有關(guān)中學生作文匯編九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的中學生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生作文 篇1

　　書是一個奇妙的世界，書籍伴隨著我的成長，度過了多姿多彩的生活。當我寂寞時，書籍像幽默的好友，給予了我快樂；當我傷心時，書籍如同溫暖的家人，帶給我安慰；當我困惑時，書籍又似親切的教師，使我恍然大悟……

　　書籍是一生中最重要的伙伴，如果我有一個機會周游世界，我會堅定不移地選擇一本書。書籍把智慧的結(jié)晶撒向人間，是黑暗中的'一道光芒！我們雖然有朋友，可有時候自己還會受委屈、受冷漠，這不是正真的友誼，這是罪惡與矛盾。而書籍就像精神的食糧，它能凈化我們的心靈，幫助我點燃新的一盞友誼之燈，這盞明燈能夠照亮我和朋友的內(nèi)心，融化了冰冷的世界。

　　書籍是一朵浪花，勾起了我無限的遐想，它把我?guī)�入了一個荒島上，和魯濱遜一起冒險、勇斗野人，我們拯救了土著人，并給他取名“星期五”，在海邊寫下了優(yōu)美的詞句。我乘上書的小舟，順著海浪漂流到了朱自清的大院，一輪明月好似玉盤，閃爍的星星鑲嵌在黑色的天幕中。湖面像一面銅鏡，一首古老的詩詞正在湖中心蕩漾。荷葉的蒼翠，荷花的婀娜，晶瑩的露水如一顆珍珠，上面映著高爾基的童年……

　　書籍是一把鑰匙，叩開這個奇妙的世界，源源不斷的流水，含苞待放的鮮花，蒼翠欲滴的小草，香甜誘人的蜂蜜，編織這一冊冊書籍，譜寫著書籍的奇跡。

中學生作文 篇2

　　來北京的第二天，太陽公公剛探出腦袋不久，大米導游就帶著我們從午門進入了向往已久的帝都——故宮。

　　穿過午門，五座雕刻精美的金水橋便映入了我的眼簾，抬頭望向太和門，它是那么的高大宏偉，那太和殿豈不是更加富麗堂皇?

　　我們迫不及待的穿過太和門，眼前的壯麗建筑瞬間震懾了我的心靈。太和殿——紫禁城的中心，象征著至高無上的權(quán)利，象征著數(shù)不盡的榮華富貴，遠遠望去，那恢宏的氣勢足以撼動每一位參觀者的心。近看紅色的墻金黃色的琉璃瓦，飛檐上有九只行獸，代表著九五之尊，殿內(nèi)就是九五之尊皇帝的'寶座。金碧輝煌、雕梁畫棟。特別一提的是殿內(nèi)的柱子，均是用上等的金絲楠木包上金子做的，一根就價值連城，寶座上方有一塊匾額，上面寫著：“正大光明”，我覺得這應該是告誡人們：做人做事一定要光明磊落吧！太和殿是故宮里最中央的一個宮殿也是皇上行政的地方，所以，太和殿建制是所有宮殿閣樓中最壯觀、最精致的。

　　參觀完太和殿，我們來到了故宮珍寶館，這里收藏著故宮的超級寶貝。首先我們看到的是幾盆美麗的花。當然這些花不一般，乃是用金銀、寶石、水晶等名貴的珠寶做成的，閃閃發(fā)光，過了幾百年依然如舊，讓人贊嘆不已。接下來映入眼簾的是古代遠方各國進貢來的物品，有絲綢、金銀、翡翠玉等。我們還看到了如意。大大小小的如意被放在玻璃柜里，有的是玉如意，晶瑩透亮，光滑無比。有的是金如意，金燦燦的，閃耀奪目。有的是鑲嵌多種珠寶玉石的如意，像一顆顆明珠一樣發(fā)出耀眼的光芒。我們還看到了龍袍。黃色金光閃爍的底子，上面繡著多條巨龍，圍繞云端飛舞，張牙舞爪，騰云駕霧，皇者之氣，好不威風！

