【實用】中學生作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的中學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中學生作文 篇1

　　人啊，都有前進的想法，都想往好處走，在我們這個學習的時候，就是都想考個好成績，希望每次考試都前進。這不光是我們的愿望，也是家長對我們的最大期望。

　　但是，并不可能每個人都考出好成績，每個人都進步。只要有進步，就必然會有退步。或許我們學習已經(jīng)很努力了，但是最后還是沒有一個好的結(jié)果。

　　為什么前進的道路只放在這里呢，難道我們只是為了學習而存在嗎？那么生命就失去了價值。我們?yōu)槭裁床话亚斑M的道路放寬些呢。當我們考試實例的時候，家長總是會批評我們，這時我們就會感到恨你難過了。難道我們不可以拋棄這些難過嗎，家長之所以批評我們，是因為他們把所有的經(jīng)理集中在了學習上，他們只發(fā)現(xiàn)了我們的缺點，沒有發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點，這真的'是我們披此之間再多一份理解，那么生活真的會更美好些，真的會更加陽光燦爛了。

　　我們不只是為了學習而存在，把前進的道路看遠些，或許你會有新的成功之路。中考的勝利，只是屬于少數(shù)人，中考結(jié)束后，大多數(shù)人都悲傷的，難道你就以此放棄嗎？那么我可以說，你太不聰明了，中考當然很重要，但是對于你的整個人生來誰，這算不上什么。所以我們還要看輕前進的道路，在不斷前進中吸取經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗，從而走向成功之路。

　　放寬前進的路，你會感到生活更加美好，度過獨木橋非常難，況且中考是千軍萬馬過獨木橋，當你發(fā)現(xiàn)你沒有能力通過時，你為什么非去選擇走獨木橋，每個人都有自己的優(yōu)點，你可以借助自身的優(yōu)勢去發(fā)展。

　　當你感到路前進的路很難走是，就去放寬生活的路吧，讓生命的火炬從此點燃，讓前進的道路更加寬敞明亮，無論前進的道路上發(fā)生什么，我們都要以微笑面對生活，以最積極的態(tài)度面對人生。那么當生命即將結(jié)束的那一刻，你再回頭想想，你這輩子是不是很美好了。讓我們一起走出獨木橋，放寬前進的路，讓生活更加美好。

中學生作文 篇2

　　每個人都有夢，而夢想就是夢里的一顆種子。他會在你擁有夢想的那一刻被埋進土里，隨著一次次成功、失敗、打擊、鼓勵······慢慢的和你一起磨練、成長，在途中誰都不只到會發(fā)生什么事情。但是，只要你堅持你的夢想。那么夢想就會從小苗變成蒼天大樹，用它綠色的葉子和柔軟的藤蔓，為你編織著夢的秋千。讓你在夢的樹下成蔭，在夢的'秋千上蕩漾。享受一切夢的美好······

　　夢，離我們很遠，但又很近。沒人能說明這是為什么，除了你，因為你的夢是你創(chuàng)造的你可以將他拋棄，也可以讓她快樂的成長，一切都把握在你的手中。你在人生的道路中，邁出的每一步都代表著夢的存在或消失，沒人知道下一秒夢會怎樣，只要你做出正確的抉擇。那么，夢就會永遠的跟隨著你，陪著你死亡，陪著你生存。因為夢永遠都是你最忠實的仆人，而這個夢就永遠都是你的，不管經(jīng)過多久，夢的上面都會有你的名字。伴隨著你······

　　而作為交換條件，你永遠都不能放棄夢，因為他可以是你的一切······

中學生作文 篇3

　　聆聽花開的聲音，撫摸大地的胸膛，朵朵白云被柔風拉著扯著，漸漸消失在湛藍的天際。紙風車飛速的旋轉(zhuǎn)，帶著午后陽光般愜意的溫暖，帶著泥土味的氤氳芬芳，大朵大朵的融化在我們的心房。天空中擎起了一只風箏，仿佛是要追逐太陽的腳步，循著太陽的光，越飛越高。一根小小的線，那邊穿起的是孩子們的歡笑：我們在祖國的懷抱中幸福成長！

