精選中學(xué)生的生活作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生的生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的生活作文 篇1
“來吧親愛的九月,快帶來晨之歌,在我們可愛的校園里,帶我們?nèi)W(xué)習(xí)…”動聽歡快的歌聲還縈繞在耳畔,我微笑著走在綠蔭環(huán)繞的校道上,看著同學(xué)們手拉著手歡快地跑向教室,心里泛起了陣陣喜悅。而這一切的快樂都發(fā)生在我的校園一一番禺執(zhí)信中學(xué)。20xx年的九月發(fā)生了很多大事,但也發(fā)生了很多小事,而其中一件便是我作為一個初中生,加入了執(zhí)信中學(xué)這個大家庭。
中學(xué)生活對我而言到底會是什么樣的呢?在去上初中的前夕,我曾無數(shù)次的翻來覆去地想著這個問題,心中充滿了期待與希望。在邁入初一七班教室大門的那一刻,我仿佛邁入了生活的分界線,與過去幼稚懵懂無知的自己說,再見。校園生活帶給了我們什么呢?執(zhí)信又到底是一個怎樣的學(xué)校呢?我現(xiàn)在知道了,執(zhí)信中學(xué)是一個熱情的學(xué)校,是一個富有學(xué)習(xí)氣氛的學(xué)校,是一個善待老師,善待同學(xué)的學(xué)校;我現(xiàn)在也知道了,執(zhí)信的校園生活是積極的,是熱情洋溢、奮發(fā)向上的。它帶給我們豐富多彩的社團,新老師,新同學(xué),新的挑戰(zhàn)與目標(biāo),讓我們在這片自由靈動的`土地上,唱響屬于自己的生命之歌,唱響屬于自己的清晨之歌。
我們在為自己的學(xué)習(xí)而努力的同時,也幫助了學(xué)校為這個社會做出貢獻(xiàn),番禺執(zhí)信,幸而有你,在這個地方,在這個寒冷卻又并不寒冷的九月,您引領(lǐng)著我們暢想了未來,唱晌了未來之歌。
中學(xué)生的生活作文 篇2
在我們漫長的成長過程中,煩惱總是不斷地陪伴左右。有來自身體的變化,來自爸爸媽媽的嘮叨,還有來自同學(xué)朋友間的矛盾和老師長輩的教導(dǎo),這些莫名其妙的煩惱,讓我總有些不高興、不快樂,真的想快快長大,擺脫所有的煩惱。
我渴望長大,渴望不被約束,我不希望大人們整天在耳邊說不要做這不要做那,不希望同學(xué)們指出我的任何缺點,不希望看著自己一天天長高長大不能再像小孩子一樣撒嬌。一直生活在被拘束的日子里,不能自由,不能展開美麗的翅膀,這是多么大的煩惱啊。我渴望長大,因為我覺得長大以后什么都可以自己做主,買房子、買車子、養(yǎng)我喜歡的狗狗,自己掙錢自己花,總之什么都可以做。而且耳邊也不會再有很多的責(zé)怪和嘮叨,那是多么自由和美好的事情!
