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中學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-13 09:01:47 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文錦集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文錦集10篇

中學(xué)生作文 篇1

  一恍惚、不知種在藍(lán)天下的約定已被抹殺。一駐足、不知淌在淚眼中的曾經(jīng)已被遺忘。一自贖、不知痛在追憶上的真心已被塵洗。

  未染的童心在友誼的殿堂里,游馳、簇?fù)。用歡愉來度明天,用兄弟情來對(duì)一生,在笑顏下建立自己,建立剛正不阿的瀟灑。

  藍(lán)天綠地上的奔跑,大樹前后的相互擁躲。相擁一起坐下,揮灑著汗水,揮走著我們的童年。

  未染的心不復(fù)存在,在紛擾的紅塵中被擾亂。說好的天崩地裂、海枯石爛也要在一起的誓言,約定。早已被無情的時(shí)間所淡忘,被無奈的距離所扯碎。在這沒有敞開的心扉,沒有肆無忌憚的享樂。有的只是一顆被戳的.偏體鱗傷的心在哽咽、在挽回。

  有時(shí)候、我們回不去了。無須執(zhí)幼。無須不放。因?yàn)槲覀冊(cè)僖不夭蝗ツ菢拥男闹、那樣的情?jié)、那樣的心情。

中學(xué)生作文 篇2

  武漢封城十一天,城中的人想出來,城外的人想進(jìn)去。

  剛剛,社區(qū)的干事過來詢問,是否有武漢返鄉(xiāng)人員。因?yàn)榫驮谧蛱,單元樓?nèi)一名年前從武漢回來的鄰居發(fā)燒,消息很快傳遍了整個(gè)小區(qū),這恐怕是我離疫情最近的一次。

  沒有人想要被傳染,沒有人。

  單元樓的電梯封了,吹散了爺爺?shù)娘埐孙h香;廠區(qū)的隔離,模糊了爸爸的背影;連睡夢(mèng)中都是奶奶涂抹酒精的模樣。

  我似乎淡淡地體會(huì)到了武漢同齡人的心情。但是,封城,即使是新中國成立后的第一次封城,也絕對(duì)不會(huì)隔離愛。

  國士無雙

  零三年的非典我剛出生,不知道有一名英雄三十八小時(shí)的救死扶傷,終于累垮了自己引以為豪的強(qiáng)健身體;八天,他在公共視野中消失了八天,外界的議論紛紛,可他依舊活躍在病房里;當(dāng)廣州沉浸在一片新年祥和氛圍中的時(shí)候,他和同事們卻是加倍緊張勞累。

  “把重病人都送到我這里來”這是我聽過的最美擔(dān)當(dāng)。那一年,他67歲。

  時(shí)隔十七年,八十四歲高齡的鐘南山院士再次披掛上陣,他在高鐵列車上連夜趕往武漢的身影讓人心安,小憩時(shí)的神態(tài)讓你感到他就是一位慈祥的老爺爺,本該是享受天倫之樂的年紀(jì),為了醫(yī)者仁心,為了當(dāng)初的`誓言,為了疫情的希望,沒有猶豫地踏上征程。因?yàn)槟嫘,他留給世界的只是背影。

  白衣勇士

  “不計(jì)報(bào)酬,無論生死!

  “讓我去吧,我是汶川人!

  “若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!

  “我沒結(jié)婚,沒有家人牽掛,讓我去吧!

  “其實(shí)心里還是有點(diǎn)怕的,但一穿上這身衣服就不怕了!

