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實用的中學(xué)生作文600字集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文600字 篇1
不知不覺，時間流失的飛快，轉(zhuǎn)眼間我已成長為一名初中生�；剡^頭來，看著自己所做過的路，上面留滿了我大大小小的腳印。
幼年時，“我的媽媽，今天老師給了我一個任務(wù)，讓我安排一個節(jié)目�！毙⌒〉奈乙荒樑d奮地看著我的媽媽�！芭�，那你知道該怎么做了嗎？”我的媽媽彎下腰，看著我的眼睛說�！安恢�，”幼小的我迷茫的搖搖頭，但馬上說，“要不我的媽媽幫我做吧！”我的媽媽搖了搖頭：“不行哦，這可是老師給你的任務(wù)，既然委托給了你就是一種責(zé)任，知道嗎？”“責(zé)任？”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個節(jié)目，當(dāng)看見老師那滿足的笑容時，我明白了什么責(zé)任。那里邊留下了我輕快的腳步。
少年時，我滿頭在書海里，偶爾在書堆里抬起頭，發(fā)現(xiàn)書桌旁的花不知在什么時候已經(jīng)枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上，突然想起它已陪伴了我1個春夏秋冬，心里不禁涌起一股難過的心情，讓我覺得奇妙，問我的媽媽，我的.媽媽神秘的笑笑說：“這種心情叫做惋惜�！薄巴锵�？”我看著那枯萎的花朵，我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。
“唔~我還不想和你們分開��！”看著同窗六年的同學(xué)即將遠(yuǎn)走高飛，我的眼眶不禁紅了起來，淚水也似乎要溢出眼眶。每個人的目光里都閃著不舍卻又無可奈何，只能將自己最好的聯(lián)系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。
將目光從以往收回，看向還未走過的道路，我要用堅定的步伐走向那充滿未知的明天。
中學(xué)生作文600字 篇2
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨少女一邊在綠色的樹葉上彈奏著優(yōu)美的樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的柳樹：“快醒醒！快醒醒！柳樹姐姐�！绷鴺浣憬懵牭搅撕魡�，睜開惺忪的睡眼，醒來了。她發(fā)出嫩綠嫩綠的小芽，排列得整整齊齊的，好像是二月春風(fēng)這把剪刀裁剪出來的一樣。無數(shù)根柳條從樹上垂下來，軟軟的，風(fēng)弟弟一來，柳條不由自主地跳起了歡快的舞蹈，她邊唱邊跳：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”她的樹干粗粗的，摸上去澀澀的。遠(yuǎn)看柳樹，像一把綠色的大傘，又像一個美女身著綠色的衣裙，上面用碧綠色的玉石裝飾而成。
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公敲著大鼓和柳樹打招呼：“你好，你的`變化真大呀！”柳樹姐姐點點頭，笑了。她的葉子碧綠碧綠的，長長的，像眉毛。一根根長長的柳枝，猶如跟跟鞭子，猶如串串鞭炮。她洗了個雨水澡，葉子更綠了，更亮了，還不停地對我眨著眼睛。
“呼呼呼，呼呼呼……”秋風(fēng)少女邁著輕快的步伐來了，她輕輕一揮手中的畫筆，柳樹姐姐的葉子被染黃了，并且紛紛飄落下來，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，這是柳樹姐姐送給秋少女的見面禮。即使離開柳樹媽媽，她也給媽媽留下最美麗形象。樹葉無聲無息地落在地面上，回到了大地媽媽的懷抱，好溫暖！
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”冬爺爺駕著狗拉雪橇來到人間，地上、樹上、房子上全白了。柳樹姐姐留著最酷的發(fā)型，身披潔白的婚紗，輕輕地晃晃柳條，她會贈給你一團團“棉花糖”，這“棉花糖”涼涼的，甜甜的，又如朵朵白云拿在手中，記在心里，映在眼里。
