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精選中學(xué)生作文600字匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文600字 篇1
一顆晶瑩可愛小水滴生活在小媽溫暖的懷抱里,可有一年氣候特別干旱,岸邊的花枯萎了,田里的莊家渴死了,有的小溪也干涸了?粗惶焯炜s小的身體,可把小水滴急壞了,小水滴問媽媽:“媽媽,怎樣才能永不干涸?”媽媽望著遠(yuǎn)方深切地說:“只有流入大海。”“媽媽,大海住在哪兒?快告訴我,我要去!”小水滴堅(jiān)定地說!按蠛kx這兒可遠(yuǎn)了。你首先要繞過前面那幾座高山峻嶺,再進(jìn)入山那邊的那條江,穿過湖那邊的那座橋,才能到達(dá)大海,但是你要記。杭词乖诼飞嫌写笊健已庐(dāng)?shù),哪怕從懸崖上掉下,摔得粉身碎骨,也要想盡一切辦法再重新匯聚起來,流向大海。再見了,孩子,祝你一路順利!”小水滴向媽媽揮揮手就出發(fā)了。
小水滴牢牢記住小溪媽媽的話。途中,不時(shí)地碰到尖尖的石頭和翻騰的浪花,它被撞得鼻青臉腫?墒,小水滴依然沒有一絲抱怨,因?yàn)樗,去往大海的途中,肯定?huì)有很多困難,不經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,又怎么到大海呢?
小水滴繞過九曲十八彎,來到大海邊,一看,。∮们Ю镏b,不能形容海的遼闊;用千仞之高,不足以形容海的深度。小水滴開心地從東跑到西,從南跑到北,不僅認(rèn)識(shí)了珊瑚姑娘、海螺姐姐、珍珠阿姨……還認(rèn)識(shí)了許許多多跟它一樣的`小水滴,它們一會(huì)兒在海面嬉戲,一會(huì)兒又到海底打鬧,一會(huì)兒蹦,一會(huì)兒跳。玩兒累了,就躺在大海老人的懷抱里進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
晚上,小水滴夢(mèng)見自己變成了浩瀚無垠、碧藍(lán)碧藍(lán)的大海。可一覺醒來,夢(mèng)破碎了。小水滴感嘆道:“如果我是大海那該有多好。 贝蠛@先寺犚娏苏f:“小水滴,浩瀚的大海也是由無數(shù)水滴組成的,有你、還有你的許許多多的伙伴,如果沒有了你們,也就沒有了大海。這就叫‘不積小流,無以成江海!,讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起為人類做貢獻(xiàn)吧!”小水滴聽了更佩服大海老人啦!
從此大海里有了一顆忙碌的小水滴。
中學(xué)生作文600字 篇2
倘若,將人生比作一條悠長(zhǎng)的隧道,那我們正好來到這一段最美麗的壁畫旁。墻壁邊的火炬靜靜地注視著所有能見到它的人。
這柄用來照亮青春的火炬被無數(shù)次點(diǎn)燃過。憂國(guó)憂民的愛國(guó)詩(shī)人屈原,鮮衣怒馬的貴公子謝安,滿腹才情的駱賓王,豪邁灑脫的李白,還有傳奇帝王康熙……他們?cè)谇啻旱娜兆永铮c(diǎn)亮了這柄火炬,照亮了人生,照亮了后人。
神思至此,讓人不由心生澎湃。傳了多少年,今天的我們也能像千百年前的他們,手握這柄火炬,作出屬于自己的`抉擇。點(diǎn)亮它!這是來自心底的呼喚。
不是沒有人放棄過,經(jīng)過這柄火炬時(shí)默然地擦肩而過,任由自己的青春渾渾噩噩,這不可惜嗎!生命,只有一次,青春,能再來嗎?回首往事,蒼白的回憶難道不會(huì)徒留悔恨嗎?岳飛云:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!比羰枪钾(fù)了這韶華,日后定將后悔。何不趁現(xiàn)在青春勃發(fā),堅(jiān)定信念,奮勇向前?