  這是無數(shù)逆行者的心聲,中國數(shù)千萬的醫(yī)護(hù)人員又有幾人的名字為人所知?曾經(jīng)的我們,寧愿關(guān)注一個(gè)蹩腳電影演員雞毛蒜皮的小事,也不愿關(guān)心真真正正發(fā)生在自己身邊那些或感動(dòng),或震驚,亦或是駭人聽聞故事。這次的疫情,由一個(gè)小小的點(diǎn)漸漸地散布到整個(gè)中國,就連圣潔的西藏也沒有避免。誠然,這足以讓每一個(gè)中國人震撼。

  沒有一個(gè)人,愿意被感染。并不是所有的白衣天使,都有幸運(yùn)之神眷顧。

  真正的勇士,敢于在激流中逆進(jìn),敢于直面生命的挑戰(zhàn)。天使到勇士的蛻變不僅僅依靠著一顆顆堅(jiān)固而不華麗的心,更多的是對(duì)患者的一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。最美逆行者,她們都有天使光環(huán),在黎明前的黑暗中熠熠生輝。

  每一個(gè)人

  散是滿天星,聚是一團(tuán)火。

  這個(gè)不同尋常的二零二零年,是從取消大年初一走親訪友開始的。隨著日子一天天的流逝,屏幕上紅色的數(shù)字觸目驚心地增長。眼看著白色的中國地圖一點(diǎn)一滴地被染紅,我心如刀割,那是一個(gè)個(gè)鮮活生命,正在被疾病所折磨,漸漸失去了光彩。作為一名學(xué)生,我所能做的,真是寥寥無幾,不過時(shí)常關(guān)注疫情動(dòng)態(tài),動(dòng)筆記錄下所聞所感,讓更多人了解這些最美逆行者。

  但,全體中國人民所做的,每一個(gè)數(shù)字總能震撼你。西藏歌手韓紅,帶領(lǐng)幾十位藝人已捐款上千萬。為此韓紅老師累倒了三天,但是捐款的明細(xì)卻是一天不差地公之于眾;隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,應(yīng)運(yùn)而生的網(wǎng)紅們,不單單只是在網(wǎng)上爆紅,面對(duì)這次的疫情,發(fā)揮了一個(gè)公眾人物應(yīng)有的榜樣作用,上億元的捐款與緊缺的物資,快馬加鞭的往武漢送去;即便是我媽媽所在的民營企業(yè),也捐款六萬元。

  當(dāng)所有人都想著存錢存糧度疫情的時(shí)候,總有一些逆行者,放不下未曾謀面的朋友。當(dāng)逆行者盡心盡力同疫情作斗爭的時(shí)候,我們是否又有必要譴責(zé)那五百萬返鄉(xiāng)的武漢同胞呢?答案是否定的。誠然,忙碌了一年,渴望回歸家的避風(fēng)港,是情理之中的。但現(xiàn)在的閉門不出,并不是無情,而是真正保護(hù)了每一位愛你的人。每個(gè)人都待在家中,便是對(duì)祖國最大的貢獻(xiàn)。

  社區(qū)內(nèi)那名發(fā)熱的武漢返鄉(xiāng)人員,經(jīng)醫(yī)院檢查,為普通感冒,現(xiàn)已回家休養(yǎng),籠罩了社區(qū)一整天的烏云也終于散去。并不是所有發(fā)燒一定是肺炎,并不是所有返鄉(xiāng)人員都帶有病毒。

  無需歧視,無需恐慌。因?yàn)槟切┳蠲赖哪嫘姓,在為我們?fù)重前行。

中學(xué)生作文 篇3

  1、歲月,是一首詩,一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢(mèng)想。

  2、船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無愧。

  3、假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

  4、母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的`天空。

  5、人世間的真情就像一張大網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。

  6、曾經(jīng)以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

  7、夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

  8、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

  9、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。

  10、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商)

  11、造物之前,必先造人。

  12、與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

  13、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

  14、憂郁的心情蒸發(fā)了。

  15、褪色的記憶。

  16、蟻穴雖小,潰之千里。

  17、最有效的資本是我們的信譽(yù),它24小時(shí)不停為我們工作。

  18、絆腳石乃是進(jìn)身之階。

  19、銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。

  20、硝煙又在和平的家中燃燒。

  21、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。

  22、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。

  23、我完全讀懂了父母的心。

  24、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

  25、賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業(yè)家。

中學(xué)生作文 篇4

  我和媽媽都屬馬,可爸爸卻說我們家有三匹馬,他說的另一匹馬其實(shí)是我家的那輛自行車,這輛被爸爸昵稱為“老馬”的鳳凰牌13型自行車已跟隨爸爸十八個(gè)年頭了,爸爸一提起他的“老馬”總是感慨萬分------

