【實(shí)用】中學(xué)生作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　兩個(gè)字簡(jiǎn)單而又樸素，純凈而又無(wú)瑕，誰(shuí)能給我們力量與家的溫暖?這是一個(gè)真誠(chéng)而又發(fā)自內(nèi)心的回答：母親。

　　母親總是這樣愛(ài)管我，我走到哪她說(shuō)到那，一刻也不肯停下。那是一個(gè)隆冬，大雪正下得歡，從屋里向外看，白皚皚的一大片，很漂亮。

　　“‘未若柳絮因風(fēng)起’啊!”我小小的腦袋從窗邊露出來(lái)半截，兩只小手趴在玻璃上，我看著外面，什么也沒(méi)說(shuō)，箭似地向外跑，母親在后面叫，叫的什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只知道自己出了大門，結(jié)實(shí)的打了個(gè)打噴嚏，母親才氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，給我披上衣服，裝作生氣的樣子說(shuō)：“多穿點(diǎn)衣服，冷!”我搓著手，像個(gè)犯了大錯(cuò)的孩子。

　　還是在同一個(gè)季節(jié)，快要期末考試了，下起了大雪，飄飄灑灑，地上的雪多的`可以漫過(guò)我的小腿——那年我13歲。

　　我與母親商量著：“媽，我…我想出去玩雪…你能不能…”我的話音未落，母親便吼著：“什么?都快考試了你還想出去玩?英語(yǔ)復(fù)習(xí)了嗎?昨天你數(shù)學(xué)才考了多少分啊?你還好意思跟我講價(jià)錢!”我都快哭出來(lái)了，卻硬著嘴，故作堅(jiān)定的說(shuō)“我…不就是想出去嗎?你也別說(shuō)了，我一定要出去!”

　　我再去和同學(xué)約的地方，嘴里還說(shuō)著：“今天可比昨天冷了一些啊……”我搓著手，呵著熱氣。

　　我們開始玩了，以一個(gè)雪球砸在我身上——冷;第二個(gè)——打哆嗦;第三個(gè)——手和臉都被雪冰的通紅了。我實(shí)在玩不下去了，就坐在一旁的地上堆雪人——更冷了。遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，越來(lái)越近，是母親!

　　我不知道她是怎么找到這里的，我能記得的，只有她否決我的那種無(wú)情的表情!我干脆換了個(gè)方向，不看母親。天上有開始下雪了。近了，更近了，等到母親來(lái)到我身旁，我已經(jīng)做好被她又拖又打的準(zhǔn)備了，我卻感到身上一陣暖。耳邊傳來(lái)的依舊是那熟悉的聲音：

　　“多穿點(diǎn)衣服，冷……”落在我臉上的那幾片冰涼的雪花，那一瞬間，我不知為何氤氳了我的眼眶……

中學(xué)生作文 篇2

　　去年夏天的一個(gè)周末，我懷著興奮的心情和家人一起去漁門鎮(zhèn)釣魚。

　　天剛亮，我們就出發(fā)了。一路上，公路邊的草綠油油的，像給地面鋪上了一層綠色的地毯。路旁的樹筆直筆直的，像一位位放哨的士兵。遠(yuǎn)處的山層巒疊翠、郁郁蔥蔥。車子開了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)目的'地了。我迫不及待地下了車，往水邊跑去。