但是,隨著時光的流逝,我還是在一天天長大,煩惱還是一天天圍繞著我。如果總是為這些煩惱而煩惱,我一定會一無所獲,荒廢時間。媽媽告訴我,要正確理解煩惱、珍惜煩惱,其實煩惱也是人生的財富。因為有了父母的嘮叨和老師的教育,我養(yǎng)成了很好的'生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;因為有了同學(xué)們的批評,我知道了怎樣和大家相處;因為不能撒嬌,我就可以用大孩子的眼光看問題,會更快地成熟適應(yīng)這個社會。想一想這又是多么叫人高興的事。
我希望所有的同學(xué)都不要再煩惱,我們一起在成長的道路上快樂前行。
中學(xué)生的生活作文 篇3
總覺得畢業(yè)是件遙遙無期的事情。上一秒還在思考這件事,下一秒,就站在了舉行畢業(yè)典禮的操場上。我看著十分熟悉的教學(xué)樓,突然覺得它們是如此美麗,在夕陽余暉的照耀下發(fā)著奇異的光芒。離別的時刻,在一分一秒地逼近。看著逐漸遠(yuǎn)去的同學(xué)們,六年的時光已流去。再向前,是中學(xué)。我的眉頭微微皺起,看向同伴的背影。遠(yuǎn)方的新世界,又有什么呢?進(jìn)入中學(xué),是一次我們的離別。
隨著時間的推移,中學(xué)的大門向我敞開。我想到新的校園,新的老師同學(xué),不禁對中學(xué)有了一絲向往。媽媽常常在我耳邊說,小學(xué)已經(jīng)過去了,迎接我的'是更廣闊的世界。有了這句話,我便有了對中學(xué)知識的好奇心。我買來初中的科目教材,成天一邊看,一邊幻想著中學(xué)老師上課時的樣子。之前對中學(xué)的怨恨一并飛得不知去向了。
有幾天一連好長時間在下雨,準(zhǔn)備參觀中學(xué)的計劃也沒辦法實施。我也是一邊懷念小學(xué),一邊向往中學(xué)。于是,偶然路過母校時,我便眼睛直勾勾地看著小學(xué),看著曾經(jīng)的教學(xué)樓,操場,主席臺……。這里的一切都是我今生難忘的東西。
偶然路過中學(xué),我便興致大增,望著教學(xué)樓不肯轉(zhuǎn)換目光,似乎非要看個透才肯罷休。這時候,我的幻想就來了,老師會是什么樣,同學(xué)會是什么樣,教室,操場又會是什么樣……我很樂意去思考,幻想,這會帶給我無盡的歡樂。
中學(xué)的科目多,書也多,我越看越喜歡,把讀教輔書當(dāng)作暑假一等大事,外出旅游也要裝在包里,走到哪兒背到哪兒。
將來中學(xué)到底怎樣,我不知道?v然我對小學(xué)有萬般不舍,但我總是要邁上更高的臺階。我敢肯定,中學(xué)生活,絕對會像太陽中的雨滴,成為比太陽更耀眼的光芒。
中學(xué)生的生活作文 篇4
說到幸福可能就是貓能吃到魚,狗能吃到肉吧!幸福是一種快樂,幸福是一種享受,幸福是成功的喜悅,幸福是享受天倫之樂……有時我在想,能滿足我的心愿也是一種幸福。
我想追逐的幸福呢,就是爸爸媽媽多陪陪我!
相信有許多家長都在為自己的女兒打拼,每一天都很忙,很少有時間陪我們聊天!多少次請他們陪我去看電影,他們總是說忙﹑忙﹑忙,讓我們自立一些,自己去看!
不過讓我高興的是,他們在忙也并沒忘記我的生日!那天看見了他們的笑臉,吃到了他們的拿手菜……
看來我所追逐的幸福不太遙遠(yuǎn)啊!幸福能被兌現(xiàn),真的很開心!
每朵花兒都在等待著自己的季節(jié),為了那綻放的激情,它們都在等待著,積蓄著能量!它們一直等待,因為它們知道,丑小鴨變成白天鵝,需要勇氣,它就應(yīng)該頑強的走過……他就一直這么堅持,因為它知道,自己離幸福不遠(yuǎn)了。
他,是一個孤獨的孩子!爸媽離婚,都不想要他,使他不得不住在爺爺奶奶家里,奶奶身體不好,爺爺?shù)妹刻煸绯鐾須w的'去地里干活,所以這個小男孩不得不挑起照顧奶奶,照顧“家”的擔(dān)子!每天都需要很早的起床做飯,接著去上學(xué),有時怕功課落下,也就顧不得吃飯就去學(xué)校了!下午回家,洗衣﹑收拾衛(wèi)生﹑很晚才忙完!
每次學(xué)校開家長會,他爸媽從未來過,放學(xué)時,爸媽從未接過他,他多想爸媽能愛他一點,他又是多摸想體驗我們這些同齡孩子能被家長愛護!
他的幸福在哪里?他該如何追逐幸福?
讓我們努力追逐幸福,珍惜我們身邊一點一滴的幸福吧!
