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【必備】中學(xué)生作文400字匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文400字9篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文400字 篇1
自從進(jìn)入初三的世界后，便很少發(fā)覺身邊快樂的事了，我渴望快樂，但快樂似乎離我遠(yuǎn)去，可望不可即，只有“望塵莫及”的份了，每日的機(jī)械化生活已逐漸使我麻木，我也正失去快樂的心，于是，我的筆下不在流動著快樂的源泉，那原本精靈般活潑，生動的文字也變得那樣千篇一律，百感一嘆，甚至于連寫日記也覺得無話可說，真是滿篇皆憂，竟已到了“學(xué)生作文篇篇悲，老師閱卷頁頁煩”的地步，可是，有誰愿意這樣呢？我們也不想，我們?nèi)缃袷恰皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書，”一天12小時(shí)，至少有11小時(shí)是被困在那不足50平方米的教室里，哪里有閑情意致去體驗(yàn)快樂呢？有何樂之言呢？偶然一次，我去教師辦公室時(shí)翻了一下初一學(xué)生的日記，稱不上佳作，幼稚卻顯得可愛，字里行間里流露出不可言喻的`快樂和自然清新�？春笪倚α�，心里很舒暢。真得好羨慕他們呀！他們還有一顆純真童心，而我們呢？真不明白我們?yōu)槭裁磿兊枚喑钌聘校?/p>
真不明白我們?yōu)槭裁醋兊蒙畛�？其�?shí)，我不想這樣的，我不想失去我的童心，真希望能永遠(yuǎn)能擁有它。真希望世界上的每一個(gè)人都永遠(yuǎn)保留那美好的童心，但，可以嗎？
中學(xué)生作文400字 篇2
我不知道未來的你會怎么樣，但今晚，我用最虔誠的手指寫出如風(fēng)的文字寄予未來的你，望你長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。也許外面的繁華，會使你喪失前進(jìn)的動力，但我希望你能繼續(xù)不忘初衷，做一個(gè)云水禪心的人，在紛繁的城市中，承受花開的美麗，承受凋零的凄涼。也許你會走向社會，面對社會的殘酷，也會喪失純真，但我愿你能保留善良，或許你在人生旅途中遇到許多險(xiǎn)阻，但慢慢人生路中，誰都有第一次的失敗，誰都有些頹廢的浮華，可是無論經(jīng)歷多少失敗，最終都會在時(shí)間的成因中慢慢飄散，一路的得失，都將成為生命的.一份感動，成為我們登上山頂?shù)碾A梯。
未來的你有可能覺得從前的你想法非常幼稚，但我希望你此刻依然存有能安靜下來去閱讀的心，心中沒有過多的浮躁，能夠在世俗的喧囂中尋找一片中南山的悠然佳境。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。
清空一切，去想想過去的一段時(shí)間里，你的行為是否脫離了你的本意？你的生命城堡是遭遇侵蝕還是遍體鱗傷，還是沐浴陽光而斑駁陸離？你要繼續(xù)相信，沒有到不了的明天，你要勇敢，微笑著接受世道的洗禮，你要依舊如風(fēng)一樣的灑脫。望未來的你能長成一個(gè)有故事的姑娘，路途雖遠(yuǎn)，依舊不忘初心，百轉(zhuǎn)千回，只喂一種芬芳的懂得！
中學(xué)生作文400字 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
中國有五千年悠久的文化歷史，我們?yōu)樽约焊械津湴梁妥院�。東方靈氣滋養(yǎng)著中華民族——炎黃子孫。黃山，黃河，長江，長城，布達(dá)拉宮……盡顯中華本色，更顯示出中華的.富饒、廣闊和悠久歷史。
歷史上有許多偉人，如愛國工程師詹天佑，他生于清朝，熱愛祖國。當(dāng)年，中國決定自己修筑第一條鐵路時(shí)，帝國主義者就來阻撓清朝政府，想搶奪鐵路的修筑權(quán)，可是政府堅(jiān)持修筑鐵路。帝國主義者又譏諷中國人：“能修筑鐵路的中國工程師還沒出世呢！”那時(shí)，詹天佑堅(jiān)持把鐵路修筑成功了，為中國人掙回了面子。
除了他，中國歷史還有許多人，有被流放而寫下《離騷》的愛國詩人屈原；有舍身炸碉堡的董存瑞；還有為歷史“申冤”的義務(wù)人王選……他們用實(shí)際行動證明了對祖國的熱愛。
我們不一定像勇士那樣血灑戰(zhàn)場，但我們可以用另一種方式熱愛祖國。那我們現(xiàn)在能做什么呢？對，好好學(xué)習(xí)！我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，用知識“武裝”自己，將來報(bào)效祖國。大家要像周總理那樣，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)有志向的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生作文400字 篇4