對(duì)于年少的我們,知識(shí)是最好的火源。收回四處游蕩的心,翻開擱置的書本,拾起自己的夢(mèng)想——那些因?yàn)楹ε鲁靶Γ驗(yàn)樯詰卸瓒那姆艞壍膲?mèng)想。圓夢(mèng),誰不想?而此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?
現(xiàn)在就要開始!驕傲、尊嚴(yán)、自信,應(yīng)在火炬被點(diǎn)亮的那一刻重新書寫篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來,不怕磨難,充滿活力。在青春的日子里我們的一舉一動(dòng)都渲染著獨(dú)特的生氣。時(shí)間不會(huì)將人分成不同等級(jí),這是我們最大的資本。
燦爛的年華有時(shí)就在彈指一揮間,如果你瞻前顧后、左思右想,它早就離你而去。
現(xiàn)在,拋開雜念,靜心學(xué)習(xí)。有沒有聽到耳邊傳來火花迸射的聲音?終有一日你會(huì)看見,那柄象征青春的火炬,正照亮你的人生!
中學(xué)生作文600字 篇3
童年,是一只只放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏;童年,是一朵朵五彩繽紛的浪花;童年,是一個(gè)記錄著成長(zhǎng)印跡的“秘密”相冊(cè)??每個(gè)人都有一份快樂的童年,童年有無限的美好回憶,大家還記得自己的童年嗎?記憶中,我的童年生活可謂多姿多彩,有著許多有趣、好笑的故事,讓我至今還記憶猶新。
記得小時(shí)候,媽媽說我是世界上最臭美的小孩子,因?yàn)槲颐看慰吹綃寢尃C發(fā)、化妝我都會(huì)十分好奇,特別對(duì)媽媽的高跟鞋情有獨(dú)鐘,我一直希望穿一次高跟鞋,但一直沒有機(jī)會(huì),因?yàn)槊看挝覄偰玫綃寢尩男樱瑡寢尶倳?huì)神不知鬼不覺地站在我身后,說道:“小朋友不可以穿高跟鞋!”終于有一次,媽媽對(duì)我說:“琦琦,我出去一下,你乖乖待在家里哦!”我聽話地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽穿著高跟鞋“噠噠噠”地走出家中,我扒著窗戶,看著媽媽的身影漸漸遠(yuǎn)了,立馬回到房間里,開始了“找鞋子的長(zhǎng)征”,我翻了好多雙,都不合自己的心意,突然想起,媽媽有一雙漆皮的紅色短靴,便一邊翻,一邊嘟囔:“不是這雙,也不是這雙!惫Ψ虿回(fù)有心人,我終于找到了。我笨手笨腳地搭上鞋扣,顫顫巍巍地站了起來,在房間里慢慢地走來走去,感覺美滋滋的`,但“逛”了一會(huì)后,感覺好累哦!
正想一屁股坐下來時(shí),突然腳一歪,“咕咚”一聲巨響,我像一個(gè)“大粽子”一樣,倒了下去,一頭撞到了柜子上,眼淚頓時(shí)像開了泄的閘門,噴涌而出,好痛。∵@時(shí),門開了,熟悉的“噠噠”聲,在耳邊響起,媽媽回來了,她一看滿地的鞋子,本想發(fā)火,但又看看我頭上的包,哭笑不得。她幸災(zāi)樂禍地問我:“下次還穿高跟鞋嗎?”我一聽,頭搖的像撥浪鼓一樣:“不穿了,死都不穿了!
每當(dāng)打開這一本記錄成長(zhǎng)足跡的“童年相冊(cè)”,都會(huì)勾起我無盡的快樂與“傷心”。讓我們一起來親手翻開那一頁頁珍貴的記憶,享受豐富多彩的生活,分享回味無窮的趣事。
中學(xué)生作文600字 篇4
說到牽掛這個(gè)詞語,相信大家一定不會(huì)陌生,牽掛就是一個(gè)人去想念一個(gè)人,相信這種情感,你一定會(huì)有過,下面就來聽聽我家中的牽掛吧!
