【精華】中學(xué)生作文匯編九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　中午爸爸和毛六叔叔坐出租車回家，到濉中門口下車時(shí)，他們倆爭(zhēng)著付錢。不料，毛六叔叔的手機(jī)掏掉在出租車上了。他們倆下車之后才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，可是出租車已經(jīng)開走了。爸爸趕緊用他的手機(jī)撥打毛六叔叔的手機(jī)，打了三次都沒有人接，到第四次時(shí)，居然關(guān)機(jī)了。他們倆慌了，急忙又叫了一輛出租車，去追剛才那輛車，居然沒有追上。你說氣人不氣人？

　　正在他們懊悔坐車沒有要票，沒有記車號(hào)時(shí)，他們現(xiàn)在坐的.出租車上的司機(jī)問：“是不是剛才迎面開走的那輛車？我記得車號(hào)�！蓖�，柳暗花明又一村！于是爸爸和叔叔趕緊到運(yùn)管處投訴。不一會(huì)就找到出租車的位置了。等毛六叔叔拿到手機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)司機(jī)已經(jīng)換人了，可能是那位司機(jī)沒有臉見毛六叔叔吧！

　　看來，出租車的司機(jī)有很大的不同呀。在出租車上，一點(diǎn)小小的失誤也會(huì)引起很大的風(fēng)險(xiǎn)，也能看出人的善惡。我們都很感激那位記得車號(hào)的司機(jī)。謝謝他！

中學(xué)生作文 篇2

　　那一次的意外摔倒，竟然滋生了我的安逸任性。最初，他蹲下，我都懷著不安爬到他的背上。漸漸地，這不安隨著大伯一次又一次默默地蹲下而銷聲匿跡。盡管他依然虎著臉，仍然會(huì)瞪我，但年幼的我仍然能從他那虎著的臉上發(fā)現(xiàn)若隱若現(xiàn)的溫柔，我也就大著膽子享受他這份關(guān)愛。

　　從家里或者學(xué)校走不了一里地，我就站著不肯走，大伯會(huì)用很低沉而渾厚的聲音命令我：“腿斷了？快點(diǎn)兒！”我固執(zhí)地不肯走，他瞪著眼睛和我對(duì)視幾秒鐘，然后輕輕地嘆一口氣，就蹲下了。

　　他一邊走一邊警告我：“最后一次背你，下次自己不走，小心我打斷你的腿�！毕乱淮挝以偻Ｏ�，他很生氣，但是只要我一堅(jiān)持，他就又默默地蹲下了。背著我，他依然會(huì)說“下次自己走，最后一次背你”之類的話。

　　可是下一次在我的`堅(jiān)持下，他依然會(huì)在小小的任性面前低頭，最終蹲下。

　　最后的最后，他一背就是3年。漸漸地，他背著我不再是默默地走路，他會(huì)和我講一些故事。自己的往事，別人的閑事，這一講，他的嘴就是開了閘的洪水，一發(fā)而不可收拾。講到高興時(shí)，他會(huì)放聲大笑，笑聲在遼闊的荒野里傳得很遠(yuǎn)。越遠(yuǎn)，其實(shí)也顯得他越孤寂。

中學(xué)生作文 篇3

　　每個(gè)人的心中都有一些值得一談的東西：家庭、學(xué)業(yè)、友誼、憂愁以及我們今天要談的——理想。

　　一個(gè)人隨著年齡的增大，見識(shí)的增多，理想也隨之變化。比如我，我的“理想之花”就總在時(shí)間的微風(fēng)中搖曳不定。4歲半時(shí)，我缺乏想象力，對(duì)一串的職業(yè)不感興趣，只想做一名普通的職工；6歲半時(shí)，我生病頻繁，看著一大串能迅速緩解癥狀的西藥，過敏體質(zhì)的我卻只能用中藥加上自身的`免疫力恢復(fù)，于是我立志要當(dāng)醫(yī)生；10歲半時(shí)，我虛榮心漸高，一心要成為女明星揚(yáng)名天下；今天，我喜歡平凡卻偉大的職業(yè)——教師。假如我是一位老師，上班的第一天我會(huì)精神抖擻地站在神圣的講臺(tái)上作自我介紹，之后帶著那群可愛的小天使遨游知識(shí)的海洋。讓他們觀“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的詩中山；看“泉眼無聲溪細(xì)流，樹陰照水愛晴柔“的詩中水；賞”清晨入古寺，初日照高林”的詩中日；思“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的詩中月；聞“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”的詩中花；聽“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的詩中雨；品“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的詩中樹；玩“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的詩中云；望“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的詩中江……如果我是老師，我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)ゴ笞匀煌�。春天，看百花盛開；看小溪流水；夏天，看荷花盛開，看嗡嗡蟬鳴；秋天，看果實(shí)累累，看黃葉飛舞；冬天，看雪花漫天，看小溪結(jié)冰。如果我是老師……