  十八年前,爸爸花了差不多三個(gè)月的工資托人買了這輛車,從此,它就天天相伴著爸爸,上下班的代步它當(dāng)仁不讓,馱著爸爸走南闖北它不辭辛勞,爸爸的“老馬”。在我出生后的第三年上托兒所時(shí),我也騎在它的背上,“老馬”帶著我迎接著一個(gè)個(gè)初升的朝陽,送走那一個(gè)個(gè)落山的.夕日,直到小學(xué)四年級(jí)才離別它徒步。它看著我成長,馱著我長大,“老馬”呀“老馬”,你在我心里也永遠(yuǎn)記著一筆抹不去地汗馬功勞帳。

  “老馬”的另一件功勞,就是幫助爸爸載物,平時(shí)大大小小的生活用品是用它運(yùn)到家里,離開它爸爸不知要增添多少累,中學(xué)生作文《爸爸的“老馬”》。十幾年中,我們搬了三次家,每搬一次家都人停馬不停,人們輪番騎著它去栽物、購物、辦事,搬完家后都得幫它重?fù)Q一次輪胎,重整一次容貌。

  經(jīng)過多年的風(fēng)雨操勞“老馬”變得老態(tài)龍鐘,破舊不堪了。它雖然其貌不揚(yáng),可鐵骨錚錚仍很堅(jiān)挺,有一日,我勸爸爸買輛新車,讓“老馬”退役吧。爸爸卻深情地說:“‘老馬’按理是該退役了,但我還是不舍得讓它走,理由有三:其一,我們太熟悉了,只要騎上它就覺得非常舒服,手腳自然找到了感覺,左拐右彎,急馳慢走,配合甚佳;其二,它運(yùn)行十多年,所有部件都磨合適應(yīng),行走自如,這是新車也無法比擬的;這其三嗎?”爸爸停頓了一下,調(diào)皮地眨了眨眼睛悄聲告訴我:“它對(duì)我很忠誠,有一次,我去銀行辦完事出來,發(fā)現(xiàn)一個(gè)青年急得滿頭大汗,向路人打聽自己新車的去向,看樣子他的車是遭竊了,而我的‘老馬’卻靜靜地停在一邊,車鎖處還掛著我忘了拿走的車鑰匙!

  聽著爸爸滔滔不絕地贊揚(yáng)他的“老馬”,我也對(duì)“老馬”肅然起敬了,馬年到了,但原“老馬”保重身體,在馬年為爸爸做出更多的貢獻(xiàn)。

中學(xué)生作文 篇5

  自從勾踐粗麻布衣,失意落魄來到這時(shí),我就在這兒了。那天,我在城頭上看見了這個(gè)男人。那一身的麻衣遮掩住了君主的傲氣與絕決。他定會(huì)如我所言,權(quán)傾吳國。這是兩個(gè)眉若遠(yuǎn)山,膚若凝脂的女子。是勾踐和范蠡千挑萬選,習(xí)禮三年而來的,我了然于眼,她們有著共同的任務(wù)。

  不得不承認(rèn),他是個(gè)聰明的王,有胸襟,有計(jì)謀,最可怕的是他懂得隱藏自身。相較于我輔助近二十年的闔閭,這個(gè)男人是天生的君王。那個(gè)以我尸盛鴟夷革,浮之江中的王又在做些什么呢?他還是一如既往的自負(fù),伯嚭在他身邊諂媚地奉合,卑躬屈膝。他雖能狠心以魚腸劍刺死父兄,卻對(duì)勾踐放松了警覺。那與我同病相連,來于楚而奉于吳的`持劍者伯,終結(jié)了我的忠誠,同時(shí)也終結(jié)了他的王朝。勾踐仍舊劈柴燒火,清理馬廄,安分但不守己。范蠡時(shí)常來找他的王。同時(shí),聽說那位名叫西施的女子已成功完成了她的使命,勾踐每天的生活皆是一樣,白天做粗活,晚上,對(duì)著泛著幽幽綠光的膽囊,挑燈夜讀。遠(yuǎn)處,傳來陣陣歌舞升平。我蝕骨的痛著。東門,煙雨迷蒙,遠(yuǎn)山朦朧,江南的風(fēng)光清麗,此刻,不知多少樓臺(tái)煙雨中。越國的征鼓已暗暗擂響,披堅(jiān)持銳的越國士兵,所到之處,戰(zhàn)土飛揚(yáng),百戰(zhàn)不殆。

