關(guān)于中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 篇1
我，就這樣經(jīng)過(guò)了他，目不斜視。與之前無(wú)數(shù)的路人一樣走過(guò)。靜靜地，默默地，一言不發(fā)。
我一直在心里對(duì)自己說(shuō)：“夠了，世界上像他這樣的的乞者太多太多了，我無(wú)法施舍每一人，我改變不了什么的！”但這樣的自我暗示顯然無(wú)用。我的良知又一次將我推回那人面前。
那是怎樣的一個(gè)人呀！虛瞇著空洞無(wú)神的毫無(wú)光亮的雙眼，雜亂的頭發(fā)零散地垂下，側(cè)著頭，耳朵靠在二胡邊，一只布滿裂口、傷痕累累的手操著琴弓，另一只費(fèi)力地壓著琴弦，在全身的擺動(dòng)中拉出幾個(gè)夾雜著刺耳雜音的聲響，充斥著一種無(wú)力感。
“刺啦——”
雖無(wú)力，但他依舊是用心地拉著，唱著。咿咿呀呀的歌詞像是經(jīng)過(guò)了漫漫長(zhǎng)路才費(fèi)力地從他口中擠出。一細(xì)聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)，這本不是什么歌詞，更多的是“發(fā)發(fā)善心”之類的乞語(yǔ)夾著幾個(gè)不成調(diào)的句子“思念呀——那家鄉(xiāng)在何方”也不知是哪首歌的歌詞，硬生生地埋進(jìn)《二泉映月》的曲調(diào)中�？斩吹貨](méi)有一絲情感。
有人可憐他，幾個(gè)硬幣挾著風(fēng)聲丟入進(jìn)他面前的破碗中，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，聲音大得驚人，甚至打斷了他的歌聲。
他卻宛若毫不知情，繼續(xù)唱著。只是本就臘黃的臉顯得更加蒼白。而那一句未完的“思念呀——我這個(gè)苦命的人”竟由原有的空洞無(wú)力化為心酸與悲傷，甚至還有著那么些許的絕望�；蛟S這千磨萬(wàn)轉(zhuǎn)的.殘酷社會(huì)，對(duì)于他也是一個(gè)擺托不盡的魔影吧！
我終究聽(tīng)不下去了，“他只是一個(gè)乞者，茫茫人海中毫不起眼。即使有人見(jiàn)了，心生憐憫，但終究是幾元錢夾著他的自尊棄于碗中。我只是個(gè)學(xué)生，我改變不了什么�！蔽揖瓦@么地安慰自己，一狠心，向前走去。終于，那把蛇皮都將凋落的二胡與它的主人，一同消失在我的眼前。
可是不知為何，每次望見(jiàn)二胡，無(wú)論新舊，總感覺(jué)有沙啞不成調(diào)的歌聲不時(shí)響在我的耳旁……
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 篇2
火爐正努力地驅(qū)散著寒冷，我和弟弟趴在窗臺(tái)，望眼欲穿。寒氣包圍著我們，弟弟有時(shí)不自覺(jué)著發(fā)抖。終于，父親的身影出現(xiàn)在了我們的視野中，我們趕緊跑到門口迎接，要知道，在這樣的冬天去縣城買雞是很困難的。
父親抖了抖身子，將雞遞給了母親，母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。而我和弟弟則將父親簇?fù)淼交馉t前，讓父親休息休息。寒氣不斷地向我們撲來(lái)，我們只能蜷縮在火爐的周圍，獲取一些溫暖。
雞湯的誘惑越來(lái)越大，弟弟有些坐不住了，不斷地站起又坐下，而我則繞著火爐與弟弟追逐嬉戲，以便掩飾心里的焦急。寒冷在這種期盼中仿佛也減弱不少。
千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，一陣香氣率先殺出一條血路，給我們傳達(dá)了雞湯已經(jīng)完成的喜訊。我和弟弟都蹦了起來(lái)，爭(zhēng)著去廚房拿筷子。等我們出來(lái)時(shí)，母親已將雞湯放在了火爐前的桌子上，那雞湯與火爐聯(lián)合起來(lái)，將寒氣驅(qū)散不少。我沖到桌子前，將筷子分給父母后，便眼疾手快，首當(dāng)其沖，將筷子伸向一塊最大的雞肉，弟弟見(jiàn)到這情形，也不甘示弱，緊隨其后。
