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【推薦】中學(xué)生作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
那個(gè)夏天，我錯(cuò)過了陽光。
燈火闌珊處，誰的青春落了單
那個(gè)雨季，我名落孫山，老天爺陪我一同哭泣??
我像是被人狠狠地打了一拳，立刻呆在空氣里，凝望著他遠(yuǎn)去，內(nèi)心如針刺一般，胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來，又像是從無盡的黑暗里伸出來，一把卡住我的脖子，張皇，失望，茫然?
“咯噔”、“咯噔”，老師腳步聲閃閃爍爍的消失了。那清脆而刺耳的腳步，卻深深地烙在了我的心底�！澳阍趺锤愕�？”反復(fù)的審問自己，留下的卻是那可怕的余音。試卷零丁的飄落到地下，靜靜的，悄悄的。目光無法逃竄，最后定格在那張被蹂躪的紙上。突然，一個(gè)驚雷震驚了天地，剎那間，臉上布滿豆大的水滴，是雨？是淚？還是那哭泣的青春。
心情有點(diǎn)灰，就向陽光多處走
那個(gè)陰天，我心系陽光，上帝與我一同祈禱??
“孩子，別哭，在化蝶的黑暗里，你要勇敢！”媽媽用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的額頭，堅(jiān)硬如鐵，讓我鎮(zhèn)定下來。
“瑩瑩，別放棄，人生就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自我的過程。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹！”老師用那雙銳利的'目光注視著我，溢滿了鼓勵(lì)與期待。
所有的希望與幸�；饕豢|陽光，驅(qū)散了我心中濃重的陰霾。剎那間，我猛然驚醒：“我的青春我作主，怎能隨意聽眾命運(yùn)的擺布�！笔前。澜缫酝次俏�，要我回報(bào)以歌??
我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海中游泳，在書山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。問老師，問同學(xué)，查資料，翻書籍，走一步，再走一步。 別過憂傷，日光傾城
今年六月，我再度與陽光邂逅，獨(dú)自一人在風(fēng)雨中邊走邊唱。我似一只百靈鳥，穿梭在人群之間，看到成績的那一秒，我愣住了，又傻笑，接著“啊！”發(fā)出了邊空氣都為人震顫的聲音，我成功了。
經(jīng)過一個(gè)月血拼，我唱響了屬于自己那首的歌。新的天際，陽光四溢。 感謝那次錯(cuò)過，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。只要堅(jiān)定信念，就能看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎來生命的朗朗晴空。
感謝曾經(jīng)的失去，讓我有勇氣再將贖回。那自信的陽光啊，將再次伴我向前。今年六月，我揮灑汗水，自信向前，無所畏懼，要讓信念之光，照亮我的前程，開創(chuàng)人生的新天地！
中學(xué)生作文 篇2
再過不到四天就運(yùn)動(dòng)會(huì)了，學(xué)校上上下下好不熱鬧!尤其這次是六年級(jí)在這所學(xué)校的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們當(dāng)然不能留下遺憾，每個(gè)人不管什么項(xiàng)目都很認(rèn)真練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是在星期六，在那個(gè)禮拜，我們要舉行個(gè)人賽，個(gè)人賽是拿體育課的測驗(yàn)成績，由班主任選出兩位選手去參加比賽，雖然項(xiàng)目有很多，但每個(gè)人最多只能參加兩項(xiàng)，而我今年選擇的項(xiàng)目是跳高和壘球。去年我是參加跳高和兩百米賽跑，都有不錯(cuò)的.成績，一個(gè)第一，一個(gè)第六。而今年是因?yàn)槲覒胁“l(fā)作，突然不太想跑步，就選擇壘球了!
