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【精品】中學(xué)生作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
一個(gè)身懷六甲的婦女艱難的挺上車，手還牽著個(gè)五六歲的小孩。她環(huán)視了一下四周。想要找個(gè)座位，不看還好，一看仿佛車中的空氣瞬間凝固。掛在每一個(gè)人的臉上是那么的平淡，仿佛她也成為了這車上的空氣是那么地隱形。車上的大姑娘小伙依然是掛著耳塞，悠然地嚼咬著口香糖……，這一切看來(lái)是那么的自然。
以上一幕上在一個(gè)電視公益廣告的畫(huà)面。雖這一幕經(jīng)過(guò)導(dǎo)演指導(dǎo)，演員的演藝，但誰(shuí)有敢說(shuō)這樣的事情又不在真實(shí)的`生活無(wú)聲的演義著呢?前不久，也在報(bào)上閱讀到這樣一篇文章：一位身患癌癥的老人拿著化療單和診斷書(shū)跪求在公交車上請(qǐng)求他人讓個(gè)位。短短幾行文字，卻是那么的刺眼，也深深地刺痛了我的內(nèi)心：我們的社會(huì)傳統(tǒng)謙讓美德今何在?
記得從小學(xué)過(guò)孔融讓梨等等的傳統(tǒng)美德故事，在學(xué)校里老師又一次一次地告訴我們：要學(xué)會(huì)謙讓，但是轉(zhuǎn)身背后又是兩個(gè)同學(xué)為了塊橡皮檫在爭(zhēng)吵。試問(wèn)我們?nèi)缃竦慕逃卧?
聯(lián)想身邊的種種，又不得不又提起：提倡文明禮讓，弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)尚。
車讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓車，讓出一份文明;人讓人，讓出一份友愛(ài);在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們都“讓”一點(diǎn)，那么人與人之間是真誠(chéng)地關(guān)心幫助，也便不存在鄰里糾紛，群毆滋事等等阻讓社會(huì)進(jìn)步的現(xiàn)象。在家庭中，可以讓出濃濃的親情;在校里，可以讓出和諧天地……
學(xué)會(huì)謙讓吧!讓和諧構(gòu)成新時(shí)代的風(fēng)尚。讓人與人燃起一份無(wú)私的關(guān)懷，為生活多一份絢麗。
中學(xué)生作文 篇2
沒(méi)事閑聊的時(shí)候，有個(gè)朋友問(wèn)起來(lái)說(shuō)：你在外面吃飯的時(shí)候最愛(ài)點(diǎn)的是什么菜？哦，這么多年來(lái)在外面吃飯總該又有個(gè)幾百上千次了，從來(lái)還沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)想了想我這些年出去吃飯算來(lái)點(diǎn)的最多的只有“花生”不管是“老醋花生”還是“油炸花生”“鹽水花生”每次要我點(diǎn)菜的時(shí)候不由自主的就點(diǎn)了出來(lái)。
也許和童年的記憶有著很大的關(guān)系吧，小時(shí)候我們這里剛實(shí)行包產(chǎn)到戶，在我住的那個(gè)村子，雖說(shuō)不是很山區(qū)的'，但是也算是山里人，我們村子人多地少，山地也不多，很少有人家種花生，一個(gè)是因?yàn)榧Z食不夠吃，多種點(diǎn)地瓜產(chǎn)量還大些，怎么也能填飽肚子。二呢是因?yàn)橛悬c(diǎn)山地也不敢種，種的少了看不住，不等成熟就讓村里那些小皮孩不止偷著吃還糟蹋了，所以一直延續(xù)著兩季作物是小麥玉米，一季作物呢是地瓜和棉花。那時(shí)候?qū)ㄉ貏e稀罕，老爹老娘每次趕集總要買點(diǎn)炒花生回來(lái)沒(méi)等解饞就沒(méi)了，一直心里對(duì)花生就情有獨(dú)鐘。記得有個(gè)親戚家在我們村子西面十幾里地的山里住，他們那里山地丘陵多，都是沙地，基本上農(nóng)作物就是花生，每年秋天去走親戚最愛(ài)吃的就是花生了，在收獲的季節(jié)，路上落的到處都是，撿一個(gè)放到嘴里又甜又香，特別是曬的半干的最好吃了。