我愛風(fēng)，愛一年四季的風(fēng)。
我愛風(fēng)，愛春天的風(fēng)。春天的風(fēng)，夾雜著露珠的氣味，夾雜著花蕾綻放時(shí)的生機(jī)，夾雜著樹芽淡淡的清香，夾雜著小鳥兒歡樂的歌聲。一陣微風(fēng)拂過，送來花蕾綻放的喜訊，送來樹芽成長的消息，送來鳥兒喳喳地攀談。
我愛風(fēng)，愛夏天的風(fēng)。聽，風(fēng)中傳來小鳥的叫聲：喳喳，喳喳，荷花開了，荷花開了。接著便聞見一陣荷花兒香；看，風(fēng)中夾雜的是什么？是綠色的小圓粒兒。這是一粒蓮子啊！滾圓的身體，綠色的外衣，為夏天的風(fēng)，增添了勃勃生機(jī)。
我愛風(fēng)，愛秋天的風(fēng)。嘿，秋風(fēng)來了，輕輕的來了，帶來了豐收的喜訊：秋風(fēng)中傳來農(nóng)民們欣喜的笑聲；卷住了一粒飽滿的'麥粒兒，在風(fēng)中散發(fā)出淡淡的麥香。
我愛風(fēng)，愛冬天的風(fēng)。呼——呼——北風(fēng)吹呀吹，吹走了僅存的一絲秋天的氣息，吹走了僅剩的一片落葉；她吹呀吹，吹來了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花兒。孩子們嬉笑著，銀鈴般的笑聲傳進(jìn)了北風(fēng)的耳中，她吹得更賣力了，又吹來了更多的雪花兒作為她送給孩子們的禮物。孩子們好喜歡她呀！
�。∥覑圻@四季的風(fēng)！
中學(xué)生作文400字 篇5
今天，老師給我們嘗了很酸的檸檬。
開始了，老師先讓我們觀察一個(gè)檸檬，檸檬顏色嫩黃，兩邊突出，有個(gè)小黑點(diǎn)。老師給我們每人發(fā)了一小塊檸檬，老師先讓我們聞了聞，��！一股清香撲鼻而來，讓人陶醉。老師又讓我們嘗了嘗，在嘴里酸酸苦苦的，很難吃，但吃到心理卻是甜的，吃在嘴里時(shí)的'表情卻是苦巴巴的，樣子很難看。
接著，老師去拿來半瓶冰水，八片檸檬加蜂蜜，再拿了一雙筷子。
首先，老師先給我們準(zhǔn)備了八個(gè)杯子，里面裝滿了水，老師把檸檬倒進(jìn)去，用筷子攪了攪，讓我們自己拿一杯，我們的手混亂地拿了一杯，走到座位上去品嘗，老師問了問：“味道怎么樣？”我們整齊的說：“酸中有苦，苦中有甜。”老師為自己倒了一杯，嘗了嘗，真是我們說的那樣子。很快我們就喝完了，老師讓我們?nèi)ワ嬎畽C(jī)上倒點(diǎn)水，我們繼續(xù)嘗了嘗，味道已經(jīng)淡了很多啊！
這個(gè)活動告訴我們，應(yīng)該是先苦后甜的，而不是先甜后苦的，無論是學(xué)習(xí)還是將來的人生，都必須先經(jīng)歷許多的艱苦，才能真正嘗到甜蜜。
中學(xué)生作文400字 篇6
我們走在沙漠上，是誰不顧風(fēng)欺雪壓，不顧天地的嚴(yán)寒，馱著重重的物品，一步一步地走向沙漠的邊緣，它是堅(jiān)強(qiáng)不拔，任勞任怨的象征物品。
這天，媽媽來我到一個(gè)豪華的市場上去，我看見了一個(gè)駱駝，我要求媽媽花錢讓我騎一騎，媽媽也沒說什么，同意了，我騎上駱駝，我感覺，這只駱駝已經(jīng)是幾天沒有吃飯了，我好奇的問了問叔叔，叔叔說：“駱駝就是要鍛煉的，再不行，就宰了來賣吧！”我覺得這個(gè)人實(shí)在太狠心了，駱駝也是一個(gè)生命�。∥倚睦镆恢倍荚谙脒@個(gè)問題，就是因?yàn)轳橊勀軌鹤』饸猓?)所以它才這樣能忍耐別人。
駱駝不是冷血性動物，他大概能聽得懂我們的語言，他也有自己的感情，他會活蹦亂跳，他也會留下一滴一滴咸咸的眼淚，你對它好，他也會忠誠地對待你。
駱駝是一個(gè)任勞任怨的動物，你不管給它多大的.活，他都是任勞任怨，不會抱怨，也不會像貓一樣和主人要獎勵，討好主人，它一直都是忠心耿耿。
駱駝是旱類動物，他能馱很重的東西，可以幾天不喝水，不吃東西，就因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)境下，駱駝才能有這樣頑固的精神，讓人們佩服的地方和欣賞的地方。
中學(xué)生作文400字 篇7
有人說，中學(xué)生的生活單調(diào)得像一張白紙，缺乏時(shí)代的色彩�？墒亲鳛橐粋�(gè)中學(xué)生卻要說，我們的生活是一首交響曲，無論它的調(diào)子是低沉還是高昂，都充滿著韻律。有哪個(gè)中學(xué)生不希望在結(jié)束自己中學(xué)生生活之前，能彈奏出這短暫生活中的最強(qiáng)音呢？