　　我讓爸爸給我一根魚竿，連魚食都沒(méi)放就急忙把魚鉤扔下水了，心想也許會(huì)有一只魚不小心撞上去呢。等了半天，魚漂還沒(méi)下沉，我不等了，我把魚竿放到草坪上，學(xué)著爸爸的樣子，拿了一些魚飼料，揉成團(tuán)，掛在魚鉤上，把鉤一扔，又開始等起來(lái)。等了半天，怎么還沒(méi)上來(lái)啊，真是的，這時(shí)，爸爸一甩魚竿，一條活蹦亂跳的鯽魚被釣了上來(lái)，啊，我羨慕極了!心想：魚肯定都在爸爸那邊。我趕緊拿起竿往爸爸那邊跑去，跟爸爸坐在一起釣魚�？晌异o靜的等待了一會(huì)，魚漂還是一動(dòng)不動(dòng)，想著爸爸剛才釣起魚的樣子，可我怎么釣不起來(lái)呢?我好奇的問(wèn)爸爸：“您是怎么釣起魚的啊?”爸爸說(shuō)：“釣魚要有恒心，魚是不會(huì)輕易上鉤的，要有掌握技巧，魚飼料是會(huì)融化的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我趕緊把魚鉤拉上來(lái)，果然沒(méi)有魚飼料了。我給魚鉤補(bǔ)上了一些，專心致志的看起了魚漂。這時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)已經(jīng)跑到了我的頭上，臉上的汗一顆顆的落了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)魚漂突然下沉了，“啊!”我尖叫起來(lái)，“上鉤了，上鉤了!”說(shuō)著把鉤一提，呀，一條活蹦亂跳的小鯽魚上鉤了。我興奮不已，小心翼翼的把我的寶貝魚從鉤上取了下來(lái)，再放進(jìn)魚簍里。我立即又拿了些魚食，像上次的樣子，又開始釣起了魚。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，我焦急的等待著魚兒的到來(lái)，魚漂突然又下沉了，這一回，我釣的可不是一般的魚，它是一條又肥又大的武昌魚。它的魚鱗像一片片銀子閃閃發(fā)光，我高興的又蹦又跳。就這樣，我釣了好幾條魚，時(shí)間也不知不覺(jué)的過(guò)去了，到了太陽(yáng)的下山，我依依不舍的離開了漁門鎮(zhèn)。

　　我喜歡釣魚，釣魚讓我知道了，不管做什么事都要有恒心，掌握方法，才能達(dá)到我們的目的和取得滿意的結(jié)果。

中學(xué)生作文 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子沐浴在溫暖的春風(fēng)中漸漸地映入暮色，在一個(gè)很美的地方我們和老師見(jiàn)面，席間我問(wèn)了老師這次看到我們有什么變化，老師說(shuō)經(jīng)過(guò)課程的相處以后，他覺(jué)得我們變得更美了。

　　是啊，我想美是裝不出來(lái)的也粉飾不出來(lái)的，而是由內(nèi)心發(fā)現(xiàn)的，那是一種愛(ài)，由愛(ài)才能生美，而我們的愛(ài)被老師啟迪和放大了，也就是這樣的愛(ài)才能讓我們有可能成為一個(gè)合格的催眠師。

　　也許我們?cè)诶蠋煹难壑凶兊酶�加光亮了更加有�?ài)心了。這次會(huì)面讓我們備受鼓舞，也讓我們更加有努力方向了。相對(duì)技術(shù)而言，愛(ài)是催眠師的核心。

　　我很喜歡這樣一句話：惟有當(dāng)我們能先醫(yī)治自己的心靈創(chuàng)傷，發(fā)展成一個(gè)健全的自我，我們才能給別人真正的愛(ài)，愛(ài)是最偉大的治療師。我們的愛(ài)需要啟迪、增添、升華。而我們?nèi)绻�能運(yùn)用自我催眠技術(shù)醫(yī)治好自己的心靈創(chuàng)傷也是給予了我們自己愛(ài)的基礎(chǔ)和提供了良好的孕育愛(ài)的土壤。

　　通過(guò)催眠課程讓我對(duì)放下的感受有所增加，對(duì)自我的心靈有更深刻的覺(jué)知和體悟，也經(jīng)歷了一個(gè)很好的放下的.感悟，我感到人的一生會(huì)和很多人有牽掛，特別是自己的家人和孩子，很多忍不住的牽掛也反映在社會(huì)家庭之中，但其結(jié)果總是不盡人意，而且還可能形成很多心理創(chuàng)傷，那是為什么呢？

　　之前我似乎也是陷于這樣的困境，我如何助己呢？?jī)蓚�(gè)字讓我猛然醒悟，那就是：放下！

　　如果人生的道路家庭成員之間為了一份愛(ài)要相互東拉西扯一起疲勞地向前走的話，還不如大家一起把牽扯的手放下，輕輕松松地走向光輝的前程。在課程中的集體治療階段，老師一句「放下吧」，頓時(shí)我的眼淚涌了出來(lái)。