放了秋假就和小伙伴到親戚家那邊去人家收完的地里“倒”花生，人家收完漏拉的，用小撅頭滿地里鉤，一天怎么也能弄一小籃子帶回家，既有收獲更有樂(lè)趣！也不好意思向親戚家要，不是說(shuō)親戚家小氣，那時(shí)候大家日子都過(guò)得緊吧，還要用那點(diǎn)收成換糧食榨油吃，一年的口糧就是那么換來(lái)的。
回憶起那年少的時(shí)候日子過(guò)得真是苦，但還是很有樂(lè)趣，現(xiàn)在這些年生活條件好了，什么都有都不缺了，吃的東西覺(jué)的沒(méi)有稀罕的了，吃什么也找不到過(guò)去的滋味了，唯有花生是烙在心里的東西，現(xiàn)在沒(méi)事總在家茶幾上擺著一盤(pán)，一直延續(xù)著吃生花生的習(xí)慣，就算是記憶中的一個(gè)最愛(ài)吧！
中學(xué)生作文 篇3
有的人，崇尚享樂(lè)之路，驕奢淫逸；有的人，向往悠閑之路，梅妻鶴子；有的人，鐘情平凡之路，平平庸庸。而你，拋開(kāi)了世俗之路，去體驗(yàn)戎馬殺敵的悲壯，感受萬(wàn)民煎熬的苦痛，彰顯自己氣吞萬(wàn)里如虎的志向，另辟了一條輝煌之路。
凄風(fēng)，苦雨，天昏，地暗。南宋灰飛煙滅，留下一段凄楚悲涼的夢(mèng)。夢(mèng)里依稀，一代愛(ài)國(guó)詩(shī)人辛棄疾執(zhí)劍走邊關(guān)，執(zhí)筆抒豪情�！白砝锾魺艨磩�，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”你，真不簡(jiǎn)單。
年少時(shí)的你，胸懷壯志。朝廷的腐敗，金兵的入侵，百姓的痛苦激發(fā)了你的報(bào)國(guó)之心。你參了軍，以初生牛犢不怕虎的意氣，保家衛(wèi)國(guó)。你，一介文人，一個(gè)境界很高的文人，卻用自己柔弱的肩膀搭起了救國(guó)救民的大任。想當(dāng)年，你率義軍、抵金寇、保國(guó)土，征戰(zhàn)于崇山峻嶺間，與萬(wàn)千熱血男兒一起將青春揮灑于刀光劍影中。動(dòng)亂時(shí)期，刀筆相隨，一字一詞均是兵勇�？上В闶种械墓P能繪出千古美文，卻不能力挽朝廷于狂瀾之中，使之免于戰(zhàn)火，免于崩烈。
“易水瀟瀟西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪。正壯士，悲歌未徹�！鄙硤�(chǎng)征戰(zhàn)，你勇往直前；前路漫漫，你一笑而過(guò)。因?yàn)槟銢Q心走一條忠君報(bào)國(guó)之路。
“斜陽(yáng)正在，煙雨斷腸處�！笨菇饸w來(lái)，你進(jìn)入了仕途。你鞠躬盡瘁，欲將滿腔熱血灑朝廷。你剛正不阿，不肯向官場(chǎng)的黑暗妥協(xié)，一股正氣沖霄汗�；蛟S你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛，或許你的腳步驚醒了他們繁華的'美夢(mèng)，你遭到了排擠。
在這個(gè)崇尚享樂(lè)的年代，人們對(duì)你的期望本是吟花弄月，賣弄詩(shī)文罷了，而你卻偏要背道而馳，不甘淪落。你將滿腔報(bào)國(guó)之心化成筆下靈動(dòng)的字符，昭示著自己會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的泱泱大氣。
無(wú)奈，除卻無(wú)奈還是無(wú)奈。你不愿學(xué)晉代的張翰，貪戀家鄉(xiāng)鱸魚(yú)美就選擇歸隱；更鄙夷三國(guó)時(shí)的許汜，專為個(gè)人打算而不管國(guó)家大事；而你一心想著何日方能鏟除頑敵，恢復(fù)中原，建功立業(yè)。然而，歲月流逝，恢復(fù)中原之夢(mèng)終究成空，空余下文人的一腔遺憾。
老驥伏櫪，壯心不已。你六十歲高齡時(shí)，得到了起用。當(dāng)時(shí)朝廷正準(zhǔn)備北伐，你為此竭盡全力，并告誡統(tǒng)治者審慎從事，不可草率用兵。但你的忠心遭到了猜忌冷落。你看到郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。
“青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。”或許你在這個(gè)世間留下的，是無(wú)窮無(wú)盡的苦悶。