故事發(fā)生在昨天,我上跆拳道課,由于好幾天沒有去,所以不知道一些消息,以前都是6點(diǎn)上課,昨天我到那,明明已經(jīng)到點(diǎn)了,但還是沒有上課,我心里充滿著好奇,就去辦公室詢問教練,教練直接就來了句:你個(gè)笨蛋,讓你不來,都改時(shí)間了,6點(diǎn)半上課。聽完這番話,我才明白。但我心里想的并不是來早了這個(gè)話題,而是害怕爸爸媽媽擔(dān)心,我立馬去打電話,可是老天爺就是不開眼,辦公室的電話只可以接,卻不可以打出去。唉,希望爸爸媽媽不牽掛吧!就這樣,一節(jié)課我都高興不起來。
一下課,我就像脫韁的野馬,飛奔著回家。
回到家,媽媽對(duì)我說:你是不知道,我看見你再也回不來了,就趴到窗戶邊翹首等待(我們家的`房子是臨著街的),因?yàn)轷倘婪前咨,所以很好看見,我?dāng)時(shí)就在想,這是過馬路的時(shí)候……還是……我當(dāng)時(shí)真不敢往壞處想,后來打電話問你們老師才知道是改時(shí)間了,心中的大石頭才落了下來。你都不知道媽媽當(dāng)時(shí)的心都提到了嗓子眼兒,就怕你有三長(zhǎng)兩短的。
而我又對(duì)媽媽說:媽媽,其實(shí)當(dāng)我知道改時(shí)間時(shí),我何嘗跟你不是一樣的感受呢,當(dāng)時(shí)一下課,我就跑到辦公室準(zhǔn)備給你打個(gè)電話,說一聲,可是老天就是不給面子,辦公室的電話只能接不能打。我也很著急,就怕你們擔(dān)心我,但我也沒有什么辦法,只能等著下課,趕快回來,對(duì)不起媽媽!
媽媽一把摟住我會(huì)心的笑了……
其實(shí)一個(gè)人活在世上,常常會(huì)被所愛的人牽掛,同時(shí),也常常會(huì)牽掛所愛的人。這就是人類的情感,如果沒有情感的人,是一輩子都得不到幸福的,而正好相反,有情感的人,往往是最幸福的。
中學(xué)生作文600字 篇5
我的家在程梁村、任莊社,那里的景色一年四季都各具風(fēng)韻。
家鄉(xiāng)的變化實(shí)在是太大了。在我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,來修路的推土機(jī)已經(jīng)快到我們村了,村民們表情不一,離公路遠(yuǎn)的人高興的合不攏嘴,而在路旁的村民,因?yàn)橐缆方ǖ呐Hκ裁吹囊穑哉斐蠲伎嗄樀。?dāng)推土機(jī)到村里時(shí),奶奶見了,驚奇的八嘴巴張的大大的。
回到家,奶奶說,她小的時(shí)候,住的是窯洞,里面黑乎乎的,于是,村里有些人就在木棍的一端纏上地膜,再蘸點(diǎn)煤油,然后在山洞的兩側(cè)挖個(gè)小洞插進(jìn)去,但即使是這樣,那有現(xiàn)在的電好呀!因?yàn)槎焯鞖饫,洞口開大了,里面冷,洞口開小了,煙出不去,嗆得人直流淚。“現(xiàn)在政策多好呀,上學(xué)國(guó)家投資,種地還給我們給錢,如今還投資退路,現(xiàn)在政策真好!”奶奶贊嘆道。
我小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的.公路只有三四米寬,坑坑洼洼的,坐車的話,顛的屁股生疼。樹木被人們砍的稀稀疏疏的,大多的人因這山里貧窮,都到城里打工去了,F(xiàn)在,路重新推過,大概有八米寬,平平坦坦的,坐上車,屁股子也不疼了。樹木今年來越來越多了。現(xiàn)在,政府提倡我們種果樹,這樣我們農(nóng)民也就有了經(jīng)濟(jì)收入,老百姓就不會(huì)出門打工了。
三輪車以前也不常見。記得我四歲的時(shí)候,我們村來了一輛三輪車,我們小孩跟在后面看,還被司機(jī)罵了一頓,現(xiàn)在,現(xiàn)在各種各樣的車在路上來阿來往往已經(jīng)不是什么稀奇的事了。我們村里好幾戶人家買了大卡車自己做生意。奶奶小時(shí)候見一輛自行車都很難得,與那時(shí)相比,這社會(huì)發(fā)展的太快了,這都是黨的政策好!