今天先比跳高，在下午上社會(huì)課時(shí)，廣播就通知選手們到體育組前集合了!跳高只要不像青蛙一樣雙腳起跳，不管用什么姿勢，只要過得去就好。我到活動(dòng)中心時(shí)，看到五年級(jí)們還在跳，大家就先做在旁邊聊天。但不時(shí)響起竿子掉下來的巨大聲響，讓第一次比賽的選手憂心忡忡，因?yàn)槟欠N聲音光聽了就會(huì)讓人覺得很痛，我在去年的時(shí)候也是一樣，不時(shí)看到一些慘不忍睹的畫面，例如：跑過去時(shí)因?yàn)橥蝗卉浤_跳不過去，直接把竿子撞掉，不然就是因?yàn)樘^去時(shí)腳勾到竿子而慘跌，有些人更夸張，用跨的結(jié)果跨不過去，直接撞到重要部位.......當(dāng)然今年的情況也是一樣，只是沒那么嚴(yán)重而已。
“18號(hào)舉手!18號(hào)跳!”聽到“跳”這個(gè)指令，我小跑步往跳高墊跑去，心里想著：我才不要被竿子碰到!然后奮力一跳，躍過竿子，躺在柔軟的跳高墊上，終于一路過關(guān)斬將來到110公分，我很緊張，因?yàn)槲胰ツ昃褪强ㄔ谶@個(gè)高度，我深呼吸了一口氣，沖啊!在起跳時(shí)還不禁激動(dòng)的叫了聲：“呀!”接著躺在柔軟的墊子上，“18號(hào)成功!”裁判宣布�！斑�?我...我成功了?”知道自己成功跳過110公分，我心中的大石頭終于放下，踏著輕松的步伐到過關(guān)區(qū)等候。
雖然到最后我沒得第一名，但我超越了自己，從110公分進(jìn)步到120公分，這種突破自我的感覺真棒!接下來，我要繼續(xù)努力下一個(gè)項(xiàng)目——壘球啰!
中學(xué)生作文 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《良好的中學(xué)生形象》。
作為一個(gè)中學(xué)生，良好的中學(xué)生形象可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那么怎樣才能使好的中學(xué)生形象洋溢在美麗的校園里呢？
首先：我們中學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。愛美之心，人之常情。但作為中學(xué)生，應(yīng)該有一個(gè)積極的審美觀。時(shí)髦的不一定是美的。比如，現(xiàn)在街上流行的染發(fā)，對(duì)我們中國人來說，原本黑發(fā)是美的，黃發(fā)是被認(rèn)為病態(tài)，現(xiàn)在倒成了美了。
而我認(rèn)為，個(gè)性是美的，但病態(tài)不是美，另類也不是美。對(duì)中學(xué)生的儀表，國家教育部有規(guī)定：不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。干干凈凈、樸樸素素便是一種美。
另外，高尚的人格是一種發(fā)自內(nèi)心的高貴氣質(zhì)的自然流露，也是美的表現(xiàn)。這種氣質(zhì)與你的出身、貧富無關(guān)，與身材、容貌無關(guān)。只要平時(shí)的言行得當(dāng)，注重禮儀，說話得體，行為大方，便時(shí)刻體現(xiàn)出完美的修養(yǎng)、高尚的人格。要按照中學(xué)生守則要求自己，成為一名有素質(zhì)，有道德的中學(xué)生�！耙晃莶粧�，何以掃天下。”要成為一名有素質(zhì)，有道德的中學(xué)生，必須從小事做起，如：不說臟話；不隨地吐痰；不亂仍紙屑；不拿粉筆頭玩；上下樓梯一律右行；見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好，乃至愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施。