  曾經(jīng)低聲下氣的勾踐,撕開他的偽裝,現(xiàn)在的越王,站在高聳的城樓上,指揮著千軍萬馬,衣袂紛飛中,霸氣側(cè)漏。吳王宮,夫差慌亂無措。我所說的時(shí)刻來了。三千越甲可吞吳,吳就這樣消散在江南迷蒙的煙雨中,無跡可尋。夫差死前掩面說:“吾無面以見子胥也”。勾踐臥薪十余年,握劍終結(jié)了一段辱,我也是時(shí)候閉上這在東門懸了數(shù)十年的眼了。一切都結(jié)束了,如過眼云煙。伍子胥懸眼東門,我便是那只眼,看穿了天下。

中學(xué)生作文 篇6

  聽媽媽說,清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。在二十四個(gè)節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明和冬至。它的原意是大自然已經(jīng)到了轉(zhuǎn)暖的時(shí)候,萬物開始復(fù)蘇,可以春耕播種了。中國古代將清明分為三候:“一候桐始華;二候田鼠化為鵪;三候虹始見!币饧丛谶@個(gè)時(shí)節(jié)先是白桐花開放,接著喜陰的田鼠不見了,全回到了地下的洞中,然后是雨后的天空可以見到彩虹了。清明節(jié)更是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,是一年一度中國人對(duì)自己祖先表達(dá)敬意與感謝之意的節(jié)日。

  早上,當(dāng)我揉開惺忪的睡眼,爬起來后,站在院子里。凝望著未來的日子,一點(diǎn)一滴成為現(xiàn)在。院子里的杏樹,已經(jīng)伸出了院墻,一朵又一朵,一片一片包裹著嫩粉的內(nèi)心?諝庵,彌漫著芬芳。天空萬里無云,純凈的藍(lán)色洗刷了一切。中午時(shí)分,太陽早已氣喘吁吁地爬上天空。天空也好像被鍍了金。

  我隨家人去拜奶奶和外祖母,小時(shí)候我最喜歡的就是她們,如今只有在清明時(shí)分才能夠相遇。走在路上,到處都是人,有人的'地方到處是鮮花。許多人跪在公路邊,高樓前,公園里,廣場上……默默地,或是大哭,撕心裂肺的那種。我感到一抹深沉的悲哀。我的心頭仿佛布滿了鉛重的陰云。風(fēng)起了,吹走了那灰燼,紛紛揚(yáng)揚(yáng);雨開始下了,淅淅瀝瀝,澆滅了那火焰,青煙消逝。

  清明,清明,年年清明,今又清明。我走在路上,欲,斷,魂。

中學(xué)生作文 篇7

  記得我小時(shí)候我看到過一次彩虹,但彩虹一會(huì)兒邊消失了,為了再次看到彩虹,我開始查找彩虹生成的原因。我開始以為是附近有人用彩光照到天上而形成彩虹的。但我去問了鄰居們,他們都表示沒有那種東西。后來我去問了爸爸和媽媽,他們有都表示不知道。我便開始獨(dú)立思考起來。

  只上小學(xué)四年級(jí)的我根本理不出任何頭緒來。那次,我在上課時(shí)還在想這個(gè)問題,被老師發(fā)現(xiàn)了,下課了老師問我:“你今天上課在干什么事情?”我回答:“我在思考彩虹是怎么形成的?”老師說:“下回別在課堂上思考和課堂無關(guān)的問題明白嗎?對(duì)了你可以去《小學(xué)生十萬給為什么》上去找一找,說不定回有答案!

