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實(shí)用的中學(xué)生作文600字集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文600字 篇1
春天來(lái)了！春天真美！你看，花園里百花齊放、樹(shù)木抽出了新芽，燕子飛回來(lái)了，麥苗開(kāi)始返青了......這一切，無(wú)處不呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來(lái)到人間，萬(wàn)物都蘇醒了�；ㄊ谴禾斓恼�(qǐng)柬。帶著冬爺爺?shù)陌矒�，帶著春姑娘的祝福，想找到綠葉和花的足跡、帶著無(wú)限遐想的我，踏進(jìn)了春的世界：睡了一冬的小草，伸了個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，從睡夢(mèng)中醒來(lái)了；桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出芬芳的清香，吸引著蜜蜂來(lái)采蜜；還有那各色鮮艷奪目的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。婀娜多姿的柳樹(shù)低垂著綠色的柔柔的絲條，春風(fēng)微微吹過(guò)時(shí)，柳條輕輕地?cái)[動(dòng)，像是春姑娘那纖細(xì)的手指，在鋼琴上彈奏一曲動(dòng)聽(tīng)的春之歌。
柳樹(shù)的背后，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草地，草地上長(zhǎng)著各種各樣的花。你瞧，那些紅艷艷的紅菊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像小姑娘害羞的紅臉蛋；報(bào)春花正拿著小喇叭，使勁地吹，把春天吹來(lái)了；還有一些不知名的.花，很小很小，小得只能看到它的顏色，這是一些藍(lán)色的花，雖然它很普通，卻把春天點(diǎn)綴得那么美麗。
在田野里，到處都能看到青蛙，蛙鳴四起，聲揚(yáng)數(shù)里。它們?cè)跉g迎春天，為春天喝彩。遠(yuǎn)處，辛勤的農(nóng)民伯伯正在播種，播下一粒粒希望的種子。
呵，地上草如茵，兩岸柳如梅。用“楊柳春風(fēng)舞，桃李艷陽(yáng)嬌”這對(duì)春聯(lián)來(lái)形容眼前的動(dòng)人春色，不是很形象嗎？
評(píng)：你優(yōu)美的語(yǔ)句寫(xiě)出了春天的動(dòng)人美景。在文章的最后還引用了”楊柳春風(fēng)舞，桃李艷陽(yáng)嬌“這對(duì)春聯(lián)，使文章更加優(yōu)美，是讀者身臨其景，是一篇成功的習(xí)作。
中學(xué)生作文600字 篇2
夜晚的風(fēng)兒有些喧囂，吹得操場(chǎng)上各個(gè)連隊(duì)的紅旗舞動(dòng)。場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，各連隊(duì)的小海軍們以軍姿姿勢(shì)站得筆直，口里喊著的番號(hào)和挑釁的話語(yǔ)讓場(chǎng)上彌漫著一股囂張的氣焰。天空中幾顆繁星，一輪圓月靜靜地掛在天上，與下面形成了鮮明的對(duì)比。
這是我們期待已久的拉歌比賽。
從場(chǎng)下看其它班比賽時(shí)，可以看到他們的旗手奮力地?fù)]舞著旗幟，加上指揮員激情澎湃地引領(lǐng)著自己班的同學(xué)與對(duì)面的班級(jí)“互懟”。有的對(duì)戰(zhàn)班級(jí)旗鼓相當(dāng)，兩邊誰(shuí)也不讓誰(shuí)；有的班級(jí)從一上場(chǎng)就開(kāi)始實(shí)力碾壓，先發(fā)制人，壓得對(duì)方說(shuō)不出話來(lái)。除了言語(yǔ)上的比拼，大家還有軍歌上的比賽，各個(gè)班的同學(xué)可以說(shuō)是使出了吃奶的勁兒，都想讓自己的班級(jí)贏，想為自己所在的班級(jí)體出一份力。
而輪到自己的班級(jí)比賽時(shí)，內(nèi)心卻還是有些小小的緊張。一上場(chǎng)我們班級(jí)指揮員就已經(jīng)帶著我們向?qū)γ妗疤翎叀保藭r(shí)哪還有什么緊張，全都消失得無(wú)影無(wú)蹤，只是跟著大家撕破了喉嚨喊，哪怕是自己微薄的聲喉嚨音并不能決定些什么卻還是想盡一份力，哪怕最后喉嚨都喊啞了，內(nèi)心卻是被點(diǎn)著的'炸藥一樣，特別燃！
