【精華】中學(xué)生作文匯編9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文 篇1

　　“童年，那首歌。小魚(yú)小鴨水中鬧呀！……”每當(dāng)我想起這首歌，我心情久久不能平息。

　　事情發(fā)生在一個(gè)明月依稀的夜晚，那天，外公從棠坂來(lái)萬(wàn)青山來(lái)看我，可是在騎車時(shí)不幸被撞倒了，送去醫(yī)院搶救也無(wú)能為力。那時(shí)我6歲，雖然不懂事，可也知道，人死不能復(fù)生。外公是多么愛(ài)我啊！想著想著，便熱淚盈眶，終于情不自禁，哭了出來(lái)，邊哭邊喊：“我的外公呀！我的外公呀！……”大概哭了一個(gè)多小時(shí)吧，眼淚哭干了，便躺在床上，慢慢回想外公對(duì)我的'好。

　　四歲那年，我和爸爸媽媽在四川生活。外公在我們來(lái)后的四個(gè)月也來(lái)了，他教我背書(shū)、寫(xiě)字有時(shí)候還帶我出去玩。

　　最難忘的事，有一次我打碎了飯碗，爸爸大發(fā)雷霆，我嚇得哭出了聲，樓下正在炒菜的外公聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，急忙跑上來(lái)，說(shuō)：“怎么了，怎么了？”看到我正在大哭，就把我摟住，說(shuō)：“毛毛別哭喲，外公給你買糖吃，好嗎？”我聽(tīng)了，表情馬上雨轉(zhuǎn)晴，對(duì)爸爸做了個(gè)鬼臉，又對(duì)外公說(shuō)：“好呀！”我們走了，爸爸一臉尷尬。

　　唉，外公走了，我一定要將這首歌發(fā)揚(yáng)光大！

中學(xué)生作文 篇2

　　夜深了，窗外的燈都熄滅了，只剩一些星星還固執(zhí)地在云間發(fā)亮。淡淡星光灑進(jìn)屋來(lái)，恰似一席紗幕；徐徐微風(fēng)襲來(lái)，窗簾翻轉(zhuǎn)，床紗微動(dòng)，微微的涼意使人倍感舒暢。

　　我望著窗外，一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有，忽然發(fā)現(xiàn)眼前之景似曾相識(shí)，又似乎少了什么， 我在腦海中不斷搜索。終于，我得到些許零星的記憶碎片，對(duì)了，是父親，今夜又少了父親呀！

　　同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的情景，同樣，我望著窗外不能入睡。 突然，一陣熟悉的腳步聲向我逼近，我忙蓋好被子，閉上眼睛，佯裝已入睡之狀。

　　門(mén)被推開(kāi)了，燈也被打開(kāi)了，但房間里卻沒(méi)有半點(diǎn)聲音，我微微地睜開(kāi)眼，瞇成一條細(xì)細(xì)的縫，小心翼翼的朝門(mén)口望去，父親高大的`身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇，父親怎么到我房間來(lái)了？我心中雖十分驚訝，卻依舊假睡。 父親緩步向我走來(lái)，拉開(kāi)床紗，輕輕地坐在床邊，目不轉(zhuǎn)睛地端詳著我。好一會(huì)兒，他才起身在床紗內(nèi)張望，似乎在尋找什么。

　　我心中愈加驚訝，父親在找什么呢？會(huì)不會(huì)是……難道……正猜疑間，父親厚重的掌聲打斷了我的思緒。我微微張開(kāi)雙眼，偷偷地張望父親，模糊中竟發(fā)現(xiàn)父親的手中有一灘紅紅的血跡與一只被壓得變形的蚊子……

　　“傻孩子，也不知道先趕趕蚊子再睡�！备赣H慢悠悠地說(shuō)著，并繼續(xù)趕著蚊子。 原來(lái)是這樣啊！我心中不禁充滿了對(duì)父親的羞愧之情，很不是滋味，臉上也感覺(jué)火辣辣的。鼻子一酸，感動(dòng)得淚水幾乎要掉落下來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)多久，父親就將蚊子消滅干凈了，他輕輕的俯下身子，用臉貼著我的額頭，微笑著低語(yǔ)：“這下可以睡安穩(wěn)了�！� 我癡癡地想著，腦子漸漸昏沉，眼前朦朦朧朧的，眼皮也支撐不住了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　也不知過(guò)了多久，又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起，我勉強(qiáng)睜開(kāi)了眼睛，睡眼惺忪間，看見(jiàn)了那只熟悉的大手，帶著殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……