　　那是因?yàn)槲蚁氲搅宋曳畔挛业母改�，我的孩子和所有的牽掛，放下不是不管他們了，而是將那些耗費(fèi)到牽掛中的能量集中在對(duì)需要幫助時(shí)的家人給予更有力的幫助，對(duì)不需要幫助的人讓他們更加輕松地輕裝向前，所以，放下是為了更好地幫助他們，更有力量地在他們需要的時(shí)候幫助他們。我的心頓時(shí)輕了好多。

　　在課程中還有一句話就是「擁抱的時(shí)候到了」 ，多么美多么有感染力的一句催眠詞，我們?cè)谡n程中反復(fù)進(jìn)入這樣一種擁抱的催眠狀態(tài)，讓我們關(guān)閉已久的心逐漸逐漸對(duì)外打開了，放松了，愛(ài)和清新的人際關(guān)系讓我們敞開了心扉，讓我們更加敏感于失落已久的心靈感受，也許我們?cè)诤⑻釙r(shí)代還有，不知道什么時(shí)候，被關(guān)閉了，如果沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)，我們的心靈之門可能一生都會(huì)被關(guān)閉著，一個(gè)心靈封閉著的人怎能成為合格的催眠師呢？

　　我從標(biāo)準(zhǔn)的擁抱姿勢(shì)的學(xué)習(xí)走向了熟練，不斷地練習(xí)擁抱，擁抱著一顆一顆美好的心靈。

　　因?yàn)槲疑钚�，在那一刻一定是很美好的，因�(yàn)槔蠋熀兔總�(gè)學(xué)員都愛(ài)在心中，與愛(ài)心相擁，一顆一顆愛(ài)心相互關(guān)照，讓愛(ài)在我們心中回蕩、擴(kuò)大、充滿，進(jìn)而可以給予別人，成為一個(gè)催眠師幫助別人的基礎(chǔ)功力，試想一個(gè)愛(ài)連自己都不能自給自足的催眠師談何去用愛(ài)幫助別人呢？

　　老師啟迪著我們，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，每一次擁抱我都讓自己全然放松，瞬間達(dá)到無(wú)我的境界，留下的只有一顆美好的心靈和對(duì)方的心靈相互溝通相互傳遞愛(ài)的信息，逐漸逐漸我進(jìn)入了更深的愛(ài)的催眠狀態(tài)……

中學(xué)生作文 篇4

　　白冰冰，乃我們班的班長(zhǎng)兼我的同桌，要問(wèn)那個(gè)時(shí)候我最恨誰(shuí)？白冰冰首當(dāng)其沖。

　　我是一個(gè)嚴(yán)重偏科的男生，物理令人意想不到的好，白冰冰這個(gè)年級(jí)第一有時(shí)就不不如我。而英語(yǔ)呢？哎，談?dòng)⒄Z(yǔ)色變，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里是“數(shù)得著”的，那當(dāng)然，得是倒著數(shù)。我對(duì)英語(yǔ)徹底死了心了，在英語(yǔ)課上幾乎總是看漫畫、吃零食、睡覺(jué)和做物理作業(yè)。一般情況，老師看不見(jiàn)這些小動(dòng)作�？砂妆�冰到來(lái)，卻使我的英語(yǔ)課不這么悠閑了。

　　學(xué)期一開始，老師便要我和白冰冰同桌，白冰冰啊，我是久聞她大名了。白冰冰，整天一副嚴(yán)肅的樣子，一般女生在這個(gè)年紀(jì)都有死黨，可白冰冰沒(méi)有一個(gè)朋友，孤單來(lái)，孤單去。我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她笑。她做事也是雷厲風(fēng)行，對(duì)整治調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很有一套，從她搬來(lái)的那一刻起，我就受盡了折磨。

　　首先，白冰冰在我在英語(yǔ)課上睡覺(jué)的事情稟告了老師，老師也是睜一只眼閉一只眼。哼哼，白冰冰，你能奈我何？白冰冰可不會(huì)善罷甘休的，老師不管，她就親自上陣。我在上課睡覺(jué)的時(shí)候，剛睡著，白冰冰就舉起粉拳，往我腦袋上狠狠的敲一下，把迷迷糊糊從睡夢(mèng)中拽出來(lái)，導(dǎo)致我腦袋劇烈疼痛，還留下了包包。從此，我再也沒(méi)敢在英語(yǔ)課上睡過(guò)覺(jué)。

