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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文400字 篇1
我最喜歡的老師是陳老師，他可是一位“另類”的老師。他的另類之處就是—特異功能!
特異功能一：他的眼睛會(huì)說話
平常上課的時(shí)候，我做小動(dòng)作，陳老師看見了，對(duì)我一瞪眼，我就知道他在說：“X龍，別做小動(dòng)作!”我馬上就會(huì)規(guī)矩起來，這個(gè)時(shí)候，陳老師又把目光投過來，可是這時(shí)陳老師的眼睛說的卻是：“不錯(cuò)，改正錯(cuò)誤就是好學(xué)生!”
特異功能二：他的真子很靈敏
上課的時(shí)候我吃零食，他一聞就能聞出味來，并且制止我說：“X龍，別吃零食，把零食收了!”我心想：老師怎么知道我吃零食的`，難道她聞出味來了？唉，想偷吃東西不被陳老師發(fā)現(xiàn)，也只能偷喝無色無味的水了。
特異功能三：他有一雙“順風(fēng)耳”
有一次上課的時(shí)候，我沒有專心聽課，卻和同桌說悄悄話。同桌不理我，我再去叫他。他還是不理我。當(dāng)我想再叫他一次時(shí)，我總覺得有一雙眼睛盯著我，我回過頭來一看，啊!原來是陳老師在用異樣的目光看著我呢。
怎么樣？陳老師的特異功能很厲害吧？是不是很另類��？但是，我們班所有同學(xué)都很喜歡這位“另類”老師，他的特異功能讓我們更遵守紀(jì)律，更愛學(xué)習(xí)了。
中學(xué)生作文400字 篇2
我今年已經(jīng)12歲了，身高145cm，不算矮也不算高，可媽媽總是對(duì)我的身高不滿意，整天對(duì)我碎碎念：記住每天吃鈣片！每天記得睡覺前喝一瓶牛奶！哎，這些話聽得我耳朵都起繭了。我知道媽媽您的用苦良心，想讓我成長(zhǎng)快樂，可造成了此快樂非彼快樂――
成長(zhǎng)快樂之一：吃鈣片
媽媽見我經(jīng)常腳痛，就懷疑我是不是缺鈣。然后她到商場(chǎng)瘋狂購(gòu)物――買了一大堆鈣片給我。什么樂力牌鈣片、成長(zhǎng)快樂咀嚼片我每天都要吃一大堆鈣片來補(bǔ)充鈣我可憐的胃啊，每天都要承受鈣片給它帶來的巨大壓力值得慶幸的是―
成長(zhǎng)快樂之二：跑步
眾所周知――本人是一大懶蟲。雖然跑步對(duì)我來說是張飛吃豆芽――小菜一碟，可是媽媽卻增加了難度――每天6：00起床，跑一個(gè)小時(shí)。天啊這叫我怎么活，暑假可是個(gè)睡懶覺的大好時(shí)機(jī)，可卻被媽媽強(qiáng)占了，55555~~~~跑步總動(dòng)員開始了，剛開始的幾天，我還撐得下去，可到后來暈啊~~~~
成長(zhǎng)快樂之三：睡覺
放假了，我準(zhǔn)備晚睡晚起，可媽媽卻打亂了我的.計(jì)劃――每天必須早睡早起！哎呀呀~~＇早上下午都在寫作業(yè)，晚上是最佳的放松時(shí)間啊玩電腦，看電視，打撲克，下棋樣樣精通，本來可以玩得不亦樂乎可是有媽媽呀逼我睡？想得美！越是逼我睡我就越不睡可是第二天就會(huì)變成國(guó)寶――大熊貓
張靜！你哎~~~媽媽又要我成長(zhǎng)快樂了
中學(xué)生作文400字 篇3
在大多數(shù)人的眼里，最美麗的人是擁有完美的身材、甜美的笑容、天生麗質(zhì)、楚楚動(dòng)人的人。在我的眼中，最美麗的人僅是。
夏日炎炎的下午，天氣熱極了。路旁的小狗不停地吐著舌頭，喘著粗氣；樹上的知了也拼命地叫喚：“熱死啦，熱死啦！”我呢，則坐在客廳的地板上吹著電風(fēng)扇，可覺得熱得不行。我想：“此時(shí)要是能吃上一根雪糕該多好啊！”想到就要，于是，我走出家門，走向附近的一家小商店。
