精選中學(xué)生的生活作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生的生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的生活作文 篇1
南宋詩人陸游在一首詩中寫道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!币馑际钦f,從書本上得到的知識(shí)畢竟比較膚淺,要透徹地認(rèn)識(shí)物體,還必須親自實(shí)踐。
一天,我在電視上看到了怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的方法,便想用這個(gè)來捉弄捉弄爸爸。我故意將媽媽剛煮熟的雞蛋留著,等雞蛋冷卻后,便和生雞蛋混在一起,全部裝進(jìn)一只大碗里。剛出廚房門,正好看見爸爸在客廳看報(bào)紙,便徑直向他走去。
我把碗放在桌子上,理直氣壯地對(duì)爸爸說:“爸爸,我來考考你。這只碗的雞蛋有生的也有熟的。你知道怎么分辨嗎?”爸爸沒有回答,說:“那你來分辨分辨!蔽业靡庋笱蟮锰袅藥讉(gè)雞蛋放在桌上,拿著根據(jù)電視上教的,拿著雞蛋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了一下子就停了的是生雞蛋,轉(zhuǎn)了好久的是熟雞蛋。果然,不過一會(huì)兒我就分辨出了哪個(gè)雞蛋是生,哪個(gè)雞蛋是熟。爸爸看上去不太相信,把我分出來的熟雞蛋剝開來。我看到爸爸的舉動(dòng),心里還是有點(diǎn)擔(dān)心自己分辨錯(cuò)了,畢竟我是第一次試驗(yàn),也是半信半疑的`。
可是沒想到,我的試驗(yàn)居然成功了,爸爸剝開的每一個(gè)都如我所說的。爸爸欣慰地笑了笑,問我為什么這樣能知道雞蛋生熟。我答不上來,因?yàn)殡娨暽现唤塘诉@個(gè)方法,并沒有解釋這是為什么,我只好把實(shí)情一五一十地告訴了爸爸,爸爸建議我上網(wǎng)查查,鼓勵(lì)我只要有什么問題就要弄明白。
原來,熟雞蛋被扭動(dòng)時(shí),蛋白和蛋黃都一并扭動(dòng),所以轉(zhuǎn)得很順利,時(shí)間也短;相反,生雞蛋扭動(dòng)時(shí),只有蛋殼受力,而蛋白和蛋黃幾乎未受力,轉(zhuǎn)了不一會(huì)兒就會(huì)停下來。我在網(wǎng)上還查到了兩種方法:一是把雞蛋對(duì)著電燈,如果是生的就看得見蛋黃,如果是熟的就看不見。第二種更簡單,只需把雞蛋放在水中,生的雞蛋便會(huì)浮起來,熟的便會(huì)沉下去。
生活中的科學(xué)可真不少,只要我們?nèi)ジ惺苋ンw會(huì),就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙!
中學(xué)生的生活作文 篇2
告別了小學(xué)的五年生活,面對(duì)我將是開始的緊張,而有趣的中學(xué)生活。踏著青春的節(jié)拍,我已走進(jìn)了上南東校。對(duì)于這未知的世界,我已做好了充足的準(zhǔn)備!
20xx年8月29日,我開始了我最初的中學(xué)生活,“ 中學(xué)”這是一個(gè)令我未知的'名詞。因?yàn)槲业闹袑W(xué)生活即將開始,也許應(yīng)該有喜有淚,有哀有愁,好像中學(xué)生活是一盆美味佳肴,但似乎沒加任何調(diào)料,平平淡淡,但我相信這道菜經(jīng)過我的經(jīng)歷,會(huì)既苦又甜,五味雜成,讓人回憶無窮 ……
8月29日我背著那沉重的書包,踏著輕盈的步伐在上南東校103教室報(bào)到。第一天我開始了為期三天的軍訓(xùn)。在第一天中我學(xué)會(huì)了站軍姿,稍息和跨立。這天的天氣風(fēng)和日麗,隱隱吹來一陣秋風(fēng)。教官嚴(yán)厲地說道:“今天我們學(xué)習(xí)稍息和跨立,立正!”我們五指并攏貼近褲縫,做得很認(rèn)真,教官還表揚(yáng)我們,我們頓時(shí)心里美滋滋的。
第二天,天氣下了微微小雨。教官和氣地說:“今天我們練習(xí)向左,右,前,右轉(zhuǎn)!薄 這些我們小學(xué)時(shí)就已經(jīng)學(xué)習(xí)過。”我們不經(jīng)嘀咕道。隨后我們仔細(xì)地做著每一個(gè)動(dòng)作。天雖然下著雨,但我們克服了困難排除難關(guān)地完成了所有的動(dòng)作。
第三天,這天天氣并不好,突然下起了暴雨,但這天卻是我最難忘的一天。這一天是我們軍訓(xùn)比賽。我們個(gè)個(gè)精神抖擻地走在體育館內(nèi),做著稍息和跨立,立正,向左,右,前,右轉(zhuǎn),贏得了家長們和教官的掌聲。
中學(xué)生活,并不是平淡無奇,而是一種神秘的感覺 ……
中學(xué)生的生活作文 篇3
中學(xué)是我向往的地方,而正因?yàn)橄蛲,所以我心中的中學(xué)生活應(yīng)該是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。
酸
中學(xué)生嘛難免要被家長罵或是被老師罵,還有就是和朋友鬧矛盾呀!我是一個(gè)女生,我肯定會(huì)哭的,可是我不會(huì)哭出來,只會(huì)讓鼻子酸著,眼淚卻不感流出來,哈哈!酸真是讓我在校園中體會(huì)倒讓淚水倒流的感受啊!