我愛美麗的柳樹。
中學(xué)生作文600字 篇3
童年，就像一顆果汁軟糖，咬一口，甜甜的滋味就涌上心頭；童年像一本奇妙的書，越看越精彩；童年還像沙灘上的貝殼，五彩繽紛，隨時想起來，就會伸手去拾。
有些童年的事，雖然已經(jīng)變得朦朧，但我總能從大人們的玩笑中找到它的蹤跡。每當(dāng)談?wù)撍�，我看到爸媽眼中閃過的.全是甜蜜。一張張?zhí)詺庥挚蓯鄣恼掌�，也是記憶的一部分�?/p>
看，這是一張撒嬌的照片。我扎了個小辮兒，正咧著嘴假哭，應(yīng)該是剛學(xué)走路那時候拍的。聽說，那會兒爸爸是最擔(dān)心我的，怕姑娘磕壞臉不好看，天天抱在手上，扛在肩上，像樹熊一樣舉高拋低，嘻嘻哈哈玩玩鬧鬧。媽媽可不這樣：“孩子都九個月大了，可以學(xué)著走路了！不能因為怕摔就嚇倒了。書翻看好了，得讓她自己放回去。你，別過去！她自己能翻！”媽媽總是把我當(dāng)成大孩子來教。所以，到最后理所當(dāng)然地在媽媽的監(jiān)督下，我完成了站和走。照片里，我正站著撒嬌，要大人過來牽手才敢走。據(jù)說，后來媽媽只用一根細(xì)繩就把我騙過去了。我邁出了成功的第一步，就像他們說的從爬呀爬的小狗，變成了小人兒。爸爸和媽媽聊起這個話題，到現(xiàn)在還在笑話我！
當(dāng)然，那時的我也是個優(yōu)秀的毛頭。不信，問我奶奶去！她是很自豪的：“呀，你家毛頭還用尿不濕啊，我家阿寶，四個月噓噓就很有規(guī)律了，到現(xiàn)在都沒尿床過。”人家都是大姑娘了，她還老把尿床拿來炫耀，真是難為情。
隨著我慢慢長大，大人們也很少談?wù)撐倚r候的事了，更多的是告訴我將來要如何，將來有多好，要為將來多努力！我有時候有一點累，還有一點不開心。喜歡把抽屜里的照片拿出來一張張地翻看，那時的爸爸像剛畢業(yè)的大哥哥，媽媽還愛穿T恤、牛仔褲，爺爺奶奶的頭發(fā)還是黑黑的，自己還是個小毛頭，照片只會比剪刀手??
時光啊，一去不復(fù)返了。我正走在拼命長大的路上，為可以變成一個更好的自己而努力。
中學(xué)生作文600字 篇4
時光擱淺，歲月沉淀，滄海桑田，韶華淪陷，我們過往快樂的畫面在心間久久浮現(xiàn)，真摯坦然的情感亙古不變。
以前，我總是站在別人的世界感嘆他人的美好。他有朋友，有親人，有豐富的生活。有感情，有文采，或者，有人愿意為他傾其一生。直到那天，我學(xué)會了轉(zhuǎn)身，我看到了，看到了默默支撐我生活的父母，看到了一如既往陪伴我的朋友，看到亦師亦友的恩師，看到我的文章一張一張的發(fā)表，看到他人贊許的目光，收獲著他人所奢求的掌聲。其實我什么都有，只是差那一回眸。
以前，我總是褻瀆著他人的真心。父母不厭其煩的嘮叨，老師循循善誘的教誨，朋友良藥苦口的勸告。我煩，我恨，我累，我想過從此放棄微笑，沒心沒肺的活。直到那天，我學(xué)會了低頭，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了從沒埋怨過我什么的卻依舊嘮嘮叨叨不絕于耳的父母，我發(fā)現(xiàn)老師苦口婆心終于讓我有所收益，我發(fā)現(xiàn)朋友并不是對誰都一如既往的好。我懂得了，落葉歸根，何不憐取眼前人？
以前，我總是想的比誰都多。朋友不經(jīng)意間的'一句話，會讓我亂想好久好久，有時抓狂，有時還會掉眼淚。我會翻起從前的日記，會想著他離開之后的我如何度過。我害怕呀，我害怕從此就要失去了，再也回不來了。我親身體驗了太多太多啊。我也想微笑著對待如此單純的自己。也許不知不覺過了多少年，年少的我們都會變更容顏。心緒依舊飄向遠(yuǎn)方，不管多久，我依舊愿意相信這個世界還是美好的，盡管他傷害了我太多太多。
匆匆那年，轉(zhuǎn)眼又三年。還有四天我就要奔赴考場了。心里卻是從未有過的平靜。我不怕考得很差，也不怕這三年初中留下遺憾，我只怕父母眼中流露的失落，我怕與閨蜜從此漸行漸遠(yuǎn)……
最后一個夏天，用敲擊鍵盤的方式，記錄我的匆匆那年。
中學(xué)生作文600字 篇5