　　常聽爸爸媽媽講起他們兒時的往事，聽他們講述自己過去生活的艱辛：紅薯是唯一的主食，玉米面是改善生活，白面只有等到過年才有；衣服是哥哥穿了弟弟穿，姐姐穿了妹妹穿；買面要有糧票，買布要有布票，買肉要有肉票；放學后要帶著弟弟妹妹挖野菜、拾草，貼補家用；上學時買來一張大白紙，自己裁開訂成練習本；鉛筆一次只能買一支，用到短了不能再短……

　　在那些艱苦的日子中，人們也同樣熱愛著生活，也同樣擁有著別樣的樂趣，比如放學后與伙伴們一起到田野里挖野菜、玩打仗游戲，過年時白面饅頭那誘人的香氣，還有上學路上的酸棗樹，不知縫了多少次的布娃娃，家門前那條時時有小魚兒躍起的小河……每每說到這些，爸爸媽媽的眼中總流露出讓人說不出的情感，是對那時生活的無奈，對世事的感嘆，還是對童年的懷念，對我們的艷羨？

　　二十一世紀，我們的祖國在發(fā)展，我們的祖國在騰飛。我們在購物時不再需要精打細算的使用各種票證，商品的豐富也使得紅薯從令爸爸媽媽吃得望而生畏的單一主食變成了孩子們變換花樣的零食，白面更不再是過年時才有的`奢望。商店中各色各樣的商品琳瑯滿目，不出家門，我們就能買到來自世界各地的產(chǎn)品。

　　時光在指尖上輕盈地跳過，優(yōu)美的滑過琴鍵，奏出一首扣人心弦，慷慨激昂的進行曲。華麗的音符，譜寫的是整個中華民族的輝煌篇章。在這片有著五千年悠久歷史文化的土地上，一條沉睡于東方的巨龍正在覺醒。事實證明，這個自古歷經(jīng)磨難的民族不會向任何困難屈服。在新的世紀，祖國正向著幸福出發(fā)，我們二十一世紀的中學生也要為此而努力。我們不會忘記那些艱苦的歲月，憶苦思甜，讓我們更加幸福，更加找尋到生活的真諦

　　瞧啊，鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚，發(fā)出“唰啦啦”的聲響，在陽光下透出耀眼的光芒，隨著清風起舞紛飛，點起湖面的漣漪，穿過厚厚的云層，化作一只叼著星星的白鴿，到達希望的彼岸……

　　祖國啊，你是花海里的陽光，照耀著每一朵擁抱你的花朵，因了你的照耀，我感到無比幸福！

中學生作文 篇4

　　上課鈴一響，政治老師便拿著期中考試的卷子氣沖沖地走進了教室，將卷子重重地摔在講臺上，便說：“這次考試是你班有史以來考得最失敗的一次，最高分是黃博文，96分，不及格的有8人，上90分的只有12人，你看看你們這成績。好，不廢話了，下面我把不及格同學的分子報一面，不及格的得站起來！”

　　老師報時，我們便習慣性地笑了起來，我也不顧后果地笑，可老師一報完，將桌子一拍，說：“剛才那些笑的人簡直太不知廉恥了，只知道嘲笑別人，以高鴻彬為主，那么現(xiàn)在高鴻彬，請你站起來說說，你有什么笑的資格，自己才考了82分，也比他們強不了多少！現(xiàn)在你說說，你的資格有哪些？”我臉上此時已經(jīng)紅到了極致，心里想：怎么以我為主，我又沒笑多大，難道這有錯嗎？

　　老師繼續(xù)發(fā)卷子，在念到“高鴻彬82分”時，我紅著臉慢慢地走到講臺旁，老師說了句：“笑別人，笑別人，自己才考了82分，看你丑不丑！把手伸著！”我聽了后便磨磨蹭蹭地伸出了汗涔涔的手，老師拿起教鞭重重地打了一下，說：“這是叫你笑，叫你嘲笑別人的一下！”老師又重重地打了一下，說：“這是你沒上90分的一下！”說著便讓我拿著卷子回到了座位上，卷子發(fā)完后，老師又對我們大家說：“同學們，現(xiàn)在我們班有許多以高鴻彬為主的泡沫，他們只知道浮在知識海洋的表面上，而不知道潛入海底，所以在這里我希望咱們班的‘泡沫’要逐漸消失！”

　　下課后，老師又將我喊到一旁，說：“今天那二鞭痛嗎？”我輕輕“嗯”了一聲，老師又說：“記著，人非賢圣，孰能無過，有錯只要改，就是好的！”雖然這句話我聽過許多面了，可這一次我感覺一般，我真正認識到了它的深刻含義。

