【必備】中學(xué)生作文集錦七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　這天，天氣悶熱，烏云黑壓壓的一片，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，天空中還飄著綿綿細(xì)雨。我的心情格外沉重，心上就象壓著一塊石頭似的，十分不痛快。這幾天，在學(xué)習(xí)上十分不順利，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，老師的復(fù)習(xí)提綱象雪片似的飛過(guò)來(lái)，我的復(fù)習(xí)計(jì)劃全都被打亂了，就連僅有的一點(diǎn)自信心也被打垮了，心里象翻江倒海似的，要有多不快就有多不快。我走在放學(xué)的路上，覺(jué)得自己將要被打垮似的。

　　忽然，一株綠色的小身影出現(xiàn)在我的眼前，它在雨中傲然挺立，風(fēng)兒一吹，它使勁地?fù)u動(dòng)自己的腰肢，看，它在雨中笑得多么燦爛呀！我看著，看著，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，不由自主地停下了腳步。這株不起眼的小草，是多么的吸引人的眼球呀！它靠著頑強(qiáng)的毅力在雨中挺立著，在與那悶熱的天氣對(duì)抗著，在與綿綿的細(xì)雨對(duì)抗著；它笑對(duì)身邊的`一切困難，默默地努力著、抗?fàn)幹�……看著、看著，我感到自己�?nèi)心充滿著前所未有的喜悅。小草，謝謝你，是你告訴了我，面對(duì)困難，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)；小草，我謝謝你，是你告訴了我，應(yīng)該笑著去面對(duì)困難；小草，我謝謝你，是你告訴了我，面對(duì)困難應(yīng)該頑強(qiáng)抗?fàn)�；小草，我謝謝你，是你讓我真正理解了那些千古流傳面對(duì)困難的諺語(yǔ)；小劃謝謝你，是你為我樹(shù)立了榜樣……看著、看著，那些在學(xué)習(xí)上的不快一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，于是我又重新鼓足了勇氣，對(duì)美好的未來(lái)又充滿了無(wú)限向往……

　　小草，謝謝你，是你讓我坦然地去面對(duì)生活，是你讓我去坦然面對(duì)困難……小草，我想對(duì)你說(shuō)的太多太多了。最后，我想對(duì)你真心地說(shuō)一句：“小草，謝謝你！”

中學(xué)生作文 篇2

　　我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。

　　尼采說(shuō)打從半高處看，這世界最美好，而我以為，會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待。會(huì)當(dāng)凌絕頂不是為了走在誰(shuí)人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那一覽眾山小的獨(dú)尊，而是思考并了解以天下為己任的意義。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。我不愿意滿足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲(chóng)的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠(chéng)。

　　意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅(jiān)定地離開(kāi)熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地處世，后者選擇了其心所善的濟(jì)世，處世和濟(jì)世之間，人生從這里拉開(kāi)了屏障。

　　我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒(méi)有看到半山的美麗，不識(shí)不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng)，是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)。勵(lì)志作文 我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。

　　亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔，楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的.美與丑、善與惡、辛酸苦難與高處不勝寒的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的，那所見(jiàn)的都是美好的。你會(huì)明白，美好不是一片景色能帶來(lái)的，它在于心的體會(huì)。

　　風(fēng)華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂(lè)的人，我們不是為享樂(lè)而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當(dāng)有乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路的精神。

　　不要說(shuō)打從半高處，世界最美好，那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心體驗(yàn)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一切都不一樣了。

中學(xué)生作文 篇3

　　我們這里中秋節(jié)包粽子吃粽子，這真讓人匪夷所思。別的地方可都是端午節(jié)包粽子吃粽子；為此，我也曾問(wèn)過(guò)家里的大人們。家人們聽(tīng)了也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。反正是別人包粽子，我們也跟著包，總不能搞特殊唄！

