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有關(guān)中學(xué)生作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的中學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
雨是眼淚，如此透明，浸潤我的心，彷如昨日的伊始，今日的傷愁……——題記
古有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的狂風(fēng)驟雨，也有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的溟濛細雨，抑或是“雨打芭蕉”，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的寂寥。輾轉(zhuǎn)間，雨滴悄然滑落……
有人說，雨是天使的眼淚，從臉頰滑落，滴入人間，化為人間圣物，滋潤世間萬物。而瞬息萬變的韻律與節(jié)奏，似在訴說內(nèi)心的千番滋味，萬般愁苦……
積聚，然后在葉片間停留，更顯得寧靜。
雨是眼淚，浪漫中的幸福淚，在古老而神秘的四合院中演繹。庭院的'四方是無限的綠意，滴滴雨露在綠色的世界里起舞，使庭院積起了小小池塘，泛黃的落葉蝶似乎聽到了召喚般飄入池中，池面的圈圈水暈，奏起了最美的旋律，一場華麗的舞會在這個古老的小院里拉開了帷幕。水積聚的從四方的瓦檐流下，形成了最自然的水晶珠簾，人家的燈光照耀，折射出迷離，使水晶珠簾綻放出了最美的夢幻光暈，帶你進入這純美的朦朧世界里，吸引著你踮起腳尖，提起裙邊，輕輕滑入舞池，感觸�；孟�。傾聽。清脆的雨聲似一首幸福的圓舞曲，在耳畔響起，蘊含著幸福與甜蜜，令人不禁為此心跳加速。
雨是眼淚，喜悅的淚水浸染了人間。久旱逢甘露的滿足，雨中人們的歡呼，此刻，誰又能辨別眼中充盈滿溢的，是雨？還是淚？它帶來了希望，更帶來了生命，昔日的裂土愈合了傷口，干枯低垂的花草重新抬頭，粒粒豐碩的果實已掛上了枝頭，皸裂的唇也已水潤……�；蛟S這就是喜雨。
然而，當(dāng)苦澀爬上舌尖，當(dāng)疼痛刺入心房，那晚的眼淚訴說著悲傷。
雨中送別的鏡頭里，那抹相擁的身影，那抹獨自離去的落寞。相思風(fēng)雨中的飄渺，雨成了最好的寄托，捎上那顆脆弱跳動的心，誰又能說，下一秒，它將被帶向何處？聲嘶力竭的吶喊在雨中更顯無助，似乎不經(jīng)意間的觸碰，也會讓它支離破碎。此時的雨，擁有著寄托，擁有著懺悔，擁有著相思，擁有著苦澀…。
或許，情在雨中升華，也在雨中凝結(jié)。
雨是眼淚，詮釋了寂寥憂傷的意義，似對黑夜的呢喃低語，默默傾訴……
雨是眼淚，浪漫幸福的旋律已將它定義，而它卻為人間奏響……
雨是眼淚，希望與生命的源泉，而蘊含其中的喜悅，卻被它灑向人間，似一場跨越世紀(jì)的玫瑰花瓣雨，紅得那般絢麗奪目……
雨是眼淚，一滴永恒的天使之淚。
中學(xué)生作文 篇2
國慶期間，我和媽媽去了臨海，圓了我的滑草之夢。
到臨海的第二天上午，我們?nèi)チ私洗髰{谷滑草。這可是我期待已久的噢！一滑草場，我們就迫不及待地向工作人員領(lǐng)了專用的滑草鞋，催促著工作人員走進滑草場。
滑草場就坐落在兩座大山之間，是一個巨大的草坡。草坪上碧綠青翠，小草彎著腰似乎在向我揮手召喚，朋友們盡情地來玩吧！我趕緊換上滑草鞋，裝上履帶，拿好支撐桿子。聽著滑草場里傳來摔跤后的慘叫聲，我心想，有這么難嗎？我剛一抬腳，媽呀，這鞋子好重，光這鞋就已經(jīng)夠我受的了，還要滑？我和媽媽互相攙扶著，艱難地往上走。剛走到半中央，媽媽一松手，我的支撐桿子搖晃了幾下，立刻失去平衡，向后滑去。媽媽趕緊用力拽我，我還是摔個四腳朝天。好疼��！我想努力站起來，但腳根本不聽使喚，履帶側(cè)翻了，我想把它撥正都不行。我好想媽媽能過來拉我一把，回頭一看，媽媽正在努力地脫滑草鞋！