商店的主人是中年阿姨，在一次大火中，搶救鄰居家的嬰兒，不幸被大火燒傷了臉。那個(gè)小嬰兒安然無恙了，可阿姨以后的日子可就難過了。阿姨的臉受傷后很難復(fù)原，臉上留下了深深的傷疤。她找工作時(shí)，以貌取人，一看到這道深深的疤痕，都不愿意請(qǐng)她做事。阿姨很難再找到工作。她只好開一間小店，再找針線活做，賺點(diǎn)錢來養(yǎng)活一家人。此時(shí)，阿姨正在柜臺(tái)里面做針線活，汗水已濕透了她的衣裳，可她依然地做著。我走說：“阿姨，我買一支雪糕�！卑⒁陶酒鹕�，微笑著拿過錢，遞給我兩支雪糕。見我詫異的樣子，阿姨溫和地說：“天氣這么熱，多送一支給你吃�！蔽抑x過阿姨，便回家了。
聽鄰居說，阿姨的.店賺不了多少錢，一家人的生活很拮據(jù)，于是，每天晚上收完鋪?zhàn)雍�，她還會(huì)去給種菜的農(nóng)民伯伯挑糞水掙點(diǎn)錢。阿姨的善良感動(dòng)了許多人，附近的人們都會(huì)盡力量，多少給她一點(diǎn)兒幫助。
從阿姨的身上我似乎明白了道理：人要外表美，更的是內(nèi)心美。
中學(xué)生作文400字 篇4
俗話說的好：“失敗乃成功之母”。我想，“失敗”這個(gè)詞對(duì)大家來說并不陌生，但每個(gè)人往往都不愛提起他，因?yàn)槭〈碇粋�(gè)人的無能，但是，你有沒有想過，失敗的背后是什么？無能？錯(cuò)誤？我想都不是，失敗的背后應(yīng)該是我們努力拼搏來的成功。
每個(gè)成功的人，很可能是下一個(gè)失敗者；但一個(gè)失敗的人，卻有可能是下一個(gè)成功者。偉大的發(fā)明家：愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，他為此試驗(yàn)了上千次，也失敗了上千次。有的人嘲笑他是一個(gè)失敗者，但他并沒有退縮，沒有灰心，而是成功地發(fā)明了白熾燈泡；司馬遷飛來橫禍，他不但沒有退縮，而且還堅(jiān)毅的完成了《史記》這本書……
是呀，在一個(gè)成功人士的背后，一定付出過不少的辛勤汗水，付出的更是失敗的代價(jià)。俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！比绻悴唤�(jīng)歷失敗的'風(fēng)雨，你永遠(yuǎn)都見不到成功的彩虹。
所以說，失敗并不可怕，可怕的是我們沒有勇氣去面對(duì)它，反倒是他使我們堅(jiān)定了成功的信念。
其實(shí)我們每個(gè)人都經(jīng)歷過失敗，，但我們一定要保持平衡的心態(tài)，永遠(yuǎn)追求向上，就一定可以達(dá)到成功的彼岸！
中學(xué)生作文400字 篇5
等到蘇道雪醒來以后，已經(jīng)是一個(gè)月之后了。村里的人幫蘇道雪辦理了奶奶的喪事，派阿牛去照顧她�！疤K道雪姐姐，你終于醒了！你知道嗎？你已經(jīng)睡了一個(gè)月。對(duì)了，奶奶的事情，你也別太難過了。你爸爸傳出消息，說要把你接回去�！卑⑴Ｕf道。
“哼，接回去？這種渣爹，接她回去恐怕就是為了自己的名聲吧。她還不認(rèn)這種爹�！毕氲竭@兒，蘇道雪那顆被奶奶軟化的心，再一次硬了起來。
對(duì)了，奶奶臨死前，好像說過什么……有東西給自己，在奶奶的房間。
蘇道雪故意只開阿牛：“阿牛，我想去奶奶的屋子……”并非她不想讓阿�？吹�，而是防人之心不可無。奶奶臨死前，她還天真的要死，可是，她現(xiàn)在那顆冰冷的`心，逐漸變得謹(jǐn)慎起來。況且奶奶臨死前才說，說明那個(gè)東西非常珍貴。
“哦！”阿牛以為蘇道雪想奶奶了，“我不去打擾了�！�
蘇道雪來到奶奶的房間，從奶奶的房間抽屜里找到了奶奶的遺物。只見里面放著一封信和一塊玉佩。信紙微微泛黃，看得出來，奶奶很久以前就寫了，而玉佩做工精致，精雕細(xì)琢，看起來是個(gè)不平常的物品。蘇道雪打開信，只見上面……嗯？空白一片！靠！這TM干甚啊？蘇道雪頭上飛過一群