沒(méi)有辜負(fù)我們大家的努力，最后我們班拿到了一等獎(jiǎng)。在裁判員宣布成績(jī)的時(shí)候，我甚至看到了班主任興奮地跳了起來(lái)。教官也開(kāi)玩笑似的問(wèn)我們一句“是十二班吧，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧”。此時(shí)此刻，之前嗓子喊得再疼也都不值一提了。在拉歌比賽中，我看到了我們十二班同學(xué)的凝聚力，一個(gè)戰(zhàn)斗集體！還有老師、教官，也都是我們大集體中的一員，每個(gè)人都努力地想取得好成績(jī)，盡自己所能使集體變得更好！
正如歌詞中所唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”，很簡(jiǎn)單卻是很樸實(shí)的語(yǔ)言。團(tuán)結(jié)，讓我們成為更強(qiáng)大的集體！
中學(xué)生作文600字 篇3
暑假要結(jié)束了。有了開(kāi)始，當(dāng)然就有結(jié)束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，初3了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊 我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的暑假生活，享受著，享受著 回憶著，回憶著
聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的貪 污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞�，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪�，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的'影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
中學(xué)生作文600字 篇4
杯盤(pán)碎片送朋友丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時(shí)打碎的杯盤(pán)碎片收集起來(lái)，待夜深人靜時(shí)偷偷地送至朋友家的門前。
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。
今天是元旦，是新的一年的開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年。“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。
今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!一大早，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)大廈。呵!這里人可真多，整個(gè)圖書(shū)大廈里人山人海，看來(lái)喜歡讀書(shū)的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書(shū)，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的....
落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽(tīng)絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶，濕潤(rùn)的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過(guò)冰涼的味道，使我們久久難以...
在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì)，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會(huì)，我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀履辏?/p>
盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來(lái)臨。日子一天天過(guò)去，春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。
中學(xué)生作文600字 篇5
寒冷的冬天已過(guò)，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、充滿希望、開(kāi)始奮斗的季節(jié)。