就在這時(shí)，一雙筷子從側(cè)面伸出，撥開(kāi)了貪婪的筷子。我抬頭，是母親。她對(duì)著滿臉不解的我輕輕搖了搖頭，接著拿來(lái)一個(gè)碗，夾了幾塊大的雞肉，倒上了雞湯，轉(zhuǎn)身往樓上走去。
在鄉(xiāng)村，二樓遠(yuǎn)沒(méi)有一樓設(shè)備先進(jìn)，寒冷派出的嘍啰占據(jù)了每個(gè)角落。我這時(shí)也猛然想起，我的外婆還在樓上，她并沒(méi)有下來(lái)。我趕緊放下筷子，尾隨著母親來(lái)到二樓。留下了扔在夾雞肉的弟弟和稍稍微笑的父親。
母親上樓，開(kāi)了燈，燈光和香氣一起向里傳去，送去溫暖。外婆正躺在床上，孤獨(dú)，寒冷包圍著她。母親忙上前去，叫了聲“媽”，叫醒了外婆，也顫動(dòng)了我。母親坐在外婆旁邊，開(kāi)始喂她雞湯。在此時(shí)此刻，對(duì)著此時(shí)此景，我無(wú)言以對(duì)，憎恨自己的自私，只顧自己享受，而沒(méi)有考慮到別人，更需要關(guān)心的人。在我的眼前，一個(gè)母親和一個(gè)女兒，上演著令人感動(dòng)的一幕，教育著不懂事的我。不久，外婆吃完了所有的.雞肉，并把湯全部喝了下去，只見(jiàn)她一只手緊緊握著母親，另一只手摸了摸自己的胸口，說(shuō)：“這里，很暖�！贝藭r(shí)，我看見(jiàn)窗外竟有了幾縷陽(yáng)光，照進(jìn)屋里，照進(jìn)了每個(gè)人的心。
只要有熱騰騰的雞湯，就沒(méi)有過(guò)不去的冬天；
只要有暖烘烘的火爐，就沒(méi)有過(guò)不去的冬天；
只要有親人的關(guān)懷，親情的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有過(guò)不去的冬天；
春暖花開(kāi)。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋到了！后天，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的`時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄餐男拍顔帷?/p>
中秋最美是親情，一家人團(tuán)聚在一起，有講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿！
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 篇4
想海灘上的沙礫，小小的，不易察覺(jué)，堆積起來(lái)，就成了一片沙漠……逐翻開(kāi)那發(fā)黃的日記，將往年的回憶，細(xì)細(xì)品讀。
總喜歡用一張用過(guò)的作文紙疊一架紙飛機(jī)，爬上高高的屋頂，將它扔向遠(yuǎn)方看它搖搖晃晃飛過(guò)大樹，飛過(guò)河流，緩緩的，飛機(jī)消失在我的視線里，天空卻留下了“飛鳥的痕跡”；總喜歡在在溫暖的`鵝卵石鋪成的江邊，光著腳丫子散步，然后看竹筏漸漸遠(yuǎn)去，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，水潺潺淌過(guò)年幼的心田。每一個(gè)細(xì)胞仿佛都被激活了，那是我最愛(ài)的自己。
想要拾起這分記憶時(shí)，已經(jīng)找不到老家的瓦片屋頂，找不到鋪滿鵝卵石的江邊，也丟了夢(mèng)一般的童年……有了高樓大廈，有了汽車電腦，有了寬敞大道。恍惚間就進(jìn)入了這分繁華。
總喜歡用肥皂水吹出好多大泡泡，泡泡調(diào)皮地飄呀飄，渾身上下散發(fā)著彩虹般的色彩，在陽(yáng)光的撫摩下，它們總不舍得結(jié)束自己的旅程；總喜歡牽著爸爸媽媽的手，去郊外散步，像一只小兔，圍著蹦蹦跳跳，天地間，回蕩著我們爽朗的大笑聲；那些時(shí)候，我總喜歡，閉上眼睛，享受云的自由風(fēng)的輕快�？傆X(jué)得自己像空氣一樣輕，暖陽(yáng)照得我昏昏欲睡。