中學(xué)生作文 篇3

　　男人站在小木門(mén)外，猶豫著是該推開(kāi)門(mén)還是繼續(xù)在門(mén)外徘徊。躊躇間，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，男人抬眼看進(jìn)門(mén)內(nèi)，剛剛充斥在體內(nèi)的緊張與不安一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。男人的眼眶漸漸紅亮，不顧自己身上襤褸骯贓的衣衫，張開(kāi)雙臂緊緊樓住眼前的女人。

　　“哦，羅絲，親愛(ài)的。我……我真不敢……不敢相信這一刻是真的……”男人把頭埋進(jìn)女人芳香的懷抱里，激動(dòng)得幾乎不能言語(yǔ)。臉頰上的淚，自顧自地流淌著。

　　“杰克，真高興你回來(lái)了，真高興你信守了諾言�！绷_絲輕拂杰克顫抖的身軀，那些輕柔的話語(yǔ)如魔法般漸漸安撫了男人激動(dòng)的情緒。

　　男人松開(kāi)緊摟著的手臂，重新端詳起眼前這個(gè)嬌弱的女人。就如她承諾的，她穿著當(dāng)年嫁給他時(shí)的新娘禮服，看起來(lái)比當(dāng)初臃腫了些，雖然衣服顏色褪了，可主人依舊光彩照人。

　　“羅絲，孩子們呢？我們的玫瑰園呢？”男人察覺(jué)四周靜悄悄的，不安地詢問(wèn)女人。臉色漸漸泛白。

　　“別擔(dān)心，親愛(ài)的，他們都很好，孩子們還在睡覺(jué)，玫瑰園還是你走之前的樣子。家里一切都和原來(lái)一樣�！�

　　一樣？男人想起這一路所看見(jiàn)的景致，那些破敗的家園，心中不禁泛起一絲納悶，但很快便無(wú)瑕思考這件事，因他身邊突然多了三只興奮的麻雀，嘰喳地圍著他吵鬧。

　　“爸爸！爸爸。”

　　“爸比，抱我！”

　　……

　　夜暮降臨。男人看著在廚房里忙碌的女人，身邊嬉鬧的孩子們，滿溢的幸福感將他包圍，眼前這一幕他盼了有多久了？時(shí)間太長(zhǎng)，他幾乎忘了幸福是什么感覺(jué)了。他輕拂剛剛摘下的玫瑰——芳香濃郁，嬌艷欲滴，緩緩地走到女人身邊，猛地遞出玫瑰，不出所料他看見(jiàn)了女人臉上綻開(kāi)的笑容——比這盛開(kāi)的玫瑰還美麗。男人挽起袖子加入了勞動(dòng)的陣營(yíng)，一家人打鬧著，嬉笑著，幸福著……

　　第二天清晨，男人在玫瑰園里發(fā)現(xiàn)了女人的尸體，和昨天一樣的`衣服，手里還握著那朵玫瑰，一股寒冷狠狠地攫住他的心，他強(qiáng)忍悲痛，安撫哭鬧的孩子們，強(qiáng)迫自己冷靜地處理這一切。待鄰里來(lái)幫忙的人都離去，孩子們睡去后，他才頹然地坐進(jìn)椅子，腦海里一片空白，只有地區(qū)醫(yī)生的話在腦海里縈繞：

　　“她肚子里有一個(gè)四個(gè)月的胎兒�！�

　　“四個(gè)月的胎兒�！�

　　他攤開(kāi)羅絲手里攥著的紙團(tuán)，歪歪扭扭地寫(xiě)有三個(gè)字——“對(duì)不起”。

　　男人在天際泛起魚(yú)肚白時(shí)昏然睡去，夢(mèng)里，他看見(jiàn)了手捧玫瑰向他奔來(lái)的羅絲。

中學(xué)生作文 篇4

　　我拜讀了名氣高揚(yáng)的《紅樓夢(mèng)》后，心情卻步入了寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬時(shí)節(jié)。