你眷戀你所眷戀的一切，你憎恨你所憎恨的一切，你選擇你所要選擇的，你摒棄你想摒棄的。正如你的筆端，除了豪邁奔放以外，更多了一份沉郁悲壯。腐敗頹廢的朝廷，千瘡百孔的疆土，水深火熱的民眾，凝結(jié)成你心中恒久的憂傷與凄楚，沉郁與悲涼。一腔報(bào)國(guó)良愿最終只能化為鏗鏘文字，響徹歷史長(zhǎng)空。
你感到一種無(wú)限的悲涼。你的夢(mèng)似水，在流淌，你的心思在天涯飄蕩，思緒無(wú)常�！扒宄畈粩�，問(wèn)何人會(huì)解連環(huán)�！币粋�(gè)字：愁！愁得無(wú)以言說(shuō)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，眼看著萬(wàn)里江山化為焦土，這憂國(guó)憂民的優(yōu)美詩(shī)詞自是字字含“愁”。歷史，如洪濤滾滾而來(lái)，轉(zhuǎn)瞬之間又滾滾東去。歲月碾走的只是往日塵煙，留下的卻是詞人永恒的精魂——豪放悲壯之間，千百年來(lái)，回響不絕。
“楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子，把關(guān)鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。”
在天朗氣清的蘭亭，仰視宇宙；在人杰地靈的滕王閣，登高作賦；辛棄疾，你躲開(kāi)了世俗的眼光，選擇了一條與眾不同的路，從而使自己的名字由一個(gè)符號(hào)變作了永遠(yuǎn)。你，真不簡(jiǎn)單！
中學(xué)生作文 篇4
如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將會(huì)得到兩份快樂(lè)。如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友，你將會(huì)分掉一半憂愁。
——題記
那是一個(gè)下午，我做完了作業(yè)，正在課桌上發(fā)呆。這時(shí)好友來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題，我正好會(huì)做，于是我便給他講了這道題。講完之后，他十分高興，而我助人為樂(lè)，也十分高興。我不由得感到：獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)。
是分享，讓我感到了大家分享的快樂(lè)。
時(shí)光倒流，帶我回到了那個(gè)令人傷心的夜晚。那一次考試我考得十分不理想，想著媽媽回來(lái)后有一定會(huì)有陣陣“狂風(fēng)暴雨”時(shí)，我不由得苦笑，借此來(lái)掩飾自己內(nèi)心中的失落。這時(shí)，電話響了，是好友打來(lái)的電話。在電話中，我向他傾訴了自己的.苦惱。放下電話，我頓時(shí)感到輕松不少。
分享其實(shí)就是一種愛(ài)，一種無(wú)私的博愛(ài)，正是它，構(gòu)成了人類情感的最高境界。
中學(xué)生作文 篇5
花開(kāi)花落，我站在時(shí)間的坐標(biāo)上，身邊掠過(guò)一張張匆忙的臉，熟悉的，陌生的。
漸漸模糊了時(shí)間的概念。
——題記
十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，迎著人生，為尋找那顆最美的太陽(yáng)，我們一路走來(lái)。
夢(mèng)想的征程，從我們跨出腳的那一刻起就變成了競(jìng)賽場(chǎng)。我，一個(gè)平平凡凡的中學(xué)生，為了心中那最美的夢(mèng)而日日拼搏著。
有陽(yáng)光灑在路上，我堅(jiān)定的選擇了靜心學(xué)習(xí)。有人問(wèn)我：“你能堅(jiān)持？”我對(duì)他只有簡(jiǎn)單的一句話：“會(huì)，只為最初的夢(mèng)�！�
跨入中學(xué)，當(dāng)父母的身影漸漸遠(yuǎn)離，當(dāng)兒時(shí)的玩具被落下角落，孤獨(dú)，濃濃的罩在了心頭。
學(xué)習(xí)是孤獨(dú)的，你要超越就得拋下瑣碎的一切，奮不顧生地向前沖。多少個(gè)日日夜夜，我們?cè)诮淌依飱^筆勤書(shū)；多少個(gè)日日夜夜，我們?cè)趬?mèng)中也掛著那道數(shù)學(xué)題。