　　出了珍寶館迎面就是九龍壁。九龍壁位于寧壽宮南側(cè)的皇極門前，它建于乾隆三十八年（1773年）長20．4米，高3．5米。正面是由一塊塊琉璃塑料拼砌而成，一共用了270塊。壁上浮雕九條巨龍，琺瑯涂色，精美無比。九龍騰云架霧于山崖、海水間，形成強烈的立體感，令我記憶深刻。

　　隨后，我們又參觀了鐘表館、養(yǎng)心殿、珍妃井……從神武門離開了故宮。

　　故宮博物院已經(jīng)打開了塵封已久的門窗，讓我們來觀看她壯麗的色彩，來傾聽紫禁城的聲音，來呼吸歷史的氣息，來感知中華文化的底蘊！我為我是中國人而感到驕傲！自豪！愿我們的祖國今后會更加繁榮富強！

中學生作文 篇3

　　我，沒有貝多芬那執(zhí)著的信念;沒有達芬奇那高超的畫技;也沒有愛因斯坦那非凡的智慧。我只是一個普普通通的中學生，和大多數(shù)孩子一樣，每天穿梭在鋼筋水泥鑄成的灰色森林中，過著兩點一線的生活。雖然如此，但我總能在平淡的生活中體味到來自生命最初的美好。

　　不知是不是因為我的成長經(jīng)歷與別的小孩不同的緣故，我總是做出許多在別人眼里匪夷所思的事情。比如抓蜜蜂，捉螳螂從來不被傷到;總能猜中那塊磚下藏著蟻蛹;總能輕易的找到蝴蝶們過夜的地方。我好似天生就與大自然有著絲絲縷縷的聯(lián)系，冥冥之中總會聽到來此綠蔭中的召喚，在她的懷中我總是莫名的安寧與愜意。

　　每當她旋轉(zhuǎn)著春的輕快的舞步，帶著清新的花香與綿綿的細雨度上舞臺時，我總要興奮地高呼，歡喜的迎接即將上演的生命的華麗舞蹈。一支柔嫩的'芽孢，一株淡雅的梨花，一只早春的球蟲，都是她的伴舞，他們在清幽的樂曲中漫步出春的秀雅，這是精彩紛呈的生命幻舞的前奏。

　　夏的音樂漸漸開始急促、高亢，生命的高唱即將上演了。知了不倦地演唱著同一首歌謠知了，知了。好像她什么都知道似的;蟋蟀的小夜曲，飽含著他們濃濃的愛意，傳到那未來的新娘的心里。溪水叮咚，訴說著大地的心聲;樹葉嘩嘩，炫耀著生命的活力。

　　激情的音樂慢慢變得輕緩，新的樂章中她又在數(shù)樹深紅出淺黃的景致中高唱著送歌，一位位演員在悠揚的歌聲中開始退場，漫天的黃葉紛紛揚揚的落下來，生命的華麗的舞蹈好似即將要謝幕。不過，當晚秋染上了白色時，又一場神奇的輕舞伴著空靈的音符悄悄地飛揚。白雪下的麥苗的吟誦，枝頭上的雀鳥的輕唱，還有那飄落的雪花的簌簌低語，與她共同迎接著下一場生命的舞蹈。

　　即使生活在人類的群體中，一株草、一束花、一棵樹，都能讓我感受到它的存在。即使不能像以前一樣在樹下花間與他親昵，但在上學的路上、校園的綠蔭下，有她的陪伴就很幸福了。托一只青螳螂在手心，嘆一句我的生活真精彩、真美好。感恩大自然!

