中學(xué)生的一天作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生的一天作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的一天作文 篇1
“叮鈴鈴”鬧鐘再次響起，我只是條件反射性的輕輕一按，鬧鐘也繼續(xù)睡下，一切都是那么美好�？删驮谶@時(shí)，一只“魔爪”捏了捏我的鼻子，我不得不張開(kāi)眼睛看看，唉，又是老爸
看來(lái)，不起床是不行了。我拖動(dòng)著我那千斤重的四肢，及其不樂(lè)意的穿上了衣服，然后洗漱。唉，可怕的一天又要開(kāi)始了，進(jìn)入學(xué)校這座牢籠，然后睡意朦朧的上早自習(xí)，早飯又要啃咸菜，
打掃著那永遠(yuǎn)也打掃不完的垃圾，坐在冰冷的板凳上，聽(tīng)老師嘮叨45分鐘，然后做著那很不優(yōu)美的.早操，中午就要面對(duì)那堆積如山的作業(yè)，晚上還有那可惡的晚自習(xí)，竟然還是三節(jié)晚自習(xí)，
晚上放學(xué)后，還要迎著那刺骨的北風(fēng)回家，睡覺(jué)，第二天接著重復(fù)今天，都說(shuō)“苦不苦，想想長(zhǎng)征兩萬(wàn)五”可現(xiàn)在不能這么說(shuō)了，要說(shuō)“世界人民誰(shuí)最苦，舊中學(xué)生排第五”
唉，寫(xiě)到此處，就此打住，不是我不想寫(xiě)，不是我不想為學(xué)生訴苦，而是條件不允許。因?yàn)槲覀兝蠋熞仓肋@個(gè)網(wǎng)站，你說(shuō)命苦不命苦
中學(xué)生的一天作文 篇2
“文明伴我行”班會(huì)激勵(lì)我大膽嘗試另類(lèi)的一天。今天，我決定一改往日“獨(dú)立自主”的冷面孔，一心做個(gè)文明人，試試看有無(wú)新發(fā)現(xiàn)！
一大早，我又在宿舍管理員發(fā)人深省的哨聲中，睜開(kāi)那千斤重的眼皮，正要發(fā)牢騷，“文明”二字浮現(xiàn)在腦海中。換個(gè)角度想想：管理員叫我們起來(lái)，她不累嗎？況且也是為了我們的學(xué)習(xí)，這樣想來(lái)，管理員是那么偉大，我在心中油然生出二字：“謝謝”！驀然間，耳邊的哨聲是那么的悅耳，像銀鈴般提醒著我們新的一天開(kāi)始了。環(huán)望四周，望著同樣睜著惺忪睡眼的舍友，我對(duì)她們說(shuō)著：“Good morningl”她們向我報(bào)以陽(yáng)光般的微笑，這樣的感覺(jué)真好。
來(lái)到教室，陽(yáng)光明媚，一張張微笑著的同學(xué)們的面孔親切可愛(ài)！像天使一樣，真美！老師在講臺(tái)上站定，一聲響亮而干脆的“老師好”充滿(mǎn)氣勢(shì)和感激，動(dòng)聽(tīng)而有力量。上課時(shí)，我不再像平常一樣被困意糾纏，目光呆滯。反之，我親切地注視著老師和藹的面容，認(rèn)真傾聽(tīng)著同學(xué)們獨(dú)到的見(jiàn)解，積極主動(dòng)地參與辯論，渴望著老師的及時(shí)點(diǎn)撥與評(píng)判。此時(shí)，我感到老師就像一根蠟燭，無(wú)私地為我們照亮前行之路，散播光明。我喜歡充滿(mǎn)樂(lè)趣的課堂，喜歡有競(jìng)爭(zhēng)力的'課堂；喜歡以尊重他人的心態(tài)來(lái)上課，喜歡以良好的精神風(fēng)貌來(lái)學(xué)習(xí)。下課時(shí)，我發(fā)自肺腑地說(shuō)出了：“老師再見(jiàn)！”
課間，我沒(méi)有再玩“高空拋物”的游戲，而是學(xué)會(huì)了多走幾步，把廢紙團(tuán)輕輕丟進(jìn)了垃圾桶，我仿佛看見(jiàn)了垃圾桶在開(kāi)口對(duì)我笑，好像在說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)文明懂事的孩子！”正沉浸在對(duì)垃圾桶的幻想中，突然一只腳從我腳面上急速踩過(guò)，我踉蹌了幾步，扶住了墻沒(méi)有跌倒，正要發(fā)火，對(duì)方一聲：“對(duì)不起！”讓我怒氣全消，微笑地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”這個(gè)“對(duì)不起”真是個(gè)神奇的字眼，可以使人與人之間充滿(mǎn)微笑與友好。