知識(shí)也是中學(xué)生形象的.一種表現(xiàn)。豐富的知識(shí)的積累對(duì)我們自身卻有一種潛移默化的作用，它能使你思想敏銳，聰明睿智，胸懷博大，深沉豁達(dá)，使你的“內(nèi)容”豐富。修養(yǎng)和知識(shí)是共同促進(jìn)的。缺乏知識(shí)修養(yǎng)的人心地狹隘，私心重，受不得半點(diǎn)委屈，一不如意，就有發(fā)不完的牢騷怨氣，和別人處不好，自己心情也不舒暢。所以，今天有這樣好的條件讀書、學(xué)習(xí)，應(yīng)該珍惜。
有時(shí)，我們說一個(gè)人，長得不算漂亮，但氣質(zhì)很好。我認(rèn)為這種評(píng)價(jià)比長得漂亮，氣質(zhì)粗俗好得多。是豐富的知識(shí)、良好的修養(yǎng)，才使人具有了這種高雅的氣質(zhì)。這才是到老不變的美。
我們要挑起傳承良好的中學(xué)生形象的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于大家。
相信自己，我們一定能行，一定能讓這朝氣蓬勃、文明有禮、健康向上的中學(xué)生形象灑滿在快樂的校園里、洋溢在美麗的社會(huì)里。
我的演講到此結(jié)束。謝謝！
中學(xué)生作文 篇4
天空似愛的羽翼，為鳥兒編織飛翔的夢想。蔚藍(lán)而廣闊的`天空，成了我無聊寂寞心酸時(shí)，唯一的依靠。
記的小時(shí)候，成績很差因此總被父母訓(xùn)斥。那時(shí)，我便獨(dú)自蹲在一個(gè)角落，雙手抱膝，仰望著天空。天空時(shí)而對(duì)我微笑，時(shí)而給予我溫暖，時(shí)而給予我安慰。
白天，天空是溫暖的，是太陽的故鄉(xiāng)。在那藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵白云成了最美的點(diǎn)綴。小鳥時(shí)不時(shí)飛過，發(fā)出悅耳的鳴叫，為天空譜曲。
夜晚，天空寂靜而唯美，上面滿是可愛的小星星，月姐姐正千方百計(jì)的哄著它們睡覺呢！
天空，一直陪伴著我。隨著時(shí)間的瞬逝，我已經(jīng)慢慢長大。但我從未忘記，無論時(shí)間再怎樣消磨，抬頭，依然能看見那一片廣闊的天空。
中學(xué)生作文 篇5
”看看人家考的，每次都是前三，再看看你，不是第七就是第八，你就不能爭點(diǎn)兒氣嗎?!“這不，媽媽又沖著我嚷嚷起來了。
不止我一個(gè)，相信大家都深有體會(huì)，只要哪一次考不好，家長總是像念經(jīng)一樣的永不疲倦地嘟噥著這些。幾乎在每個(gè)家長的心里都住著一個(gè)別人家的孩子。
上個(gè)月剛結(jié)束的.期中考試，我考了班級(jí)第七。剛回到家里，媽媽就立馬跑過來問我：”怎么樣，考了第幾啊?“我陡然出了一身冷汗，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小聲回答：”第七!“
”什么，又是第七!“媽媽怒不可遏地叫起來，用手點(diǎn)著我的腦袋恨鐵不成鋼地教訓(xùn)道，”看看人家隔壁李婷，又是班級(jí)第一，你什么時(shí)候才能給我露露臉呢?“
我心里暗暗苦笑：額滴個(gè)神吶，你又從哪里得來的小道消息!我都不知道她考了第幾，你竟然知道!!
不管成績?nèi)绾�，畢竟是考完了，心情輕松多了，我走進(jìn)臥室，打開了電視，準(zhǔn)備看看久違的娛樂節(jié)目。誰知，還沒等我找到喜歡的頻道，媽媽就沖進(jìn)來，以迅雷不及掩耳之勢奪走了遙控器。完了，這個(gè)周又不得安寧了!只見媽媽沒好氣的說道：”你說你，我給你買了這么多的輔導(dǎo)資料你不做，還有心思在這里看電視，考那么差，也不知道愁!“哎，都說暢游書海是好事，可我怎么越想越覺得是壞事兒呢!
過了一會(huì)兒，有人找我出去玩，我驚喜萬分，終于能逃出媽媽的”魔爪“了�？墒菋寢尩囊痪湓拝s把我從頭到腳潑了一瓢冷水�！辈辉S去!!“哎，這下完了，真沒有好日子過了。
唉，每次都是這樣，不論考好考?jí)亩际沁@樣，媽呀，你就不能理解理解我嗎?每次周末回來都是這些題那些書的等著我去做，就不能讓我休息一會(huì)兒嗎?
