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有關(guān)中學(xué)生作文400字匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的中學(xué)生作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文400字 篇1
大熊貓是我們的國(guó)寶，國(guó)家對(duì)保護(hù)大熊貓可以說(shuō)投入了大量的人力和物力，如今大熊貓已經(jīng)得到全世界人民的保護(hù)和關(guān)愛(ài)，這當(dāng)然是一件好事，藏羚羊作為國(guó)家的重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，也得到了全國(guó)人們的認(rèn)可，然而，東北虎呢？就要滅絕的可憐的東北虎有誰(shuí)來(lái)真正的關(guān)心和愛(ài)護(hù)一下呢？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，東北虎目前所剩無(wú)幾，僅有不到二十只，如此小的數(shù)量還能否延續(xù)下去，已經(jīng)可想而知了。前兩年在遼寧桓仁的山上發(fā)現(xiàn)了一只被人為下套套死的東北虎，從這件事上面可以看出國(guó)家和老百姓重視的程度了，一是這只東北虎究竟是怎么死的沒(méi)有結(jié)論，二是這只東北虎是從哪兒什么地方來(lái)到這個(gè)地方的不知道，三是這件事并沒(méi)有引起國(guó)家特別是媒體的.關(guān)注。這真的另人困惑呀！難道東北虎真的另人膽戰(zhàn)心驚不值得愛(ài)護(hù)嗎，難道東北虎真的命該如此嗎？
巍巍大山本不該人類(lèi)獨(dú)有，茂密森林本不該人類(lèi)獨(dú)有，清澈河水本不該人類(lèi)獨(dú)有，東北虎賴(lài)以生存的大自然本不該人類(lèi)獨(dú)有。給東北虎留下一片生存的天地吧，人類(lèi)是高智商的物種，離開(kāi)那塊地方仍有辦法生存，而東北虎離開(kāi)那塊地方就得死；救救東北虎吧，人類(lèi)正在控制人口，搞計(jì)劃生育，而東北虎卻人丁稀少呀！現(xiàn)在我們還能聽(tīng)到東北虎的哭聲，未來(lái)恐怕連東北虎的哭聲都聽(tīng)不到了。
中學(xué)生作文400字 篇2
分享是友誼的見(jiàn)證，是親情的表現(xiàn)，我在分享中得到了感動(dòng)與快樂(lè)。
記得那一天，我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾，但是卻讓我久久不能釋?xiě)眩业哪樕峡偢‖F(xiàn)出一種憂傷的表情，可是我卻不敢表達(dá)出來(lái)，一直憋在心里很難受。
她——我的好朋友看出了我的悲傷，牽起我的手安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，一切都會(huì)好的，別憋在心里那么難受。”她還為我買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，我含在嘴里，哭了。我被她對(duì)我的關(guān)心感動(dòng)了。我只有在她面前才能卸下偽裝，表現(xiàn)出真正的自己；在她的面前我才可以將痛苦化解，將心中的情緒表現(xiàn)出來(lái)。我可以與她分享快樂(lè)，我們會(huì)一起開(kāi)懷大笑；可以與她分享憂愁，她為陪我默默分擔(dān)，讓我放下心中的憂愁。她是我最好的朋友，我們可以互相分享。
分享使我們的友誼更顯得彌足珍貴。
還有一個(gè)人總在背后默默的支持我，那就是我的媽媽?zhuān)偸遣簧萸笪遗c她分享什么，但是卻跟我分享著自己的秘密。
從小，媽媽有什么好東西都先想著我，買(mǎi)來(lái)的`好東西也是先給我，而我小時(shí)候不懂事，不知道與他分享，后來(lái)我懂了，我與媽媽分享了我的成功。
那次，我從學(xué)校帶回了屬于自己的第一件獎(jiǎng)品，我懷著成功的喜悅回到了家里，高興地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尀榱宋叶吲d，我與家人分享到了我的喜悅。
分享把我與家人的心拉得更近，那一天，我感到了分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。
分享是一種愛(ài)，一種無(wú)私的博愛(ài)，里面有朋友的愛(ài)，有家人的愛(ài)，構(gòu)成人類(lèi)情感的最高境界。
中學(xué)生作文400字 篇3
百花即將綻放，動(dòng)物即將蘇醒的春天，縱使寒氣尚未散去，春天特有的清靜晨曦、溫暖朝陽(yáng)、迷人花香，就好像催促著依依不捨的冬天盡快離開(kāi)。是否曾經(jīng)在這種春天的早晨醒來(lái)？世界看似只剩一片寂靜，卻暗藏著無(wú)限生機(jī)。