  放學(xué)后,我便要求媽媽給我買這本書。媽媽不答應(yīng),她說:“你會(huì)看嗎?待會(huì)兒買來了有不看當(dāng)擺設(shè)?”我說:“不會(huì)的`,我看的,您就相信我一次吧!弊罱K媽媽從哥哥那里借來了這本書。我便迫不及待地打開書終于找到了答案。這本書里一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)道理讓我著迷。

  后來,我又向哥哥借了幾本科學(xué)書籍來看。媽媽見我真的喜歡看科學(xué)書,便也放心的買來書給我看。有《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》,《少兒百問百答》,《小學(xué)生自然百科》。

中學(xué)生作文 篇8

  小房太垃圾了,小吳自愿做他的軍師。小吳的棋藝高過我,要想勝過他們,簡直是雪上加霜;但對(duì)于小房來講,無異于雪中送炭。

  這會(huì)是一場激烈的象棋比賽。比賽開始了!皡擒妿煛睘樗б徽小跋扇酥嘎贰边@是老戰(zhàn)術(shù),我也出與他一模一樣的招數(shù)。由于他們的戰(zhàn)術(shù)好,再加上先走的優(yōu)勢(shì),所以很快就把我給“將軍”了!

  我頓時(shí)措手不及、驚慌失措,但我的大腦要求我要冷靜,并且想辦法救出困境。但我實(shí)在想不出圍魏救趙的好辦法。這時(shí)我又想起那件事。

  那次體育考試我實(shí)在是太累了,但我依然堅(jiān)持下去,不斷地鼓舞自己哪怕只是最后也要堅(jiān)持下去!就是那樣,我才成功了。

  對(duì)!只要我堅(jiān)持了,我問心無愧了,輸又怎樣,贏又如何?一定要冷靜!我頭上冒出了許多密密麻麻的小細(xì)珠,它們爭先恐后地組成大汗珠,慢慢地流了下來。我左思右想,冥思苦想,急的`像熱鍋上的螞蟻,不斷地想辦法。突然我發(fā)現(xiàn)他們倆個(gè)之間有個(gè)巨大的漏洞,這個(gè)漏洞足以令他們戰(zhàn)。∵@對(duì)于我來說莫過于最好的喜訊!我迅速組織好防御,然后穿過這個(gè)漏洞,進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻!由于他們只顧著進(jìn)攻我,所以他們根本沒有做任何防御,這對(duì)于我來說也是個(gè)喜訊!皩④姡 蔽乙宦暣蠛,頓時(shí)他們倆目瞪口呆,束手無策。哈哈哈!兩個(gè)人也斗不過我一個(gè)人,不免太垃圾了吧!此時(shí)的我十分驕傲,認(rèn)為勝利已經(jīng)屬于我了。但他們居然反擊!真是半路殺出個(gè)程咬金!這次反擊真是九死一生!頓時(shí)他們的一只“車”與我的“象”同歸于盡,到處充滿了硝煙味,此時(shí)我的“老將”也是四面楚歌,最終“老將”因寡不敵眾,英勇犧牲!

  童年開心又難忘的事莫過于此,雖然輸了,但玩得也開心,我也因這局棋懂得了驕兵必?cái)〉牡览,童年亦也如此難忘、美好。

中學(xué)生作文 篇9

  今天,爸爸帶我去看醫(yī)生,發(fā)生一件想破頭腦也想不透的事。

  當(dāng)我準(zhǔn)備要出門時(shí),穿上鞋子,爸爸換上步鞋,準(zhǔn)備前往診所。車子開到地方法院時(shí),突然間,一陣風(fēng)把一個(gè)“不明物體”吹到車子的擋風(fēng)板,接著又吹到人行道。爸爸問我那是什么?我覺得那是一張廣告單,爸爸也認(rèn)為是,所以就不在意的繼續(xù)開。到了診所,醫(yī)師說耳朵有一點(diǎn)浸水,沒有大礙,這時(shí)爸爸才放心的載我回去爺爺奶奶家,接著爸爸回家載媽媽。