每位家長的心中都住著一個(gè)別人家的孩子，多久以后那個(gè)別人家的孩子才會(huì)消失呢!
我真想對(duì)著天空大聲呼喊：媽媽，請(qǐng)理解我!
中學(xué)生作文 篇6
記憶里總有一個(gè)肩膀，每當(dāng)我玩累了，給我依靠——那是多么寬大而舒適的肩膀啊，不管發(fā)生了什么，都能讓我安心睡著；記憶里總有一雙大手，每當(dāng)我放學(xué)了，牽著我回家——那是一雙多么修長而溫暖的手啊，不管天氣有多寒冷，都能把溫暖從我手心度到心里去。而這個(gè)擁有寬大肩膀和溫暖手掌的人——就是父親。
牽你溫暖手掌
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我大概處于叛逆期，那時(shí)候的我特別調(diào)皮，總喜歡和鄰居家的小毛孩兒打打鬧鬧，有一次下手重了些，把那孩子的眼角擦傷了，領(lǐng)居見我是小孩子，，沒說什么，把我爸爸叫了過來。爸爸一邊給人家道歉，一邊瞪著眼看著我，那雙眼睛迸出來的嚴(yán)厲的光，讓我不禁打了個(gè)寒顫，低下頭絞著自己的衣角，看著自己的腳尖，不說話。我的心撲咚撲咚地跳著，后背都被汗水打濕了——絕不是天氣熱的，是被我爸嚇出來的。我特別不安，特別怕爸爸訓(xùn)我，或者來一盤“竹板炒肉”。
回家的路上，爸爸的大手一直牽著我的小手，沒有說些什么，一直向前走，然，我的心七上八下。突然，爸爸停下了，高大的身軀蹲在我的前面，我的心跳度是慢了一拍。他修長的手指帶著玩暖的輕輕的撩開我因?yàn)榇蚣芏獊y的劉海，露出額頭上的一道抓痕——明顯是領(lǐng)居家的.那個(gè)小孩抓的。爸爸用拇指的指心輕輕地拂著，用溫柔的語音問我疼嗎，我搖搖頭，而后爸爸牽著我的小手繼續(xù)向前。我緊緊抓住爸爸的手，玩暖的觸感從手掌心蔓延的心里，釋然而笑。
托清風(fēng)捎去安康
回憶至此，我輕輕撫摸手掌心，仿佛掌心還有爸爸的手的溫度，然而爸爸你卻不在我身邊，我抬頭仰望頭頂上藍(lán)藍(lán)的天空，思緒隨著它一路向北，尋找你棲息的城市，微風(fēng)輕撫我的心湖，帶走我對(duì)你的思念。
中學(xué)生作文 篇7
昨夜，我夢見了我的高中同學(xué)小蘭，小蘭穿一件白色的襯衫，梳兩條刷子辮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手。
二十多年過去了，我再?zèng)]見到小蘭，腦海里卻總回憶起剛?cè)雽W(xué)時(shí)她那怯生生的眼神和鄰家阿妹的清秀模樣。
那晚，睡在我旁邊的小蘭伏在枕頭上小聲哭泣，問她怎么了，她卻不肯說。我拉著她的手來到了學(xué)校的操場，她這才告訴我她媽媽病了。
她慢慢地說：我媽媽拉扯我們姊妹幾個(gè)太不容易了，小時(shí)候，每年的秋收季節(jié)，我和哥哥姐姐們就會(huì)跟在收割的媽媽身后，找那種沒接玉米棒的青棵當(dāng)甜棒吃，因?yàn)楦母镩_放以前農(nóng)村的孩子實(shí)在沒有東西可吃。幾天下來，我們兄妹幾個(gè)的嘴里舌頭上就都生了口瘡，特別疼，根本無法吃東西。深秋的晚風(fēng)已頗有了一些涼意， 小蘭裹了裹身上的外套，繼續(xù)說：勞累了一天的媽媽，會(huì)用過節(jié)時(shí)才舍得吃的白面炒上二斤炒面，然后再狠狠心拿出收藏在罐底的幾個(gè)雞蛋，去供銷社換斤白糖，讓我們沖著喝，媽媽卻舍不得喝一口。說完這話，我看到淚水又在小蘭的眼眶里打轉(zhuǎn)，明亮的月光照在小蘭那張清秀俊美的臉上。
我知道媽媽珍藏在小蘭心里的形象有多麼高大，媽媽對(duì)她的疼愛絕不是僅此一件事。