又濃又厚的白霧彌漫在空中，放眼望去，空蕩蕩的小巷顯得寂寞，好在隱隱約約看得到大樹(shù)伸入空中的軀干，小巷并不是獨(dú)自一人。踏著輕快的腳步往前跑，卻停在令人困惑的十字路口，哪兒都去不了，甚至連踏出步伐的勇氣都消失得無(wú)影無(wú)蹤。真正潛在內(nèi)心的恐懼，不完全是前方白茫茫一片的景象所造成的，有可能是一旁空無(wú)一人的長(zhǎng)凳，又或許是路旁突然搖動(dòng)的草叢，甚至是沙沙作響的榕樹(shù)，使膽小的內(nèi)心迷失了方向。
大自然的迷霧景象在與人相處時(shí)也有可能遇到，因?yàn)樵S多旁人的看法會(huì)左右自己本來(lái)屹立不搖的意志。迷失了理智的自我，就像霧里看花，受到層層阻擋而模糊了視野。或許應(yīng)該藉著堅(jiān)定的意志，拋開(kāi)一旁的流言蜚語(yǔ)，勇敢邁開(kāi)步伐；或者可以找個(gè)地方冷靜自己，收拾好復(fù)雜的'心理，拾起曾經(jīng)遺失的開(kāi)朗，往前方未知的道路再出發(fā)。
春天，普通卻特別的季節(jié)，五顏六色的花朵和偶爾露面的太陽(yáng)，為大地著上了鮮艷的色彩，也帶給大家賞心悅目的好心情。濃霧雖然暫時(shí)遮住了我們的雙眼，但卻也給了我們學(xué)習(xí)待人接物的機(jī)會(huì)。有朝一日，經(jīng)歷千錘百煉后的我們，一定能撥開(kāi)云霧，如魚(yú)得水一般背著勇氣及自信，走出那人生的十字路口。
中學(xué)生作文400字 篇4
人人都說(shuō)：母愛(ài)無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是勇敢的。有了母愛(ài)，生活才如此的美麗，燦爛、多姿多彩。
在我的記憶珍珠里，有一顆是另人感動(dòng)的`，每當(dāng)我想起，我的眼淚就像斷線的珍珠，止也止不�。涸谝粋�(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一位瘦弱母親她那溫暖的背上背著一個(gè)生著病的孩子；母親背著那位孩子似乎很吃力，母親一邊急匆匆跑，一邊氣喘吁吁說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，很快就到醫(yī)院！”不料，那位母親摔倒了，在那一瞬間，母親用那溫暖的雙手護(hù)住了孩子，自己卻狠狠的摔了一跤，而她的孩子卻毫發(fā)無(wú)傷��！在跑向醫(yī)院的路途上，母親都不知道摔了多少次，而每次都用那溫暖幷不大雙手護(hù)著，不讓孩子受丁點(diǎn)傷！自己卻摔得鼻青臉腫。那就是我偉大的媽媽啊！
當(dāng)來(lái)您把我送到醫(yī)院的時(shí)候，醫(yī)生看了看，說(shuō)是：“發(fā)熱！”接著醫(yī)生給我打上針，開(kāi)上藥。并說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)兒打完點(diǎn)滴吃點(diǎn)藥，吃一些清淡的食物，喝多一點(diǎn)開(kāi)水！”您那顆懸著的心才放下了。
媽媽?zhuān)艺鎼?ài)您，媽媽您為了我，付出了很多很多。有一首古詩(shī)，其中有一句最能表達(dá)母愛(ài)，就是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答媽媽。
中學(xué)生作文400字 篇5
校園里的迎春花開(kāi)了。
早春三月，天暖暖的，風(fēng)輕輕的，空氣在融融地蕩漾著。在陽(yáng)光照耀下，伴著尚有些寒意的春風(fēng)，迎春花爭(zhēng)相舒展著一族族細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條。新綠的枝條上，爆出一串串金黃色的小花，柔柔的花瓣，細(xì)細(xì)的花蕊，如星星的眼睛，眨啊眨的'，在陽(yáng)光照耀下對(duì)你笑著！將整座校園給活潑了。沒(méi)有人不會(huì)為它的熱烈和歡快而為之一亮！看到它們燦爛的模樣，我們心里也都充滿了明媚的春光！
年年歲歲，季節(jié)輪回！重復(fù)著同樣的日子，流逝著同樣的歲月！仿佛就在不經(jīng)意間，天真浪漫的孩子一下子變成了朝氣勃勃的青年。我們梳理成長(zhǎng)過(guò)程中的枝節(jié)，那些曾遭到的失意與苦痛就像冬季的陰霾終會(huì)被春風(fēng)吹走一樣。一切都還很好！因?yàn)榇禾煊謥?lái)了，生活又將以蓬勃旺盛的展新姿態(tài)呈現(xiàn)！
一朵花開(kāi)出一個(gè)季節(jié)，一種心情點(diǎn)亮整個(gè)世界。在這繽紛的季節(jié)里，讓我們學(xué)做迎春花吧！冬天已經(jīng)疲憊，抖一抖身上的殘雪，輕風(fēng)吹開(kāi)，芳香迷漫了天空。在春暖花開(kāi)的日子里，曬一曬心頭的凍結(jié)，讓它升華為心頭的云朵！
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