　　雖然，現(xiàn)在我寫的一切還僅限于“如果”，但“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。接下來談?wù)勀愕睦硐氚桑?/p>

中學(xué)生作文 篇4

　　今天，爸爸帶我去看醫(yī)生，發(fā)生一件想破頭腦也想不透的事。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備要出門時(shí)，穿上鞋子，爸爸換上步鞋，準(zhǔn)備前往診所。車子開到地方法院時(shí)，突然間，一陣風(fēng)把一個(gè)“不明物體”吹到車子的擋風(fēng)板，接著又吹到人行道。爸爸問我那是什么？我覺得那是一張廣告單，爸爸也認(rèn)為是，所以就不在意的繼續(xù)開。到了診所，醫(yī)師說耳朵有一點(diǎn)浸水，沒有大礙，這時(shí)爸爸才放心的載我回去爺爺奶奶家，接著爸爸回家載媽媽。

　　過了很長一段時(shí)間爸媽都沒出現(xiàn)，這時(shí)候媽媽打電話說爸爸的皮夾不見了，他們正在人行道找。原來剛剛那個(gè)“不明物體”居然是爸爸的皮夾，這時(shí)我才突然想起，出門前爸爸穿布鞋時(shí)，隨手把皮夾放在擋風(fēng)玻璃上，怎么會(huì)這么糊涂�。∧莻�(gè)皮夾里有很多重要的證件，大家的心情都跌入谷底。正當(dāng)爸爸絕望的打電話到銀行告知止付時(shí)，突然電話響起，全家人都提不起勁，沒有心情接聽，但電話仍不死心的響著，我只好跑去接。電話的那一頭傳來一段話：“請(qǐng)問是吳大明先生家嗎？我已經(jīng)將他的.皮夾送到管理室。”當(dāng)我輾轉(zhuǎn)告訴家人時(shí)，這時(shí)大家的心情立刻從陰天變成晴天，笑容又再度回到大家臉上。原來拾獲皮夾的是一位住在福街的蔡老先生，爸爸為了表達(dá)感謝之意，特地買水果去送他，但蔡老先生很客氣，并沒有收下。

　　經(jīng)過這次的事件，相信爸爸不會(huì)再亂丟皮夾了。我要學(xué)習(xí)蔡老先生做一個(gè)拾金不昧，讓人心里溫暖的人。

中學(xué)生作文 篇5

　　我對(duì)軍訓(xùn)，一直充滿著期待。開學(xué)的第二天，軍訓(xùn)就接踵而來了。對(duì)于新入學(xué)的我們，并不知何為艱苦、何為磨練。而軍訓(xùn)，讓我們切身體會(huì)了這點(diǎn)。

　　初次接受這嚴(yán)酷軍訓(xùn)的我，第一天是極不適應(yīng)的，不僅緊張于繁瑣的軍訓(xùn)動(dòng)作，更被這烈日蒸烤得汗流浹背、煩躁難忍。我們每個(gè)人都接受這如火般的陽光的洗禮�？墒俏覀儧]有任何的松懈，盡我們的'全力完成著教官指定的動(dòng)作。我們用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了炎炎的夏日。

　　第一天的艱苦訓(xùn)練顯然是有很大成果的，緊接著我們迎來了第二天的軍訓(xùn)，不像昨日的陌生，我們已經(jīng)增添了些老練的味道，教官的每一道指令我們都完成地相當(dāng)整齊，仿佛我們?cè)缫延辛瞬挥醚詡鞯哪�契。我們穩(wěn)健的步伐，氣勢(shì)十足的口號(hào)聲都讓我們成為了操場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。

　　雖然才經(jīng)歷了兩天的軍訓(xùn)生活，卻讓我有完全的信心做好即將開始的、我們第三天的軍訓(xùn)。磨難本就是無所畏懼的，就像我們能坦然面對(duì)此次的軍訓(xùn)一樣，未來的每一道坎我們也可以勇敢跨越。恒心是阻擋一切困難的力量源泉，我會(huì)以面對(duì)軍訓(xùn)的勇氣走完接下來的三年。

