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中學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-24 10:40:36 中學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】中學(xué)生作文錦集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】中學(xué)生作文錦集七篇

中學(xué)生作文 篇1

  濟(jì)南小升初已經(jīng)基本上結(jié)束。我們組織了小升初征文大賽。大家都踴躍參加,下面一篇是一個(gè)沒法輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)陪孩子走完小升初的前前后后。

  時(shí)光如梭不知不覺間兒子已從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的孩童長(zhǎng)成一個(gè)比我高的帥小伙,欣喜之余更多的是對(duì)兒子的愧疚。當(dāng)別的孩子在大口咀嚼美味佳肴的時(shí)候我只能給兒子粗茶淡飯,當(dāng)別的孩子享受媽媽的悉心輔導(dǎo)時(shí)我只能默默守候。我能給兒子的只有放羊式的“自由”教養(yǎng),我自己沒有文化不敢輔導(dǎo)孩子怕誤導(dǎo)孩子,我為不能幫兒子而焦急。但是我為孩子有夢(mèng)想而高興,當(dāng)兒子告訴我他要考稼軒時(shí),我高興但更多的是緊張和焦慮,我高興孩子為自己的夢(mèng)想而努力,擔(dān)憂高手如云孩子能有多少勝算。一旦失利孩子能用平和的心態(tài)接受失敗嗎?我們這樣的家庭又苦于沒有門路。我為自己的無(wú)能而懊惱。但這種情緒萬(wàn)萬(wàn)又不敢流露分毫怕影響孩子的情緒。就是這樣復(fù)雜的`心情陪伴著孩子迎來(lái)了稼軒小升初考試。

  四天那是怎樣的煎熬,度日如年啊!我想經(jīng)歷過小升初的父母?jìng)兌紩?huì)有深刻的體會(huì)。在忐忑不安的焦慮的期盼中終于等來(lái)了兒子被稼軒錄取的信息,興奮、激動(dòng)是無(wú)以言表的,我為兒子感到自豪。兒子為自己的夢(mèng)想走出了第一步,有了一個(gè)新的起點(diǎn)。我們也即將迎來(lái)兒子的寄宿制學(xué)習(xí),兒行千里母擔(dān)憂媽媽又有了新的顧慮,兒子能適應(yīng)獨(dú)自在外的緊張生活嗎?兒子能自立、自理嗎?兒子能吃飽吃好嗎?兒子能和同學(xué)們和諧相處嗎?或許孩子的適應(yīng)能力超乎媽媽的想象,但是天下的父母心不都是一樣的嗎?

  兒子我想對(duì)你說,你要為自己的夢(mèng)想而努力踏實(shí)的去奮斗,不然夢(mèng)想就只能是幻想。有不懂的問題一定要大膽的請(qǐng)教老師,不要覺得有不懂的問題很丟人這是正常的,正是因?yàn)闊o(wú)知才去求知,勤學(xué)好問是優(yōu)秀的品質(zhì)。

  兒子我想對(duì)你說,人生不能沒有朋友,和同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛互助,獨(dú)木不成林,多個(gè)朋友多條路,兒子?jì)寢屩滥阌悬c(diǎn)內(nèi)向,但是你可以試著敞開心扉,或許你打開自己的心扉你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是如此絢麗多彩,有朋友的人生才不孤單,有朋友的人生才豐富完美。

  兒子我想對(duì)你說,出門在外一定要照顧好自己別讓媽媽擔(dān)心,雖然咱家條件不好但你不必考慮勤儉節(jié)約一定要吃飽吃好,生活上一定不要為難自己,只有吃飽吃好你才有精力學(xué)習(xí),你要餓瘦了媽媽會(huì)心疼的。

  兒子我想對(duì)你說,你要學(xué)會(huì)科學(xué)合理安排自己的時(shí)間,避免手忙腳亂。一定要注意休息,只有有足夠的休息才能有充沛的精力從容的迎接新一天的挑戰(zhàn)。

  兒子我想對(duì)你說,記得時(shí)常給家里打電話,讓媽媽知道你一切安好,不然媽媽會(huì)因?yàn)闋繏炷愣鴮嬍畴y安?v然媽媽萬(wàn)般不舍卻不能阻擋你去飛翔,我相信在稼軒的磨礪下你一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