我暗自偷笑，媽媽也摔倒了！我拿著支撐桿子，用力撐著地，還是無濟于事，最后是好心的教練過來幫我才重新站了起來。接著，他教我技巧，往上走時要一小步一小步走，支撐桿子撐在兩旁，兩腳成八字形，這樣就不容易往下滑。我小心翼翼地試著往上走，雖有些搖晃，但經(jīng)過努力，我還是成功地走上了其中一個坡頂。心里有說不出的`高興。第一次滑草就戰(zhàn)勝了自我。我放開支撐桿子，緩緩?fù)禄�，迎面而來的風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰，涼爽極了�？粗切└呤謴奈疑磉叀班侧病钡鼗^，真是羨慕不已。我暗自發(fā)誓，我走穩(wěn)這一次，我也要向最高坡挑戰(zhàn)。
上下上下，雖然很累，但我還是樂此不疲，最后我登上了最高頂。
中學(xué)生作文 篇3
沒有人不喜歡新潮，尤其是當(dāng)代的年輕人，那是青春的象征，是時代的象征，是啊，“除舊迎新”總是會帶來生機，然而對于我，一樣的向往新潮，卻并不追求。相反，卻像個守舊的老人，喜歡土氣的東西，但樂在其中。“醉翁之意不在酒”，或許，這“土氣”中，有著什么令人難以忘記的東西。
當(dāng)被問及喜歡什么飯館時，有的人喜歡奢華的“金錢豹”，有的人會選擇時尚的“必勝客”，可我，卻又會說出來“東方餃子王”這樣的普通菜館，因為那是“家”的象征。在那里，或家人或朋友圍成一桌，看著一盤盤手制的大餃子促擁在一起，仿佛看到了一家子親戚圍坐在桌前，有說有笑的場景。在老家，唯有大節(jié)大日才去的小地方，如今卻成了這里抹不去的一顆金。對于一個外地的孩子，沒有什么比家的感覺更親切了。
喜歡大房子，卻更向往兩屋一廚的“陋室”，享受這小區(qū)里寧靜的午后，卻更沉寂在中午左舉喇叭，右敲鐵桶，高聲吆喝的收廢品大叔。是啊，我喜歡的，都是貧窮的“代名詞”，可是卻像酒于酒鬼，明明喝多傷身，卻樂在“頹然乎其間”的樂趣。高質(zhì)量的生活沒有厭惡的人，然而更喜歡那種充滿質(zhì)樸的生活環(huán)境。沒有人會把利字當(dāng)頭，只是平淡的過著生活，不必為大房子而羨慕，不必為高檔的生活環(huán)境而疲于奔命，北京的生活固然豐富，然我更向往老家的那種簡單。
沒有新潮詞，只有土話，土得“沒有”成了“妹有”，土得只有“哈”與“啥”不分。可那又怎樣呢？我們不過是毫無顧忌地交談�？v使“東北味”早已因長年的身居在外而被糾正為“普通話”，不過我卻依然以一個東北人直率的性格，毫無顧忌地表達著自己最真實的想法，都說新時代的人要學(xué)會“保護自己”，我卻認為，曾經(jīng)的那種直抒胸臆的土方法，才是最珍貴的`。既然是朋友，是兄弟。是鄰居，甚至是商談的對象，為何不保以直接的方式交談。而要遮遮掩掩呢？
或許身居北京多年，許多事情早已不會按照曾經(jīng)“東北人的方式”去思考，但有些東西好比鉆石，他還是無法被抹去的，向往著簡單的家人聚餐，向往著質(zhì)樸的普通生活，向往著直率簡單的說話方式，一切的一切，仿佛千年樹根，深深的摘在了心底�？v使大火燒盡所有，唯有根會長存�；蛟S會被人所嘲笑，但是我為我自己身上那磨不去的土氣而驕傲，因為那是最本真的自己。
中學(xué)生作文 篇4
中華民族，炎黃子孫，是沐浴著中華文化的璀璨光輝一步一步成長起來的。儒家的仁政，道家的無為，法家的嚴(yán)苛，墨家的兼愛，都是我們的文化瑰寶。成長在孔孟之鄉(xiāng)的我，自然也與中華文化結(jié)下了不解之緣。
牙牙學(xué)語
我的孩提時代，是在一本本書的陪伴下度過的。讀《三字經(jīng)》，我知古今天下事，通先賢圣人禮；讀《百家姓》，我感嘆于中華文化的浩瀚；讀《千字文》,我為那優(yōu)美的文筆、華麗的辭藻深深折服；讀《弟子規(guī)》，我懂得了做人的道理。
中華經(jīng)典，是牙牙學(xué)語的我最好的食糧。
懵懂孩童