春天來(lái)了，人、動(dòng)物、植物形成了一幅美不勝收的風(fēng)景畫(huà)。春天來(lái)了。瞧！那土地上的小草正揉著惺忪的睡眼，搖晃著小腦袋新奇的張望著大地。開(kāi)始的`“草色遙看近卻無(wú)”已經(jīng)變成了一片綠油油的毛絨地毯。柳樹(shù)妹妹的頭發(fā)也變了色彩，一根根發(fā)絲上有規(guī)律的掛滿了綠色的寶石，陽(yáng)光一照，就會(huì)發(fā)出奪目的光彩。微風(fēng)拂過(guò)，那頭美麗的秀發(fā)就會(huì)隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，引人入勝。若是下起小雨來(lái)，柳樹(shù)像是披上了一層白紗裙，如殿堂上的白紗新娘，更如仙境中的快樂(lè)精靈，給人以神秘感。
春天來(lái)了，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)也都含苞待放。紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃的賽金，各種各樣的花展開(kāi)了百花爭(zhēng)艷的活動(dòng)，給人以神秘感。春天來(lái)了。
春天來(lái)了，小燕子也從南方飛回來(lái)了，一襲黑色的衣裳，一雙尖銳的紅色小嘴，給人以神秘感，就像來(lái)自于南方的探看使者。小燕子有時(shí)會(huì)落在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像五線譜上的黑色音符。它有時(shí)會(huì)在雨中穿行，好像想用自己的小剪刀把這玲瓏剔透的雨簾剪斷。春暖河開(kāi)，小河也唱起了歡快的歌。小鵝小鴨都爭(zhēng)先恐后的去河里洗澡，想換上一件干凈的漂亮的衣服。小青蛙也在湊熱鬧，從窩里跳出來(lái)開(kāi)心的叫著。
春天，真是熱鬧啊！春天來(lái)了，人們似乎也有了活力，正所謂“一年之計(jì)在于春”，春天正是人們起頭奮斗的時(shí)節(jié)，春天給人們帶來(lái)了希望，春天是人們鼓足力氣奮斗的時(shí)節(jié)，人們?cè)诖豪镎业搅藠^斗的目標(biāo)，拼搏的對(duì)象，我們青少年也一樣，春天是最好的讀書(shū)時(shí)節(jié)，我們?cè)诖汗獾你逶∠掳l(fā)奮學(xué)習(xí)，希望能早日成長(zhǎng)，為祖國(guó)的春天而效力。
春天來(lái)了，一切都要更新，正所謂“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！�
中學(xué)生作文600字 篇6
昨天一大早，我剛起床，感到窗外一股涼爽濕潤(rùn)的空氣迎面撲來(lái)。走到窗前一看，地面濕漉漉的。啊！下雨啦！我欣喜不已。要知道，這可是今冬以來(lái)下的第一場(chǎng)春雨。春雨過(guò)后，春真的就要來(lái)啦！
上學(xué)的路上，雨淅淅瀝瀝的下著。上班的人們，個(gè)個(gè)打著雨傘，臉上露出欣喜的微笑；上學(xué)的小朋友，坐在媽媽自行車的后座上，貪婪的呼吸著這新鮮的空氣；馬路上的所有車輛都放慢了速度，緩緩地向前行進(jìn)著。
一場(chǎng)春雨，仿佛讓一切都變了個(gè)模樣。往日天空的.浮塵沒(méi)有了，空氣變得濕潤(rùn)而清新；馬路也變得非常干凈，在蒙蒙細(xì)雨中，亮得都能照見(jiàn)人影；城墻剛被雨水洗刷過(guò)，藍(lán)灰色的墻磚濕濕的，就跟新的一樣；道路兩旁的樹(shù)木和花草，就像剛剛出浴似的，身上還在不斷地滴答著雨水；雨滴落在護(hù)城河里，河面上蕩起一圈圈的漣漪，小魚(yú)兒在歡快地游著，好像在和雨點(diǎn)嬉戲。
校園里，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。花壇里的小草兒，經(jīng)過(guò)洗禮，顯得更綠了；小花兒經(jīng)過(guò)雨的沐浴，顯得更紅了；幼苗經(jīng)過(guò)雨的滋潤(rùn)，顯得更壯了；還有與春雨一起嬉戲的小鴨子，在水池中游得更歡了。
一夜的春雨，為大地籠罩了一層薄薄的霧紗，使人不由得產(chǎn)生了一種飄逸、神妙而又美麗的感覺(jué)。春雨沙沙，它驅(qū)走了嚴(yán)寒，帶來(lái)了春的氣息，它使人類和自然界都變得多姿多彩、萬(wàn)紫千紅。它不由得使我想起了著名詩(shī)人杜甫的詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！卑�！這就是春雨，多么的偉大，多么的及時(shí)，多么的默默無(wú)聞，又多么的讓人浮想聯(lián)翩。
中學(xué)生作文600字 篇7
