中學(xué)生作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文 篇1

　　當(dāng)柳絮輕舞飛揚(yáng)，讓自己遍布各地的那一刻，它是幸福的，溫暖的；

　　當(dāng)流星劃破天際，讓自己寫下輝煌的那一刻，它是快樂的，溫暖的；

　　當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃火焰，讓自己履行職責(zé)的那一刻，它是欣慰的，溫暖的。

　　“素月寄孤舟，只影隨水流。家國(guó)破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾？梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁，晚來(lái)獨(dú)登樓，恨字鎖眉頭。一溪落花浸汀州。離別苦，幾時(shí)休？”

　　這首詩(shī)送給你——易安，謝謝你為我點(diǎn)亮了心中的那盞燈。

　　不知道你的內(nèi)心如何，但從你的詩(shī)中了解你，面對(duì)“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”，你是寂寞的；而“露濃花瘦，薄汗輕衣透”又是青澀的；不知道你是“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬(wàn)種，還是“塞日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”的孤獨(dú)惆悵，我想更多的是“不如隨分樽前醉，莫負(fù)東籬菊蕊黃”的清冷與無(wú)奈吧！

　　面對(duì)破國(guó)落英，你發(fā)出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情感慨，但面對(duì)丈夫離去，親人離散，你又發(fā)出“昨夜西風(fēng)驟雨，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的孤獨(dú)寂寞。不知不覺到了晚年，你吟誦“胭脂碎，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”，不服老，依然“倚然回首，卻把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪，凍去一身的柔弱，在冷酷中結(jié)晶。

　　當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)臉頰；當(dāng)河水蕩漾起一波波的漣漪；當(dāng)夕陽(yáng)拋下最后一抹余暉，如絲般的思念將我拉入了對(duì)你的.回憶，易安，你的柔弱點(diǎn)亮了我心中的堅(jiān)強(qiáng)；你的委婉點(diǎn)亮了我心中的豪壯；你的詩(shī)詞點(diǎn)亮了我心中的那盞燈，永遠(yuǎn)為我照亮未來(lái)的路。

中學(xué)生作文 篇2

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，有一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在學(xué)校。

　　學(xué)校里的那種溫暖，依然像初始的夏末。

　　還沒進(jìn)學(xué)校，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽(yáng)光的`照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來(lái)穿梭。草坪的周圍還長(zhǎng)了不少樹木，這些樹木經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng)，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜?lái)了，都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)家園。

中學(xué)生作文 篇3

　　今天上午，歷時(shí)一天半的西電附小春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束，許多比賽項(xiàng)目都要進(jìn)入決賽階段，特別是集體項(xiàng)目，肯定很精彩！于是我早早的來(lái)到大學(xué)操場(chǎng)，一方面是不想錯(cuò)過(guò)精彩的比賽現(xiàn)場(chǎng)，更重要的是，要為我們四四班加油助威。

　　先是400米跑，其實(shí)400米不好跑，運(yùn)動(dòng)員即需要耐力，又需要速度。如果光有速度沒有耐力，跑到后面就沒勁了；如果光有耐力沒有速度，那就永遠(yuǎn)也超不過(guò)別人；如果既有耐力又有速度，沒有好的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，也拿不到好成績(jī)。難，運(yùn)動(dòng)員們真的不容易，我們需要做的，就是為運(yùn)動(dòng)員們加油、加油、再加油！

　　接下來(lái)就是4100米接力賽。這個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目不但能表現(xiàn)出每個(gè)隊(duì)員的.速度，更重要的是還會(huì)體現(xiàn)出隊(duì)員們之間的默契。如果接力棒接不好，那就會(huì)前功盡棄，一切的努力都會(huì)付諸東流。

　　賽前，我們班的張藝馨媽媽把四個(gè)女隊(duì)員叫到場(chǎng)地，給他們講解要領(lǐng)，并幫他們分析接棒的姿勢(shì)，還有其他一些注意事項(xiàng)�？粗�他們嚴(yán)肅的神情，我心里也替他們緊張。我想他們每個(gè)人都希望自己跑的最快，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　十點(diǎn)多，四年級(jí)女子接力開始了！發(fā)令槍一響，每個(gè)隊(duì)員都像牛犢一樣，沖出了起跑線。我睜大眼睛，盯著我班的第一棒隊(duì)員張又薇。只見她邁著很大的步子，全力以赴往前沖著。其他班的隊(duì)員也不示弱，大家你超我，我超你，互不相讓。第二棒，是我們班牛嘉葳。她雖然個(gè)子不高，但是接過(guò)棒后，就像離弦的箭，飛速往前沖。我們班同學(xué)大聲喊著：四四班，加油！四四班，加油！眼看著牛嘉威要被別的選手超越了，可第三棒的張藝馨使局面扭轉(zhuǎn)，她從牛嘉葳手里接過(guò)接力棒，在彎道竟然超越了所有對(duì)手，三兩下就跑到了第一。最后一棒是趙丹寧，她發(fā)揮自己個(gè)高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，輕松把別人甩在了后面。四個(gè)女隊(duì)員的精誠(chéng)合作，使得我們班獲得女子4100米接力賽第一名！

　　精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。作文

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