想要留住這分美好時(shí)，他們總說(shuō)“爸爸媽媽很忙，你已經(jīng)長(zhǎng)大了”，他們工作忙，一回家就累得不行，只得給他們泡一杯熱茶。不經(jīng)意間，闖入一個(gè)異度空間，我成了一個(gè)普通的父母的女兒，過(guò)著一個(gè)平凡的“90后”的生活。
我的童年哪兒去了？騎上紙飛機(jī)，拿著放大鏡細(xì)細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)，一切都變了，帶著鈴鐺的白龍馬成了按著喇嘛的奔馳寶馬；大森林里的新鮮空氣成了大城市里的烏煙瘴氣，可愛(ài)的小蘑菇屋成了拔地而起的高樓大廈。
我的童年在哪里？多想向多啦A夢(mèng)借臺(tái)時(shí)光機(jī)，多想向白雪公主借條花裙子。我的童年好像一個(gè)走失了的孩子。我要騎著掃把，戴這竹蜻蜓找你，騎上紙飛機(jī)找你，然后想福爾摩斯一般叼這個(gè)大斗，拿著一個(gè)放大鏡，不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。
小時(shí)侯老師在我的額頭上貼著一張“好孩子”的貼貼紙，我就會(huì)開(kāi)心不已，那個(gè)樣子有多甜蜜。長(zhǎng)大了，總能猜透別人的心思，才知道，世界并不是小時(shí)侯想象的那樣簡(jiǎn)單。人的一生難免得獨(dú)自承受一些后悔，一些倉(cāng)促。
最后，我明白了，時(shí)間帶得走歲月，帶得走年齡，卻帶不走回憶，有回憶伴著，我就是快樂(lè)的，我就是幸福的，微笑地面對(duì)過(guò)去式，勇敢地面對(duì)進(jìn)行式就是我們?cè)撟龅摹?/p>
原來(lái)，消逝也是一份美好。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 篇5
世上最美的風(fēng)景，不是天，不是海，而是一顆顆熱情的心�！}記
天高，云淡，海灘上人流如織。海南的初春時(shí)暖時(shí)冷，但也不妨礙那自然勾勒出的風(fēng)景線給人帶來(lái)美感。傾斜而下的陽(yáng)光并不花哨，溫柔地?fù)崦恳淮缤恋�，不禁讓人倍感溫柔。于是，慵懶之感傳遍全身�?/p>
我正入神地望著過(guò)往的郵輪，忽然，一道略帶蒼老卻不乏活力的聲音傳入耳中：“小妹妹，你的瓶子還要嗎？”我瞄了一眼，是個(gè)約莫五、六十歲的老奶奶，留著上個(gè)世紀(jì)的學(xué)生頭，穿的則是清單的花衣。我沒(méi)太在意，只是把空瓶子遞給了她便不再說(shuō)話。
“空瓶子可千萬(wàn)別亂丟啊。”又是那道聲音傳來(lái)，令我不由一怔。一個(gè)收購(gòu)廢品的，怎么還會(huì)說(shuō)這些無(wú)關(guān)緊要的`話呢？我開(kāi)始好奇地打量起了她——渾濁卻有神的眼睛，臉上無(wú)法掩飾的皺紋，白發(fā)中還有依稀可辨的黑色，舊卻整潔的衣衫，以及一雙略顯深沉的拖鞋——分明是個(gè)尋常的老奶奶，哪是個(gè)拾荒者？
帶著一絲好奇與疑問(wèn)，我問(wèn)道：“老奶奶，您應(yīng)該不是以拾荒為生的吧？”老奶奶笑著搖搖頭，和藹而有耐心地回答道：“不是的，我家就在附近，我兒子還在工作。”
我更覺(jué)奇怪了，已經(jīng)得到贍養(yǎng)的老人，何必要頂著炎炎烈日來(lái)?yè)炜掌孔�？總該不是閑得無(wú)聊來(lái)干這苦差事的吧！百思不得其解之下，我便眼巴巴地望著她，渴望得到答案。
似乎看穿我心中所想，他便開(kāi)口了：“現(xiàn)在的年輕人啊，嘴上嚷著‘建設(shè)國(guó)際旅游島’，手里的空瓶子卻隨便丟。這么個(gè)建法，怎么得了哦？我這把老骨頭在家也是閑得慌，還不如出來(lái)收拾收拾，就當(dāng)是為建設(shè)出份力吧，呵呵。”
