中學(xué)生作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
3月8日，是全世界皆知的婦女節(jié)，是我們最敬愛的母親的節(jié)日。當(dāng)我們哇哇落地的時候，母親的臉上露出了一絲欣慰的笑容；當(dāng)我們捧著得了高分的試卷拿回來得意洋洋地展示我們的戰(zhàn)果，母親會語重心長的教導(dǎo)我們不要驕傲；當(dāng)我們在人生的道路上摔了的時候，母親會鼓勵我們努力站起來。這些口頭上的愛可能是微不足道的，但我們要知道滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
我們不需要做什么破天荒的事情來報(bào)答母親。有時候幫母親洗洗碗或衣服，幫腰骨不好的母親拿點(diǎn)東西，都是報(bào)恩的舉動。我，是個女孩子，但很喜歡玩，記吃不記罵，什么大風(fēng)暴最多是一個星期就忘得一干二凈了，好幾次，母親的手抬起來了又無奈地放了下去，只是嘆了口氣：“你能讓我少操心點(diǎn)就好了�！甭犞@嘆息，我寧愿被母親連罵帶打還舒服，還有兩天，報(bào)恩的時候就到了，我冥思苦想要干什么，耳邊又想起了母親那聲嘆息。
3月8日這一天早上，我窩在暖暖的.被子里，8點(diǎn)30的鬧鐘響了，我卻還迷迷糊糊的在睡夢里，爸媽起床了。“起床了，去吃粉�！鞍职执蠛耙宦暋！拔乙呀�(jīng)習(xí)慣了，有氣無力的應(yīng)了一聲“哦”。抬起軟綿綿的手拿起手機(jī)，連鍵盤都按不下去了，于是想出了一個不算是辦法的辦法——用牙齒咬，勉強(qiáng)睜開眼睛“才8點(diǎn)半，起那么早干嗎？”我動了動嘴皮子，爸爸跑進(jìn)來，對我說：“今天是什么節(jié)日你忘了嗎？”“是……婦女節(jié)�！蔽蚁袷瞧ü芍鹆艘粯颖钠饋怼Ｐ睦锩嫦胫航裉焓悄赣H的節(jié)日，我什么也不買，讓她過得舒服就行了。我沾沾自喜，覺得這個主意好極了。
爸爸一會兒就出去了，我三下五除二就把漱口洗臉搞掂了，奔到書房津津有味地捧起了書，心中歡樂的小精靈開心的嬉戲著，母親起來了，細(xì)心的她輕手輕腳來到我的房間，可能是看到我那么勤奮，不想打擾我，走了。我蹦到母親面前，笑嘻嘻的問：“媽，今天吃什么�！薄俺苑郯�！”我這個人講話很直接，很少會賣關(guān)子：“今天是婦女節(jié)，您老休息吧！”我們聊得其樂融融，周圍彌漫著一片濃濃的親情。
當(dāng)我買粉回來的時候，母親開心地笑了，一剎那我才知道母親的笑好甜，但是很難得。3月8日，我永遠(yuǎn)都不會忘記，因?yàn)槟且惶炷赣H笑了。
中學(xué)生作文 篇2
今天，老師給我們嘗了很酸的檸檬。
開始了，老師先讓我們觀察一個檸檬，檸檬顏色嫩黃，兩邊突出，有個小黑點(diǎn)。老師給我們每人發(fā)了一小塊檸檬，老師先讓我們聞了聞，啊！一股清香撲鼻而來，讓人陶醉。老師又讓我們嘗了嘗，在嘴里酸酸苦苦的，很難吃，但吃到心理卻是甜的，吃在嘴里時的.表情卻是苦巴巴的，樣子很難看。
接著，老師去拿來半瓶冰水，八片檸檬加蜂蜜，再拿了一雙筷子。
首先，老師先給我們準(zhǔn)備了八個杯子，里面裝滿了水，老師把檸檬倒進(jìn)去，用筷子攪了攪，讓我們自己拿一杯，我們的手混亂地拿了一杯，走到座位上去品嘗，老師問了問：“味道怎么樣？”我們整齊的說：“酸中有苦，苦中有甜�！崩蠋煘樽约旱沽艘槐瑖L了嘗，真是我們說的那樣子。很快我們就喝完了，老師讓我們?nèi)ワ嬎畽C(jī)上倒點(diǎn)水，我們繼續(xù)嘗了嘗，味道已經(jīng)淡了很多��！
這個活動告訴我們，應(yīng)該是先苦后甜的，而不是先甜后苦的，無論是學(xué)習(xí)還是將來的人生，都必須先經(jīng)歷許多的艱苦，才能真正嘗到甜蜜。
中學(xué)生作文 篇3
生命如風(fēng)，來也匆，去也匆，我們趨行在人生這個亙古的路途，在坎坷中奔跑，在挫折里憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累了，但卻無從止歇；我們苦了，但卻無法回避。烈日暴風(fēng)來過，飛沙走石來過，我們?nèi)砩仙舷孪慢R布滿傷痕累累，卻還要面對一片片G刺的叢林。
面對這一切一切阻礙前行的挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直到成功的一天。正所謂“笑一笑，十年愁�！�
遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你的心中擊起驚濤駭浪。
擦一擦額上的冷汗，拭一拭眼中欲滴的眼淚，泛起嘴邊美麗的笑容，繼續(xù)向前沖吧！快樂的藍(lán)天白云花花草草，將回永遠(yuǎn)伴著你！
曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時，在他人的語片言中迷惘，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇快樂的驛站，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別心灰，別氣餒，請來快樂驛站，聽取心靈對人間真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航！