我縣的變化實(shí)在是太大了,因?yàn)樯鐣?huì)在猛烈地發(fā)展。
中學(xué)生作文600字 篇6
暑假里,我讀了林海音的一本書——《城南舊事》。這本書使我勾起一些童年的回憶。作者林海音的童年是豐富多彩的,讀著《城南舊事》,里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過一樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛笑的蘭姨娘,伙伴兒妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽,患有肺病去世的父親,東陽下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
童年,一個(gè)多美好的詞兒!可是它卻是短暫的,小英子的童年過去了,我的童年也走了。不過,回憶童年卻是件快樂又幸福的事情。
有一次,媽媽喂我吃芝麻糊,當(dāng)時(shí)我覺得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多,就不管三七二十一,舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂。結(jié)果,芝麻糊把臉都弄黑了,只剩下一雙撲閃著的大眼睛是白色的,像一個(gè)燒焦的小人兒,惹得家里人都哄堂大笑。
還有一次,記得那一天,爸爸媽媽帶我回去故鄉(xiāng)玩。我吃了午飯,就跑去大草坪玩,突然,我看見有一頭不知是哪家沖出豬圈的半大不小的豬在前面悠閑地散步,我想:電視里的人都騎馬,多威風(fēng)。∥覟槭裁床粊眚T騎豬,看看當(dāng)騎士的感覺。于是,我悄悄地靠近那頭豬,然后趁它不注意,跳上豬背。那頭豬想把我從豬背上摔下來,可我的'手抱著豬頭,腳緊夾著豬身,那頭豬見不能把我摔下來,只好服從于我的手下啦!可是好景不長(zhǎng),剛走了不到十幾米,那頭豬趁我得意洋洋的時(shí)侯,用力一甩,把我摔了個(gè)四腳朝天,還回過頭來叫了幾聲,好像在說:“想我服從于你的手下,可沒那么容易!”我雖然摔了個(gè)四腳朝天,但我卻很高興,因?yàn)槲翌I(lǐng)悟了當(dāng)騎士的感覺。
童年是快樂的,童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年,像一條小河,一去不復(fù)返,我們的童年過得很快很快。所以要抓住童年的尾巴,好好珍惜此刻擁有的美麗時(shí)光!
中學(xué)生作文600字 篇7
“脫下鞋子跳舞,赤著腳太空漫步,我笑了你還裝酷。陽光曬過的路,正好是年輕的溫度——溫暖舒服……我的未來式由我做主!”我又一次哼唱著這首歌——《我的未來式》,再一次幻想我的未來……
我比較希望日后能成為一名考古學(xué)家兼科學(xué)家。我回到世界各地的古跡與無垠草原,在那里探索一些不為人知的歷史真相,為人類解開祖先留下的一個(gè)個(gè)謎題。在我的收藏品中,會(huì)有來自四面八方的歷史見證品。破舊的瓷碗在你們眼里也許不算什么,但對(duì)我來說,真是讓人興奮到眼花的.藝術(shù)珍品!當(dāng)然,在各地闖蕩的同時(shí),我也會(huì)做各種科學(xué)論文,如地質(zhì)調(diào)查、壞境報(bào)告等。這些都對(duì)人類文明發(fā)展很有幫助,而且有了這些數(shù)據(jù),人類也就會(huì)清楚并想辦法在發(fā)展科技的同時(shí)對(duì)大自然減少傷害。如果成功,這可是巨大的貢獻(xiàn)哦!
也許,以后的我會(huì)和現(xiàn)在的我想象的一樣,是個(gè)作家。我創(chuàng)作了好多推理小說,分別獲得了許多優(yōu)勝獎(jiǎng)。其中我最自豪的代表作如以下:《福爾摩斯的后代們》《那一天黑夜》《名偵探戰(zhàn)殤外星歷險(xiǎn)系列》。我用獨(dú)特的文風(fēng)、細(xì)膩的語言,讓字里行間,透露著一絲絲的恐怖氣氛。這些書的特點(diǎn)是,主人翁到哪里,哪里就有案件發(fā)生,這不知不覺就給人以一種幽默氣氛。因?yàn)橛写罅康募?xì)節(jié)描寫,現(xiàn)在有好多書已經(jīng)出版成動(dòng)畫了呢!