從此以后，我總會(huì)回憶起小蘭和她媽媽的故事，我曾經(jīng)把這個(gè)故事說給我的愛人和孩子聽，相信早已為人妻為人母的小蘭也會(huì)把她和媽媽的故事講給丈夫和孩子們聽，再以后小蘭的孩子們也會(huì)把他們和小蘭生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴講給自己的孩子聽。
普天下的父母誰不疼愛自己的兒女，為了自己的'兒女他們甘心付出一切，反過來孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也定會(huì)代代相傳，小蘭的媽媽是中國千萬個(gè)勤勞和善良母親的縮影，小蘭和她媽媽的故事，是改革開放以前中國億萬農(nóng)民生活的真實(shí)寫照。
不知今生還有沒有機(jī)會(huì)再見到小蘭，不知現(xiàn)在小蘭的媽媽是否還健在，如果她老人家還健在的話，應(yīng)該已經(jīng)住進(jìn)了兒女們?yōu)樗奚w的大屋，早已經(jīng)不再為生計(jì)發(fā)愁了吧？
中學(xué)生作文 篇8
夢想是我們心中的一顆閃閃發(fā)亮的星星或是一盞明燈，它可以為我們指出進(jìn)步的方向，然而，夢想也是被需要的一個(gè)奮斗的目標(biāo)，但他需要讓我的努力來當(dāng)做代價(jià)實(shí)現(xiàn)，世界萬物都有自己的目標(biāo)……
“夢想”顧名思義，就是幻想自己長大以后的職業(yè)或是工作，但有時(shí)也有另外的意思，夢想是人的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就必須付出代價(jià)，付出自己的辛勤，人們說百衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒有夢想，有怎么會(huì)無所畏懼地與病魔做斗爭呢？偉大的`科學(xué)家—居里夫人也不是因?yàn)樗膲粝攵鴬^斗嗎？如果不是那她有為什么會(huì)獻(xiàn)身于科學(xué)呢？那她有怎么會(huì)成為一位偉大的科學(xué)家？這一切的一切不都是因?yàn)閴粝雴�？夢想它可以讓人從疲憊不堪是立刻充滿活力。夢想可以讓人堅(jiān)持不懈得奮斗的目標(biāo)；它可以幫助你沖破許多的障礙物。人生的道路是十分的漫長，因此也會(huì)有障礙，但如果你有了夢想，那么你就會(huì)為了它而“不怕困難而一直走下去”你的人生該是多么的多姿多彩��！但，與此相反，如果你沒有夢想，那你的人生是多么的沒有意義啊……
夢想是人精神世界里的支柱，當(dāng)你失敗了，感到灰心喪氣時(shí)，只要你一想到你的夢想，你便會(huì)打起精神來，當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)向另外一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢想作為你的奮斗目標(biāo)，但你可不可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，那就得看你能不能堅(jiān)持到底了，俗話說的好“沒有目標(biāo)，哪兒來的勁頭”朋友，看了這篇文章，你會(huì)不會(huì)也立下一個(gè)夢想為它而奮斗呢？你能不能實(shí)現(xiàn)它呢？記住，你只要堅(jiān)持不懈，你的夢想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
中學(xué)生作文 篇9
以前在讀者上看過的文章，今天突然想起，從網(wǎng)上搜了出來，與大家分享。愛不茍且，愛要有尊嚴(yán)，也要讓被愛的人有尊嚴(yán)，我希望自己成為這樣的人，希望自己的另一半也一樣。布拉格的春天來得很早，卡夫卡坐在希貝斯卡大街的雅可咖啡館里奮筆疾書，絲毫不顧窗外的春光以及用來果腹的那幾片面包是多么單薄。