這番話，說(shuō)得雖不輕不重，卻是讓我心中翻騰不已。建設(shè)國(guó)際旅游島的生力軍正是我們年輕一代，卻讓老一代收拾爛攤子，豈不遭人笑話？美麗若讓垃圾代替還何談旅游？該到我們?nèi)ゾS護(hù)美麗了！
回過(guò)神來(lái)，我剛要對(duì)老奶奶說(shuō)些什么，卻發(fā)現(xiàn)她已不見(jiàn)了蹤影。抬頭一看，忽見(jiàn)一個(gè)瘦小身影正拖著一個(gè)大袋，緩緩而行。她締造了一種美。
這便是最美的一道風(fēng)景——老奶奶那顆熱情的心……
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 篇6
我們家來(lái)了新朋友，它就是鴿子?jì)寢屢患摇?/p>
暑假里，我在老家住了一段時(shí)間，剛回到家里，爸爸就告訴我，我們家來(lái)了新朋友。原來(lái)是鴿子爸爸和鴿子?jì)寢屧谖壹覐N房的窗臺(tái)上，用樹枝打了一個(gè)窩，鴿子?jì)寢屨诟C里孵小鴿子呢。我急忙跑向窗臺(tái)，媽媽說(shuō)：“輕點(diǎn)，不要驚動(dòng)它�！蔽阴谄鹉_尖，輕手輕腳地走到窗戶旁，向外張望，但由于天色太黑，我沒(méi)有看清楚。
第二天早上，我迫不及待地跑到廚房的窗臺(tái)邊，終于看到了它的真面目。真可愛(ài)呀！鴿子身披一身淺灰色的羽毛，很有光澤；嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，黑乎乎的；身子下方的絨毛白花花的，腳又細(xì)又短；土黃色眼睛鑲嵌著一顆瑪瑙般的眼珠正警惕地打量著我這位陌生人。脖子上的羽毛很特別，是黑白相間的，一個(gè)黑點(diǎn)，一個(gè)白點(diǎn)，密密麻麻，挨挨擠擠，好像戴著一條珍珠項(xiàng)鏈；尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，一翹一翹的頂在玻璃上來(lái)回滑動(dòng)。
每天鴿子爸爸和鴿子?jì)寢尪紩?huì)輪流孵蛋，和捕捉食物。在大鴿子耐心孵化下，鴿子蛋終于裂開(kāi)了，探出了兩個(gè)灰色的小腦袋，它就是小鴿子。剛剛孵出來(lái)不久，大鴿子還不放心，把他們蓋在身子下面保護(hù)著。慢慢地小鴿子漸漸長(zhǎng)大，大鴿子都飛出去尋找食物，我終于看清了小鴿子的模樣：它的羽毛很稀疏，也不光滑，嘴巴又寬又扁，也沒(méi)有像媽媽一樣的“珍珠項(xiàng)鏈”。
大鴿子每天精心照顧著自己的孩子。當(dāng)它找到了食物飛回來(lái)時(shí)，總是“咕咕咕，咕咕咕”地叫著，好像在說(shuō)：“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了！”它跳到窩前，兩只小鴿子一擁而上，兩只又寬又扁的嘴巴都伸進(jìn)了大鴿子的嘴里吃食。大鴿子的.脖子一伸一伸的，好像在拿什么給小鴿子吃。聽(tīng)說(shuō)：小鴿子吃的是一種燕窩類似的東西。怪不得小鴿子長(zhǎng)的那么快，剛孵出來(lái)十天左右小鴿子就會(huì)飛了。
鴿子?jì)寢尩囊患�，每天早晨，在我家窗臺(tái)上“咕咕咕，咕咕咕”地唱著“鬧鐘歌”，把我從睡眠中喚醒，傾聽(tīng)著鳥兒的歌唱，多么美好的一天又開(kāi)始啦！
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 篇7
海邊，你牽著我的手漫步在落日的余暉中。醒來(lái)，偌大的房子只有我一人，望著旁邊那張屬于你的床如今空空如也，我鼻子一酸，眼淚無(wú)法控制……
這位離開(kāi)的老人，是我的奶奶。心中的思念如涌出的泉水一般連綿不斷。