昨天，一篇文章中寫到現(xiàn)在的中學(xué)生就只會讀書，為了高考他們拼命學(xué)，使勁學(xué)，在他們的世界里所有的時間都花在學(xué)習(xí)上，他們一點也不快樂。
其實不然，高考讓我們不得不花費大量的時間放在學(xué)習(xí)上，有時，繁重的.作業(yè)讓我們喘不過氣來。但花一點時間放松自己，交點朋友聊聊天，也不為過吧。況且，我們可以快樂學(xué)習(xí)啊。每一節(jié)課，老師都會有不同的＂花招＂，細(xì)細(xì)品味，每一節(jié)課都很有趣，每一門課都有自己的特色，一天中我們品嘗多種不同的＂美食＂，難道不快樂嗎？
總覺的自己浪費了不少時間，但也覺的值。當(dāng)別人沉浸在書本中，而自己卻很累時，我便不會再讓自己抱著書本，眺望一下遠(yuǎn)方，欣賞一下學(xué)校的美景，或是閉目休息一下，接著再回到課本中去，也許剛才想不透的地方突然就想透了，值。當(dāng)然聽講的時候可不允許欣賞美景，上自習(xí)的時候，看的也只有地板，因為，老師會在你不經(jīng)意之間站在你身旁。周末，老師讓我們上自由自習(xí)，那時，這樣做再好不過了。課下，我喜歡站在陽臺上，可是，現(xiàn)在許多老師不允許我們學(xué)生站在陽臺上，只好，我找個沒人的地方好好放松十分鐘。每天都這樣度過，但快樂著。
我喜歡放松自己，喜歡玩，所以每次成績下來時，就算是我前進(jìn)五六個名次，老班還是會問：＂這段時間總玩對嗎？＂我總會答復(fù)說：＂沒有。＂他們怎麼非讓人整天沒日沒夜的學(xué)習(xí)呢？是為我們好？不管老師怎麼管我，腿長在我身上，為了天天快樂，我只好和老班對著干。
想當(dāng)初，認(rèn)為別人努力的學(xué)習(xí)，像個書呆子，生活似乎沒有樂趣，現(xiàn)在想想，他們那是勤奮，也許，那樣學(xué)習(xí)也同樣是快樂的。
快樂學(xué)習(xí)不分種類，我們完全選擇不同的方式快樂學(xué)習(xí)，誰說中學(xué)生不快樂？
中學(xué)生作文600字 篇6
真正的友情，不是互相猜疑，互相利用，而是學(xué)會去懂得她，關(guān)心她，信任她，甚至可以在你有能力的時候保護(hù)她。
真正的信任，不是只有現(xiàn)實中才有，也許現(xiàn)實中沒有，但網(wǎng)絡(luò)中就有，我現(xiàn)在就有一個簡單的例子，我在冬天的夜晚，在百度貼吧認(rèn)識了一個朋友，我們的關(guān)系不僅僅是朋友，還是姐妹，雖為網(wǎng)友相識，但我愿意相信她，雖然我曾經(jīng)欺騙過她，但她也愿意相信我。
猜疑，其實“猜疑”這個詞并不陌生，但我覺得它有些陌生，又有些熟悉，我與她只有真正的信任，從未有過一絲的猜疑，但百度貼吧不僅只有我們兩個，和另一個她是猜疑不斷，友情無法延續(xù)。
利用，有時候你覺得你沒有利用她，但也許會是你無意中就把她給利用，我不能說我沒有利用過別人，但我同樣不能說我一定利用過某個人，因為有的時候會是無意的利用，有的'時候也會是故意的利用，還有的時候是互相的利用，如果對雙方都沒有害處，只有益處，偶爾的利用下也是可以的，但不要永遠(yuǎn)的利用。
其實，有時候你感覺自己已經(jīng)完全懂得她了，可你真的懂得她了嗎?不，你沒有真正的懂得她，其實懂得別人也不是那么簡單的，她需要什么，她喜歡什么，她是什么樣的人，你真的知道嗎?不，每個人都會有自己的隱私，當(dāng)然你不可能知道那么全面。
關(guān)心，你知道真正的關(guān)心是什么嗎?有的人幫助她就是關(guān)心，有的人陪著她就是關(guān)心，不，這些都不是真正的關(guān)心，如果你去幫助一個不需要幫助的人，豈不是幫錯人了嗎?真正的關(guān)心，首先你需要懂得她，了解她，信任她，當(dāng)然不能盲目的去信任，必要的時候可以試著“藏心”和“讀心”，真正的知道她需要什么，去真正的關(guān)心她。
只有以上幾點都做到時，才算真正的友情。
中學(xué)生作文600字 篇7
從小學(xué)到中學(xué)，不只是稱呼的改變，也意味著和無憂無慮的童年說：“再見”。