很快，到了放學(xué)的時(shí)間，這又是個(gè)分別的時(shí)間，我向組員與周邊同學(xué)說(shuō)著“再見(jiàn)”，可能大家還不太習(xí)慣這個(gè)字眼，但他們都會(huì)向我揮揮手或微笑示意，我的心甜絲絲的。
文明的一天，開(kāi)心的一天，美好的一天。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)積極主動(dòng)。只要我們文明面對(duì)他人，樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活，每天都是好日子，讓我們的生活隨著文明之花綻放光彩。
中學(xué)生的一天作文 篇3
上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣，每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書(shū)海，何處是岸？
又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。
今天，我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書(shū)本，走出房間，世界像變了一個(gè)樣，一切都是那么陌生，陌生的城市，陌生的人們，他們是那么快樂(lè)，讓我的心靈得到了撫慰，我離開(kāi)喧鬧而繁華的城市，走向那平靜而美麗的鄉(xiāng)間。
田野里綠油油的稻苗，一片連著一片，是那么的生機(jī)勃勃，風(fēng)兒指引著它們向我微笑。走在彎彎曲曲地小路上，呼吸著清鮮的空氣，一切煩惱都拋之腦后了，只為享受這美好的一切。
就在這時(shí)，一個(gè)清瘦的小男孩闖入我的眼簾，引起我的關(guān)注。那個(gè)男孩大約八九歲的樣子，并不寬厚的.肩膀上躺著一捆碩大的木柴，但在我看來(lái)他一點(diǎn)兒也不覺(jué)得重，他邁著堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的步伐，走得那么輕快，又略顯忙碌。這吸引了我的好奇心，我便不由自主地跟在他后面。一回家，他就連忙放下柴，我就在門(mén)外靜靜看著他。他一步并作兩步就跑到廚房里去了，似乎是為了他的父母而在準(zhǔn)備晚餐。飯煮好了，他又跑去給豬喂食，然后又跑到廚房忙碌起來(lái)了�？吹竭@里，我不禁想到了我的父母，他們?cè)谕饷β�，我就在房間里心安理得地做著作業(yè)，晚飯也不為他們準(zhǔn)備，平時(shí)還老是抱怨這，抱怨那，再看看這個(gè)男孩，自愿為父母減輕負(fù)擔(dān)，我真是感到羞愧啊。
不知不覺(jué)中，夜幕悄悄降臨了，小男孩的父母回家了，我便躲在他們看不見(jiàn)的地方看著。他們進(jìn)去后，一家人便開(kāi)始享用可口的飯菜，這時(shí)，小男孩卻狼吞虎咽起來(lái)，快速地吃完后，他便走進(jìn)了房間。我看見(jiàn)他在昏暗的燈光下寫(xiě)著作業(yè)，墻上布滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀。
此時(shí)此刻，我又想到了自己，我在舒適的環(huán)境中生活著，在設(shè)施好的學(xué)校學(xué)習(xí)著。可小男孩在刻苦的環(huán)境中生活著、學(xué)習(xí)著，還要幫父母做家務(wù)，要等到晚上才能做作業(yè)，它的成績(jī)還那么好。我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？還有什么理由放棄學(xué)習(xí)呢？還有什么理由不用功呢？父母那么勞累，難道我們還要坐視不理嗎？不，絕不會(huì)。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫抑暗臒o(wú)知和任性，讓我做一個(gè)全新自己吧。我轉(zhuǎn)身，默默地離開(kāi)了，回家的路上，風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，我靜靜地想了許多許多……
感謝你，小男孩，感謝你讓我明白了一個(gè)重要的道理：從此以后，我會(huì)成為一個(gè)全新的我這一天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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