現(xiàn)在的家庭中，幾乎每家都只有一個(gè)孩子，家長(zhǎng)們總是希望自己的孩子可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，然而，也就是這顆永遠(yuǎn)放不下的心常常牽掛著自己的孩子。永遠(yuǎn)都是把孩子當(dāng)一塊寶對(duì)待，含在嘴里怕化了。掉在地下怕碎了，這是百分這九十的家長(zhǎng)的真實(shí)感受。
我清楚得記得，那是去年的冬天，去年我已經(jīng)13歲了，那里放寒假了，我奶奶天天打電話要我們回家過(guò)年，說(shuō)他們想念我們了，可我的爸爸媽媽嫌路程太遠(yuǎn)，來(lái)回太麻煩，所以不回去，但奶奶堅(jiān)持要我和妹妹回家陪她過(guò)年，我心里一想：“反正回到奶奶家就自由了，在之還得天天挨爸爸媽媽嘮叨，還不如回去過(guò)幾天輕松日子呢！”于是我便宜答應(yīng)了，第三天爸爸去幫我買了車票，我和妹妹乘坐的是六點(diǎn)半的火車。
雖然火車在第三天，可媽媽早就開(kāi)始整理了，整理就算了，可令我意想不到的事還在后頭呢！到了第三天凌晨四點(diǎn)多，爸爸媽媽就又開(kāi)始了忙碌，他們的討論聲驚醒了我，我揉揉朦朧的睡眼起來(lái)了，媽媽對(duì)我叮嚀了半天，我迷迷糊糊的幾乎什么也聽(tīng)不進(jìn)去，嘴里光是“嗯、噢、��！”
我坐上火車走了，媽媽回到家后，心里忐忑不安，因?yàn)檫@是我第一次和比我小的`伙伴回家。在路上，我只想著回奶奶家玩，并沒(méi)想媽媽對(duì)我的擔(dān)心。一路上媽媽不斷的給我打電話，問(wèn)我發(fā)生什么事沒(méi)！走到哪了？暈車不？冷不？餓不？我的鼻子酸酸的心里開(kāi)始滴淚了！眼睛濕潤(rùn)了。
有這么一位好母親，她永遠(yuǎn)牽掛著我，我永遠(yuǎn)對(duì)她是那么重要，所以，我認(rèn)為我是世上最幸福的人。
我相信帶著這份牽掛，走在哪里我都會(huì)感到溫暖。
中學(xué)生作文600字 篇8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。而時(shí)光易逝，便不再?gòu)?fù)返。初三亦是如此，如今，我上初三了。
夜晚，昏黃的燈光映在書(shū)桌上，灑在堆積如山的作業(yè)中。燈下，我正奮筆疾書(shū)，與作業(yè)展開(kāi)激烈鏖戰(zhàn)，一抹月光躍入窗欞，似靈動(dòng)的水，灑在地上，留下一個(gè)個(gè)零碎的影。一時(shí)興起，我起身走到窗邊，觀著這輪亙古不變的月。
“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人"這輪明月照耀過(guò)勤奮好學(xué)的宋濂。深山大谷中，嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達(dá)數(shù)尺，足膚皸裂都不知道，他只顧著趕路好早些到達(dá)學(xué)舍。硯池的水，凍成堅(jiān)冰，手指不能屈伸，他仍不放松讀書(shū)，每天惡衣惡食，勤勞艱辛地學(xué)習(xí)。：以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也“這一切都源于他對(duì)知識(shí)的濃烈的欲望，一種可以超越環(huán)境，超越身世的渴求。而我呢，身處良好的'環(huán)境，耳邊縈繞的是父母諄諄的教誨：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲；是老師的句句忠言：莫等閑，白了少年頭，空悲切。卻總是怨天尤人。人在初三，是否應(yīng)多一些求知欲。
這輪明月曾照耀過(guò)一代文豪范仲淹。他晝夜苦讀，五年未嘗解衣就寢�；蛞够璧。m以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。就這樣，他精通了著作要義，情緒激昂地寫(xiě)下了千古名句”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“人在初三，不是應(yīng)該多些拼搏嗎、曲線比直線更美，奮斗的人生比平淡的人生更有意義。
抬頭間，緊鎖的眉頭已然舒展，一抹淺笑盈滿臉頰。
人在初三，多些求知欲，多些拼搏。
人在初三，與陽(yáng)光隨行，與風(fēng)雨為伴……
中學(xué)生作文600字 篇9
告別小學(xué)的母校，步入初中的大門，從那一刻開(kāi)始：我是一名中學(xué)生了。
初中的一切都是那樣新鮮，又是那么陌生，讓人感覺(jué)與外界隔了一層玻璃一樣。只有老師的話語(yǔ)和微笑，讓我感到了親切。
初中的學(xué)科就像廚房里的佐料，酸、甜、苦、辣，各有不同的'味道。
苦