是的，身邊的每一個(gè)人都在追求，都在奮斗。為的，只是他們心中那最初的夢(mèng)��！
初三了，我們是一個(gè)個(gè)低頭前進(jìn)的夜行人，為了自己的夢(mèng)如魚(yú)潛行。
夜的風(fēng)總是冷冷的打在人的身上，像鞭子抽，生疼生疼。終于懂得了什么叫付出后未必有收獲。當(dāng)失敗揪住我的'心，我是如此的想放棄。但是，腦海中總糾纏著最初的夢(mèng)。
胡亂的擦干眼淚，拍拍摔倒后身上的塵土，輕綰起頭發(fā)，于是又向前奔跑。突然發(fā)現(xiàn)，身邊的人不知不覺(jué)都已長(zhǎng)大。為了夢(mèng)想，每一個(gè)人都是捂住自己的傷口，讓它在前進(jìn)的路上愈合。為了夢(mèng)想，我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
初三的天空中有許多星星，有的很高，有的很遠(yuǎn)，有的卻觸手可及。我們都在等待著那終極的一躍，去摘取那顆最美，最亮的星星。在這個(gè)等待的過(guò)程，我們?nèi)缋O冷靜。
每一個(gè)人在長(zhǎng)大的那一刻終會(huì)明白自己需要什么。執(zhí)著的人都會(huì)有一雙隱形的翅膀，用來(lái)追尋那最真的夢(mèng)想。只因生命如花我將心無(wú)旁鶩，一路追求那最美的太陽(yáng)。
中學(xué)生作文 篇6
文明講禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國(guó)人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣；文明說(shuō)話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對(duì)你說(shuō)話，你起碼要能接話，不能人家說(shuō)了上句，你沒(méi)了下句，或者一味的說(shuō)著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時(shí)說(shuō)：“我吃完了，你們慢吃�！弊巫硬灰N起來(lái)。吃飯要端碗，不要在盤(pán)子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門(mén)要記得隨手關(guān)門(mén)。送人走要說(shuō)：“慢走�！毕戳耸植灰S意甩手，水會(huì)甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒(méi)有做到位；其實(shí)，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明；這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會(huì)有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界，該有多么美好��！
禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的'主要方面，禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣；從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
中學(xué)生作文 篇7
從小到大，我讀了十幾個(gè)春天，可總也讀不完它。每年的春天，都有新的篇章。
五歲時(shí)，我讀春天的調(diào)皮。
墻根下，有春不小心丟下的綠衫兒；院墻上，有春爬高時(shí)留下的腳印兒；樹(shù)枝上，有春野性岔著腿騎在樹(shù)杈上的身影兒；桐樹(shù)上，有春特意裝飾的小喇叭兒，風(fēng)兒一吹，落下來(lái)好些，我和伙伴們就爭(zhēng)著跑過(guò)去踩喇叭兒，一踩一個(gè)響，像踩小炮兒似的，真帶勁!楊樹(shù)上，有春搞惡作劇捉來(lái)的小毛毛蟲(chóng)，一條條掛在枝頭上嚇唬小孩兒，可那些小蟲(chóng)兒并不聽(tīng)話，接二連三地跳下來(lái)，跳到地頭，或是路邊，有時(shí)還會(huì)鉆進(jìn)我的小脖子，毛茸茸的，嚇得我哇哇大叫，而春卻躲在麥地里偷偷地笑……唉，和我一樣調(diào)皮的春!
