【精選】中學(xué)生的生活作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生的生活作文10篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生的生活作文 篇1
蔚藍(lán)的天空中掛著一個金黃的太陽,下面是嶺南不足兩百平方米的小小的車站(實(shí)際上是一個三岔路口),車站的四周都站滿了拜完年等待客車回家的人,他們手里拎著七袋八袋的東西,不知在這里等了多長時間.
在這等車的人群中,有許多人都是要回百官的,但是從嶺南到百官的客車并不多.盡管有人搭出租車回百官,客車上的客流量依然只增不減.
這幾天,我和家人在嶺南走完親訪完友,要回百官了.走到車站,正好趕上一輛回百官的客車,但客車上已擠不起更多的人了,往客車?yán)镆煌,都是黑黝黝的一片,不僅坐位上坐滿了人,連坐道上也擠滿了人.為了安全起見,我們只能等待下一班車到來.
我們在車站旁等了整整一個小時,心想:下一班車一到,我們就上車,一定會有坐位坐的.沒有想到的是,當(dāng)另一班車到來時,車站里百分之五十的人都向這輛車奔去,擁在了車門口,車上的人根本下不了車.好不容易車上的`人都下來了,車又要調(diào)頭.但擠在車門外的人都怕沒坐位坐或擠不上這輛車,就還是堵在車門前,不管三七二十一,跟著車動:車往前,人也往前;車往后,人也往后。售票員不斷地恐嚇:“你們不要命啦?”但誰還去管呢?
我和爸爸媽媽被擠在了人流中間,上不能上,下不能下,跟著人群一起動。但實(shí)在是太擠了,我連氣都透不過來,只能求上天保佑快點(diǎn)結(jié)束這擁擠的“事故”。
在人群堵在車門的時候,有一個乘客扳開了車窗,將自己的行李塞了進(jìn)去,又鉚足了力氣,雙手一撐,爬進(jìn)了車子 ,坐上了座位。還有一個人在車?yán)镎勯_了自己是如何才坐上車的。原來,這位乘客怕沒有坐位坐,在客車往嶺南開的路上就已經(jīng)搭回頭車進(jìn)了客車,為自己贏得了一個座位。
終于,車門開了,門外的人一窩蜂似的涌入客車。這時,誰還在意其他人呢?都自顧自拼命往車?yán)飻D。我見其他人都往里擠,也跟著擠了起來。最后,我利用了我身材小的優(yōu)勢,從爭搶的人之間的縫隙中鉆了進(jìn)去,搶到了最后一個座位。緊接著,爸爸媽媽也擠了進(jìn)來,但已經(jīng)沒有坐位了,我把座位讓給了要暈車的媽媽,和爸爸只能勉強(qiáng)站一站了。
路上,車?yán)锞透鼣D了:車不斷地顛簸,不斷地急剎車,站著的人群一會兒向前搖,一會兒往后擺,站都站不穩(wěn)。因?yàn)槲沂切『⒆樱瑐子小,夠不到車頂?shù)陌咽郑荒芫o緊抓住車座位的后背,盡管這樣,我還是好幾次差點(diǎn)摔倒。在客車行駛的路上,還有許多人站在路邊,不斷地向客車揮手,希望可以擠上車。但客車已經(jīng)嚴(yán)重超載了,每遇到等車的人只能不停車,售票員從窗口大喊:“坐不起啦!趕下一班車吧!”每當(dāng)?shù)溶嚨娜寺牭竭@一句話時,沒有一個人不露出沮喪的表情。
眼看車就要開到章鎮(zhèn)了,我和爸爸的心里非常著急,因?yàn)檫^年交警查得很嚴(yán),每輛車不準(zhǔn)超載。也就是說,車?yán)镎局娜硕家萝嚀Q班。就在到達(dá)章鎮(zhèn)的那一剎那,車?yán)飪晌挥凶坏氖迨逡萝嚵。在兩位叔叔離開座位的那一刻,我和爸爸以劉翔跨欄的速度,跨過車道上乘客放著的袋子,坐到了空位子上。而其它站著的乘客只能下車了。
春節(jié),一個人人都盼的日子。但春節(jié)時期的車實(shí)在是太擠了,每個人都會因此而對春節(jié)有所討厭。但又能怎樣?因?yàn)榇汗?jié)是中國傳統(tǒng)的日子,是老百姓團(tuán)圓的日子!