對(duì)我來說,宇航員這個(gè)職業(yè)也是很酷的選擇。我會(huì)乘坐宇宙飛船,探索宇宙的未知領(lǐng)域。也許,我與同伴們會(huì)遇到傳說中的外星人,并與他們結(jié)為朋友,促進(jìn)銀河系生物和諧。還有可能,那些外星人能夠操縱五行元素,還有一群敵人。說不定,我們可以向他們請(qǐng)教如何操縱五行,幫助他們消滅邪惡物種。這樣一來,“地球人”這個(gè)名字便會(huì)在他們那里流傳開來。如果真是這樣的話,豈不是大大增加了我們的知名度?
我的想象力太豐富了吧!不過,真是超級(jí)酷的!
中學(xué)生作文600字 篇8
這個(gè)星期三我們班進(jìn)行了開學(xué)以來的第一次月考。
為了取得優(yōu)異的成績(jī),我把錯(cuò)題修正本上的題目認(rèn)真做了一遍——平時(shí)在家里做過的試卷和作業(yè)本上的錯(cuò)題我都認(rèn)認(rèn)真真的抄寫在錯(cuò)題修正本上?荚嚨那耙惶焱砩希瑡寢尷业氖肿跁狼埃骸靶恼Z,開學(xué)以來,你為了演出、比賽請(qǐng)了很多次假,落下了不少課,可是考試取得好成績(jī)不是難事兒。不用擔(dān)心,你只要做到以下三點(diǎn):1、用眼睛讀題,把題目要求看清楚,看仔細(xì);2、用心思考,用心答題;3、檢查,看有沒有落下的、做錯(cuò)的題目。會(huì)的保證做對(duì),這樣就可以了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示牢記于心。
語文試卷發(fā)下來,我先瀏覽了一遍題目,然后寫上名字開始答題。我爭(zhēng)分奪秒的.答題,因?yàn)槔蠋熓孪嚷暶,只用一堂語文課的時(shí)間考九十分鐘的題目,時(shí)間是緊張的!岸b忊彙毕抡n的鈴聲響了,同學(xué)們叫苦連天:“我還沒做一半呢!薄拔覄傋隽巳。”“這次慘了,又要不及格了!”默默交了試卷,我也沒有來得及做出最后一道題目,更沒來得及檢查……
周四下午,成績(jī)出來了:語文我的基礎(chǔ)知識(shí)是68.5分,全班第一。M分70分)加上作文,我的總分還是全班第一名!數(shù)學(xué)99分,全班第一名!
總結(jié)這次考試:因?yàn)槲易屑?xì)讀題,所以我沒有看錯(cuò)一道題目;因?yàn)槲矣眯乃伎迹晕覜]有在考試中出現(xiàn)多處明顯的錯(cuò)誤;由于我沒有來得及認(rèn)真檢查,所以在試卷上真出現(xiàn)了半道空題(一小題中兩個(gè)空,我做對(duì)了其中的一道,扣了一分)。媽媽說的考試注意事項(xiàng)真的是很有道理的,而且我的錯(cuò)題修正本也幫了我很大的忙。
中學(xué)生作文600字 篇9
了我的心思,親切地說:“今天早上不用怕,你安心吃飯,我送你上學(xué)!”聽了爸爸的話,我忐忑不安的心情頓時(shí)平靜下來,心想:我爸爸真好!
吃過飯后,爸爸推出自行車,找來一把傘,急促地對(duì)我說“快走,不然你就要遲到了。”我奇怪的問:“爸爸,我們家還有一把傘呢?”“已經(jīng)借給鄰居王奶奶了!蔽覀冎缓庙斨椅ㄒ坏膫愠霭l(fā)了,爸爸騎著,那樣會(huì)生病的。” 在小橋上,風(fēng)很大,我的傘快撐不住了,差點(diǎn)兒掉自行車,我坐在后面,并且撐著雨傘。我把雨傘舉過爸爸的頭頂,生怕雨水淋濕了爸爸的衣服。爸爸說:”孩子,沒事,你不要把自己的衣服淋濕就行了進(jìn)河里。在這“危難”時(shí)刻,爸爸用一只腳踮著地,幫我把傘拿穩(wěn)了。我建議爸爸停下來步行,因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)大雨大,連走路都很困難。爸爸說:“這樣會(huì)遲到影響你學(xué)習(xí)的!”我說:“爸爸,耽誤一些時(shí)間不要緊,安全第一,即便遲到,我也會(huì)向老師解釋的!