　　中秋節(jié)的前一天晚上，我家開(kāi)始包起了粽子。其實(shí)，每年的中秋節(jié)，我們家里都是奶奶和媽媽包粽子。我們這些小孩不是玩就是在旁圍觀。吃過(guò)晚飯后，奶奶和媽媽就忙活起來(lái)，包起了粽子。我在旁觀看�？粗�看著，我便覺(jué)得手癢癢起來(lái)。說(shuō)句實(shí)在話，我對(duì)吃粽子倒不感興趣，而對(duì)包粽子卻還有點(diǎn)興趣。奶奶和媽媽似乎看出了我的心思，便叫我也動(dòng)手包。因?yàn)椴粫?huì)包，我就先看她們包。看了一會(huì)兒，我也開(kāi)始試著包起來(lái)，先把兩片粽葉圍成一個(gè)棱錐形，然后再小心翼翼地往棱錐里填滿糯米，最后將剩出的粽葉把米蓋上，再用粽葉繩捆扎好。為了不讓粽子在熬煮時(shí)松散，我把粽子捆扎得緊緊的；這樣，一個(gè)不夠標(biāo)致的`粽子就在我的手里產(chǎn)生了。雖然如此，但是我還是挺高興的，因?yàn)檫@畢竟是我自己親手包的粽子！趁著興頭，我又包了幾個(gè)粽子。等包完了粽子，奶奶和媽媽就開(kāi)始熬煮粽子。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們家沉浸在了粽香里。等開(kāi)鍋后，有些睡眼朦朧的我就迫不及待地去看自己包的粽子。哪知，我包的那幾個(gè)粽子都破肚了；起初，我還想將我包的粽子在明天到朋友那炫耀一番。粽子都破肚了，我也就只好作罷了。

　　透過(guò)窗戶望天，我看見(jiàn)又圓又亮的月亮在虛無(wú)縹緲的云霧里害羞地躲躲藏藏。圓月里似乎有嫦娥和月宮的影子。忽然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)噴嚏。夜深了，我得去睡覺(jué)了。

中學(xué)生作文 篇4

　　我自呱呱墜地，至現(xiàn)在正值花季，不知道流過(guò)多少淚水——從嬰兒時(shí)肆無(wú)忌憚的號(hào)啕大哭，到少年時(shí)不知不覺(jué)的啜泣，到現(xiàn)在青年時(shí)候的默默流淚。我在哭泣中成長(zhǎng)，在眼淚中成熟。我成長(zhǎng)的天空充滿七彩，眼淚在陽(yáng)光的照耀下，架成美麗的彩虹橋，渡著我的理想，我的渴望。

　　嬰兒時(shí)的天空是白色的，一片純潔，如大雪飄飛后的銀妝玉砌。那時(shí)的我不知道成長(zhǎng)的滋味，也不懂生活的色彩，只有饑餓的感覺(jué)，整個(gè)天空鋪滿媽媽的愛(ài)。在媽媽的哺育下，我慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大。清澈的眼，看著媽媽的白皙的`臉，只是一個(gè)勁地笑，跟著媽媽玩，和媽媽鬧，手舞足蹈的，我的天空里是撒滿了笑聲。跟媽媽學(xué)說(shuō)話，從咿咿呀呀，到叫一聲媽媽和爸爸，我是那樣的純潔無(wú)暇。不知道什么是“人之初，性本善”，不知道什么是“虛偽，勢(shì)利”，更不知道未來(lái)的天空是什么色彩。那時(shí)侯，我的每一天總是被愛(ài)的陽(yáng)光普照，爸爸媽媽的疼愛(ài)燦爛無(wú)比。

　　少年時(shí)的天空是綠色的，充滿幻想，我就在夢(mèng)想的天空中暢游。童心是一株常青藤，攀援在生活的大樹(shù)上，毫無(wú)顧忌地成長(zhǎng)。童心未抿的我可以放縱自己，把自己的愿望做成一只風(fēng)箏，飛翔在童年的綠色天空里，綿綿悠長(zhǎng)；年幼無(wú)知的我可以遷就自己，把自己的失敗敲成一片碎瓦，騰越在幼稚而深綠的心湖里，短暫漂亮。在等待著下課、等待著放學(xué)的日子里，每天都是綠色的，無(wú)憂無(wú)慮的，不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不理想而煩惱，不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有完成明天會(huì)被批評(píng)而憂傷。我無(wú)拘無(wú)束，自己仿佛就是一只飛在藍(lán)天里的風(fēng)箏，在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔，不怕斷線，因?yàn)槲抑�道無(wú)論我飛得多高多遠(yuǎn)，也飛不出爸爸媽媽的天空。我是風(fēng)箏，爸爸媽媽的愛(ài)就是線。年少的我就像一棵小樹(shù)，綠綠的葉枝，搖曳生命的時(shí)光。