中學(xué)生的生活作文 篇5
有人說,中學(xué)生活是一杯加了糖的咖啡,苦中帶甜;有人說,中學(xué)生活是一冊多姿多彩,色彩斑斕的畫卷;要我說,中學(xué)生活像個五味瓶,有甜也有苦,有酸也有辣。
場景一
“地理作業(yè)沒寫的,都給我站起來!”地理老師瞪圓杏眼,兩只手撐著講桌,聲色俱厲地朝我們吼。我們這些沒寫作業(yè)的,都不約而同地打了個冷戰(zhàn),好像失足跌進(jìn)了冰窟里,全身的血液都凝固了。
我們這些“難兄難弟”對視了一眼,然后抖抖索索地站了起來。我們?nèi)嫉椭^,大氣也不敢出,不知道老師會如何審判我們。
果然,一聲“炸雷”響起:“什么?二十多個人沒寫?!上周末干什么去了?”
我嚇了一跳,緊接著后悔與自責(zé)像潮水般吞沒了我:唉,我怎么偏偏忘記把地理作業(yè)帶回家?我滿臉通紅,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去!偷偷瞟了老師一眼,只見她大口地喘著氣,眼神像刀子一樣把我們都“砍”了一刀!皼]寫作業(yè),你們上什么學(xué)?!收拾書包,出去!”我們沒人敢動。這種滋味,我不要再體會!
場景二
“沙沙沙……”考場上安靜得很,唯一的聲音是我們的寫字聲。我屏息凝視,大腦飛快地運轉(zhuǎn)著。我的筆一刻不停地寫著,畫著,計算著。這張卷子也不難嘛!我這樣想著,緊鎖的眉頭放松了,心里也不緊張了。
時間一分一秒地過去了,很快我就寫到了卷子的最后一頁。哎呀,一只“攔路虎”出現(xiàn)了!我不由得一愣:咦,我怎么不會做了?我在草稿本上又寫又算,卻沒有一點眉目。我抓耳撓腮,六神無主。時間老人,你都一把年紀(jì)了,怎么跑得那么快?
我的鼻尖布滿了汗珠,有些不知所措?匆豢幢恚,時間不多了!我越著急,就越容易出錯。我的大腦仿佛是一臺生銹的機器,轉(zhuǎn)不靈了。筆尖在試卷上艱難、生澀地爬行。不行,還是做不出來!我心一橫,跳過這題往下做——豁出去了。
場景三
兩天后,我拿到了數(shù)學(xué)試卷。呼,還好還好,這個成績和大部分人比起來,已經(jīng)很不錯了。我的這顆懸著的心終于放了下來,感到無比的`暢快與輕松。
中學(xué)的生活是辛苦而快樂的,我要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績?yōu)橹袑W(xué)生涯畫上一個完美的句號。
中學(xué)生的生活作文 篇6
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語.我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的`陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....
中學(xué)生的生活作文 篇7
我們的生活洋溢著幸福,幸福取源于愛,在我們的身邊,有四種愛伴著我們的生活:母愛、父愛、師愛、友愛。
母愛是一種溫馨的愛,母親生我、養(yǎng)我、教育我,卻不要一絲回報。所以母愛也是一種無私奉獻(xiàn)的愛。母親為了我們可以不顧一切,可以拋棄一切,母親把我們看做比生命更重要的人。所以我們要感恩母親,報答母親,體貼母親。
母愛無邊,母親啊,你如一根蠟燭,照亮了別人,卻點燃了自己。你還像一棵參天大樹,任風(fēng)沙雨雪的襲擊,卻要不顧一切的保護我這顆小苗。
父愛是一種嚴(yán)厲的愛,父親常常伴我學(xué)習(xí),教我做人。父親高大威猛,就要擔(dān)負(fù)起家的責(zé)任。他每天早出晚歸,工作繁忙,為的就是支撐著家。父親為了我,為了維持家辛辛苦苦的工作,有這樣的好父親,誰又不感到自豪呢?
父愛如山,父親就是家的頂梁柱,支撐著這個家庭,給予家人前進(jìn)的動力。如果把家比喻成一只獵豹,父親就是獵豹那矯健的四肢。如果獵豹失去了雙腿,就無法疾馳如電,健步如飛了。
師愛是一種博愛、大愛。老師盡職盡責(zé),帶我們遨游知識的海洋,翱翔文化的天空。俗話說得好:“一日為師,終生為父!崩蠋熅褪俏覀兊囊率掣改,把知識給予我們,把文化交給我們。
老師如一位辛勤工作的園丁,把文化和知識賦予我們,為的是讓我們能開出更鮮艷的花朵!為的是讓我們的明天更加輝煌!為的是讓我們成為國家的'棟梁之材!