  兒子我想對(duì)你說,我為沒有培養(yǎng)你良好自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣而感到抱歉,也為沒有能力為你提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而內(nèi)疚,更沒有能力為你的前途鋪平道路讓你的人生暢通無(wú)阻、坦坦蕩蕩,原諒媽媽這個(gè)失職的媽媽,以后就靠你自己了。

  兒子不要嫌棄媽媽啰嗦,因?yàn)閶寢寪勰悖胱屇惚M快的成長(zhǎng),所以就想把媽媽僅知的人生經(jīng)驗(yàn)告訴你,希望對(duì)你有益少走彎路。兒子以后的路要靠你自己一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去走,但是你遇到煩惱,挫折時(shí),一定記得還有爸爸媽媽愛你。兒子?jì)寢尶春媚,無(wú)論何時(shí)何地你都是媽媽的好兒子,媽媽為有你而驕傲!

中學(xué)生作文 篇2

  中華民族,炎黃子孫,是沐浴著中華文化的璀璨光輝一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的。儒家的仁政,道家的無(wú)為,法家的嚴(yán)苛,墨家的兼愛,都是我們的文化瑰寶。成長(zhǎng)在孔孟之鄉(xiāng)的我,自然也與中華文化結(jié)下了不解之緣。

  牙牙學(xué)語(yǔ)

  我的孩提時(shí)代,是在一本本書的陪伴下度過的。讀《三字經(jīng)》,我知古今天下事,通先賢圣人禮;讀《百家姓》,我感嘆于中華文化的浩瀚;讀《千字文》,我為那優(yōu)美的文筆、華麗的辭藻深深折服;讀《弟子規(guī)》,我懂得了做人的道理。

  中華經(jīng)典,是牙牙學(xué)語(yǔ)的我最好的食糧。

  懵懂孩童

  5歲半,我上學(xué)了。語(yǔ)文課本里的一首首古詩(shī),深深吸引著我。讀《游子吟》,我感受到母愛的偉大;讀《靜夜思》,我看懂了李白對(duì)故鄉(xiāng)的思念;讀《虞美人》,我聆聽出后主李煜“恰似一江春水向東流”的哀愁;讀《過零丁洋》,我欽佩著文天祥的民族精神。

  中華經(jīng)典,是懵懂孩童的我最好的寶藏。

  豆蔻年華

  時(shí)間如白駒過隙,匆匆流逝。如今的我,13歲,已經(jīng)上初二了。改變的是年齡,不變的是一顆熱愛中華文化的心。讀《陋室銘》,我明白了如何做到“陋室不陋”;讀《愛蓮說》,我懂得了蓮花的可愛和高貴之處;讀《五柳先生傳》,我知曉了做人“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的難能可貴;讀《岳陽(yáng)樓記》,我看出了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的宏偉志向。

  中華經(jīng)典,是豆蔻年華的我最好的.朋友。

  暢想未來(lái)

  人生路途,行走的方向總是向前的。那么,想一想,將來(lái)的我,又會(huì)怎樣呢?我會(huì)讀《詩(shī)經(jīng)》,看看“世界最美的書”;我會(huì)讀《楚辭》,聆聽屈原的拳拳心語(yǔ);我會(huì)讀《孫子兵法》,感悟博大精深的戰(zhàn)爭(zhēng)哲理;我會(huì)讀《少年中國(guó)說》,懷想飲冰室主人的救國(guó)情懷。

  中華經(jīng)典,是暢想未來(lái)的我最好的旅伴。

  我們的家鄉(xiāng)----濟(jì)寧,運(yùn)河之都、孔孟之鄉(xiāng)。成長(zhǎng)在她溫暖懷抱中的我們,應(yīng)當(dāng)是中華文化的繼承者。對(duì)于中華文化,我們應(yīng)取其精華,棄其糟粕,得其經(jīng)典。讓我們?cè)谥腥A經(jīng)典的陪伴下,一同健康快樂地成長(zhǎng)吧!