　　好吧，不睡覺(jué)，我邊看漫畫邊吃零食總可以吧？于是，我實(shí)行看漫畫吃零食計(jì)劃。這天，我剛剛翻開漫畫party，打開一整包呀土豆，津津有味的'吃著、看著。剛剛?cè)绨V如醉，結(jié)果她白冰冰一拍桌子，就舉手告訴了老師，那個(gè)聲音，響亮的很啊

　　“報(bào)告老師！李雨湉上課吃零食和看漫畫！”

　　這個(gè)時(shí)候，我正在往嘴里海塞零食，白冰冰這么一說(shuō)，全班同學(xué)包括老師朝我一致看來(lái)，“唰”，那個(gè)齊呀！我嘴里的零食還沒(méi)咀嚼完，搞得我萬(wàn)分尷尬，連英語(yǔ)老師都發(fā)話了

　　“李雨湉，下課到你班主任老師辦公室里等我！”

　　放學(xué)，被批的很慘的我從老師辦公室里走出來(lái)，我特別痛恨白冰冰，她自己學(xué)她的，管我有什么事？多管閑事的家伙！于是，我為了復(fù)仇，把白冰冰那輛米黃色的自行車帶撒了氣，把鏈子卸了。那正是冬天，還下著雪。我也知道白冰冰家離學(xué)校很遠(yuǎn)，在班里樹敵無(wú)數(shù)的她，如果沒(méi)人幫她，恐怕今晚就不一定能回家了。

　　白冰冰一如既往的騎上那輛自行車，卻發(fā)現(xiàn)騎不動(dòng)了，哈哈，白冰冰，這是你的報(bào)應(yīng)！我躲在車棚后面，看著白冰冰的反應(yīng)。

　　白冰冰再嚴(yán)肅，裝的再好，我也看見(jiàn)她拼命掩飾住她的焦急、害怕和難過(guò)，她的眼圈漸漸紅了，但是她依舊拼命地忍，保持嚴(yán)肅冷靜的樣子。最后，她徘徊了幾圈，沒(méi)人愿意幫她修車，同學(xué)們總是找個(gè)借口搪塞了。她終于推起自行車，在大雪地里一步步艱難的行走。此時(shí)的白冰冰，像個(gè)可憐蟲，我的心軟了，但是，我怎么可以幫助敵人呢？

　　一轉(zhuǎn)眼，夏天到了，這天，白冰冰請(qǐng)我去吃冷飲。我想，她一定是有什么還恨在心，可能冷飲里面有毒藥！天哪！我不敢再想下去了。

　　白冰冰看出了我的心思，她微微一笑說(shuō)

　　“李雨湉，我不會(huì)傷害你，老師要我請(qǐng)你，我們談一個(gè)驚喜而已，你隨便�！�

　　諒他白冰冰也不敢，于是，我欣然赴約。冷飲店里，白冰冰買了兩大碗哈根達(dá)斯，我看著就垂涎欲滴。在空調(diào)底下，我們吃著冷飲，即使是這樣，我還是冒了一層冷汗。

　　沉默許久，白冰冰終于發(fā)話了

　　“李雨湉，這次你的英語(yǔ)成績(jī)是全班第三，恭喜你！”

　　“我想，一定是倒數(shù)的吧！”我淡淡的說(shuō)。

　　“你愛(ài)信不信，要么我為什么請(qǐng)你吃冷飲？老師都對(duì)你刮目相看了，哦，還有，老師吧咱們組的英語(yǔ)組長(zhǎng)職位從我這里要回來(lái)給你了�！卑妆�冰酸酸的說(shuō)。

　　我頓時(shí)心花怒放，看來(lái)我英語(yǔ)成績(jī)真的變好了！我可不能辜負(fù)了老師，也不能辜負(fù)了這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)！白冰冰，我終于比你強(qiáng)啦！