中學(xué)生作文 篇6

　　是什么讓我們健康成長？

　　是什么讓我們無憂無慮？

　　是什么讓我們感到溫暖？

　　是母愛，是母愛讓我們健康成長、是母愛讓我們無憂無慮、是母愛讓我們感到溫暖。

　　人們說母愛是偉大的，一點(diǎn)也不錯(cuò)，清楚的記得那是一個(gè)十分寒冷的夜晚發(fā)生在我身上的一件事。

　　事情是這樣的，秋天天氣異常變化，早上很冷，中午又很熱，我對(duì)這樣的'天氣十分討厭，不過不是直接原因，而是有間接原因，因?yàn)樯象w育課的時(shí)候，體育老師怕我們熱，就讓我們把外衣脫掉，這本來也沒什么，可是我卻不想脫掉我的外衣，因?yàn)槲业耐庖率谴┪腋绺绲�，不但很舊，而且還很破，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著無顏六色的新衣服我真想找個(gè)窟窿鉆進(jìn)去，為了讓媽媽給我買一件新衣服，我沒少向她哀求，可她就是不給我買，還說再過半個(gè)月，什么半個(gè)月，分明是不想給我買，日子一天天過去了，天氣也一天天的變冷了，我向媽媽的哀求也變的強(qiáng)烈了。有一天晚上，不知是什么原因我從睡夢(mèng)中醒來，就再也睡不著了，看看掛在墻上的鐘已經(jīng)10點(diǎn)多了，突然我看見媽媽的房間里的燈還在亮，好奇心讓我下了床，慢慢走到媽媽房間的門前，從未關(guān)實(shí)的門縫中我向屋里看，眼前的一幕把我鎮(zhèn)住了我站在門前半天動(dòng)，媽媽在為我織毛衣，她說過半個(gè)月就是為我織毛衣嗎，過了一會(huì)兒，我找來一個(gè)杯子倒了一杯開水端進(jìn)媽媽的房間，媽媽看見我端一杯水進(jìn)來，先是一楞，然后忙起來端我手中的水，放在椅子上，一邊還說：你怎么起來了，快回去睡覺，不要著涼了，我一下子說不出任何話了，竟扒在了媽媽的懷里，再媽媽的勸說下，我回到了我的床上，不知過了多久，我昏昏沉沉的睡著了，第二天起來，看見媽媽已經(jīng)把早飯做好了。沒過多久，我就穿上了新衣裳，我有時(shí)就想這不一件衣裳，而是一種濃厚的愛，一種濃厚的母愛。

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉，多么真實(shí)的話語啊！

中學(xué)生作文 篇7

　　總是不喜歡十字路口，因?yàn)檫@里充滿了分離；總是不喜歡汽車的站臺(tái)，因?yàn)檫@里充滿了離別；總是不喜歡筵席后的殘余，因?yàn)檫@里充滿了悲傷…

　　可是天下無不散之筵席，寒窗數(shù)載，我們終于畢業(yè)了。望著散伙飯上，一個(gè)個(gè)醉倒的男生，一桌桌殘剩的飯菜，我的眼角濕潤了。曾經(jīng)多么想畢業(yè)，多么想離開老師的管束，多么想一個(gè)人自由自在，可是在那一刻，突然有那么多的舍不得。舍不得大家一起在教室里讀書的日子，舍不得大家一起游玩的日子，舍不得大家一起打鬧的日子，舍不得這種大家一起拼酒的場(chǎng)景…

　　KTV里我們唱著《同桌的你》、《紅日》、《朋友》這些老歌的時(shí)候，眼角都悄悄地流下了眼淚。六年之前我不認(rèn)識(shí)你，你也不認(rèn)識(shí)我；六年之后，我們還是朋友，那種感覺永遠(yuǎn)都不會(huì)變，朋友是一生的.。

　　送走一個(gè)個(gè)的同學(xué)，看著他們離去的背影，默默地說一聲：朋友，請(qǐng)珍重！

　　畢業(yè)了，美好的小學(xué)讀書時(shí)代在此圓滿的劃下了句號(hào)。在校讀書的日子是沒有了，可是學(xué)海無涯，等待著我學(xué)習(xí)的東西還有很多。剛踏入中學(xué)的我，還是個(gè)牙牙學(xué)語的小孩，我得快速吸收“營養(yǎng)”，努力消化，逐漸使自己長大。前方的道路很遙遠(yuǎn)，也許會(huì)布滿荊棘，可是我相信自己一定可以到達(dá)目的地。

　　我不止一次要面對(duì)十字路口，要面對(duì)汽車的站臺(tái)，要面對(duì)最后筵席的殘余，酒后的我是在享受，也是在承受，享受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，承受以后的云云種種。