中學(xué)生作文 篇3

  多少次

  我無(wú)奈的伏在外婆的背上

  渡過那條潺潺流動(dòng)的小溪

  為自己不夠溪水深度的腿懊惱

  小溪的水清澈明凈

  小溪就在那里平凡到幾乎沒有誰(shuí)在意

  它不緊不慢緩緩流動(dòng)的腳步

  我期待著與她親密接觸的快樂

  那條小溪在我兒時(shí)的夢(mèng)里不斷地流淌流淌……

  直到一個(gè)塵土飛揚(yáng)機(jī)器轟隆的午后

  冰冷的高速路帶著開發(fā)的美麗面具緩緩而至

  斬?cái)嗔诵∠利惖?腰身也碾碎了我的小溪之夢(mèng)

  她痛苦的呻吟著

  流干她最后的幾滴乳汁

  滿目蒼夷的躺在不再靜寂的鄉(xiāng)間

  玩累的孩童坐在干涸的溪底

  用滿臉的泥污悼念徜徉在記憶中的——

  那條消失的小溪

中學(xué)生作文 篇4

  其實(shí),有時(shí)候,不知名的陌生人往往會(huì)給你更大的力量。

  ——題記

  時(shí)間的腳步太匆匆,太多太多的陌生人擦肩而過,留下的大多卻是一張隱藏著內(nèi)心世界、面無(wú)表情的臉。而那張充滿陽(yáng)光、充滿微笑的臉,足以讓我受用終身。

  記得那是一個(gè)沒有太陽(yáng)的陰天。我揣著沉甸甸的思緒坐在廣場(chǎng)上,風(fēng)吹過,很涼。

  我記得當(dāng)時(shí)的我很落魄,充滿了挫敗感,大概是因?yàn)橄缕灞荣惖氖ЮD谴伪荣愂鞘〖?jí)的,老師、父母都賦予了我極高的期望,希望我拿個(gè)好名次?晌覅s自以為是班上的尖子,掉以輕心,結(jié)果卻收獲了一個(gè)近乎完敗的“新紀(jì)錄”,我十分苦惱。

  廣場(chǎng)上沒有人,很靜,連風(fēng)吹過的聲音都聽得見?晌衣犞駸o(wú)數(shù)聲的嘲諷,刺耳,十分得刺耳。

  我再也坐不住了,便起來(lái)走走。沉甸甸的心壓得腳沉甸甸的,步子也沉甸甸的.。我開始繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)圈,一圈又一圈。

  始終沒碰見一個(gè)行人,即使是一陣急匆匆的腳步和一張冷漠的臉。我又有些煩躁與孤單。心里開始亂成一團(tuán),腳步也亂了,便不知道走向什么方向了。走了很久,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到花壇那里了。

  花開得似乎比昨天更盛了,但我卻無(wú)心去賞。遠(yuǎn)處隱隱約約有個(gè)人影,很緩慢地過來(lái)。現(xiàn)在的社會(huì)能見到這樣的身影,真是難過。于是我也走了過去。

  走了一會(huì)兒,才辨清眼前的人。那是一個(gè)殘疾人,殘了雙腳,只是上半前靠在輪椅上,正是輪椅在移動(dòng),兩只褲腿耷拉在輪椅上,正訴說著什么。他我見過,幾次來(lái)廣場(chǎng)都見過他,印象也深了,只是今天才這么近距離地觀察他。他的臉上皺紋有些多,但臉上卻泛著一層健康人才有的紅暈。

  他看見我了,向我笑了笑。又轉(zhuǎn)頭看了一下花,也笑了笑,喃喃似的說:“今天的花開得比昨天更好看呢。”

  真的,真的更好看嗎?我怔了怔,看著他笑著從我身邊過去,一個(gè)光點(diǎn)從我心中開始蔓延,隨即便照亮了我的心。與一個(gè)身體有殘缺的人比,我這點(diǎn)挫敗算什么?這時(shí)陽(yáng)光撕開了烏云,從裂隙中鉆了出來(lái)、我猛然回頭,看見金燦的陽(yáng)光照著他的背影,亮堂堂的。