是的，學(xué)習(xí)生活是艱苦的，但只有付出代價(jià)，才能換來收獲。現(xiàn)在社會上大聲疾呼著這樣一個(gè)話題：“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)�！边@固然是好的，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是提高民族素質(zhì)，使青少年健康成長的需要，也提高了人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，但現(xiàn)在我們面臨的仍然是應(yīng)試教育，仍然是千萬人共擠獨(dú)木橋。所以我們在“減負(fù)”的后面還需努力。
十四五，十六七歲的中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活里交織著酸甜與苦辣，交織著眼淚與歡笑，交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少，但成功的喜悅會沖淡憂傷，代之而來的是新的信心，新的力量，新的希望。這才是一首真正的交響曲，有低沉，有高亢，也有舒緩，無論怎樣，你能說明它單調(diào)而枯燥嗎？
學(xué)習(xí)，娛樂，繁忙而充實(shí)看似簡單，而里面卻蘊(yùn)藏著豐富的.內(nèi)容，深刻的哲理，美好的旋律。這就是中學(xué)生的生活，這就是時(shí)代驕子的生活。那么就讓我們大家愛護(hù)它吧，珍惜它吧，不要只會一味地抱怨，生活的創(chuàng)造者不是別人，是你，是我，是他！
中學(xué)生作文400字 篇8
今天是臘月二十三，俗稱小年。傳說這一天是灶王爺上天匯報(bào)情況的日子。我們一家要在這一天開始大掃除了。新年要有新氣象!我們要花一下午的時(shí)間來大掃除。
姥姥先分配好每一個(gè)人的工作：我來拖地和擦門、哥哥來掃地和擦玻璃我們干得熱火朝天，每一個(gè)人都累得氣喘吁吁，我們最終打動了一個(gè)大懶蟲爸爸。他睡了一會覺，又不好意思地起床了，他也去干活了。
我呢，首先要拖地，就拿起拖把，拎起一桶水，開始我的任務(wù)，我干得很認(rèn)真，爸爸不停地夸我。過了一會兒，回頭看看我的杰作，不看不知道，一看嚇一跳，怎么地上都是腳印?我低頭看看我的鞋，就一下明白了。原來我是從門口開始往里拖起的，拖干凈的地方，又被踩臟了。我只好再辛苦一下，吸取教訓(xùn)，把腳印拖掉，看起來做什么事都有竅門呀!下面該抹門了。我找來抹布，把門仔細(xì)地擦了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一些膠布留下的印痕在門上，用抹布擦布擦不掉，只好用鋼絲球來擦了，我終于把它擦干凈了。作文
傲依，快過來，把果盤再洗一下!從廚房里傳來姥姥的'聲音。啊!我正想休息呢!唉，只好再去干了。這就去!我急忙說。我拿起抹布又去干了起來，忙了一下午，終于完成了我的任務(wù)。恩，我負(fù)責(zé)的地方還真干凈!
我們一家人干了一下午，卻換來了一個(gè)干凈又整潔的家。真值!
中學(xué)生作文400字 篇9
這是發(fā)生在上游泳課的一件事，我的好朋友拿來了一塊滑板。驕傲的在我面前，一會兒滑W型，一會兒滑S型，神氣極了。我用羨慕的目光盯著他腳下的那塊帶有熒光燈的滑板。媽媽看出了我的心思。
第二天放學(xué)回家，一進(jìn)門我就看見地上的滑板，我高興地跳了起來。我拿著心愛的滑板，沖出家門。心想：“滑滑板。算什么難事？”我把滑板往地上一放，學(xué)著朋友的樣子，左腳放到了滑板上，右腳使勁一蹬，站了上去。還沒等我站穩(wěn)，我就摔了四腳朝天，原來看似簡單，要想滑起來還真沒那么容易。站在一旁的媽媽鼓勵我說：“沒事的孩子，你一定能學(xué)會的。別急，慢慢來�！痹趮寢尩墓膭詈蛶椭�，我再次站到了滑板上，不一會兒，我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诨迳稀＿@次，我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏，左右晃動著滑板，向前移動。摔了再上，上了再摔。兩個(gè)小時(shí)過后，我居然獨(dú)力能滑了。我的`臉上再也無法掩飾這份喜悅。站在一旁的媽媽向我豎起大拇指。這時(shí)，自豪的我感覺到就像一只飛來飛去的小鳥一樣。穿梭在湛藍(lán)的天空。心理別提有多興奮了。
滑滑板讓我充滿勇氣和信心，這不光使我學(xué)會了一項(xiàng)體育運(yùn)動，還使我收獲了成功帶來的喜悅，我也得到了許多意想不到的快樂。
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