甜
到了中學(xué)的我可能最喜歡這種味道了,有了“甜”讓生活更加精彩。如果在中學(xué)的'運(yùn)動(dòng)會(huì)上,或什么比賽中靠自己的努力得了個(gè)第一名的話,那肯定會(huì)讓我聞到中藥的味兒,那也是甜的。所以我上了中學(xué)一定要讓這甜的在我的生活中出現(xiàn),好讓我的中學(xué)生活更開心。
苦
俗話說“吃得苦中苦,方為人上人。”“苦”是中學(xué)生們必須經(jīng)歷的一個(gè)過程,吃了苦,才能有收獲。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重的,如果你想超越別人,那么就必須付出的汗水比別人多,比別人累,比別人苦。那么你收獲的將是前面說到的甜,所以我的中學(xué)生活也應(yīng)該有苦,因?yàn)橛辛丝嗖艜?huì)有甜。
辣
人生中有許多羞愧,中學(xué)離家那么遠(yuǎn),未免會(huì)遲到的,而遲到后等待的是“暴風(fēng)雨”的來臨,而被“暴風(fēng)雨”淋過的我當(dāng)然臉上是火辣辣的,唉!辣真不好受,可是辣能讓我的中學(xué)生活更有秩序。
“酸、甜、苦、辣”這就是我的中學(xué)生活,“酸”讓人敏感,“甜”讓人回味,“苦”讓人體會(huì),“辣”讓人激情。真實(shí)的中學(xué)生活卻是變化莫測的。
中學(xué)生的生活作文 篇4
總覺得畢業(yè)是件遙遙無期的事情。上一秒還在思考這件事,下一秒,就站在了舉行畢業(yè)典禮的操場上。我看著十分熟悉的教學(xué)樓,突然覺得它們是如此美麗,在夕陽余暉的照耀下發(fā)著奇異的光芒。離別的時(shí)刻,在一分一秒地逼近?粗饾u遠(yuǎn)去的`同學(xué)們,六年的時(shí)光已流去。再向前,是中學(xué)。我的眉頭微微皺起,看向同伴的背影。遠(yuǎn)方的新世界,又有什么呢?進(jìn)入中學(xué),是一次我們的離別。
隨著時(shí)間的推移,中學(xué)的大門向我敞開。我想到新的校園,新的老師同學(xué),不禁對(duì)中學(xué)有了一絲向往。媽媽常常在我耳邊說,小學(xué)已經(jīng)過去了,迎接我的是更廣闊的世界。有了這句話,我便有了對(duì)中學(xué)知識(shí)的好奇心。我買來初中的科目教材,成天一邊看,一邊幻想著中學(xué)老師上課時(shí)的樣子。之前對(duì)中學(xué)的怨恨一并飛得不知去向了。
有幾天一連好長時(shí)間在下雨,準(zhǔn)備參觀中學(xué)的計(jì)劃也沒辦法實(shí)施。我也是一邊懷念小學(xué),一邊向往中學(xué)。于是,偶然路過母校時(shí),我便眼睛直勾勾地看著小學(xué),看著曾經(jīng)的教學(xué)樓,操場,主席臺(tái)……。這里的一切都是我今生難忘的東西。
偶然路過中學(xué),我便興致大增,望著教學(xué)樓不肯轉(zhuǎn)換目光,似乎非要看個(gè)透才肯罷休。這時(shí)候,我的幻想就來了,老師會(huì)是什么樣,同學(xué)會(huì)是什么樣,教室,操場又會(huì)是什么樣……我很樂意去思考,幻想,這會(huì)帶給我無盡的歡樂。
中學(xué)的科目多,書也多,我越看越喜歡,把讀教輔書當(dāng)作暑假一等大事,外出旅游也要裝在包里,走到哪兒背到哪兒。
將來中學(xué)到底怎樣,我不知道?v然我對(duì)小學(xué)有萬般不舍,但我總是要邁上更高的臺(tái)階。我敢肯定,中學(xué)生活,絕對(duì)會(huì)像太陽中的雨滴,成為比太陽更耀眼的光芒。
中學(xué)生的生活作文 篇5
我的課余生活很多,有唱歌、打羽毛球、玩電腦、騎自行車等等。
其中我最喜歡打羽毛球了,每次看爸爸媽媽把羽毛球打得飛來飛去,就像小鳥在天空中飛來飛去,我羨慕極了!
我跟爸爸媽媽說我也想學(xué)打羽毛球,于是爸爸就先教我怎么拿球拍,接著教我怎么發(fā)球。爸爸說:“先把球向上一扔,看準(zhǔn)球,再用球拍用力一拍,球就飛過去了”。聽了爸爸的教導(dǎo),我嘗試了好幾次,沒一次能把球發(fā)過去。我對(duì)爸爸說:“這樣打太難了,我不想學(xué)了”。爸爸鼓勵(lì)我說:“做任何事都要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利”。爸爸又教我了如何接球,爸爸說:“接球的時(shí)候也要看準(zhǔn)球的方向、落下來的位置,反應(yīng)要快,再用力一擋”。在爸爸媽媽的幫助下,通過一段時(shí)間的.不斷練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)打了,發(fā)球和接球也難不倒我。每天吃完飯,我總是迫不及待的叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球。
課余生活讓我收獲很多,不僅鍛煉了身體,也讓我們的生活更加豐富。
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