　　青年時(shí)的天空是紅色的。年輕的我是初升的太陽(yáng)，耀眼的光芒，紅紅的。無(wú)論是雪后初霽時(shí)的紅裝素裹，還是雨后初晴時(shí)的當(dāng)空紅日，那都是我的色彩。我在孔子的“學(xué)而不思罔，思而不學(xué)則殆”的訓(xùn)語(yǔ)下努力學(xué)習(xí)，在孟子的“生于憂患，死于安樂(lè)”的教導(dǎo)下奮力成長(zhǎng)。龜兔賽跑的故事離我遠(yuǎn)去，狼來(lái)了我也不必驚慌，我不再是井底之蛙，我也不做東郭先生，我有自己的紅色理想。我要成為一顆紅寶石，閃閃發(fā)光；我要成為一名紅旗手，熠熠生輝。我一磕一碰地成長(zhǎng)，哪怕像蝸牛一步一步的爬行，我也要向前，去追逐自己的紅色夢(mèng)想。青年的我漸漸成熟，不再為“同桌的你”憂傷，也不再為“20xx年的第一場(chǎng)雪”捧場(chǎng)，更不會(huì)為“酸酸甜甜就是我”瘋狂，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大，我不再少不更事，我已經(jīng)知道我的太陽(yáng)就在前方。“欲窮千里目，更上一層樓”，站得更高，才能看得更遠(yuǎn)。我要用自己的勤奮編織燦爛的云霞，裝飾自己的天空。

　　成長(zhǎng)的天空絢麗多彩，成長(zhǎng)的天空云詭波譎。里面有淚有笑，有酸有甜。無(wú)論怎樣，都等我去為自己創(chuàng)造一片藍(lán)天。我知道我的未來(lái)會(huì)更加輝煌，因?yàn)槲矣梦业暮顾�編織自己的白色�?mèng)幻，用熱情澆灌自己的綠色成長(zhǎng)，用努力塑造自己的紅色理想！

中學(xué)生作文 篇5

　　首先想到的是一首詩(shī)，暖暖，是這首詩(shī)中作者思念、懷戀的女孩。詩(shī)句已經(jīng)記不清，但是，暖暖這充滿詩(shī)意的名字，總使眼前有她溫柔、俏麗、靦腆的形象。

　　在蕭瑟寒冷的秋風(fēng)過(guò)后，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪過(guò)后，我們或許會(huì)有一種歲月蹉跎后的凄楚、無(wú)奈，或許會(huì)有一種曲終人散后的冷落、寂寞，但是，回顧身后的人生旅途，總會(huì)有一些美麗的記憶，溫暖著你我。

　　感嘆人生，雖然天空中沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，你已經(jīng)飛過(guò)；但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，你的明眸如我茫茫黑夜中的星光閃爍。

　　又想到了我們?cè)S多同學(xué)與恩師的相聚。溫馨的場(chǎng)景，熱鬧的場(chǎng)面，往事在心中的淚水中涌現(xiàn)�；腥活I(lǐng)悟，年少時(shí)候的心，曾經(jīng)是多么地渴望被溫暖著。

　　那是寒風(fēng)凌冽的季節(jié)，那是布滿陰云的季節(jié)，瑟瑟顫抖的更是迷茫的心靈。那是雖有陽(yáng)光，卻不知道遠(yuǎn)方的季節(jié)。不知道理想追求是什么，不知道夢(mèng)想是什么。

　　那時(shí)的恩師，正是我們心中美神的象征。是恩師的啟迪，是恩師溫暖的微笑，拂去了我們心中的陰霾，從此，我們才真正的明白什么叫做人生。與恩師在一起，永遠(yuǎn)如坐春風(fēng)。

　　更想到了給了我們無(wú)盡溫暖的母親。

　　母親給我們的豈止是生命。母親的養(yǎng)育之恩，是我們今生今世獲得的最偉大的溫暖真情。

　　慈母手中線，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。有一天，我們也許會(huì)離開(kāi)母親，為事業(yè)、為夢(mèng)想，走天涯，闖天下，但是，無(wú)論我們遇到怎樣的人生坎坷，無(wú)論我們獲得了怎樣的'事業(yè)成功，我們都不能忘記報(bào)答母親。

　　走遍天涯海角，我們或許會(huì)感受到人間無(wú)數(shù)的溫暖；但是，最溫暖的還是母親！

　　暖，這是一個(gè)最讓人激動(dòng)、心酸的詞語(yǔ)，也是一個(gè)最讓人激動(dòng)、幸福的詞語(yǔ)，也是一個(gè)最富有詩(shī)意的詞語(yǔ)。我們之所以感到人生的美好，生命的珍貴，一切皆源于這個(gè)詞語(yǔ)。