　　《紅樓夢(mèng)》通過(guò)四大家族由勝而衰的過(guò)程和賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇，展現(xiàn)了一段錯(cuò)綜復(fù)雜的家族興衰史，揭示了封建末世的人間百態(tài)。其中元春省親、寶釵撲蝶、黛玉葬花等經(jīng)典情節(jié)，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，被廣為傳誦；所塑造的多愁善感的林黛玉、聰明靈秀的賈寶玉、穩(wěn)重端莊的薛寶釵等大量人物，形象豐滿，風(fēng)采各異。曲折生動(dòng)的故事情節(jié)令人撫懷感嘆，個(gè)性鮮明的人物形象令人永遠(yuǎn)難忘。透過(guò)他們的人生遭遇，看到的不僅是一場(chǎng)場(chǎng)悲歡離合、命運(yùn)浮沉的人生大戲，更是一部封建社會(huì)的百科全書(shū)。書(shū)中的人物之多、場(chǎng)面之盛，在中國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作史上是空前絕后的。

　　掩卷沉思，淚水長(zhǎng)流。寶玉和黛玉悲劇式的結(jié)果，讓我感懷不已�？衫潇o思考，生活在封建社會(huì)的`他們，結(jié)果自然是注定的。想到自己，成長(zhǎng)在一個(gè)日新月異的美好新社會(huì)里，生活在一個(gè)幸福美滿的和諧大家庭里，我要珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，用最優(yōu)異的成績(jī)?nèi)�擁抱美好的未�?lái)！

中學(xué)生作文 篇5

　　作文開(kāi)頭：

　　1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

　　3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

　　4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！�點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

　　5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

　　6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者

　　7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　8、文章開(kāi)頭交待得十分清

　　楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

　　作文過(guò)程評(píng)語(yǔ)：

　　1、以飽滿的激情，描寫(xiě)了……

　　2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

　　5、…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　7、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　9、文章邊敘事邊抒情。

　　10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法

　　11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

　　12、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　14、文章想象合情合理，

　　15、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　17、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

　　18、對(duì)人物的.語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　19、描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　20、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

　　21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　22、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理

　　23、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微

　　24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

　　25、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

　　作文結(jié)尾評(píng)語(yǔ)：

　　1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　2、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　7、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

　　8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

　　9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

　　11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

　　14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

中學(xué)生作文 篇6

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，按照我們學(xué)校每年的慣例。所有的師生都將共同參與一次大規(guī)模的掃除活動(dòng)，據(jù)說(shuō)還要根據(jù)每班的掃除情況來(lái)進(jìn)行一次評(píng)比呢！本來(lái)掃除也沒(méi)有什么，我們也是見(jiàn)怪不怪了。但就因多了這評(píng)比二字，卻激起了同學(xué)們的一時(shí)興奮，掃除得勁兒也就大了�？炜窗�！同學(xué)們已經(jīng)參與到”掃除熱“當(dāng)中去了。

　　鏡頭一：擦窗“進(jìn)行時(shí)”

　　“看，我擦的窗戶多干凈��！就憑我這個(gè)赫赫有名的’掃除專家‘在這兒。這次評(píng)比我們班就贏定了，哈哈哈哈……”哎，我們班的“自戀大王"又在吹牛了。

　　”行了，你快別吹牛了，同學(xué)們都在認(rèn)真擦窗呢。就你在這說(shuō)風(fēng)涼話，快給我干活去。"這是我們班的衛(wèi)生委員又在訓(xùn)斥人了，咋樣，夠嚴(yán)厲吧！

　　“哦哦哦，知道了，我的衛(wèi)生委員。我這就干活去，嘻嘻。其實(shí)，”自戀大王“也是有可愛(ài)的'時(shí)候的呢。連”自戀大王“都干起活來(lái)了，其他同學(xué)就更不用說(shuō)了。那干活的勁兒是要多大有多大。有的同學(xué)還搶人家的活干呢。

　　鏡頭二：大伙兒齊掃地

　　"這兒這兒，這還有一片垃圾快來(lái)啊，快給它掃走啊�！�

　　“哪兒呢？可千萬(wàn)不能留下一片紙片啊，不來(lái)我們可就評(píng)不上了。”