進(jìn)入初中了，每天的作業(yè)要寫(xiě)到很晚，如果有不會(huì)的題，還要思考。思考的時(shí)候，就得全神貫注地看著這道題，用全部的精力去思考。我想用心去思考，可是我的幫手――‘眼皮’，卻不愿意，它們總是打架，打斷我的思路。似乎在說(shuō)：‘我們的工作時(shí)間到了，該休息了。
這時(shí)候，我就用手輕輕地揉揉眼皮，接著思考……第二天早上，又迷迷糊糊地被媽媽喊起來(lái)：梳頭、刷牙、洗臉、吃飯、上學(xué)。
上課了，我總是時(shí)不時(shí)地打哈欠，跑神兒。尤其是上數(shù)學(xué)課，我聽(tīng)老師講，就像在聽(tīng)搖籃曲一樣。每次都是老講到最后一步了，我才回過(guò)神兒來(lái)。盡管在心里不止一次地告誡自己：不能跑神兒�？蛇�是禁不住嗑睡蟲(chóng)的誘惑。
酸
因?yàn)槲倚W(xué)從未學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以我對(duì)英語(yǔ)一竅不通，連26個(gè)字母都不能完整的讀出來(lái)。正因如此，我在英語(yǔ)課上是非常專注的，從沒(méi)跑過(guò)一次神兒。也是非�？炭嗟�，老師講得每一句話，我都很認(rèn)真的聽(tīng)。盡管如此，可我還是連最簡(jiǎn)單的都學(xué)不會(huì)。一想到我永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語(yǔ)了，心里就酸溜溜的！
甜
語(yǔ)文是我最愛(ài)的學(xué)科，自然也是我最好的學(xué)科。筆記是按老師的要求記的，課文和習(xí)題也是在老師要求的時(shí)間內(nèi)會(huì)背的，生字和拼音也是我最少出錯(cuò)的，所以，我被老師表?yè)P(yáng)的次數(shù)也是最多的。每當(dāng)老師說(shuō)：‘這些同學(xué)提出表?yè)P(yáng)’時(shí)，我心里比吃了密還甜。
我是中學(xué)生了，任務(wù)比小學(xué)的多了，只有完成這些任務(wù)，才能證明我是一名中學(xué)生。
中學(xué)生作文600字 篇10
同村里的其它孩子比，我總覺(jué)得我的童年是比他們要快樂(lè)一些的。
我總是有新的衣服穿或是一頂牛氣的警察帽，或是一雙發(fā)著亮光的皮鞋，或是一件足可以在全村面前耀武揚(yáng)威的時(shí)興褲子。
我也總是有意想不到的玩具或是一只可以蹦蹦跳跳的機(jī)械青蛙，或是一堆各種造型的積木，或是一把嚇煞其它小伙伴的機(jī)關(guān)槍。
而這一切都是父親給予的。
通過(guò)初中、高中的歷史課程學(xué)習(xí)，依靠這些淺顯的史學(xué)常識(shí)，我推測(cè)爺爺是在建國(guó)后第一個(gè)五年計(jì)劃被國(guó)家招到城市做工的，若干年后，爺爺退休，父親接了爺爺?shù)陌唷?/p>
說(shuō)是城市，其實(shí)也不大對(duì)，我記得是一個(gè)距離某個(gè)冀北小城很近的廠礦企業(yè)，那時(shí)的戶籍制度嚴(yán)的很，花了很多錢，走了很多關(guān)系，都沒(méi)有把我們給調(diào)到城市，于是就擱置下來(lái)，他在廠里工作，我和母親在鄉(xiāng)下生活。
父親工作忙，三五個(gè)月才會(huì)回家一次，他有一個(gè)神奇的旅行袋，但每次來(lái)我總能從里面翻出很多東西，有好吃的，有好玩的，有好看的，有有趣的，每當(dāng)他到來(lái)時(shí)，全世界，那是我一個(gè)人的節(jié)日。
記得有一次，他給我?guī)?lái)的.是一個(gè)足球，我高興的不得了，其它孩子也羨慕得很，這比沙包、紙三角好玩多了，我做了一個(gè)很自私的規(guī)定，誰(shuí)聽(tīng)我的，我才讓他和我一起玩這個(gè)足球，很快，依靠這個(gè)規(guī)定，我成了村里的孩子王，擁前呼后的，在村里面風(fēng)光了好一陣子。
我也常常隨父親去他工作的地方，村里面把這個(gè)叫做“溜外洋”，節(jié)假日他回帶著我去公園，和城里的那些孩子一起，去動(dòng)物園里看小猴子、坐小火車、碰碰車等等等等，在我把這些添油加醋的給村里的玩伴說(shuō)起時(shí)，他們瞪大了眼鏡羨慕得口水都要流出來(lái)了。
事實(shí)上，孩子的心理總是很簡(jiǎn)單，別人沒(méi)有新衣服，你有，那就是快樂(lè)，別人沒(méi)有洋氣的玩具，你有，那就是快樂(lè)，別人的媽媽不在身邊，你媽媽在，那就是快樂(lè)
年齡稍大了些，我的期盼不單是父親那個(gè)神奇的旅行袋了。別人的父親在身邊，而我的父親總不常在。
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