中學生作文 篇4

　　獨自一人，靜靜的走在走廊上，心里面裝載著太多的事情，又想起了自己的外婆，我想著想著，眼淚不自覺的滑落了下來。

　　剛剛在家里面聽到媽媽在打電話，好像是說外婆生病了，但是我又沒時間去看望他爸爸媽媽也很忙，除了工作時間就沒有閑余的時間了，外婆那里只有外公一人照顧，我真的很擔心，而且外婆外公很疼愛我，我每次去他們家里他們都是背著爸爸媽媽給我零花錢，還會把好吃的東西留給我，但是我陪他們的時間并不多，每次都是跟著大人一起看望他們，然后又走了。

　　這回我一聽到外婆生病了，我真的很是擔心，雖然外公說不是大問題，吃點藥就好了，可是他們就是怕我們擔心，記得上回外公發(fā)高燒，躺在家里不能動，實在是熬不住了才給爸爸打電話，爸爸聽后連忙請假然后把外公送到了醫(yī)院，醫(yī)生說體溫三十八點五攝氏度，還好沒有嚴重的發(fā)燒。

　　中午爸爸回來了，媽媽跟他說了這件事，我哀求著爸爸讓他去看看外婆，可是媽媽說就是小問題，你這個月總是請假，你就不怕老板生氣嗎。爸爸沒聽媽媽的，獨自開車去了外婆家，媽媽看時間也不早了，于是他也上班去了。我在家里睡了午覺后，爸爸還沒回來，于是我就鎖好門上課去了，一路上我心里面就在祈禱，希望外婆不是什么大病，一定要好好的。

　　整個下午，我都在幻想，上課的精力都分散了，一聽到放學鈴后，我的心里面便輕松了許多，跟老師同學們打招呼后，我跨上自己的單車，一路狂飆回了家。老遠就看見自己的家門開著，我加快了速度，把車停好后，我走進了屋里，我看到了外公外婆，外婆笑瞇瞇的坐在沙發(fā)上看著爸爸和外公，看到我后，連忙招呼我坐到她旁邊，然后噓寒問暖，我心里面暖暖的，其實我很想對外婆說，外婆，只要你們健健康康的，我就很開心了。

　　媽媽端上了飯菜，然后招呼我們吃飯，我到廚房洗了手，便胃口大開，吃了三碗飯，外婆一直都笑得合不攏嘴。

　　晚飯過后，時間已經(jīng)八點多了，外婆他們執(zhí)意要回去，我們極力挽留，但是外婆說家里還有很多事，正忙著呢，于是爸爸就開車送他們回去了。我打開自己的作業(yè)，回想著今天的課程，雖然有些模糊，但是不影響我做題，再想想馬上就要高考了，我也就專心了許多，我不能讓爸爸媽媽失望，我只有努力學習來回報他們。十一點半了，我收拾好自己的'書本，便回房間睡覺了。

　　也許每個人的心里面都有很多的煩心事，也許我們都有傷心失落的時候，但是無論怎樣，我們只要健健康康，開心快樂，或許就是對身邊的人最好的安慰吧。我們即使不能為身邊的人改變什么，但是我們可以為他們分憂一部分壓力。這一覺，我睡的很甜，因為我內(nèi)心沒有壓力了。

中學生作文 篇5

　　每天早晨，我在洗漱之后，總能聞到媽媽親手做的早餐的誘人香味，當我逐漸體驗到這些食物中所包含的濃濃的親情時，我的心底就有一股暖流在涌動，也許是出于這種感動，讓我去去嘗試做了一頓“親情”早餐。

　　那是一個星期天的早上，我起得特別早，這兩天，父母加班，回來得很晚，精神狀態(tài)也不太好，再為我做一頓早餐一定很累，那就讓我為他們做一頓早餐吧!

　　說干就干!