十歲時(shí)，我讀春天的可愛(ài)。
看，一望無(wú)際的麥田里，偶爾有幾株菜花，好像是綠海上的幾點(diǎn)黃帆，叫人愛(ài)不釋“眼”；聽(tīng)，湛藍(lán)的天空中，傳來(lái)陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，那是歸來(lái)的鳥(niǎo)兒們?cè)谂e行一年一度的春季演唱會(huì)。忽然，臉上像媽媽的手撫摸了一下，緊接著一縷誘人的清香，順著香味找去，原來(lái)花香源自一座挺大的果園。好奇地瞇著眼兒，從絲線般細(xì)的門(mén)縫望進(jìn)去，哇!好美呀!紅的、粉的、自的，似火，像霞，如雪，儼然一個(gè)五彩繽紛的果園!望著望著，好像朵朵的花兒立刻變成了桃兒、杏兒、梨兒。想著想著，禁不住流下了口水。饞貓!啊，令人如癡如醉的春!
十三歲了，我讀春天的意韻。
當(dāng)新的學(xué)期開(kāi)始的`時(shí)候，望著眼前的春景，我想起了老師說(shuō)的“一年之計(jì)在于春”，于是，前面的道路不再迷茫。當(dāng)我漫步在鄉(xiāng)間的小路上時(shí)，看到水渠里的冬水汩汩地起春水泡，看到大塊小塊的新綠隨意地鋪著，總使我想起一樣?xùn)|西——生命。生命，源于春天。夜里，一個(gè)人靜靜地躺在床上，聽(tīng)著窗外的春雨沙沙地輕輕洗刷著大地，才真正理解了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的含義……噢，春總是激起我翩翩的聯(lián)想!
將來(lái)，我還要讀春天的憧憬……
讀春，讀到明天，讀到長(zhǎng)大，讀到未來(lái)……
中學(xué)生作文 篇8
人可以有習(xí)慣，但絕不能甘于習(xí)慣，甘心被習(xí)慣左右就意味著拒絕一切新方式，意味著安于現(xiàn)狀，意味著久而久之的淡漠。惟有擺脫束縛人心靈的習(xí)慣永遠(yuǎn)保持一顆新鮮的前進(jìn)的心，才能關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
習(xí)慣來(lái)自于人長(zhǎng)時(shí)間行為的積累，像習(xí)以為常，司空見(jiàn)慣這類詞語(yǔ)皆來(lái)自于它。這看似很符合行為規(guī)范，但殊不知，有時(shí)習(xí)慣帶來(lái)的危害是巨大的。一百多年前，史蒂芬將第輛火車推上鐵軌，首次試驗(yàn)時(shí)，火車的表現(xiàn)糟透了，不僅個(gè)頭笨重，速度慢，而且巨大的噪音與滾滾濃煙將農(nóng)場(chǎng)的牛羊嚇得亂蹦亂跳。這時(shí)，馬車正在火車前驕傲地跑著。一百多年過(guò)去了，火車正在風(fēng)馳電掣地飛速行駛，而馬車仍以原來(lái)的速度緩步前行，逐漸被人們淡忘。試想一下，如果當(dāng)時(shí)人們?nèi)砸粤?xí)慣的方式繼續(xù)乘坐馬車而不去對(duì)火車進(jìn)行不斷改進(jìn)，能實(shí)現(xiàn)今天的一日千里嗎?由此看來(lái)，習(xí)慣有時(shí)是一種保守與扼殺。