5歲半，我上學(xué)了。語文課本里的一首首古詩，深深吸引著我。讀《游子吟》，我感受到母愛的偉大;讀《靜夜思》，我看懂了李白對故鄉(xiāng)的思念；讀《虞美人》，我聆聽出后主李煜“恰似一江春水向東流”的哀愁；讀《過零丁洋》，我欽佩著文天祥的民族精神。
中華經(jīng)典，是懵懂孩童的我最好的寶藏。
豆蔻年華
時間如白駒過隙，匆匆流逝。如今的我，13歲，已經(jīng)上初二了。改變的是年齡，不變的是一顆熱愛中華文化的心。讀《陋室銘》，我明白了如何做到“陋室不陋”；讀《愛蓮說》，我懂得了蓮花的可愛和高貴之處；讀《五柳先生傳》，我知曉了做人“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的難能可貴；讀《岳陽樓記》，我看出了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的宏偉志向。
中華經(jīng)典，是豆蔻年華的我最好的朋友。
暢想未來
人生路途，行走的方向總是向前的'。那么，想一想，將來的我，又會怎樣呢？我會讀《詩經(jīng)》，看看“世界最美的書”；我會讀《楚辭》，聆聽屈原的拳拳心語；我會讀《孫子兵法》，感悟博大精深的戰(zhàn)爭哲理；我會讀《少年中國說》，懷想飲冰室主人的救國情懷。
中華經(jīng)典，是暢想未來的我最好的旅伴。
我們的家鄉(xiāng)----濟寧，運河之都、孔孟之鄉(xiāng)。成長在她溫暖懷抱中的我們，應(yīng)當(dāng)是中華文化的繼承者。對于中華文化，我們應(yīng)取其精華，棄其糟粕，得其經(jīng)典。讓我們在中華經(jīng)典的陪伴下，一同健康快樂地成長吧！
中學(xué)生作文 篇5
耳畔傳來一陣熟悉的呢喃，那是舊時的陳詞一首。我回頭望望那來時的路，曾經(jīng)的過往，如今已成陌路。
陌生的路，陌生的人，陌生的景，一切都是那么平靜。在路上，在街頭，在巷口，陌生的言語，陌生的面孔，卻總能在無意中聽出一抹鄉(xiāng)音，那么近，又那么遠。獨身處于異鄉(xiāng)，看著飄渺的煙雨樓閣，心中卻無法平靜下來，那是對于故土的思念，對于家鄉(xiāng)猶存的溫情，難以忘卻，時時纏繞于心間。
夜深人靜，獨自坐在窗前，聽著山那頭的夜半雨聲，心中難免默默埋怨夜雨聲煩。雨后的夜更加清明，月光柔柔撒在肩頭發(fā)上，耳畔似有當(dāng)年母親時常吟唱的歌謠：月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。幾家高樓飲美酒，幾家流落在街頭，在巷口……異鄉(xiāng)的月亮，似乎更加美麗，但是卻遠不及家鄉(xiāng)的月亮，那個朦朧的月，那個清冽的月。抬頭看看遠方，那兒，是不是我的家鄉(xiāng)，？那的村落是否依然？
杳杳飛花散落天涯，又是一年清明時節(jié)，陰雨紛紛。似有牧童在水壩上吹著段地，催行人斷腸。雨水打濕了窗檐，我卻心不在焉。心中的思念又隨著著綿綿春雨發(fā)芽生長。帶上一把油紙傘出門，一身素衣，站在絲絲雨中。落寞的背影看起來蕭條，多希望有人能伴在身旁，無奈無人回答。
轉(zhuǎn)眼便是夏至，天氣變得燥熱。又想起兒時夏天，家人結(jié)伴在門前屋后的大樹下消暑納涼，如今又只剩我孤身一人，身旁再無那些熟悉的'身影，再無動聽的歡聲笑語，便又忍不住熱淚盈眶。兒時夏天與哥哥結(jié)伴出門游玩，回到家時總會滿頭大汗，這時便會有一雙溫柔的手遞給我一碗冰涼的綠豆糖水，給我消暑解熱。而現(xiàn)在的夏天，只剩我一人熬煮糖水，也只剩我一人品嘗，可每每喝著喝著，總會有幾滴咸咸的滾燙的液體滴入碗中，和著這膩人的甜，一起灌入腹中，心中泛起一絲微苦。
耳畔又是熟悉的曲調(diào)：再逢明月照九州，夜雨聲煩絲絲奏。君莫言笑山河肅，來年盼得秋木蘇。這歌聲，是同在異鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)人嗎？但是身處異鄉(xiāng)，即便涌淚，也不要回頭。
中學(xué)生作文 篇6