中學(xué)生的生活作文 篇2
我的課余生活像七彩的圖畫,我的課余時間喜歡體育運(yùn)動,最喜歡玩滑板車。
滑板車是在我過生日時叔叔送給我的生日禮物。剛開始,我不會滑,只能慢慢地推著滑板車走,掌握不好平衡。后來,我就可以一只腳踩在車上,另一只腳往前蹬著走。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我能雙腳踏在車上向前滑了,而且可以滑得很遠(yuǎn)。我還學(xué)會了急剎車,原地轉(zhuǎn)彎。
每到假日,我都要到世紀(jì)廣場去玩滑板車,那里的風(fēng)景很美,我踏著滑板車,在噴泉四周滑行,一陣風(fēng)吹來,細(xì)小的水珠灑在臉上非常涼爽,一會兒踏著車子追鴿子,一會兒跟小伙伴兒比賽誰滑得快,心里開心極了。
滑板車給我的'課余生活帶來了快樂,使我鍛煉了身體,增長了知識,培養(yǎng)了勇敢的意志,豐富了我的課余生活。
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中學(xué)生的生活作文 篇3
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,小升初的生活就像廚房里的油鹽醬醋糖,酸甜苦辣全都有。
酸
酸絕對是名副其實(shí)的。面對那如山的作業(yè),最累的.不就是我們的手嗎,除了睡覺,我的手絕對閑不下來。這不,僅僅3天就使用了7根筆芯。語文古詩、課文要抄寫N遍,數(shù)學(xué)除了題還是題,英語語法、單詞、句子也要寫。手的各個關(guān)節(jié)能不“酸”嗎。
甜
總不能一直在壓力吧!所以,班里的那幾位笑星,可是為我們帶來了不少歡樂。譬如昨天佑子(外號)走過來對正埋頭看書的我說:“穎紙,你二嗎?”我沒有理他,狠狠瞪了他一眼。他略帶討好的說:“你一點(diǎn)都不二!薄澳钱(dāng)然!”我理直氣壯。不過他又說道:“你4!”“什么意思?”我疑惑道。“除了二還是二!”說完他立即跑開了。真是弄得我哭笑不得。而旁邊的同學(xué)們卻樂地前仰后合。
苦
如山的作業(yè)已經(jīng)是很“苦”了,可是對于本來就睡眠不足的我們,這幾天伴著11點(diǎn)的星星入睡,伴著6點(diǎn)的朝陽而起,對于我這個懶蟲來說真是苦不堪言!
辣
最累的不只是手,還有嘴,語文英語課文要讀,語法也要讀,數(shù)學(xué)定義也要背。還有一項(xiàng)附加,畢業(yè)生朗誦。天天如此,喉嚨火辣辣的生疼,這是吃多少辣椒都無法與之比擬的“辣”。
不過,酸甜苦辣不僅是廚房里少不了的味道,也是生活中少不了的味道……
中學(xué)生的生活作文 篇4
9月,我們告別了豐富多彩的童年,進(jìn)入了新的環(huán)境,開始了新的學(xué)習(xí)和生活。
我相信每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中都遇到過困難,也有不同的困難,因?yàn)槲揖褪沁@樣來到這里的。遇到困難是難過還是難過?當(dāng)我作業(yè)很多,很難的時候,我對自己說:“為什么中學(xué)生活這么難?多苦!”!比小學(xué)生活難多了。
中學(xué)生活有很多苦的方面,比如老師上課說話很快,數(shù)學(xué)課聽不懂,記不住語文課文,記不住英語單詞等等。有很多很多。但是,你只看到了學(xué)習(xí)的苦的一面,卻看不到學(xué)習(xí)的樂的一面。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦的一面,也有快樂的一面。比如:看自己喜歡的課外書;量力而行;背誦自己喜歡的課文;記住你知道的單詞。這些都是最幸福的事。
現(xiàn)在你已經(jīng)進(jìn)入中學(xué),你是一名中學(xué)生。你是一名中學(xué)生,所以你應(yīng)該適應(yīng)中學(xué)的寫作環(huán)境。到了中學(xué),有喜怒哀樂,習(xí)慣變得自然。
我們在熟悉的環(huán)境中長大,要接受中學(xué)的苦與樂。中學(xué)有很多苦,但中學(xué)的苦比中學(xué)的快樂能讓我們更快的成熟,獲得更多的成長經(jīng)驗(yàn)。換句話說,中學(xué)的快樂更多。適應(yīng)了這個新環(huán)境,你會少一些痛苦,多一些快樂。習(xí)慣了老師上課的習(xí)慣,痛苦就少了,快樂就多了。
中學(xué)時有傷心的痛苦;有悲傷的`痛苦;有悲傷的痛苦;學(xué)習(xí)有困難;有不熟悉環(huán)境的艱辛等。以及中學(xué)時代的許多艱辛。我相信,只要我們努力,盡快把這個陌生的環(huán)境變成熟悉的環(huán)境,這些艱難困苦就會成為中學(xué)生活的一種樂趣,成為我們成長的一段記憶。
愿我們早日把中學(xué)生生活中的每一份艱難困苦都變成我們中學(xué)生活的一份幸福!