　　政治老師教導我的那兩鞭，雖然有點兒痛，但“良藥苦口利于病”，它將是我人生路上的引路燈！

　　時間如白駒過隙，年華似水的流，多年來，我一直被幸福，被團結(jié)包圍，一直沐浴在陽光之下。

　　班級是一個溫暖和煦的仙境，有時班級就像一個熱鬧的菜市場，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時班級就像一群猴子，活躍的氣氛使班級更具生命力；有時班級就像一群螞蟻，“該出手時就出手啊！”不信，你看

　　“調(diào)皮鬼”的雨傘

　　天氣就像小孩子的臉，說變就變。真是太后悔周一沒有聽媽媽的`話，這不，放學了，竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學。最后，只剩下了我和我們班鎖門的‘調(diào)皮鬼’，我剛想走出教室，‘調(diào)皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚�。可肚闆r啊。”還沒等我反擊，他又說：“沒傘嗎？用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒人理了，沒人理了就……”我還沒反應過來，他早就沖出了教室，跑在雨中……

　　擁擠的‘車站’

　　我們班是一個寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂，在離下課最后后幾分鐘時，我們都已經(jīng)做好了沖刺的準備�！岸ｂ忊彛�……”全體同學‘呼’的一下子都沖向了門外，擠得老師都對我們無奈。但這并沒有結(jié)束，來到食堂門口，我們站成一排，跑得慢的幾個男生稱老師沒在就向前插隊，后面的幾個女生不干了，喊：“喂，你們太無恥了，不帶這樣的，不知道女士優(yōu)先啊……”男生也不服：“插隊無恥，不插隊更無恥，都什么年代了，還女士……”不知從哪冒出“校長來了！”一瞬間，鴉雀無聲，都沉浸在無語中……

　　“69”分

　　一年一度的春季運動會又到了，我們運動員心里忐忑不安。在運動會的前一天晚上，我們女生業(yè)余時間，寫了好多稿，為了就是能使播音員多年寫，然后多加些分。那天，風很大，我們板著凳子坐在了跑道邊，等待著這場激情的‘戰(zhàn)斗’開幕�！斑M入800米的運動員有……8102……”播音員的消息傳入我耳邊，我心‘撲通’一下子提了上來，緊張不安。同學們安慰我，給我鼓勵，每當我跑到他們面前，他們都會給我助威。比賽完之后，他們又給我披上衣服，端來熱水，給我讓座。最終，我們用汗水迎來了69分，有年級第二名的好成績�；氐浇淌�，班級里充滿了歡呼。

　　班里的事太多太多了，我因這個班級而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級，在這里，我學會了團結(jié)，友愛，堅強。

　　班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會一直是我擁有前進的目標，取得閃亮的明燈。

中學生作文 篇5

　　對我而言，心靈寧靜就是躺在床上，枕著松軟枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說不出愜意。此時，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”唱著單調(diào)乏味歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿生機我感到了疲憊。而只有家——這個溫馨港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧靜感覺，讓我在外漂泊心有一個歸宿。

　　有時在讀書之余，我會在心中勾畫出對于未來一個又一個美好幻想。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過，稍縱即逝;有卻在心中持續(xù)了長久。這些有點遠離實際幻想，在我努力下，正在慢慢實現(xiàn)。

　　人生總是需要短暫休息，使之更有精神，我這種寧靜休息，是在陶冶我情操。在我小屋里，我總能感覺到有種家溫馨，有股家味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來，而是需要用心去感受，去體會。這味道也不是用筆能夠描述，它總是深深藏在心里。這種甜蜜味道總是愛粘在我心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖依靠。

　　在家里，我最喜歡看書了。那淡淡墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩般語言，充滿哲理語句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物喜而喜，人物悲而悲，無拘無束。沉浸在書海洋里，我感到了心靈溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽懷抱溫暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處寧靜，我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對家那種模糊而又清晰形象還在，而且可能永遠存在。

　　家，是我休息地方，是我在孤獨時感到溫暖地方，是珍藏著我童心地方，也是我揚帆起航地方。

　　在家里，我可以無憂無慮，自由自在，因為家是我港灣，同時也是我心靈港灣，我心依靠。

　　寧靜家，有一種獨特意境，只有真正融入這意境，才能感到家意義。我愛我家!

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