曾憶得兒時(shí)，我最喜歡你給我洗頭了。一老一少拿著小凳子來(lái)到門口，你細(xì)心地調(diào)好水的溫度，你的手法很嫻熟很溫柔，而那時(shí)的我會(huì)淘氣用頭頂?shù)呐菽K你的衣服，可你并沒(méi)有絲毫地責(zé)備，卻也“淘氣”地把頭頂?shù)呐菽蟪梢粋�(gè)個(gè)小玩意兒。我十分驚嘆你的手巧，便會(huì)洗到一半時(shí)跑到伙伴家炫耀，而你則在叫著“丫頭，泡沫還沒(méi)淋干凈呢�！钡旖菨M是笑意。重新坐到凳子上，你用清水將滿頭泡泡沖掉，用手輕輕揉著我的耳朵和眼睛，然后輕輕擦干。在陽(yáng)光下，頭發(fā)顯得烏黑發(fā)亮，還有淡淡的香……
還記得，兒時(shí)的我纏著你要一雙鞋子，你笑著允了；還記得，夏夜的.繁星燦爛著小院，你抱著我，講牛郎織女；還記得，你我手拉手手走在翠綠的田間，你采下野花，為我編織花環(huán)；還記得，看戲的人很多，你總是將我架在脖子上，把自己的身體調(diào)整到我能看到，而你一直踮起腳尖，對(duì)著別人的后背……無(wú)盡的思念，內(nèi)心的牽掛就如張殘缺的畫面，拼湊著記記憶的碎片。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶如電影般播放。
時(shí)間不緊不慢地走著，記憶卻在生根、發(fā)芽。伴隨你的年齡毫不客氣地增加。我說(shuō)，你一定會(huì)活過(guò)一百歲的。你聽(tīng)后幸福而滿足，說(shuō)這話時(shí)，我總會(huì)揉著她背。我在成長(zhǎng)，你卻在老去，當(dāng)白色的發(fā)絲壓抑著茍殘的黑發(fā)，我很想拔下，似乎那樣，時(shí)間才會(huì)停止。
當(dāng)沉重的學(xué)業(yè)限制了探望的時(shí)間，我渾然不知這里令我后悔莫及的選擇，我記得，你身體健康，很少生病。你可是要成為百歲老人的呀!
人類不能掌握時(shí)間，如果時(shí)間暫停一秒，我的腦就會(huì)隨她的離去而一片空白，隨后來(lái)的是無(wú)數(shù)的記憶。
你會(huì)給我燒綠豆湯解暑，你在我寫作業(yè)時(shí)將電視調(diào)到靜音；你會(huì)在我的中藥里細(xì)心地加入幾勺糖；你會(huì)在冬天把我的被子坐暖……
淚水擦試后，時(shí)間履行它的職責(zé)，風(fēng)干心中的痛苦。然而，記憶頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，即使被時(shí)間碾過(guò)，卻依會(huì)生根發(fā)芽。
一剎那，記憶生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花，無(wú)數(shù)的花辨輕輕搖曳，承載著我的思念，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，卻讓它開(kāi)了花。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 篇8
兩個(gè)英俊少年站在一條船上，黃色的卷發(fā)、圓臉蛋。哦！原來(lái)是西蒙的那對(duì)兒子，他們現(xiàn)在已經(jīng)不是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話，一個(gè)剛會(huì)跑的小孩，他們已經(jīng)十八歲了。
晚上，漁夫著急了孩子們說(shuō)“孩子們，今晚上有些事情你們是時(shí)候知道了，畢竟現(xiàn)在你們已經(jīng)成年了。其實(shí)，你們并不是我的孩子，你的母親叫西蒙，是餓死的，那時(shí)候你弟弟還不會(huì)說(shuō)話，你才剛會(huì)跑�！�
“天哪！這到底是怎么回事？”
“孩子，接受事實(shí)吧，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。”
“我母親到底為什么會(huì)餓死？”
“這一切還不是沙皇剃度惹的禍�！�
“孩子，別去！”
“和您在一起的日子，雖然生活很貧窮，艱苦，但我們依然很快樂(lè)。今兒個(gè)，我們兄弟鐵了心，一定要去找沙皇。”
“好吧，既然你們決定，我也不攔你們了，你們準(zhǔn)備怎么去？”