　　“干凈了吧?應(yīng)該沒(méi)有什么紙片了吧！不如我們?nèi)�幫忙干別的吧？”

　　“不行不行，我們得再檢查幾遍，千萬(wàn)不能有一點(diǎn)兒遺漏的地方。掃地的同學(xué)們，有眼鏡的戴上眼鏡，沒(méi)眼鏡的瞪大眼睛。都給我仔仔細(xì)細(xì)的再檢查一遍。都給我聽(tīng)到了沒(méi)？”

　　“聽(tīng)到了”

　　不就是掃個(gè)地嗎，這是不是太興師動(dòng)眾了。哎，沒(méi)辦法�。≌l(shuí)較我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)呢！

　　"掃除熱“已經(jīng)過(guò)去了，因我們班同學(xué)的積極，我們順利獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。而同學(xué)們呢，在“掃除熱”中好像也得到了不少，也懂得了不少。

　　初二:胡佳藝

中學(xué)生作文 篇7

　　家是溫暖的，家是幸福的，家是祥和的，那家是不是變臉的呢？

　　在我的家里，家也是能變臉的。

　　去年，我的家里充滿了冷漠，爸爸和媽媽之間每天都有嘴上的爭(zhēng)執(zhí)，而媽媽更是鉆進(jìn)了錢眼，生意就對(duì)爸爸和我們幾個(gè)孩子出氣所以我們都不太喜歡媽媽。

　　半年前，我爸爸和媽媽離婚了，我很痛心，雖然我不喜歡媽媽，但不知為什么，我不討厭她，也許就是人家常說(shuō)的“失去了才懂得珍惜吧！”與此同時(shí)，我家里的氣氛也發(fā)生了翻天腹地的變化。

　　爸爸和媽媽離婚后，耐不住寂寞，就又認(rèn)識(shí)了一位南方來(lái)的阿姨，她就是鄭立樺。

　　南方人就是聰明�。“⒁虂�(lái)了之后，我家的生意也就好了，爸爸說(shuō)，三年后，他還要在那里買房子，但是我覺(jué)得不像跨海口，倒想真的'。

　　阿姨不罵我們，我們做錯(cuò)事了，她給我們講道理，晚上下班后，阿姨給我們做我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，更沒(méi)有吃過(guò)的飯，我覺(jué)得我很幸福，很快樂(lè)。

　　“好人”也是有的，就那些拉幫結(jié)派的老鄉(xiāng)們，就說(shuō)我沒(méi)良心，我想了一下，覺(jué)得沒(méi)必要為那些事煩惱，然而，待我向他們解釋后，都不再說(shuō)我了，因?yàn)樗麄円彩峭ㄇ榇鹄淼�，也知道事情的�?lái)龍去脈，所以也就不會(huì)再罵我了。

　　阿姨來(lái)后，我爸爸的臉上也洋溢出快樂(lè)的笑容，在奧運(yùn)期間，假如一個(gè)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)了，令獎(jiǎng)時(shí)，在放著，中華人民共和國(guó)國(guó)歌《起來(lái)》時(shí)，爸爸也會(huì)站起來(lái)，唱著歌，敬著禮，正而八經(jīng)的，在以后這些從未出現(xiàn)過(guò)。我的臉像臉譜一樣變化著，而你的家呢？有沒(méi)有變化呢？

中學(xué)生作文 篇8

　　歲月不饒人，隨著時(shí)間的推移，我們長(zhǎng)大了。當(dāng)我在感慨我漸漸長(zhǎng)高的身軀時(shí)，我不經(jīng)意看到了彎曲的脊梁，那經(jīng)受不住時(shí)間的脊梁，在秒針的滴答聲中，在水的流動(dòng)中，在嘮叨的話語(yǔ)中，甚至在我們視而不見(jiàn)的瞳孔中，它漸漸地彎曲了。它到底還是沒(méi)有我想象中永遠(yuǎn)那么直，那么健康。