　　我們感恩太陽(yáng)，給了大地萬(wàn)物以陽(yáng)光和溫暖。

　　我們感恩母親，我們感恩像母親一樣的恩師，我們感恩相愛(ài)的人，我們感恩一切給了我們溫暖的人們！

　　我們感恩，世界有了溫暖，我們的身心不再感到寒冷！

中學(xué)生作文 篇6

　　小時(shí)候，總喜歡對(duì)別人把自己的年齡說(shuō)得大一點(diǎn)，多么希望自己能快快長(zhǎng)大，最好能夠得到童話故事中的“變大藥水”，長(zhǎng)得高一點(diǎn)再高一點(diǎn)；長(zhǎng)大后卻開(kāi)始喜歡對(duì)別人把自己的年齡說(shuō)得小一點(diǎn)再小一點(diǎn)，多么希望晚一點(diǎn)告別童年，卻依舊向往童話，而這不再是“變大藥水”而是“還童水”。

　　回首即將告別的童年，歡笑，嬉戲，打鬧，失敗，挫折都凝聚成甘露，哺育著我成長(zhǎng)。親情，友情，師情化為溫暖的陽(yáng)光，使我更加茁壯。每當(dāng)腦海中劃過(guò)一件件童年往事，忍不住還會(huì)開(kāi)懷大笑，覺(jué)得那是好傻，但又不由得對(duì)此向往。回憶那時(shí)的單純那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，早已記不得小時(shí)候?yàn)槭裁茨敲聪腴L(zhǎng)大。總覺(jué)得那時(shí)沒(méi)有煩惱，只有滿腦子的問(wèn)號(hào)，總喜歡問(wèn)別人“為什么”，而這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)卻如鋪路石般，鋪滿了我成長(zhǎng)的道路。；雖說(shuō)沒(méi)有煩惱，但心里卻時(shí)不時(shí)的跳出一個(gè)個(gè)莫名其妙的渴望，總渴望聽(tīng)到爸爸媽媽的一句“你真棒”，得到老師手中的一面小紅旗，心中不由的泛起一陣自豪。

　　當(dāng)別人同我開(kāi)玩笑，小眼神表現(xiàn)得十分堅(jiān)定，卻經(jīng)不住一塊糖的誘惑，每當(dāng)提到它心里便開(kāi)始動(dòng)搖。當(dāng)媽媽耐心的重復(fù)著叫我背的詩(shī)句，我眼睛卻開(kāi)始興奮地東張西望，心早已飛進(jìn)了昨晚睡覺(jué)前聽(tīng)爸爸講的童話，仔細(xì)的捉摸著每一個(gè)人物的形象：心狠手辣的巫婆，善良的小矮人……當(dāng)順利地背下一首古詩(shī)，便會(huì)欣然的收到媽媽的'獎(jiǎng)勵(lì)，也許是一個(gè)晶瑩的水果凍QQ的，或是一盒散發(fā)著誘人色彩的糖……那都是我最經(jīng)不住的誘惑。然后坐在一旁得意地享用著這“偉大”的戰(zhàn)利品。

　　清點(diǎn)童年，寫滿了愛(ài)與歡笑……

中學(xué)生作文 篇7

　　我的母親是一個(gè)非常平凡的農(nóng)家婦女，但是在我的眼里，她永遠(yuǎn)都是最偉大的。

　　有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)地里有一個(gè)熟悉的身影，她正彎曲著身子，舉著鋤頭吃力地挖著土，汗珠順著她瘦削的'臉龐滴落在土里。我心里頓時(shí)涌起一陣酸楚，哽咽著喊道：“媽媽！”母親抬起頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“玉霞，回來(lái)了！飯?jiān)陔婏堨依�，快回去趁熱吃吧！”我望著母親慈祥的面容，淚水一下子涌了出來(lái)。我趕緊扭過(guò)頭，怕母親看見(jiàn)，也怕被別人看見(jiàn)。

　　記得有一次，母親生病了，咳嗽得厲害，但她還是早出晚歸，不停地勞作。我勸她到醫(yī)院看看，休息一下，她總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，又不是什么大病，過(guò)幾天就自然好了�！睅滋爝^(guò)去了，母親的病沒(méi)見(jiàn)好，我又感冒了，臉燒得通紅，腦袋迷迷糊糊的，沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣。母親見(jiàn)狀，不由分說(shuō)，背起我就向醫(yī)院跑去。打針拿藥，一刻也沒(méi)停過(guò)，然后又背著我回家。母親的背上好舒適啊，我不知不覺(jué)地睡著了。等我再醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在床上了，母親已給我煎好了藥，正等我醒來(lái)呢。看到母親疲憊的神情，我的淚水一下子又涌了出來(lái)……

　　母親，您為了我，含辛茹苦這么多年，一天也沒(méi)過(guò)上舒心的日子，女兒是多么感激您啊！我將怎樣來(lái)報(bào)答您的深恩呢？

　　母親，我愛(ài)您！

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