中學(xué)生的生活作文 篇5
緣,讓我們相識在金色的九月;夢,使我們相聚在同一個班級。校園是一部五彩繽紛的生活劇,演繹著我們的喜怒哀樂,記錄著我們的酸甜苦辣,那是一個走向幸福的地方,這個地方的源頭便是快樂。
——題記
鏡頭一
那是一段臨近月考的日子,每天扎在書堆里與書共食寢,早就把書背的滾瓜爛熟,卻還要重復(fù)這無聊的事,簡直是無聊中的無聊。不過還好,嘻嘻
生物課上。
我們這一片算是精英匯集吧,幾乎前幾名都在這一塊,我們這幾桌簡直打成一片,正當(dāng)無聊透頂之時,我望著前方“豬哥”的凳子壞笑起來。
他當(dāng)時正在站著背書,面朝左邊,我偷偷的對他右邊的“大汗”說:“大汗,把他凳子挪開,快!薄按蠛埂币矇男α艘幌,把凳子放到他桌子底下,“豬哥”竟全然不知!耙活^傻豬。”同桌
暗笑道。“豬哥”左邊的同桌“螃蟹”看到了,忙勸“豬哥”坐下背書,雙肩一按,“豬哥”就被按坐地上了。“哈哈哈”我們那一塊全都笑的前仰后合,“螃蟹”還在念著政治書里“精誠合作會使我們收獲到成功的喜悅。”還好同學(xué)們背書聲音大,否則老師一發(fā)現(xiàn),我們就全都小命不保嘍!柏i哥”因?yàn)檫@事兩節(jié)課都沒搭理我,不過他摔在地上四腳朝天的樣子也太好笑了,哈哈。
鏡頭二
聽說過瑪雅預(yù)言吧,說實(shí)話挺恐怖的,不過,更有甚于此的恐怖——
宿舍里。
宿舍對于我們來說簡直就是天堂,洗漱時有說有笑,不想教室里氣氛那么緊張,就在那次我們談笑之時,所有燈霎時間全熄滅了,當(dāng)時只聽到水房里“啊”一聲,緊接著便是“砰”,然后就是一片混亂。我急忙阻止住:“大家別慌!”一聲令下,全都安安靜靜的打著手電洗漱了,就像沒有停電一樣安然無恙,整個宿舍都是一片和諧寧靜!八陌嘤肋h(yuǎn)是最棒的!”
那時一種幸福感涌上心頭,覺得四班真的是最棒的,我從未體會過的`團(tuán)結(jié)在這一瞬間,在這個宿舍,在這個集體之間爆發(fā)了。兩分鐘后來電了,一切安安穩(wěn)穩(wěn),沒有任何意外發(fā)生。 水房那里到底怎么了我是不知道,不過聽說當(dāng)時有人還在數(shù)錢,數(shù)到三塊四就停電了 鏡頭三
期末考試便是我們真正豁出老命展現(xiàn)自己的時間了,老師也真豁出老命了——
期末考試沖刺階段。
班里寫下了挑戰(zhàn)書給二班,誰都知道二班不好超,太強(qiáng)悍了,無法想象的強(qiáng)悍。不過既然立下挑戰(zhàn)書,輸了臉上沒光彩,咋辦?學(xué)唄。
“兩人結(jié)組進(jìn)步一百名的,免寫所有寒假作業(yè)!”新聞一發(fā)布,同學(xué)們一聽頓時來了精神,再加上挑戰(zhàn)書,都積極踴躍的學(xué)了起來,沖勁十足。別看四班平時無所事事的樣子,可是要是認(rèn)真學(xué)起來,洪水也攔不住。那一段時間同學(xué)們真的學(xué)起來了,積極熱鬧的學(xué)習(xí)氣氛,很溫暖。 期末考試成績出來后,我真的不敢相信自己的眼睛,成績單上寫著“年級第八”的名次,我看了不下十次,才漸漸相信。年級前十名里竟有我們班三個!不可思議的奇跡再一次從我們班爆發(fā)——四班超過二班了!