正所謂“有人的地方，就一定會有是是非非，”是的。聽從心之召呼喚。別去想那些把無數(shù)庸者掩埋的流言蜚語，也別去計(jì)較那些芝麻綠豆的小事。你悲傷，是心在低吟；你快了，是心在歌唱。讓我告訴你，別人指手指點(diǎn)是你默然不動其實(shí)是一種榜樣；別人的非議與指責(zé)，你的微小只回更好的映襯出你的勇氣與度量！正如但丁所說：“走自己的路，讓別人說去吧！”
是的，人生在世，比必太過在意得與失，成與敗。人活在這個美不勝收的世上，每天都快快了了，開開心心的，何樂而不為呢？也許，這樣的人生會讓我們更加的問心無愧，腳步便走得更加穩(wěn)當(dāng)！
快樂，嘻嘻哈哈，大笑又過一天，我的生活，我做主，我選擇的終生伴侶就是——快樂！
什么是安全？ 我所理解的安全她是幸福，平安，快樂等等一切美好事物的.前提與保障，太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚，為了他人，為了家庭，更為了自己，請珍惜生命，注重安全。
居安思危，思則有備，有備無患。處在平安的環(huán)境里，也要想到出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能；居安思危要求我們要有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。正如孔子所說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，安不忘危，預(yù)防為主，居安思危，就必須做到警鐘長鳴，經(jīng)常反思。不能反思昨天的隱患、他人的事故，做不到安全警鐘長鳴，安全毛毛雨常下，今天的安全就會轉(zhuǎn)化成明天的事故。
安全在于細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)決定成敗，任何一個細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害我們的精神、財(cái)產(chǎn)甚至于寶貴的生命，安全事故的教訓(xùn)是非常深刻的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國平均每年安全事故造成的直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)20xx多億，相當(dāng)于我國GDP總量2％?而且付出了慘重的生命代價?平均每年100萬起各類安全生產(chǎn)事故，造成的死亡人數(shù)達(dá)14萬左右?即使國家財(cái)產(chǎn)損失猶可亡羊補(bǔ)牢，但對于那些不能復(fù)蘇的生命，對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處？這難道不足以讓我們小心，小心再小心嗎？這難道還不能夠讓我們樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想嗎？
安全生產(chǎn)，從我做起。身為物業(yè)公司維修班的一員，我們擔(dān)負(fù)著全廠數(shù)千米水電暖管道的維修及日常維護(hù)、上千間房屋的修繕，幾十條公路的養(yǎng)護(hù)，工作量之大、之瑣碎，安全工作之重，你也許很難想象，而你更難想象的或許就是這些工作僅僅由13名員工來承擔(dān)。就在這種條件下，我們在公司完善的安全管理體制的指導(dǎo)中，連續(xù)多年無事故，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定及廣大職工家屬的一致好評。
常年的安全生產(chǎn)積累，使我們養(yǎng)成了良好的規(guī)范操作習(xí)慣，形成“人人為安全，安全為人人”的良好氛圍。 “愛企業(yè)，愛工作，愛生活”是我們每一個企業(yè)職工的心聲！為了企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，為了家庭的幸福美滿，讓我們在工作中謹(jǐn)小慎微吧！讓我們每天都能，“高高興興上班去，平平安安回家來”。
安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！ 安全是燈，照亮了生命之路！ 安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！安全與我同行！
中學(xué)生作文 篇4
相對情人節(jié)的熱鬧，七夕的婉約顯得更冷清。跨越千年的春節(jié)，沒有圣誕給人歡愉。節(jié)日只是一個小小縮影，實(shí)際上是對傳統(tǒng)的一種迷失。追求新穎，追求浮華，這個前所未有的美好時代，也面臨傳統(tǒng)的崩塌。
我無法再下筆批駁下去，中學(xué)生的我，90后的我，更加討厭刻板，討厭古樸，那些傳統(tǒng)在我眼里如同一個個美麗古董，只適合陳列在博物館，而不是家中。 我扭頭，問爸爸，“中學(xué)生是不是已經(jīng)失掉了傳統(tǒng)？”爸爸看了我一眼，“干什么，怎么問這么深奧的問題。”說完繼續(xù)看著報(bào)紙。 我轉(zhuǎn)身回房，聽見身后的.聲音，“傳統(tǒng)不是輕易失掉的。”
是么，不會嗎。書桌前掛著艾葉，是我央求放的，覺得可以防蚊蟲；清明我會提醒父母去掃墓，雖然是想要趁機(jī)踏青；骨子里叛逆，不想聽父母的話，卻總是口是心非，吵架之后屈服.....