　　那是我慈祥的、可愛(ài)的姥姥的脊梁��！

　　從闊步走，到小步走，再到彎腰走，從穩(wěn)健的步伐到不安全的小碎步，經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間折磨�？扇死狭�，思路混濁了，記憶不清了，卻時(shí)時(shí)不忘對(duì)我們的叮嚀，時(shí)時(shí)不忘為我們加衣、倒水、蓋被，那份對(duì)我們的愛(ài)，時(shí)間摧不垮，風(fēng)吹不倒，雨淋不濕，火熔不化，多么偉大的愛(ài)！

　　看著姥姥彎曲的'脊梁，聽(tīng)著她緩緩的腳步，感受著那一下一下沉穩(wěn)的心跳，我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)溶化，溶化進(jìn)姥姥無(wú)比溫柔的心，無(wú)比疼愛(ài)子女的情感，雖然有幾句略帶怨意的責(zé)怪，但還是表現(xiàn)出了那無(wú)垠的愛(ài)的綠洲！

　　姥姥為我們付出了那么多，那可以成河的汗水和對(duì)不懂事處在叛逆期的我們無(wú)比的寬容和忍讓，我們就算是付出畢生的精力，一輩子也難以報(bào)答，何況我們還沒(méi)有那么多的時(shí)間，姥姥為我們付出的一切，是那樣的多，那一道道刻在臉上的深深的皺紋可以見(jiàn)證，那雙長(zhǎng)滿繭的手可以見(jiàn)證，這經(jīng)歷過(guò)時(shí)間磨煉的一切，都可以見(jiàn)證！

　　為了我們，姥姥操勞了那么多，她把年輕健康的心給操累了，把皮膚光滑的手操粗了，把精力旺盛的大腦操疲了，難怪姥姥還沒(méi)過(guò)八十就老得這樣快，都是因?yàn)槲覀冞@些調(diào)皮搗蛋的孩子��！

　　真是辛苦了姥姥，為了我們這一群孩子！她老人家就是希望我們能考一所好大學(xué)為家人爭(zhēng)氣�；蛟S我能做的只有上好學(xué)，回來(lái)盡孝心啊！可我現(xiàn)在都那么大了，卻一點(diǎn)都沒(méi)有孝！對(duì)不起，姥姥，我在這之前沒(méi)有好好孝敬您，我真的怕哪一天突然看不見(jiàn)您，看不見(jiàn)您那慈祥的臉，所以我正在努力啊，姥姥，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)试S我為了能孝敬您，盡力而為！

中學(xué)生作文 篇9

　　在寧?kù)o的夜空中，只有星星在眨眼。月亮有時(shí)圓的有時(shí)缺。云有時(shí)多有時(shí)少。看下去很平常，可是只要你仔細(xì)的觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

　　我就是最喜歡觀察天空。我發(fā)現(xiàn)星星并不平常，它們分成一組一組的：它們像一把傘；有時(shí)像一串葡萄，我總叫它們“小北斗”；有的星星傍晚五點(diǎn)半就出現(xiàn)，有的說(shuō)它是“毛星”。還有一顆星最明亮，比北極星還亮，是不是“黃金星”呢？最近我還發(fā)現(xiàn)“小北斗”的媽媽-----北斗星。它和“小北斗”一樣，由七顆星組成的。它活的像一把勺子，對(duì)著勺子的丙上，還有一顆北極星，啊！星星多么好看啊！~

　　我還觀察了月亮，它可好看拉！有時(shí)像眉毛。還帶有黑影。就像眉毛下的眼珠；有時(shí)像鐮刀；有時(shí)像小船；有時(shí)像半個(gè)西瓜；有時(shí)又辯得滾圓滾圓的'。這時(shí)候，我就好像看見(jiàn)月亮上有傳說(shuō)的冰山、掛花樹(shù)。有時(shí)月亮彎彎在右邊。有時(shí)月亮的彎彎在左邊，多有趣��！遇到云多的時(shí)候，它還在云里穿行。和我們捉迷藏！

　　我對(duì)夜空發(fā)生了濃厚的興趣。有時(shí)侯為了看月亮的變化，晚上看的星星多，第二天天氣總是很好的。晚上沒(méi)有星星，月亮被云蔗住了，第二天天氣就一定不好，還有可能會(huì)下雨！

　　我是多么喜歡觀察夜空！

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