在爸爸的執(zhí)意堅(jiān)持下,我只好放棄了勸說。到學(xué)校門口的時(shí)候,我下來車,我把雨傘給了爸爸,爸爸推辭說:“孩子,你上學(xué)下課都會(huì)用到……”我知道再去推辭也是徒勞無益,望著消失在雨中的'背影,我情不自禁地留下了淚水,淚水夾雜著雨水,已經(jīng)分不清,只覺得視線漸漸模糊起來。
后來回家才知道,爸爸因?yàn)樗臀疑蠈W(xué),被雨水淋濕了全身,一直發(fā)高燒,幸虧醫(yī)生及時(shí)吊水,才化險(xiǎn)為夷。
所以,每想起這件事,我的內(nèi)心就會(huì)覺得愧疚。但我也深深地明白了親情的偉大和美麗。爸爸用他那微妙的瞬間讓我明白親情的珍貴。
中學(xué)生作文600字 篇10
有強(qiáng)迫癥狀的學(xué)生總在想一些沒必要的事情,如老想考不好怎么辦,總是反復(fù)檢查作業(yè)做得對(duì)不對(duì);女生總擔(dān)心自己衣服是否整齊,總要照鏡子。人際關(guān)系敏感方面有問題的學(xué)生總感覺別人對(duì)自己不友好,其他人不理解、不同情自己;當(dāng)別人看到他或議論他時(shí)總感覺不痛快;有人與異性在一起感覺不自在。有敵對(duì)傾向?qū)W生的表現(xiàn)是常發(fā)脾氣,摔東西、大叫;常與人抬杠;有理不讓人,無理攪三分;有扔摔東西的沖動(dòng);想控制自己但控制不住。有偏執(zhí)傾向?qū)W生的.表現(xiàn)是總感覺自己想法和別人不一樣;總覺得別人在背后議論自己;覺得大多數(shù)人不可信、不可靠;很難與他人合作。有焦慮傾向?qū)W生的表現(xiàn)是總感到莫名的緊張、坐立不安、心神不定、心里煩躁、不踏實(shí)。有適應(yīng)不良問題的學(xué)生表現(xiàn)為不喜歡學(xué)校的課外活動(dòng),對(duì)學(xué)校生活不適應(yīng)。這些在高一和初一學(xué)生身上表現(xiàn)得特別明顯,因此學(xué)校應(yīng)采取相應(yīng)的措施以幫助學(xué)生克服不適應(yīng)性。有情緒不穩(wěn)定問題的學(xué)生比例僅次于學(xué)習(xí)壓力感,其表現(xiàn)是心情時(shí)好時(shí)壞,學(xué)習(xí)勁頭時(shí)高時(shí)低,對(duì)父母、老師一會(huì)兒親近、一會(huì)兒疏遠(yuǎn)。有心理不平衡的學(xué)生的表現(xiàn)是看別的同學(xué)考得比自己好、比自己有錢或穿名牌服裝時(shí)就覺得不舒服。另外總感覺老師和家長(zhǎng)對(duì)自己不公平。
科學(xué)地講,健康的含義包括心理健康和身體健康。因此,保持心理健康,營(yíng)造良好心境是對(duì)健康防病大有裨益的。那么,怎樣才能保持心理健康呢?
1、保持樂觀的情緒。
2、善于排除不良情緒。
3、經(jīng)常幫助別人。
4、善待別人,心胸大度。知真相后更會(huì)佩服你,這樣寬容,關(guān)心別人也有利于營(yíng)造好心境。
5、要有廣泛的愛好。
6、保持一顆童心。
7、培養(yǎng)生活中的幽默感。
8、學(xué)會(huì)諧調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系。
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