步入初中，一切都和小學(xué)不一樣了，書包變重了，時間變緊了，科目增加了，玩的時間變少了。但是，這也是人生的一個轉(zhuǎn)折點。只要你努力了，迎接你的將是無數(shù)個成功。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了五天的課，雖然每天有七節(jié)課之多，有時甚至連下課時間也被壓縮了，可是每天教室里依然洋溢著我們的歡聲笑語。
我的新同桌名字叫蔣雯。每當(dāng)我有什么問題時，不管她手頭上有什么作業(yè)，她總會放下筆，認(rèn)真地教我。同時，她也不是個自私的人。只要她帶著東西吃，就不會像其他人只顧著自己吃，也總會給我留一份。
我們的老師也是各具風(fēng)采。
我們的班主任姓聞。每次上他的數(shù)學(xué)課，我們班的手都伸得老直的，爭先恐后地要回答問題。我們的作業(yè)發(fā)下來后，他不僅會講給我們聽，有時還會把錯的人叫上講臺，悉心指導(dǎo)，即使你一直錯，他也會耐心的`講原因給你聽。
語文王老師，上他的課絕不會讓你感到枯燥乏味。在他的課上，因為他的智慧幽默，時常響起我們愉悅的笑聲；因為他的嚴(yán)肅認(rèn)真，我們一本正經(jīng)。雖然我們還不怎么了解老師，有時問題舉手人不多。不過老師從不強人所難，或組織大家集體討論，或啟發(fā)同學(xué)再次凝神思考，讓同學(xué)茅塞頓開，仿若小和尚突然悟禪。
英語老師姓蔣。一個很有耐心的老師。每當(dāng)有人把音標(biāo)讀錯時，她也不會嚴(yán)厲批評，總是耐心指導(dǎo)。
我很慶幸擁有這么出色的三位好老師，和這么多團結(jié)友愛的同學(xué)。我想，和他們在一起，我的生活將更加充實、更加多姿多彩。
中學(xué)生作文600字 篇8
時間，就像計程車一樣，把我們的人生旅途分成了幾段：小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……而我已經(jīng)行駛完一程，又要開始新的起點了。
中學(xué)，一個多么夢幻的詞語�。∷且蛔R的樂園。我們脫掉了稚幼的外衣，懷著好奇而興奮的心情邁入這座洋溢著快樂的殿堂。在這里，我們可以盡情的揮動翅膀，盡情的展翅飛翔……
在小學(xué)時，我對中學(xué)生活充滿了期待，但也有一絲膽怯—因為我害怕自己上不了一所心目中理想的中學(xué)。為此，在我路過那做校園的大門時，我想：會不會就這么錯過了��？但是，在我真正的拿到運河中學(xué)的錄取通知書時，我有史以來第一次感覺到那么輕松，那么暢快。我注視著這張薄薄的信封，心里，想法很多。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我把結(jié)實的一步邁入運河中學(xué)的正門時，我想：我已經(jīng)起飛了。走進(jìn)那長長的走廊，聽著那爽朗的讀書聲，我笑了。但是，這些像海浪般跌宕起伏的聲音同時給了我一層又一層的壓力和困惑。不過，隨著軍訓(xùn)的辛苦與勞累，讓我學(xué)會了堅持；懂得了勇敢；懂得了沒有付出是不會有回報的。帶著這些道理，我穿上了運河中學(xué)的校服，聽了老師們精心準(zhǔn)備的，一堂又一堂精彩的課程。但是剛剛升入中學(xué)的我并沒有很快融入這個新的集體： 我的'身邊是一張張嶄新的面孔，新的學(xué)習(xí)環(huán)境并沒有讓我很快適應(yīng)。頓時，我感到些許的無助。不過，自信的我當(dāng)然不會因此而退縮！我開始在班上活躍起來，舉起自己的小手認(rèn)真回答老師所提出的每一個問題。這種信念更加激發(fā)了我的斗志和熱情。我們漸漸變成了一個快樂的大家庭。每次看到同學(xué)們的微笑，都能激起我內(nèi)心的浪花……
的卻，中學(xué)是通往成功的一步重要的階梯；中學(xué)，是我們盡情學(xué)習(xí)的知識樂園；中學(xué)，是我們的人生旅途中一個小小的轉(zhuǎn)折點；中學(xué)，是我們的生命里，一個溫暖的驛站。
真的，有那么一刻，我感到自己是一名真正的中學(xué)生了。
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