某年某天，醫(yī)院精神科內(nèi)，“大夫，能治好嗎？”一個母親焦急地問，滿身的泥土及眼底深深的疲憊則告訴我，自己已經(jīng)帶著女兒求醫(yī)問藥很久了，而在她旁邊的則是一個正常得不能再正常的女孩，絲毫不像我所見到的動不動就伸手打人的精神病患者。
遲疑了好一陣子才想起自己醫(yī)生的職責(zé)，輕輕拿起病歷單，卻用余光瞥見那位母親格外熾熱卻又帶著些懇求的眼神�？茨菢幼�，應(yīng)該是被別的醫(yī)院拒絕很多次了吧�？茨呛⒆樱凵袂宄骸�，十分機靈的樣子，可病歷單上上卻分明寫著“睡眠綜合紊亂癥"十分奇特的病癥，卻發(fā)病率極高，藥物無從下手，只能靠心靈的慢慢恢復(fù)。
看這么母女兩個人的裝扮應(yīng)該是在村子里就散盡金錢了吧，還透著一股淡淡的中藥味，我實在不忍心打破母親眼中僅存的希望，只是鄭重地說“先入院觀察吧”這句簡單的話卻像給這對母女打了一劑強心針，臉上如釋重負的表情則是在告訴我，這應(yīng)該是僅存的一家肯接受他們的醫(yī)院。
在收費窗口母親拿出藍布包。一層一層撥開拿出僅剩的錢一起交到了護士手里，很快便抱著大包小包的東西進了特制病房，與其說是病房還不如說是一個充滿了攝像頭的房間，觀察患者的病理反應(yīng)，這是必須走的一步。很多人認為嚴(yán)重侵犯了他們的隱私權(quán)，但對不起，在生命面前，這些只配成為虛無。
晚上，一個人守在監(jiān)控室，同事眼中流露出的神情分明在告訴我，你真傻，這樣高危的病人你都敢接，萬一出了事你幾乎沒地跑。我只是笑而不語，而對待這份坦然最終付出的代價就是一個人值夜班，別人可擔(dān)不起這連帶責(zé)任，畢竟誰傻到拿自己前途開玩笑呢？
夜深了，鏡頭中女孩睡得安穩(wěn)而甜美，看這幅笑臉應(yīng)該出現(xiàn)在書聲瑯瑯的校園中，而不是這代表著絕望而冰涼的醫(yī)院中，不久，女孩囈語，似乎在笑，也是和閨蜜們分享她這個年紀(jì)應(yīng)有的秘密。漸漸地，女孩聲音逐漸變大卻依舊嗓音輕靈，很快便轉(zhuǎn)化成大喊大叫，這便是女孩最痛苦的時刻，想醒醒不過來，在夢中也被限制了奔跑，只有在現(xiàn)實中一聲一聲的呻吟。身旁的母親也在慌亂中驚醒，心痛的撫摸女兒緊皺著的眉頭卻無能為力，豆大的汗珠在女孩額頭浸出，母親眼神空洞的幫女兒一遍又一遍的擦拭著，知道淚水再也抑制不住，捂著嘴在床角，哭泣。這位母親大抵就是在很多個這樣夾雜著淚水與汗水的夜中度過的`吧。
在一次與這位母親的交談中得知，女孩并不知道她的病情，只是以為和母親搬到了另一所住宅，這么多年過去了，女孩便一直活在母親在醫(yī)院做護工，醫(yī)院為員工提供住所的謊言中，與母親顛沛流離，相依為命，說到這里，母親似乎露出一些自豪的笑容，畢竟所有的苦自己承擔(dān)了，而女兒，則會一直在母親為她精心編制的天空下生活。那位母親還沉浸在回憶的洪流中時，我卻驀地陷入了沉思。
那日候診室外，女孩的身影一直躲在門后。當(dāng)我們的目光在對上的那一剎那間，她仿佛在心中暗暗鼓足了勇氣朝我走來，一開口便是“姐姐，我得了什么病么”不，你很健康我答道，醫(yī)生你不用騙我，三年前我就知道母親在騙我，我也裝作什么也不知道一樣，輾轉(zhuǎn)在各大醫(yī)院中�！罢O，那你還----”醫(yī)生，母親本來就很辛苦了，我不想再讓她感覺生活沒有了希望，至少只是不想讓兩個人的悲傷加倍，醫(yī)生幫幫我吧，母親她很相信您，你說的話她很聽得，你只要讓她感覺我很健康就好了。
這是我突然聽到有人在叫我，待我回過神來，看到那位母親一臉疑惑的看著我，"您怎么了'沒什么，，我趕忙從回憶中回過神來，“看她這樣子病情還算穩(wěn)定嗎”，恩，情況還算穩(wěn)定“看到母親眼中的光亮驀然閃爍，我便終于明白了女孩的做法。
如果你真的愛一個人，請·為她編制一則善意的謊言，讓她在夕陽中綻放最美的笑容。
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