其實(shí),快樂就發(fā)生在校園生活中的一點(diǎn)一滴,校園這部生活劇,因有同學(xué)們的演繹而豐富多彩,讓我們迎著朝陽,揮灑我們的青春,讓校園生活成為我們?nèi)松凶蠲利惖钠!笥?/p>
中學(xué)生的生活作文 篇6
無論早晨,傍晚,或是漆黑的夜里,總有他們的身影活躍在自然的懷抱里。簡單的工具,簡單的等待,簡單的收獲。盡管有時只是一個空筐,但滿載而歸的,更是一種生活之樂!他們的哲學(xué)是簡單的,閑暇之余,順手背起一套釣具,來到江河湖畔,找位,坐定,準(zhǔn)備,等待,期待,提竿,收獲。他們用簡單的動作與大自然交流,傾聽大自然的聲音,感受大自然的韻律。
垂釣者渴望的,是一種樸實(shí)自然的生活樂趣。
一早醒來,閑散小步,街道空氣怡人,深吸一口,有種相聞恨晚的感覺。高樓林立的`城市,已丟失了太多自然的味道了。多虧這些辛勤的清潔工,為城市掃去哀塵,漫布清新。
或許會有鄙夷的眼光,或許只是微薄的收入,他們無怨無悔。他們詮釋的,是一種奉獻(xiàn)的哲學(xué),一種樸質(zhì)的思想。
清潔工渴望的,是一種奉獻(xiàn)的生活樂趣。
中學(xué)生的生活作文 篇7
別人都說少年不識愁滋味,但我卻不同意這個說法。這也太小瞧我們了吧。我們的生活中同樣充滿了酸甜苦辣。
酸
周末回家做作業(yè),鼻子都會酸酸的。初中之時,每一次回到家看到的不是可口的飯菜而是成堆的作業(yè)。每天晚上,我哪次不是拖著酸痛的眼睛,寫酸的手臂,彎酸的脖子上床,微微休息又鉆進(jìn)書中背誦,睡意襲來只能洗把冷水臉,直到凌晨。其中的酸楚數(shù)不盡、道不完,其中的淚水止不住、流不停,其中的汗水……初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。
甜
生活中還有許多甜味呢?!課堂上時有的放松,物理課上老師風(fēng)趣、幽默的話語,課間與同學(xué)偶爾的嬉戲都可以成為我與同學(xué)之間的甜。
每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的成績,心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意;每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的贊揚(yáng),心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽(yù)與掌聲,心中也不免泛起縷縷甜絲。初中生活的`甜給我的生活增添了一份色彩。
苦
初中生活叫人叫苦連天,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈!我們每天都有許多許多的功課要學(xué),有許多的作業(yè)要寫。『孟裼肋h(yuǎn)沒有盡頭!
辣
初中生活雖不是很辣,但我們覺得各科老師都很“苛刻”,很“潑辣”。總喜歡從我們之中挑毛病,不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通,辣得我們睜不開眼(不敢出聲),真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實(shí)不簡單。
生活中酸甜苦辣,需要我們慢慢品味,這就是成長。
中學(xué)生的生活作文 篇8
天方破曉,迷霧提著曙光,帶著涼意,緩緩從天俯視一切。整個城市上空都是白色的霧,霧連著云,相互交融,到底是霧?還是云呢?我才特別早起,第一天,就讓我見到如詩如畫之景,也讓我發(fā)現(xiàn),早晨的校園似乎格外寧靜。比起多彩迷幻的暮光,映在學(xué)校瓷磚上的晨曦,更加有新芽萌發(fā)的生氣,走進(jìn)中廊,看見老榕樹的頂端消失在水霧中,心想:“這霧起得真不小!”也許是因?yàn)殛柟,云霧間透出一絲絲鵝黃,如夢似幻,近在眼前亦遠(yuǎn)在天邊,但霧不只躍入我的眼簾,也漸漸深入塵封已久,海鷗般淡遠(yuǎn)的腦海深處。
一張署名給我的小巧卡片,隱含著莫名的溫馨感,明明平凡無奇,卻因送我卡片的`人不同,結(jié)果跟著走上相異的路途。當(dāng)他送我卡片時,自然免不了朋友的調(diào)侃,一個男生送女生卡片,不正是喜歡嗎?不知是因旁人聳動或我多心了,他,最近好像常幫我忙;他,近來似乎常跟我聊天,每一次眼神交會,就加了一分迷惑,既使我再努力掙脫,往前仍是霧。霧愈來愈濃,“喜歡”和“友好”藏在其中,看出是“友好”又聽見“喜歡”的聲音,這是花,迷惑是霧,而我在霧里看花。終于,勇氣給我支持,清楚問了他為何送我卡片?下一刻,尷尬來作伴,原來,花只是“報(bào)恩”、霧只是“多想”。霧散了,花開了,答案揭曉了,午后的陽光耀眼,迷霧從此消失無蹤。
回想起來,即便是小事,而且?guī)c(diǎn)難堪,但不也是一種美嗎?充滿迷惑之美,F(xiàn)今社會繁榮,多數(shù)人對于瑣事不予理會太多,大多霧里看花,未了解事實(shí)便妄下定論,也無心去體會藝術(shù)以及周遭的美麗,我以前亦如此,在清楚明白對方心意前,就直接揣測,到頭來不過只是作繭自縛,但,我知道了,一些會埋怨世界的人,就是因不去探索事情本質(zhì),其實(shí),“這世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)。”美,可以是實(shí)質(zhì)也可以指心靈層次,只要不再只是霧里看花,主動去發(fā)現(xiàn),處處都是美!