　　我打開冰箱，拿出了兩瓶牛奶，幾個雞蛋，幾片方肉，一些切片的'黃瓜和色澤紅潤的小番茄。我努力地回憶著媽媽做早餐的工序。

　　首先，我先將番茄洗凈，放在小碗中備用。我又拿出了一袋切片面包，將面包放入烘烤箱。這是我第一次做，顯得有些手忙腳亂。插上電源后，烤箱開始工作了，趁這個功夫，我將方肉，黃瓜也放入了小碗備用。又接著，將雞蛋放入油鍋煎成荷包蛋。

　　這對我來說，是有難度的。我根本不會做，但我還是抱著嘗試的心理去試試。

　　“打碎雞蛋殼將蛋黃放入油鍋，一會兒再將荷包蛋翻個面……”我叨念著。

　　“噼噼啪啪”。油濺到了我的手上，我被燙得縮回了手，心想：媽媽平時做的時候，一定也會被油濺到的，可她卻從來不說，她手上的泡也許是……當思緒正在往外飄時，“�！钡囊宦�，烤箱“告訴”我，它的工作完成了，我忙跑過去拔掉插頭，才想起那荷包蛋還在油鍋上“掙扎”。

　　“我的蛋!”進入廚房后，才發(fā)現(xiàn)荷包蛋的周邊已經(jīng)有些焦了。我馬上關(guān)掉了煤氣，將荷包蛋盛了出來。隨即，將烤好的面包拿了出來，在一片面包上放上一塊方肉，再放上幾片黃瓜，然后放上一個熱騰騰的荷包蛋，最后用另一片面包蓋上。

　　這樣的“花色”夾心面包我做了兩個。

　　我將它們放進了盤子中，在盤子的周圍放了一些番茄作點綴。最后，我將牛奶倒入了兩個杯子中，再放入微波爐中熱一熱。

　　“�！薄�—

　　濃濃的奶香撲鼻而來。

　　爸爸媽媽一定會喜歡的!我暗自竊喜。

　　在做完這一切后，我似乎發(fā)現(xiàn)還少了些什么，便在面包下壓了一張紙條，上面寫道——感謝你們對我的關(guān)心和照顧，這是一頓特別的早餐，好好享用吧……

　　事后，我才知道，其實我做的那頓早餐實在太糟糕了，不過，我從父母那喜悅的神情中，得到了一絲安慰，因為，我們彼此都能體味——那不是一頓普通的早餐，而是用心制成的“親情”早餐，那里包裹著女兒對他們濃濃的愛。

中學生作文 篇6

　　在我們的生活中，蘊藏著許多的事物。判斷它的對錯，關(guān)鍵就在于一個聰明的選擇�？墒�，選擇不都是那么美好的，有對，也有錯。它就像一把鑰匙，來開啟兩個門，一個是美好的，另一個則是不好的'。所以，我們對待選擇要認真，認真選好一個聰明的選擇！

　　七年級每次上體育課，我只是與好朋友聊聊天，坐在石凳上沒有事，也沒有利用體育課的時間鍛煉身體。但是上八年級了，我們班主任經(jīng)常強調(diào)要多做運動，比如跑步，跳繩等事項，老師說到了九年級畢業(yè)我們體育也要考試，分值也是很可觀的。聽到老師說的這些讓我對這體育有了重視。但是上體育課別的同學都在聊天，而我一個人跑步有一點枯燥。最后經(jīng)過我百般挑選，我選擇了打籃球。因為打籃球不但可以鍛煉自己的合作能力，還可以鍛煉跑步與反應能力（特別是在打全場的時候）。所以說這是個聰明的選擇。

　　記得七年級一天中午放學，我與班里幾個同學一起騎車回家，在路上其中一個同學說你們會不會兩只手倒過來騎車。有的同學說不會，也有的同學說我們試一下。當時我有自知之明，我知道自己不會，我就選擇了不試驗，以免出什么意外。然后我對同學說：“趕快走吧，我肚子餓了，我還要回家吃飯來�！苯又�我們就走了。可是突然聽到一聲“啪”我們扭頭一看，原來有一個同學在試驗把手倒過來騎車，現(xiàn)在摔在地上。好像腿摔腫了，車子方向盤也摔歪了。我當時就想你又何苦呢，幸好我沒有選擇這樣騎車。這件事也是一個聰明的選擇。