卡夫卡散落在桌子上的手稿被一個(gè)女人的手拿了起來。最后，她坐在桌邊，卡夫卡寫一頁，她看一頁。這是1919年的春天，當(dāng)時(shí)沒有人能讀懂卡夫卡的《變形記》，而她卻是唯一的例外。他們相愛了，通過布拉格的郵差傳遞他們的`情感。可是卡夫卡卻不知道他深愛的女人，這個(gè)俄羅斯出名的女記者，潔森斯卡，對(duì)他隱瞞了自己是一位銀行家妻子的真相。1920年一個(gè)偶然的場合，卡夫卡震驚地得知了潔森斯卡已婚的事實(shí)，他陷入痛苦的泥沼。
深思熟慮之后，卡夫卡毅然決定放棄這段感情。1921年，潔森斯卡再次來到布拉格，來到相識(shí)的咖啡館�？墒牵龥]有見到那個(gè)瘦削的身影。熟悉的桌子旁，再也沒有散落的文稿。當(dāng)她落寞的身影消失后，卡夫卡就著咖啡館里幽暗的燈光給心愛的人寫下最后一封信：“我已記不起你的臉龐的模樣，但你轉(zhuǎn)身離開咖啡館的身影我卻歷歷在目”。從此，他們再也沒有見過面。彌留之際，人們從已經(jīng)昏迷的卡夫卡嘴里聽到了潔森斯卡的名字。不以愛的名義茍且，不把愛人推到不名譽(yù)的河流中去�？ǚ蚩ㄓ米月山o了愛最好的詮釋，這是愛的最高吧。
中學(xué)生作文 篇10
神州大地，到處洋溢著幸�？鞓返臍夥�。無論男女老幼，無不生活在幸福之中。
體育的魅力，教育的碩果，環(huán)境的改善，生活的提高，不正是人們幸福的象征嗎？這是整個(gè)中華民族共同的理想�？蛇@一切，是全國人民共同努力的結(jié)果，如果你為自己的祖國出一份力，也許你會(huì)更幸福！
我們的祖國把我們哺育，讓我們成長。難道我們不需要回報(bào)嗎？
就居住條件來說，三四十多年前的土房、瓦房變成現(xiàn)在的高樓大廈。三四十多年前的狹窄街道變成寬廣的馬路。三四十多年前的書信變成現(xiàn)在的電子郵件……這一切的一切，所有的改變，難道不是人們一步一步創(chuàng)造出來的嗎？社會(huì)也需要我們回報(bào)。我們也應(yīng)該為富饒、美麗的祖國出一份力，盡一份心。
國家為我們改善了大量的生活條件，高速鐵路的運(yùn)營、義務(wù)教育的普及、低保人群的補(bǔ)助……這些不正是體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步，人民的幸福嗎？面對(duì)現(xiàn)實(shí)，難道只知道盡情享用祖國為我們帶來的一切嗎？沒有汗水，哪里來的幸福、快樂。只要是那些知道感恩的人。就會(huì)為之自豪，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，回報(bào)我們偉大的祖國。
學(xué)校的老師，他們不辭勞苦。她總會(huì)關(guān)心我們，教育我們。我們像小花小草一樣迎著老師的呵護(hù)茁壯成長起來。我們在老師的`呵護(hù)下，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。而我們的老師，無怨無悔，默默奉獻(xiàn)者自己的青春，這是最幸福的。
歸根結(jié)底：幸福是什么？建設(shè)者來說，幸福就是奉獻(xiàn)，學(xué)生而言，幸福是好好學(xué)習(xí)，快樂成長。幸福是屬于大家的，幸福屬于我們偉大的祖國。只有祖國的幸福，才會(huì)有我們千家萬戶的幸福！同學(xué)們，讓我們投入到建設(shè)祖國，建設(shè)幸福中國的洪流中去吧！用自己優(yōu)異的成績回報(bào)自己的偉大祖國！讓我們偉大的祖國更加幸福，我們的人民更加快樂。
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