“我們打算兵分兩路，我去找沙皇，他去找錢，資助一些貧窮的人�！�
“別的我?guī)筒簧厦ΓX我倒能幫一幫你，你拿著這根羽毛，到一個(gè)有山有水有樹的地方，那里有一個(gè)老人，你拿出這根羽毛，他就可以幫你。祝你們一路順風(fēng)！”
說(shuō)完，他們就離開(kāi)了家，一人向北，一人向東。
向北的'人是弟弟，弟弟的任務(wù)是找錢�！坝懈呱剑兴�，有樹的地方在哪兒呢？”弟弟沉思中。在弟弟經(jīng)過(guò)瀑布時(shí)，一滴水落在了他的臉上，他回頭一看，咦！高山，水，樹這里都有，難道這就是那個(gè)地方？這時(shí)，一位老人出現(xiàn)在弟弟眼前，弟弟立馬回想起漁夫的話，趕緊拿出羽毛，老人見(jiàn)狀，拿起羽毛，問(wèn)道：“這羽毛是你的嗎？”“當(dāng)然�！钡艿芰ⅠR回答。弟弟又說(shuō)：“實(shí)不相瞞，我有事相求，想向你借些錢�！崩先苏f(shuō)：“你要錢干嘛？”弟弟說(shuō)：“我和哥哥、、、、、、”弟弟向老人講述了他們的故事，老人淚流滿面，說(shuō)：“我支持你們，我把所有的錢都捐給你�！崩先苏f(shuō)完拿著羽毛在一座山下打開(kāi)了一扇門，原來(lái)這根羽毛就是一把鑰匙。弟弟一進(jìn)去，里面全部都是金銀財(cái)寶，簡(jiǎn)直就是一個(gè)金山。
弟弟和老人坐在大石頭上言論，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，鳥兒的歌聲才把弟弟的心靈喚回來(lái)，弟弟出發(fā)了，他獨(dú)自踏上回家的小路，去與哥哥會(huì)和。
這邊，哥哥也找到了沙皇的住宿，哥哥背上了一公斤炸藥，威力足以炸掉十座古橋。晚上哥哥來(lái)到沙皇的家，“不愧是沙皇住的家，果然高級(jí)�！备绺缭谛闹邪l(fā)出了感嘆，哥哥偷偷摸進(jìn)沙皇的寢室，把沙皇嚇了一大跳“你，你你要干什么？”沙皇慌張的說(shuō)道。“我只是想讓你改變一下你的管理制度。”哥哥輕輕的說(shuō)，沙皇自豪的說(shuō)：“為什么，不是很好嗎？”哥哥一邊哭一邊說(shuō)：“還好意思說(shuō)很好，我母親就是因?yàn)樵谀愕闹贫认吗I死的�！鄙郴屎茈S便的說(shuō)了一句：“反正我不管。”“你到底管不管？”哥哥扯開(kāi)了衣服，氣的頭發(fā)都直了。沙皇被嚇得說(shuō)：“我管，我管，你先冷靜一下，一切都按你說(shuō)的辦！”這時(shí)，哥哥才冷靜下來(lái)，放下來(lái)炸藥。
這時(shí)，弟弟與哥哥在一個(gè)樹林里碰面了，哥哥問(wèn)弟弟：“錢找到了嗎？”“找到了，你呢？“弟弟問(wèn)道，哥哥做出了一個(gè)OK的動(dòng)作說(shuō)：”一切完畢！”
弟弟和哥哥把錢捐給了人們，創(chuàng)造了新制度，從此，所有人都不再貧窮，沙皇見(jiàn)了，也會(huì)心的笑了。
他們不忘漁夫的養(yǎng)育之恩，又回到了漁船，從此一家又過(guò)上了幸福而美好的生活。
中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文 篇9
我向往陽(yáng)光。
其實(shí)很多人明明向往陽(yáng)光卻堅(jiān)持黑夜是其最愛(ài)。雖然其實(shí)陽(yáng)光也是黑夜。
還很小的時(shí)候，總是醒來(lái)在陽(yáng)光照在被子上的平靜早晨。陽(yáng)光最鮮活的美麗像花一樣綻放在我的被子上。在睡夢(mèng)中被陽(yáng)光的味道誘醒，甜甜的；在被子里呼吸陽(yáng)光的香味，暖暖的。
特別到了冬天，陽(yáng)光像流金一樣美麗，一樣絢日，一樣彌足珍貴。最單純的陽(yáng)光最初照在青翠翠的屋瓦上。被絕情的寒風(fēng)吹了一夜的青瓦如沙漠中饑渴的人一般撲哧撲哧高興地喝起了陽(yáng)光。小鳥聽(tīng)到這聲音也跑來(lái)邁著小步，悄無(wú)聲息的。靜靜的，靜得只剩下青瓦和陽(yáng)光的對(duì)話。等到喝足了，被按了暫停鍵的一切都突地播放了。小鳥在電線上跳躍著，像五線譜上的音符。于是，音符滑出來(lái)了，音樂(lè)奏起來(lái)了。青瓦便慵懶而得意曬在太陽(yáng)，將一切歸功于自己美妙的前奏。