如果將視角轉(zhuǎn)回到中國(guó)，這種習(xí)慣怕是有過(guò)之而無(wú)不及。就拿北京來(lái)說(shuō)，汪曾祺將那一個(gè)個(gè)“窮忍著，富耐著”的北京人著實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。北京人，乃至中國(guó)人，確實(shí)有著那樣一種“忍”名叫“不生氣”。若再深究下去，就要將兩千多年的封建歷史一并聯(lián)系上了。兩千年里，人們積累的習(xí)慣是根深蒂固的。人們已經(jīng)習(xí)慣于“各掃門(mén)前雪”，習(xí)慣于“事不關(guān)己”，即便觸動(dòng)了自身的利益也寧愿“化干戈為玉帛”，這一點(diǎn)，在近現(xiàn)代中國(guó)的恥辱冊(cè)上可以找到例證。這樣得出的結(jié)論足以讓人震驚：兩千多年的'習(xí)慣，竟是一種冷漠與自私!冷靜下來(lái)，則又會(huì)發(fā)現(xiàn)，這習(xí)慣其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
近幾年來(lái)，我們看到了多少科技創(chuàng)新成果被束之高閣，看到了多少連年虧損的企業(yè)茍延殘喘，又看到了多少預(yù)示道德沉淪的世態(tài)炎涼。這無(wú)一不是習(xí)慣在作祟，習(xí)慣了落后守舊不求進(jìn)取，習(xí)慣了自私自利吃國(guó)家飯，習(xí)慣了冷眼旁觀人情冷漠，習(xí)慣，習(xí)慣給人們和社會(huì)帶來(lái)了多大的傷害啊!
人生旅途猶如逆水行舟，一味按習(xí)慣辦事終不年有前進(jìn)的勇氣，只有打破習(xí)慣的枷鎖，才能在逆流中前行，否則就只能被改革的滾滾大潮所淹沒(méi)。習(xí)慣能成就人生，但也能捆縛人生。
人可以有習(xí)慣，但絕不能甘于習(xí)慣。在生活環(huán)境中慢慢習(xí)慣，難道不好嗎?但我卻要說(shuō)：“等等!”為了一個(gè)前進(jìn)的思想，一個(gè)文明的世界。
中學(xué)生作文 篇9
自然是什么，自然有多種解釋。從廣義上來(lái)講自然就是自然界，也就是無(wú)機(jī)界和有機(jī)界。狹義的解釋有理所當(dāng)然；不對(duì)其進(jìn)行干涉等。
我想說(shuō)的是廣義的自然，我們是生活在自然界里的。而自然的力量是讓人無(wú)法想象的，大自然是不被人所左右的。我們都生活在這個(gè)大自然里，而要想讓自然聽(tīng)我們的話你就必須不斷的是尋找他的規(guī)律，懂得他的規(guī)律。只有我們了解了它，我們才能夠讓它為我們?cè)旄�。昨天早上我告訴我的一個(gè)朋友，最遲今天會(huì)下雨。當(dāng)時(shí)我那朋友不相信，但是今天的確下雨了。之所以我知道今天會(huì)下雨的原因是我掌握了它的規(guī)律，在四川西北部地區(qū)有一片降雨云系在向著重慶方向移動(dòng)，從昨天早上的云圖來(lái)看，不出意外今天云系將會(huì)移到。當(dāng)然這只是最簡(jiǎn)單的天氣預(yù)報(bào)了，專業(yè)人士還會(huì)看氣壓等等的因素。