中學(xué)生的生活作文 篇9
暑假到了,爸爸媽媽當(dāng)然不會放過這個機(jī)會,果然給我報(bào)了一個學(xué)習(xí)班,沒辦法,既然報(bào)了,那就上吧。
時間一天天的過去,我上學(xué)習(xí)班也算是很長時間了,在這段時間里,我表現(xiàn)的很好,老師都很喜歡我,上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z課文時,忘記把書裝進(jìn)書包,結(jié)果把書落在了家里。老師上課時看到我沒拿書,便對我說:"你今天沒拿書嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:"昨天晚上在家背課文,把書落在了家里。"老師接過來說:"沒事,和你同桌看一本吧。"
我心里暗暗沾喜,原來好學(xué)生是有"優(yōu)待"的。作文
可是正是這份"優(yōu)待",讓我犯下了一個嚴(yán)重的錯誤。
那天下午回到家里,忘記了物理老師布置的作業(yè),還以為沒作業(yè)呢,就在家玩了起來,等到晚上要睡覺了,才想起來,可是我那時候困意大發(fā),就心想明天早上起來再補(bǔ)吧。作文
可誰知,起來晚了,我腦海中突然冒出了一個想法,把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲?晌覅s錯了......
第二天上物理課的時候,老師見我有點(diǎn)悶悶不樂,滑稽的對我說:"怎么了?郁悶了?"聽了之后,我吞吞吐吐的對老師說:"我......沒拿......作業(yè) 。"老師看到我這神態(tài),似乎察覺出了什么,但她對我說:"下次可別再忘拿了"。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后,我感到非常慚愧,才明白過來,原來我所理解的`"優(yōu)待"就是老師對同學(xué)的信任,老師信任我,所以才"優(yōu)待"我,這是,我低下頭,在深深的反思我的犯下的錯誤,這和一個差生有什么區(qū)別!
在回家的路上,我一直在慚愧,在懊悔。
中學(xué)生的生活作文 篇10
《初一生活》愜意的暑假瞬即逝,不知不覺,我已“晉級”為初一的新生。聽學(xué)長們說初一是天堂,讓我覺得初一非常美好,甚至比小學(xué)還好。我懷著對初一的美好憧憬,走進(jìn)初一的課堂,我可以用兩個字來表達(dá)我的心聲瘋狂”。
鏡頭一瘋狂”的課堂) 初中老師一改小學(xué)老師那慢條斯理的講課風(fēng)格。語文課老師在黑板上寫著板書,看我們抄了一會兒就開始講解什么意思,我們剛一記完,老師又馬不停蹄地繼續(xù)寫板書。數(shù)學(xué)老師十萬個為什么”的課上,一個小小的問題可以把你問吐血。一次,老師問:“數(shù)軸是什么?馬××!”馬××一臉無辜地站了起來,答:“是一條由正方向、原點(diǎn)、單位長度組成的直線!庇謫枺骸八梢愿墒裁?”答:“可以表示任何一個數(shù)!痹賳枺骸盀槭裁?”馬曉陽崩潰了…… 鏡頭二瘋狂”的作業(yè))
初中作業(yè)堆積如山,真是太形象了。眼前是讀不盡的書,寫不完的'abc,算不盡的xyz,看不完的國家,數(shù)不盡的山頂洞人……通常,我剛與方程周旋玩,又與聚會,這時李白又吟誦著“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!毕蛭铱羁钭邅,半路突然殺出一群山頂洞人把我五花大綁起來,一道光出現(xiàn)在我眼前,我奮力掙扎,一躍進(jìn)入了那道光,它把我吸到了巴黎、倫敦、橫濱……終于在我的勇敢與頑強(qiáng)下完成了作業(yè)。 唉!初一真瘋狂!
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