　　一個聰明的選擇擇我們要認真地對待。

中學生作文 篇7

　　問世間“科學”為何物？

　　只教人生死相許！

　　“砰！”隨著一聲沉重的悶響，牢房的門被打開了，黑暗的牢房里總算有了一絲陽光，布魯斯艱難地抬起頭，目光冷漠地看著向自己逼近的人。

　　這個步步逼近布魯斯的人，穿著紅色的禮服，他在布魯斯面前站定，高昂著頭,用睥睨的眼光看著他：“布魯斯，明天就要對你處以死刑了，現(xiàn)在我為你禱告，讓你聆聽上帝對你的感召，希望你能翻然醒悟。”說完，他打開手中的《圣經(jīng)》，用不急不慢的語調(diào)念了起來。

　　“夠了！”布魯斯打斷了他的“誦讀”，“紅衣教主先生，夠了！請不要用你的愚昧無知來掩蓋事實，上帝如果真的存在，他就應該承認，男人和女人身體里的骨頭一樣多，這是事實。如果按照你手上的《圣經(jīng)》所說，上帝用男人的一根肋骨創(chuàng)造了女人，那么男人應該比女人少一根骨頭，可事實證明，這是荒謬的，不存在的……”

　　“住嘴！”被稱為紅衣教主的人勃然大怒，目露兇光，臉上的.橫肉一塊塊的暴起�！澳闼赖脚R頭了，還敢嘴硬。好！好！你就等著上帝讓你下地獄吧！”說完，紅衣教主頭也不回地走了，隨后，牢外傳來四個字“不知好歹！”

　　第二天，城市中心的廣場上擠滿了人，大家眾說紛紜�！翱炜矗�媽媽，就是那個戴著鐐銬的人嗎？是他說世界上沒有上帝的嗎？”一個女孩好奇地問她的母親。一個中年婦女趕緊捂住了孩子的嘴：“小點兒聲，孩子，是他，這個世上存不存在上帝，唉，誰知道呢？”

　　布魯斯拖著沉甸甸的腳鐐在廣場中心站定，抬頭望著四周擠滿的人，熟悉的、陌生的、好、悲傷的……突然，一個聲音打斷了他的思緒，那是牧師在念《圣經(jīng)》。路的盡頭，紅衣教主帶著劊子手正向這邊緩緩移動。

　　當牧師合上《圣經(jīng)》，紅衣教主惡狠狠地問道：“布魯斯，這是你最后一次選擇了，你說你是選擇上帝，還是死亡？”紅衣教主的聲音在廣場上空回蕩，令人窒息的安靜中，只聽見布魯斯由于痛苦而發(fā)出的沉重的喘息聲。他舔了舔發(fā)干的嘴唇，用堅定有力的聲音說：“事實證明，世界上并沒有上帝！”人群開始騷動，人們議論紛紛，紅衣教主氣急敗壞的大嚷：“快！快處死他！”

　　布魯斯看了看人群，高叫道：“相信科學吧！請選擇科學！”