因?yàn)槲覀兞私馑晕覀兡軌蝾A(yù)報(bào)它，而一個(gè)月前5月12日發(fā)生在四川汶川的8級(jí)大地震因?yàn)槲覀儾荒芡耆恼莆盏卣鸢l(fā)生的規(guī)律，所以沒(méi)能夠預(yù)報(bào)。據(jù)中國(guó)地震局的介紹，5月12日發(fā)生在四川汶川的8級(jí)大地震，除了黑龍江、吉林、新疆沒(méi)有震感的報(bào)告外，其他省區(qū)市都有震感。我們不能掌握它的規(guī)律，但是我們一定要對(duì)它有一定的.了解，這樣才能做到臨危不亂。記得5.12地震發(fā)生的時(shí)候我正在上課，突然間房子開(kāi)始搖動(dòng)接著是一陣抖動(dòng)。大家都在慌張的往外跑，只有我“按兵不動(dòng)”就勢(shì)蹲下。他們說(shuō)我不怕死，其實(shí)我并不是不怕死，而是因?yàn)槲姨滤�。地震發(fā)生的時(shí)間一般只有不到半分鐘的時(shí)間，這時(shí)候除非是在一樓，不然你根本跑不出去，加上學(xué)校沒(méi)有一個(gè)應(yīng)急預(yù)案，但是場(chǎng)面極其混亂，想安全的跑出去呀，挺難的。我一個(gè)哥們就是在樓梯逃生時(shí)腳受了傷，不過(guò)是一點(diǎn)輕傷。而地震之后，我的朋友們也是一個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)分。而我根據(jù)自己的知識(shí)判斷這次地震屬于波及地震，應(yīng)該沒(méi)有什么大的危險(xiǎn)。以至于在之后的日子里安然度過(guò)，雖然遇到過(guò)幾次強(qiáng)余震但是一點(diǎn)沒(méi)有慌張。
自然界是人類的朋友，我們應(yīng)該善待自然。但是我們不斷的去破壞大自然，不斷的去掠奪它的財(cái)產(chǎn)，最終人類將會(huì)受到傷害。最近的幾年人們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自然災(zāi)害越來(lái)越多越來(lái)越頻繁。20xx年的那個(gè)春天，非典型性肺炎（SARS）在中國(guó)大地快速蔓延，整個(gè)春天籠罩著一種陰深恐怖的氣憤，面對(duì)的是每天上百例的死亡病例和上千例的確診病例。20xx年12月26日當(dāng)?shù)貢r(shí)間8點(diǎn)58分（北京時(shí)間早上7點(diǎn)58分），印度尼西亞西海岸的印度洋里發(fā)生MS8.9級(jí)（美國(guó)測(cè)得MS9.0級(jí)）地震。地震引發(fā)海嘯，造成印度洋沿岸多個(gè)國(guó)家超過(guò)20萬(wàn)人死亡或失蹤。20xx年夏美國(guó)遭遇卡特里娜颶風(fēng)，新奧爾良市被夷為平地。20xx年夏天重慶遭遇了百年不遇的特大干旱，出現(xiàn)了創(chuàng)記錄的45度高溫天氣。20xx年夏天同樣是在重慶又遭遇了113年不遇的特大暴雨，降雨量創(chuàng)歷史記錄。20xx年年初中國(guó)南方大部分地區(qū)有遭遇了百年不遇的雨雪冰凍天氣，湖南郴州停電超過(guò)一個(gè)星期。上個(gè)月在四川又發(fā)生8級(jí)大地震，到6月6日中午12時(shí)死亡人數(shù)達(dá)到69130人。大自然一次又一次的警告我們，它發(fā)怒了，人類必須為他的破壞行為付出代價(jià)。
在自然里生活，那就請(qǐng)你了解它，因?yàn)樗俏覀兊皖^不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的鄰居。在自然里生活那就請(qǐng)你尊重他，因?yàn)樗臀覀兠芮邢嚓P(guān)。
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