中學(xué)生作文400字 篇6
寒冬已經(jīng)過去，春天已經(jīng)來臨，春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天，是一個(gè)朝氣蓬勃，給人帶來生命力的季節(jié)。春天，給遠(yuǎn)山披上了綠裝，春天，給人帶來了希望。
我聆聽著春天的故事，一年之計(jì)在于春。春天的早晨，村里的老農(nóng)也因?yàn)榱魬俅禾斓漠嬀�，早早的起來忙碌春耕，翻土，播種。無意間看到披著黃色殘裝的小草，吐著晶瑩的露珠。撥開枯死的草葉，仔細(xì)看看，原來已經(jīng)吐出新的綠色。它告訴人們，經(jīng)過了寒冬的`洗禮，它將變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
又是一個(gè)春天的故事，早晨的濃霧懷抱著那個(gè)神秘的小山村。遠(yuǎn)看，霧中有山，山中有霧，組成了一副大山深處?kù)F中人的新畫面。隨著太陽(yáng)的冉冉升起，濃霧慢慢退去，呈現(xiàn)在眼前的是山上的杜鵑花開了，映山紅紅了，報(bào)春花吐露出黃白的花瓣。這才想到，曾經(jīng)的懵懂少年，青春的逝去，就如一年一度的寒冬，慢慢融化。曾經(jīng)的無數(shù)煩惱，也就像春天早晨退去的濃霧，煙消云散。
春天包容了大地，喚醒沉睡的萬(wàn)物，也喚醒世人。辛勤勞作的村民譜寫了一曲一曲的篇章。農(nóng)村發(fā)生了日新月異的變化，一座座新房拔地而起。村里的田野種上了綠油油的莊稼。城市里，春天吐出清新的芬芳，空氣也格外的舒適。人們的心情也變得更加舒暢。
春天點(diǎn)綴了一幅幅藍(lán)圖，春天帶來了很多動(dòng)人的故事。最讓人心動(dòng)，也最讓人難忘的故事就在花團(tuán)錦簇中帶上家人欣賞春天的美景，在春天播散希望的種子。
中學(xué)生作文400字 篇7
在這個(gè)世界上，有一個(gè)人在我的腦海里不斷出現(xiàn)，他就是我的好朋友－－姜意桐。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們就是好朋友，經(jīng)常在一起好好學(xué)習(xí)，共同玩耍。
記的在二年級(jí)放寒假的第一天，我就叫姜意桐出來玩。他瞇著眼睛說：“我們玩爬山的游戲吧。”我高興地說：“好極了，我贊同！”說著我們就吃力地爬上去。不一會(huì)兒，我們就爬了“山頂”�？墒窍律降�.時(shí)候，我一不小心就掉進(jìn)一個(gè)不是很深但是很陡峭的大坑里了，我很害怕，又很著急，我大聲地呼喊：“救命呀！救命呀！”姜意桐聽到了，趕忙跑過來，說：“不要怕，我來救你�！闭f完，他就去找了一根木棍，說：“來，快抓著，我把你拉上來�！蔽壹�(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，我抓著棍子，他就開始拉，試了三四次，都沒把我拉上去。因?yàn)槲姨亓�，我趕緊說：“你別管我了，把我的家長(zhǎng)叫來吧。”他喘著粗氣說：“不，我一定把你救上來�！鳖D時(shí)，我的心中涌出了一股暖流。費(fèi)了好大的勁兒，終于在我倆的配合下，我終于被拉上來了。我坐在地上說：“謝謝你�！彼蔡稍诘厣�，氣喘吁吁地說：“不客氣，我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的�！�
現(xiàn)在我們不在一個(gè)班了，而且，這件事已經(jīng)過去兩年了，但我始終忘不了這件事！
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