  記憶中的陌生人,記憶中陌生但又熟悉的微笑,記憶中那不逝的風(fēng)景,照亮我的人生。

中學(xué)生作文 篇5

  如果你是小草,不必支妒忌天空的繁星。你在地上仰視它的光華,說不定它也在夜空留戀著你的翠綠。記住自己有千萬(wàn)個(gè)兄弟不會(huì)孤寂,就能讓滿天的繁星妒忌你。輕輕一笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很了不起。

  如果你是小草,不必支詛咒風(fēng)暴燥的脾氣。沒有風(fēng)的考驗(yàn)和洗禮,也不會(huì)有深深扎根的`你。就算生活把苦澀的淚滴都送給你,別哭泣,接下這份大禮,挺起胸膛輕輕吹氣。笑過之后,努力,你可以比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)有力。

  如果你是小草,不必為自己的焦黃瘦小而嘆氣,時(shí)光還要飛快的流去,不過是平凡的四季更替,春來(lái)讓你蘇醒,夏給予你生氣,秋來(lái)了讓你輕輕睡去,到了冬天,不過是加層白色的棉衣,輕輕扯起嘴角,把歡樂帶進(jìn)夢(mèng)里。

  如果你是小草,聽見了責(zé)備與非議不要?jiǎng)优,?yáng)光、水和空氣是最公平的,總有一天恩澤會(huì)給予你的兄弟,你只需暗自努力,失敗了爬起,磨難打不倒你?傆幸惶鞎(huì)是撥云見日的好天氣。到那時(shí),一切誤會(huì)隨風(fēng)散去。到那時(shí),希望你用笑臉承接美麗。

  朋友,你懂了嗎?苦難不過是成功的前奏曲,心中的陽(yáng)光足以擊碎憂郁,只要還能笑,就扯起嘴角笑吧!輕視一切不如意,快樂才會(huì)找到你。

  不管世界多寂寞,有微笑就有快樂,人生從沒有一路順風(fēng),萬(wàn)事如意過,太多的失意和成功要面對(duì),太多的風(fēng)光和不濟(jì)要給你。給自己一個(gè)微笑吧,敞開心胸,陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。我估看見,幸福與成功都散落在你的笑顏里。

中學(xué)生作文 篇6

  燕子飛到南方去啦,有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎啦,有再青的時(shí)候。桃花謝啦有再開的時(shí)候,可是我親愛的爺爺您卻在冰冷的墓地里永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠啦?粗鴷窭镆驯粔m封的獎(jiǎng)?wù)潞妥C書,我想起啦爺爺,在這個(gè)特殊的時(shí)間里我想起啦爺爺。清明到啦,我親愛的爺爺在另一個(gè)世界已經(jīng)度過啦五年的時(shí)光.......

  爺爺是位醫(yī)生,救治啦很多人。可惜,爺爺治療啦別人,卻忘啦自己,不知什么時(shí)候爺爺患上啦心臟病。起初病情很輕,只不過爺爺經(jīng)常去給病人診斷,忘記吃藥。奶奶已經(jīng)告誡爺爺無(wú)數(shù)次,可爺爺還是因?yàn)樘Χ洠∏樵絹?lái)越惡化,后來(lái)爺爺住院啦。當(dāng)時(shí)的我還很小,去看望爺爺?shù)腵時(shí)候,只見到病房里有很多人,聽爸爸說那是爺爺曾經(jīng)治愈的患者,20xx年的一天,可怕的病魔把爺爺?shù)纳鼕Z走啦,爺爺就這樣走啦,悄無(wú)聲息的走啦,記得我當(dāng)天哭啦,哭的很傷心,我想念爺爺,想念他陪我的每一個(gè)場(chǎng)面。以免它被歲月的塵土封壓,我在想如果沒有爺爺?shù)娜兆邮鞘裁礃拥,那該是多么單一的生活。孫子和您近在咫尺,卻又陰陽(yáng)兩隔,這是多么悲慘的是啊。