  過了很長一段時(shí)間爸媽都沒出現(xiàn),這時(shí)候媽媽打電話說爸爸的.皮夾不見了,他們正在人行道找。原來剛剛那個(gè)“不明物體”居然是爸爸的皮夾,這時(shí)我才突然想起,出門前爸爸穿布鞋時(shí),隨手把皮夾放在擋風(fēng)玻璃上,怎么會(huì)這么糊涂!那個(gè)皮夾里有很多重要的證件,大家的心情都跌入谷底。正當(dāng)爸爸絕望的打電話到銀行告知止付時(shí),突然電話響起,全家人都提不起勁,沒有心情接聽,但電話仍不死心的響著,我只好跑去接。電話的那一頭傳來一段話:“請(qǐng)問是吳大明先生家嗎?我已經(jīng)將他的皮夾送到管理室!碑(dāng)我輾轉(zhuǎn)告訴家人時(shí),這時(shí)大家的心情立刻從陰天變成晴天,笑容又再度回到大家臉上。原來拾獲皮夾的是一位住在福街的蔡老先生,爸爸為了表達(dá)感謝之意,特地買水果去送他,但蔡老先生很客氣,并沒有收下。

  經(jīng)過這次的事件,相信爸爸不會(huì)再亂丟皮夾了。我要學(xué)習(xí)蔡老先生做一個(gè)拾金不昧,讓人心里溫暖的人。

中學(xué)生作文 篇10

  鷹飛過,天空留下了它的痕跡;魚漫溯,水中留下了它的痕跡;遠(yuǎn)不及時(shí)間的無痕,只剩下回憶。

  我來到了老屋的門前。“吱呀”“吱呀”是老屋的門特有的聲音,陳舊的聲音喚醒了我的回憶。

  時(shí)間是有情的,亦是無情的。輕輕地拂過回憶,卻不見有絲毫的痕跡。猶如風(fēng)吹靜后的湖面,沒有一絲漣漪。

  門前懸掛著的風(fēng)鈴,搖一搖,依舊如當(dāng)初那般動(dòng)聽。只是少了,那個(gè)搖動(dòng)風(fēng)鈴的你。

  站在老屋的門前,看著老屋的門,又想起了你。

  那年的我,調(diào)皮,不懂事,也不聰明,是哪里的壞孩子的代表。我常常在外面調(diào)皮搗蛋,你也不會(huì)責(zé)怪我,只是微微嘆氣。用著寵溺的口氣說:“婷婷,今天下午做炒米糕,你不要亂跑好不好?”我懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  然而,即使是有美味的米糕,也抵擋不住我身為兒童的天性-玩,你也不會(huì)訓(xùn)斥我。

  記憶的閘門被打開,撿拾起一條條彩色的回憶。印象中的.你,面容更加清晰。

  是的,只是印象。你離去了那么久,留給我的,只有回憶。

  老屋很老,也很舊。散發(fā)著陳舊的味道。這味道,更是引起我的回憶。許是受不了這陳舊的味道和溫馨的回憶!貞浛v是美麗,但它也只是回憶。

  我漫步走到菜地,那顆顆的紅棗依舊是那么的討喜。只是物是人非沒了那個(gè)為我摘栆的你。菜地里的蔬菜,沒了你的打理,卻依舊是長得那么茂密。我想撇開回憶。腦中卻不斷浮現(xiàn),那年你摘菜時(shí),溫暖有理的背影。

  讓我誤以為,你還年輕,能陪我走過一生。

  然而一生太長,時(shí)間終是帶走了你。在我的心底,留下了痕跡。

  七年,不短。但我仍是記住了你。

  我離開了老屋,告別了回憶,卻沒有讓時(shí)間抹去那抹痕跡

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