美劇里十幾歲的孩子背著包到處去玩，大膽的帶女友回家。我覺得新奇，卻從沒覺得不甘，我知道，我在中國。
原來，傳統(tǒng)不是一串琥珀，需要你串成珠才能戴在手上，它是空氣，從千年而來，不管你是否愿意，它就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入你的身體。你不會失去它，它已融入你的骨血。 我們是中學(xué)生，是飽受長輩詬病的90后，我們瘋狂，乖張，我們叛逆，不羈�？墒悄憧茨切┠贻p的志愿者，看捐款時踴躍的身影，你會明白，我們，對傳統(tǒng)從未背離。
中學(xué)生作文 篇5
一下課，南希的小嘴就嘟了起來。王老師太討厭了，總是拿人家不會的問題提問，還得人家出丑。如果在家里，南希就可以躺在地上耍賴，然后大聲的哭，if勁使得足夠大的話，就能哭出眼淚來，這時爸爸，媽媽就慌了，就會拿出好吃的來哄她。可是在課堂上就不能這樣，因?yàn)橥趵蠋熕慌隆?/p>
南希越想越氣，干脆跑到講臺上，在黑板上畫了一個小人兒：這個人長了一只眼睛，三角的；一個老大老大的鼻子，鼻孔里黑洞洞的，占了半張臉；嘴還是一條縫兒，從嘴里伸出老長老長的舌頭，比蛇還長；對了，就是不畫耳朵，讓她什么也聽不見。
南希畫完，在下面寫了三個字：王老師。
上課鈴響了，南希趕緊跑回座位，她捂著嘴，解氣的想看看王老師的反應(yīng)。
老師來了，但不是王老師！只見這個人只長了一只眼睛，三角的；一個老大老大的鼻子，鼻孔里黑洞洞的，占了半張臉；嘴還是一條縫兒，從里面伸出一條老長老長的舌頭，比蛇還長。這不就是南希畫的怪物嗎？
女同學(xué)嚇得尖叫起來，男同學(xué)忍了半秒鐘也尖叫起來，不過，他們的嗓子不好，聲音很難聽。
這個怪物居然走上講臺講起課來！它的聲音嗚嚕唔嚕的，誰也聽不懂。一會兒，它提了個問題，然后指著南希：“你來回答！”幸虧這個問題南希知道，因?yàn)楣治飭柕氖牵骸癶ow old are you？”南�；卮鸬溃骸癐 am six�！薄按舐朁c(diǎn)！”怪物說。“I am six�！蹦舷Ｌ岣呗曇簟！奥�
不到，再大聲點(diǎn)�！薄癐――am――six�！蹦舷Ｊ钩鋈砹�，嗓子都喊疼了，可怪物還是說聽不見。南希一想：對了，我沒給怪物畫耳朵，就算火山爆發(fā)它也是聽不見的。
怪物生氣了：“這么簡單的問題都不會，該打！”說完，怪物伸出長長的舌頭，在南希的頭上抽了兩下。
哇，怪物的舌頭跟鞭子似的'，真疼！“會的人舉手！”怪物又轉(zhuǎn)向其他同學(xué)，可是沒有人舉手，因?yàn)榇蠹叶?/p>
知道，怪物什么也聽不見�！岸疾粫�？一群笨蛋，都該打！”說完，它的舌頭向每個同學(xué)都伸過去，把同學(xué)們
的手上打的火辣辣的疼，同學(xué)們都哭了起來。
“恩，怎么會有眼淚的味道？”怪物抽了抽鼻子。它的鼻子真大，比警犬還靈�！半y道你們還想挨打？”它說。誰都不敢哭了，但眼淚已經(jīng)有了，于是大家只好把眼淚往心里流，弄得心里咸咸的，酸酸的，那滋味真
不好受。好多同學(xué)開始懷念王老師了，王老師可從來不這樣！
熬呀熬，這堂可怕的課終于結(jié)束了。怪物剛一出教室，好多同學(xué)像百米沖刺一樣沖上講臺。還是南希手腳最快，她唰唰幾下，就把怪物圖給擦掉了。
下一堂課，王老師終于出現(xiàn)在教室門口。大家一看到王老師就特別地高興，覺得王老師特別漂亮，真的。
中學(xué)生作文 篇6
我們中國有很多傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)，端午節(jié)，那我最喜歡的節(jié)日就是中秋節(jié)了。
每逢中秋節(jié)，大家都會賞月，吃月餅。賞月在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有：“秋蓉夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅，西瓜，蘋果，李子，葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕不能少的`，還要切成蓮花狀。