　　白冰冰莞爾一笑，沒(méi)有說(shuō)話，但從她的目光里，我卻看出了期望。

　　這一笑，我從未見(jiàn)過(guò)，判若柳枝拂過(guò)水面的溫柔。白冰冰笑起來(lái)比班里的八卦女生，自以為很美麗的人都漂亮。說(shuō)實(shí)話，白冰冰真的很漂亮，就是很“冷”，要么是“冰冰”嘛。

　　可是，那張英語(yǔ)卷子卻沒(méi)有發(fā)。

　　我從此加緊努力，晚上常常復(fù)習(xí)到半夜一兩點(diǎn)鐘，每一門功課都不落下，最主要是英語(yǔ)，每天晚上爸媽都為我聽(tīng)寫單詞短語(yǔ)，這樣努力學(xué)習(xí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，只要背熟語(yǔ)法，多聽(tīng)磁帶，背熟課文就可以了。英語(yǔ)成績(jī)直線上升。

　　期末考試，我?jiàn)Z得了物理、英語(yǔ)兩門的單科狀元，返校那天，老班把我叫到辦公室，給我說(shuō)了一番難以置信的話。

　　“雨湉啊，其實(shí)那一次你的測(cè)驗(yàn)成績(jī)并不是全班第三，而是倒數(shù)第三，白冰冰為了鼓勵(lì)你，不惜破費(fèi)和犧牲時(shí)間想出了一個(gè)辦法，與我聯(lián)手，制造了‘溫柔的謊言’，一要謝謝冰冰，她為了你的成績(jī)付出了不少，盡了一個(gè)班長(zhǎng)該有的義務(wù)，有時(shí)間請(qǐng)人家吃頓飯，好好報(bào)答一下人家，要不是她主動(dòng)要求和你同桌，你現(xiàn)在還是英語(yǔ)盲呢！”

　　我步履沉重的走出來(lái)，正好看見(jiàn)白冰冰騎著那輛米黃色自行車走出校門，我去追她，為了和她道謝，但是她越走越遠(yuǎn)，我追不上，但是，我在心里一遍又一遍的說(shuō)

　　“謝謝你，班長(zhǎng)，冰冰！”

中學(xué)生作文 篇5

　　獨(dú)自坐在窗前，望著灰蒙蒙的天空，心里頓時(shí)泛起一股悲傷。又回想起早上老師對(duì)我說(shuō)得話：“你看你，每次都這樣，能不能花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上，向你這樣的人，還會(huì)有成功嗎？”我又何嘗有過(guò)成功？成功？這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)太渺茫了！

　　雨淅淅瀝瀝地下著，烏蒙蒙的天空把所有的一切多映襯得暗淡無(wú)色，我的心情也正是如此。我隨意地翻著手中的書，突然被一個(gè)照片上的女孩吸引住了，這個(gè)女孩雙目失明，雙耳失聰，卻沒(méi)有放棄，她一點(diǎn)一點(diǎn)用盡自己最大的努力邁向成功的大門，她就是海倫·凱勒�？吹竭@里心里不免覺(jué)得自己竟如此墮落。她雙目失明，雙耳失聰，卻不曾放棄，而我呢？只會(huì)一味地逃避，我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有像海倫·凱勒那樣的'殘疾，這不就是最大的成功嗎？即使沒(méi)成功，但是盡力了，沒(méi)有言敗，沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，這難道不是成功嗎？

　　海倫·凱勒就仿佛是我心中的一盞燈，為我驅(qū)走了黑暗，吹走了陰霾，帶來(lái)了一片光明。我再望向窗外，感覺(jué)萬(wàn)物在被雨水的沖刷下，顯得更加生機(jī)勃勃，心情也不再是灰暗的了，因?yàn)槲颐靼琢�，即使全世界都放棄了你，你也不能放棄你自己�?/p>

　　的確，海倫·凱勒是燈，文學(xué)更是燈，每當(dāng)你遇到挫折，丟失自我的時(shí)候，它總能帶給你光明，為你指引一條正確的道路，激發(fā)你內(nèi)心深處的那種強(qiáng)烈的求知欲望。文學(xué)，這兩個(gè)字包含了太多太多，只有細(xì)細(xì)地去品讀，才能明白它的真諦。

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