中學(xué)生作文 篇8

　　在我的記憶里，有很多回憶，有開心，有高興，有感動(dòng)，有傷心，但使我印象最深刻的是——那次后悔的事。

　　那是六年級(jí)的時(shí)候，正是青春期，我的脾氣很極端，前一秒開心，后一秒生氣。我清楚的記得，那是星期五，我放學(xué)回家，剛一放下書包，媽媽就問我：“洪月，你是不是把媽媽的手機(jī)弄壞了。”“沒有。”我干脆的答道�！罢娴牟皇悄�，你前幾天就在玩兒我的手機(jī)。”我一聽，就知道媽媽懷疑我，便生氣了，“本來就不是我，你的手機(jī)我只是看了一下，關(guān)我什么事！”媽媽似乎被我不好的'語氣給激到了，便說：“不是你是誰？”“反正不是我！”丟下這一句，我便走了。

　　晚上，媽媽又問我：“洪月，實(shí)話告訴媽媽，我又不怪你�！薄罢娴牟皇俏�，你煩不煩�。　薄昂樵�，你們老師就是這么教你回來對(duì)待大人的��！”“本來就不是我，明明是你們錯(cuò)了！”話一說完，媽媽就拿衣架子打了我，我愣到了，然后哭著跑了出去，去了朋友家。后來，家里怎么樣了，我不知道，我只知道我在朋友那里哭了好一陣子，才緩過來，然后訴說了到這兒來的原因。突然，朋友家的爸爸的手機(jī)響了，聽了一會(huì)兒，然后，停下手機(jī)對(duì)我說我爸媽找我，我聽了，突然有些后悔，再怎么說，就算被爸爸媽媽冤枉了，也還是爸爸媽媽，只要靜下心來，把整個(gè)事情訴說清楚，就行了，也就沒有后面這一出了，還害的爸爸媽媽擔(dān)心大晚上的還要到處找我，我開始后悔了，后悔當(dāng)初為什么那么任性，后悔自己沒有耐心把整個(gè)事情訴說清楚，后悔自己的脾氣大，后悔自己的不懂事。想到這些，我也就告別了朋友，匆匆忙忙趕回了家，發(fā)現(xiàn)爸爸還在打電話，媽媽不在家，可能是出去找我了，我就這樣站在門外哭了。后來，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，給媽媽打了個(gè)電話，叫她回來。媽媽回來后，我們才把整個(gè)事情說開了。

　　所以，這件事雖然過去很久了，但想起來，還是讓我萬分后悔。因?yàn)檫@件事讓我不再任性，不再不懂事，這件事讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任，讓我學(xué)會(huì)了長大！

中學(xué)生作文 篇9

　　今天我要參加邢周報(bào)小記者赴安陽探尋漢字奧秘的活動(dòng)，心情無比激動(dòng)。我早早地來到報(bào)社門口集合，同30名小記者一起乘坐大巴車，開啟了安陽之行。

　　經(jīng)過大約四個(gè)小時(shí)的車程，我們到了目的地安陽。首先我們來到了殷墟博物館，在這里我見到了很多的甲骨文、青銅器、玉石器，其中最有名的是司母戊方鼎，它是商王為祭祀母親而作的祭器，鼎高133厘米、口長112厘米、口寬79.2厘米，重達(dá)832.84公斤，是世界迄今出土最大最重的青銅器，是商周時(shí)期青銅器的代表作，國家一級(jí)文物，享有“鎮(zhèn)國之寶”的`美譽(yù)。我還了解了一個(gè)殘酷的奴隸社會(huì)，知道了奴隸們的悲慘和無助。

　　吃完午飯，我們來到了中國文字博物館。一位講解員爺爺給我們?cè)敿?xì)講解中國漢字的歷史，從甲骨文如何發(fā)展演變成現(xiàn)在的文字。爺爺講的很生動(dòng)，很有趣，還給我們出了一些繁體字讓同學(xué)們猜測(cè)，大家爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，我根據(jù)字體的形狀和意思也猜對(duì)了幾個(gè)，心里很高興。爺爺一直陪著我們，直到最后同學(xué)們依依不舍和爺爺再見。

　　通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多的知識(shí)，還交了一位新朋友，真是一舉兩得呀，今后我會(huì)繼續(xù)參加小記者活動(dòng)的。

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文05-04

中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02

中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31

中學(xué)生作文11-04

中學(xué)生作文[精選]07-20

【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21

(精選)中學(xué)生作文07-24

[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24

中學(xué)生作文08-21

中學(xué)生的作文01-14