我們家里是大家圍在一起吃飯，吃水果，玩游戲，看電視，。月餅要切成一塊塊的，橘子客人沒有來到就不能瓣開，更不能吃了。媽媽說過：“如果吃了就對客人沒禮貌”，西瓜要切成花朵一樣，才能吃。
大家一起去賞月，看著圓圓的月亮，感覺很舒服。
我國的傳統(tǒng)佳節(jié)就是這么有趣！
中學(xué)生作文 篇7
爺爺，爺爺，你要去哪里？爺爺，要出門工作了，妹妹要在家里聽話哦！爺爺，你也帶我去嘛，我也想和爺爺一起去工作！不行哦，妹妹還小不能工作，等妹妹長大了，就可以工作了哦，那地方危險(xiǎn)，爺爺不能帶妹妹去！當(dāng)我還想說點(diǎn)什么的時候，爺爺帶著微笑轉(zhuǎn)身離開了。而我只能注視著爺爺離開的背影。
那年夏天，火辣辣的太陽，照耀著大地，生物顯得那么生機(jī)勃勃，那么的耀眼。但不管太陽多大，爺爺都會出去工作！爺爺是一位建筑工人，他的技術(shù)非常好，是我們家鄉(xiāng)有名的建筑師傅，所以我非常崇拜爺爺。爺爺也是我最愛的人。
每當(dāng)黃昏來臨之時，我就特別高興，因?yàn)槲抑滥鞘菭敔斠丶业墓?jié)奏，爺爺回來了就可以陪我玩了，每次晚飯過后，我和爺爺都會搬一張長長的木凳，放在大門口前乘涼，而我就會搬一張小小的木凳放在爺爺身旁，趴在爺爺身上，讓爺爺為我扇風(fēng)。爺爺一邊給我扇風(fēng)，一邊給我講童話故事，有時爺爺還會哼這他愛的那首歌給我聽，那時的我總是很入迷很認(rèn)真的聽著爺爺?shù)耐捁适�。童話故事里的一切是那么的美好，是那么的奇幻，有時我也會問爺爺長大后的.世界會不會和童話故事一樣那么美，那么真，那么奇幻。
某一天，同樣的夜晚，我問爺爺：“爺爺，你每天出去都干嘛？為什么每次都不帶我去？”爺爺面對我這么白癡的問題，總是很緩慢，很細(xì)心地解釋給我聽“爺爺，每天出去是為了生活，為了給妹妹買好吃的牛奶糖，”那我可不可以也出去工作給爺爺買好吃的牛奶糖呢？可以啊，不過妹妹還小，要長大以后才能有能力工作，才能給爺爺買好吃的牛奶糖！恩，我要快點(diǎn)長大，然后工作買好吃的牛奶糖給爺爺吃。后來我和爺爺都咯咯的笑了！其實(shí)那時的我，根本不知道外面的世界是怎樣的，聽多了爺爺講的童話故事，就以為外面的世界和童話故事里的一樣，可是我卻錯了！
長大后，出來外面才發(fā)現(xiàn)，原來爺爺口中的童話故事，都是騙人的。它沒有那么美，那么奇幻而是非常的現(xiàn)實(shí)和殘酷！那年，我?guī)е亓思遥�是和往常一樣，搬著木凳坐在爺爺身旁，和爺爺訴說著外面的世界，爺爺只告訴我說：“孩子，勇敢的去闖，去看看世界的模樣，萬事總有不順心，不如意的時候�？�，才是人生，痛，才是經(jīng)歷，對待一切不好的事，用平常心去看待就好，有時真的很累了，受委屈了，就告訴自己不要放棄，勝利就在前方，只要堅(jiān)持一下下你就贏了。
長大后的世界充滿了偽裝，牛奶糖不再是犒賞，犯了錯卻沒人能原諒。面對這一切，我只能無奈的接受，因?yàn)榫拖駹敔斦f的這就是生活。想起那時爺爺每天早出晚歸，肯定也很無奈，面對這一切很是心酸，只是他從未在我面前表露過，即使有，當(dāng)時我又能看懂什么呢………
從小，爺爺就給我灌輸好的心態(tài)，教我要學(xué)會“愛屋及烏，要學(xué)會對待對你好的人，要有一顆上進(jìn)心，學(xué)會感恩，對人做事，不要求回報(bào)，這是做人的原則！爺爺教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直寄放心頭，從未敢忘。
爺爺，我長大了，你老了，現(xiàn)在我可以工作，可以為你買你愛吃的‘零食’了，我會待你如你帶我一樣好，而且還會比你更好，爺爺生活的瑣碎事兒，就交給我吧！我可以了。
中學(xué)生作文 篇8
美的力量不亞于思想的力量，深刻的思想可以成為常識，只有一件事是永恒的，那就是美。以下是草房子讀后感，歡迎閱讀和關(guān)注。