  在這,我的腦海里不停的閃先這一幕幕爺爺和我的畫面。

  天漸漸陰啦,下起啦蒙蒙的細(xì)雨,伴著的是有些涼意的清風(fēng),透過蒙蒙的雨絲,我又看見啦那熟悉的小山坡--爺爺?shù)哪沟,腳下的路盡管有些泥濘,但滿山的小草還是那么嫩綠,在這個(gè)時(shí)候多啦的只是片刻的寂寞與悲傷......不知不覺,我們走到啦爺爺?shù)哪,墓旁可能是因(yàn)橛昙鹃L(zhǎng)滿啦青苔,我在心里默默的祝福爺爺在另一個(gè)世界過的幸福,爸爸拿出爺爺最愛喝的酒,和精美的鮮花,放在爺爺墓前, 風(fēng)吹動(dòng)我垂在眼前的綠葉,雨停啦。山坡依舊像從前那樣美麗,寧?kù)o。我很是沉默,只是靠著旁邊的大樹

  淚,不知不覺從我眼角流出,點(diǎn)綴在我的心湖上,綴起陣陣波紋。

  我抬起頭,望著晴朗失色的天空,擦啦擦眼淚。因?yàn)槲颐靼准词箍,已?jīng)沒有用啦......

中學(xué)生作文 篇7

  一只毛蟲,怎樣才能成為一只美麗的蝴蝶?

  真的,作為一只毛蟲,它實(shí)在不應(yīng)該想這樣的問題――美麗的蝴蝶,那可是一朵會(huì)飛翔的花!

  你看,它沒有花過多的時(shí)間,去思考這樣一個(gè)對(duì)毛蟲來(lái)說意義重大的問題;它也沒有自慚形穢,枉自菲薄,躲在某一處陰暗的角落傷腦筋……看上去有點(diǎn)沒心沒肺,它不停地啃吃著樹葉,一副埋頭“苦吃”的樣子,連抬頭看天的時(shí)間也沒有。

  終于有一天,毛蟲長(zhǎng)成了蛹。原先它吞食的樹葉成了它最重要的營(yíng)養(yǎng),也許正是這些營(yíng)養(yǎng)物,促使了毛蟲的轉(zhuǎn)變。全世界的目光都集中在那一刻――蛹裂開了一道口:是毛蟲,是毛蟲要從蛹里出來(lái)了!

  可是,讓世界驚訝的是:從蛹里鉆出來(lái)的并不是毛蟲,而是一只美麗的蝴蝶!

  生物學(xué)家講的故事遠(yuǎn)比我講的要好得多,如果你飼養(yǎng)過毛蟲,并見證了它的生命歷程的話,你所體驗(yàn)到的故事將遠(yuǎn)比生物學(xué)家的`要好!

  現(xiàn)在,請(qǐng)轉(zhuǎn)換一下視角,我們可以把毛蟲看成是一位讀書人――

  毛蟲啃吃樹葉,就像讀書人閱讀書頁(yè);毛蟲不停地在吃,就像讀書人不停地在讀;毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶,就像讀書人蛻變成知識(shí)淵博萬(wàn)人景仰的學(xué)者、專家……

  這只是一個(gè)比喻,可又不僅僅是一個(gè)比喻。

  一個(gè)人的成長(zhǎng)不能離開閱讀,就像魚不能離開水,毛蟲不能不吃樹葉。從這樣的角度去思考,我們就會(huì)明白許多關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于讀書的道理。

  接下來(lái),我們一起來(lái)讀讀這本書吧。

  翻開這本書,你一眼就發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:原來(lái),這是一本充滿“毛蟲”們寫的閱讀體驗(yàn)的書,這些閱讀體驗(yàn),我們稱之為“鮮讀”。這些“毛蟲”們讀了許多的好的文章,并把它們推薦給了我們。假如你以前沒有讀過這些文章,你就能從他們的閱讀體驗(yàn)中找到這些文章的精髓。還有,假如你沒有體驗(yàn)到過閱讀的快樂,你就能從他們的分析中找到這種快樂。一句話,閱讀這本書,你將直接體驗(yàn)到做一只“毛蟲”的快樂!

  那么,好吧,我聽見你說:我就是一只毛蟲呢!

  哦,我已經(jīng)看見了你美麗的雙翅!

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