中學生作文 篇8

　　如果我們可以拒絕長大，我們就會一直快樂。因為成長要用快樂作代價。

　　如果我們可以面朝過去，背對未來，我們就會一直幸福。因為放眼望去，視線能捕捉到的全是回憶，回憶我們一路走來的幸福。

　　如果我們能讓時間停留，我們就會一直在一起。因為時間的船就會一直停泊在友誼的港灣。

　　如果我們不曾遇見，我們就會像陌生人一樣，從冷清的路口擦肩而過，卻留不下絲毫印象。頂多覺得對方的身影被路燈昏暗的燈光拉得好長好長。

　　還記得剛?cè)雽W的時候吧？

　　我們睜大眼睛熟悉著學校的.一切。就像剛出生的精靈，充滿靈氣與活力。

　　還記得第一學期的期末？

　　一個學期苦讀的成果就凝聚在一張張白紙上。

　　還記得第一場運動會吧？

　　毒辣的烈日下，一張張被曬紅的臉龐，那一個個奔跑的身影，為的只是沖刺那一刻的驕傲。失敗以后的微笑，成功以后的淚水，都隨學校里飄落的樹葉深埋心底，漸漸被遺忘。

　　是否還記得那個男孩的惡作�。�

　　是否還記得老師的諄諄教誨？

　　是否還記得那次生病，同學們給的問候？

　　是否還記得我們走過的點點滴滴？

　　如果我們不參加那次嚴格的考試，我們就會一直過著平淡而又值得懷念的日子。

　　但現(xiàn)實畢竟不是童話。

　　該來的還是要來，該離開的一樣會離開，不去想太多。

中學生作文 篇9

　　白駒過隙，十多年的時光悄悄溜走。正當我慨嘆時光易逝，幸福卻漸漸萌芽，把所有的歲月都凝成膠卷上的寧靜。

　　幾乎所有的人對“美”都有一種景仰，我也不例外，并且相信大自然就是世間所有美的源泉。在春天，當我感到淺淺的陽光，我嘆服，當我觸到滿地的青草，我恬適；當我嗅到淡雅的花香，我又興奮。是啊，連張曉風都說它是魔季呢！在秋天，最令我醉心的一刻是去年登狼山時，當我看到頭頂被風吹得無跡可循的白云，聽到地面厚厚的落葉被風吹到山腳的窸窣聲，隱隱聽到山中清澈玲瓏的鳥聲;那些美，不都是大自然創(chuàng)造的嗎？難道冰冷的鋼泥水泥是美？又難道花哨的手機、電視是美?或許我們往往沒有時間去靜下來欣賞兩旁的風景，就像“好山好水看不足，馬蹄催趁月明歸”，但那種震撼的美，只需一眼，就能讓幸福感油然而生。

　　大自然的美，讓我們身體得以放松，而精神上的美更不可以忽視。書籍就是精神上的美的最好體現(xiàn)，有人說它是我們的良師益友，更有人說它是人類進步的階梯。曾經(jīng)貪玩的我對它沒有什么好感，可如今我已習慣在深夜，在一點清光下徜徉其中了。曾經(jīng)我在為成績努力累了的時候，你像老師一般的對我說：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”，給了我力量；又是哪一天我為自己的失敗而難過時，你向我講述：“塞翁失馬，焉知禍�！钡腵故事，給我勇氣;你不知不覺傳遞給我這么多的正能量，讓我受益匪淺，或許我沒有岳飛殺敵報國的機會，但我已有了對國家的滿腔熱愛；或許我沒有海倫;凱勒的經(jīng)歷，但我已知道了面對生活應該充有的美好希望；亦或許我沒有哈利;波特神奇的魔力，但我已有了抗爭困難的勇氣;在平時，我有些“瘋狂”地玩耍，但手上一握到那帶著一股香氣的書，我就會安靜地沉靜其中，幸福感油然而生。

　　除了親人讓我牽掛，小學的同學亦讓我懷戀。記得那是一場運動會，我和另外一個同學報名參加500米跑步。起初我和他并排一起，然而一會兒他超過了我，我一急，就跌倒了�？沙龊跷乙饬系氖�，他竟回頭將我扶了起來。那一刻，疼痛與難堪煙消云散。最終，我倆并列第四。我對他是既感激又內(nèi)疚，因為如果不扶我，他能拿到更好的成績;;歲月悄悄流逝，待到華麗轉(zhuǎn)身，過去的時光早已成為回不去的浪漫，可即使如此，現(xiàn)在回想起原來的溫暖時光，還是讓我幸福感油然而生。

　　隨著年齡的增長，閱歷的擴寬，幸福早已長成參天大樹，在廣袤的大地靜靜地期待著天亮。

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