友愛是一種親切的愛,我們每個人都有朋友,而朋友又會給我們帶來快樂,所以我們有越多的朋友就會收獲越多的快樂。
友愛如同一塊兒充滿幸福的糖果,朋友越多,幸福就越多。
正因為我們的生活中擁有父愛、母愛、師愛、友愛,愛無處不在,無處不有,我們的生活才充滿陽光;我們每天都幸福無比。讓幸福伴我們同行!
中學(xué)生的生活作文 篇8
小時候的我,是那樣的無憂無慮。一闖壞事,對父母賣萌,便會什么事都沒了,F(xiàn)在,這全都變了……
不再擁有幻想
過去的我,總愛幻想:當(dāng)一只小鳥從天空中劃過,我便想像自己在天空中飛翔;當(dāng)媽媽給我講一篇童話時,我便想像自己是一個善良的王子,騎著自己的白馬環(huán)游世界;當(dāng)看到電視中喜洋洋用自己的機智打敗灰太狼時,我便想像自己也有著聰明的頭腦,識破壞蛋的詭計。不過我變了,不再具有幻想?吹接腥さ耐挘粫杏X十分幼稚;看到精彩的動畫片,只會感覺到那是給小孩看的節(jié)目;看到勤奮的螞蟻搬運糧食,只會感到他們是求生。成長讓我變得麻木,不再擁有幻想,也就是失去很多快樂,增加很多煩惱。
父母對我的態(tài)度
從前,當(dāng)我的考試成績不好時,他們會對我說:“這次沒考好,下次一定努力!备改附(jīng)常帶我到公園玩,我也很快樂,F(xiàn)在,他們看到我成績因幾分之差沒滿分時,父母會十分婉惜;當(dāng)我的名次下降時,他們會十分失望。父母對我的態(tài)度180度轉(zhuǎn)變,讓我很難接受。
作業(yè)量的增多
從前的我,作業(yè)很少,每次都有一個小時讀書或做手工、看電視。自從升入初中后一切都改變了。每次寫作業(yè)都是馬不停蹄地加緊寫,即使這樣,也不能保證每次睡眠九個小時。如果有一次睡眠超過九個小時,我心里就會十分自豪。但是,大部分情況是睡眠不足,沒精神,學(xué)習(xí)效率差。以至于好幾次險些睡過了頭。不過,多的作業(yè)讓我寫作業(yè)的'速度加快了,這也是個好事。
逐漸變得沉默
如果我沒有朋友,我可以變得沉默,可是,即使有朋友,也無法改變沉默。每次我形單影只的走在路上,就會十分沉默。
有人說,成長是好事,令人快樂,可我覺得成長有許多煩惱的。
!多想回到從前沒煩惱的日子。
中學(xué)生的生活作文 篇9
許多人,把幸福寄托未來:長大后,升了官,發(fā)了財,才會有幸福。其實,這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面,幸福原本就在生活中。
情景一,溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長的路。因為,有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?吹綃寢層H手點燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨有的嗓音和獨特的教學(xué)方式填補著我們空白的心。老師總是笑著面對我們,把疲倦留給自己。
又是一次小測試,不小心我錯了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的.課桌前,微笑著指正我的錯誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因為,有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。
情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來,揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來沒有拿過這么多的錢呢!課前,我來到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個農(nóng)村老漢帶著一個年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉著我的手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說,那是他們家一年的勞動收入,來城里買大件家具,不小心丟了,然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關(guān)照,師長的真切關(guān)懷,陌生人的真誠感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個道理:幸福原來就在生活中。
滿分揭秘:
構(gòu)思上別出心裁是本文最大的特色?忌x感動自己的三個生活場景,從母親的悉心關(guān)照、師長的真切關(guān)懷,陌生人的真誠感謝三個方面,表現(xiàn)幸福原本在生活中的主題。三個場景,看似信手拈來,實則精心按排,涉及家庭、學(xué)校、社會三個方面,富有典型性,使主題思想豐富而集中。三個小標(biāo)題,在揭示主題思想上,起到了畫龍點睛的作用,用“溫暖”作修飾語,強化了幸福的感覺。
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