那時(shí)我以為，有太陽(yáng)的日子里，總會(huì)有甜甜的陽(yáng)光。
由于出生在農(nóng)民人家，所以還小就懂事了。那時(shí)正逢父母要將寄養(yǎng)在奶奶家的我?guī)У匠鞘欣锶�。一夜之間，一切的青瓦，一切的音符，一切的陽(yáng)光，都像積木一樣被推翻了。我們以為固不可毀，其實(shí)它的毀滅和它的產(chǎn)生一樣簡(jiǎn)單。聳立的鋼筋水泥支撐起一眼望不見(jiàn)頂?shù)母邩谴髲B，熙熙攘攘的街道似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。時(shí)間停不下腳步，日子卻像在夜里倒帶，在白天重放。
我剛轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí)，城市里的總是朝天說(shuō)話，可是以前我見(jiàn)過(guò)的人都是低著頭說(shuō)話。沒(méi)有人理我，沒(méi)有人找我說(shuō)話，更沒(méi)人和我一起玩“跳房子”。我陷入了無(wú)盡的.黑暗中，那是太陽(yáng)永遠(yuǎn)照不到的角落。陌生的城市讓人想哭，陽(yáng)光會(huì)碎落成一面湖。
濕淋淋的陽(yáng)光是否美麗依舊？手心的水流盡，手心忽然產(chǎn)出糾纏的曲線。陽(yáng)光掃過(guò)，幻化出詭異的光暈，縱橫的軌跡似乎都在轉(zhuǎn)移，就像一個(gè)生命的奇跡，靈魂的訴說(shuō)，命運(yùn)并不是天注定。從此，在難過(guò)的時(shí)候我會(huì)把臉朝向陽(yáng)光，那里不會(huì)有陰影。
那一刻我明白，陽(yáng)光不總是甜的。從前的我活在大人守護(hù)的光圈里；活在太多太多的童話故事里；活在自己編織的美夢(mèng)里；活在表瓦白墻的簡(jiǎn)單里……陽(yáng)光，是苦盡甘來(lái)。
長(zhǎng)大了，失敗過(guò)，受傷過(guò)，放棄過(guò)。普希金的《假如生活欺騙了你》被念了一遍又一遍，上帝被召喚了一次又一次。我深深覺(jué)得生命缺少時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間去紡織自己的夢(mèng)；沒(méi)有時(shí)間去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音；沒(méi)有時(shí)間去欣賞“鳥朦朧，月朦朧”。沒(méi)有時(shí)間就是我的時(shí)間。日子仍在重復(fù)著，重復(fù)著，包裹的還有我的忙碌。
可那天，意外地，我看見(jiàn)了母親在曬被子。陽(yáng)光，母親，被子，和諧而有節(jié)奏地平靜著�？赡瞧届o之下，陽(yáng)光籠罩母親，將它的光，將它的熱傳給母親，母親手中的被子乖巧地伏著，看似無(wú)情還有情，撫一寸，暖一寸。
我驀然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光也許只是淡淡的。
日子雖然一天天在過(guò)，會(huì)不會(huì)每一天都有有一樣的表情？淡，卻是“淡極始知花更艷”。人生本就沒(méi)有那么多的“驚心動(dòng)魄”，那是一種幸福屬于童話，屬于純真，屬于夢(mèng)。在平淡的日子里，總有一種幸福是屬于平淡的人。
夜，我望著天際一彎殘?jiān)�，忽地發(fā)笑，以前以為有太陽(yáng)才有陽(yáng)光，其實(shí)陽(yáng)光的美并不在其本身，而在體現(xiàn)其美的景物。
我回頭，看著母親，璨然一笑……
【中學(xué)生獲獎(jiǎng)作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言08-23