這學(xué)期，我讀了曹文軒寫的一本書，叫做《草房子》，書中主要寫的是桑桑、禿鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康一生難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書中，最令人難忘的人物是禿鶴。他本應(yīng)該是一個活潑可愛的男孩，但他卻因?yàn)樗粚こ５念^腦而被嘲笑。因此，禿鶴變得倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)。但在一次表演中，禿鶴不懼嘲笑，扮演了一個壞人的.角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)，他再次融入了集體。是的，禿鶴雖然外表丑陋，但他有一顆愛集體的心。因此，在關(guān)于禿鶴的最后一段中，曹x道“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”。
在《草房子》這本書里，我最喜歡的角色是桑桑，桑桑是這本書里的小英雄。他調(diào)皮搗蛋，惹是生非，卻贏得了油麻地人的喜愛，這是為什么呢?這是因?yàn)�，�?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)的時候，桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙?jiān)�，他的勇氣讓我們敬�?當(dāng)秦奶奶孤單的時候，他陪伴在她身邊，讓秦奶奶不再孤單。桑樹幫助了無數(shù)的人，是一個真正善良、勇敢、活潑、可愛的男孩。因此，桑桑贏得了油麻地人的喜愛。
美的力量不亞于思想的力量，深刻的思想可以成為常識，只有一件事是永恒的，那就是美。
我愛曹文軒《草房子》的這本書。
中學(xué)生作文 篇9
關(guān)于環(huán)保一水護(hù)田將綠繞，環(huán)保先鋒送青來。誰人不愿家園綠，綠色家園人人創(chuàng)。在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，我也參與其中并樂在其中。
小時候的一個星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料的`飲料罐、報(bào)紙。各種各樣，但它們都是靜靜地躺在一個大盒子中“睡覺”，顯得閑來無事。我打算將它們送去附近的垃圾場。我心想：這些物品都能循環(huán)使用，如果不能物盡其用那可真是太可惜了！何不做一個可分類的垃圾箱呢？對！說干就干！首先，我用兩個廢棄的大箱子做成垃圾桶，分為可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀?/p>
每次做了一套垃圾箱后，把大量垃圾廢物利用了，就不需要一次又一次地下樓去丟垃圾了
2.制作完的垃圾箱中也可以丟垃圾，我們一家人親切地稱作“垃圾（指用垃圾做的箱子）中的垃圾”。
3.大多數(shù)家庭都是用塑料袋子拉裝垃圾的，在倒垃圾時，會把塑料袋一起丟掉。而我們不用，我們直接把箱子丟入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”！
4.我們小區(qū)的垃圾箱需要分類，我們在家中或是在丟垃圾的時候就已經(jīng)分好類了，到了公共垃圾箱前，只需一倒便可完事。不用心急火燎地當(dāng)場分類了。
今天，我們應(yīng)該從頭做起，把環(huán)保的意識刻在心扉。用我們的行動和智慧，讓綠草如茵，讓山水如畫；讓藍(lán)天更藍(lán)，讓白云更白；讓村莊安寧，讓城市靚麗；讓城市和諧，讓環(huán)境優(yōu)美。只有這樣，我們才對得起大地母親，對得起兒孫后輩！
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生的作文01-14
中學(xué)生作文[精選]07-20
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
(精選)中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文（精選）08-13
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31