中學(xué)生作文優(yōu)秀【9篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　雖已分離多日，但由衷地感到有你真好。

　　夜晚，月亮不知遇到了什么煩惱，無精打采，只散發(fā)出了微弱的光暈，打在窗上，透入屋中。憑著這點(diǎn)慘淡的月光，我看到屋外搖曳著棕樹影子，不禁想起，小時(shí)候我們兩個(gè)一起到河邊玩耍的情景。

　　同樣是這樣如水的月色，吃過晚飯，勞累了一天人們紛紛從家里走出來，到路邊散步。我和你，還有其他一些朋友急于脫離家人的束縛，一口氣跑向河邊。忽然，一條不算太寬的小溝橫在眼前，正值年少的我們，紛紛一躍而過，順利跳到對(duì)面�？墒俏�，因?yàn)楠q疑了一下，一個(gè)不小心掉進(jìn)了那條水溝。結(jié)果一大堆小朋友就開始冷嘲熱諷，“真笨”，“這你都跳不過”，“再不和你玩兒了”……在一群看笑話的.人當(dāng)中，只有你默默地把我從溝里拉了出來，幫我擦干身上的水漬。那一次，我雖口頭沒說什么感激的話，但心里還是非常感謝你的。

　　歲月不停的奔跑，跑過每個(gè)孩子的家門，我們也漸漸地長大。( )

　　記得六年級(jí)時(shí)，正是揮灑童年的最后時(shí)刻，我和你在下午放學(xué)后，沒有回家，一起在一個(gè)籃球場上和我的同學(xué)打籃球，我們一直瘋到很晚。月亮悄悄爬上了天空，把它所有的銀光灑到地上。最后，我們是背著月光滿身疲憊的回到家里。

　　一夜無事，不料第二天早上，老師卻把我們叫出教室，原來是你媽媽，頭天晚上看你老沒到家就給老師打了電話。當(dāng)時(shí)我也是因?yàn)楹ε戮驼f我沒有和你一起，你當(dāng)時(shí)也沒說什么。在那之后，我很愧疚，而你卻當(dāng)什么也沒發(fā)生一樣，和我依然形影不離。我對(duì)此深感后悔，但也只是在心中默默感謝，從未向你當(dāng)面道歉。

　　上初中以來，我們倆就很少見面了，我的身邊也有了一些新的朋友，但我會(huì)常常的想起以前和你相處的日子，親愛的亮哥，你現(xiàn)在過得好嗎？

中學(xué)生作文 篇2

　　人生有許許多多的經(jīng)歷，有些經(jīng)歷讓我們糾結(jié)，有些經(jīng)歷讓我們快樂，有些經(jīng)歷卻讓我們永遠(yuǎn)難忘……

　　在我的腦海里，有一個(gè)記憶錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓(xùn)

　　這已經(jīng)是上學(xué)期的事了那天早晨，我剛來到學(xué)校，就聽見一個(gè)“喜訊”：今天早晨1—2節(jié)課考語文我一聽，心里像提到了嗓子因?yàn)�，�?dāng)天晚上我沒有好好復(fù)習(xí)功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。

　　不知不覺，已經(jīng)到了考試時(shí)間，同學(xué)們都信心十足地做起了卷子而我，唉！正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡”我朝四周望望，見同學(xué)們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我我看了看

　　她，見她拿著一團(tuán)紙，正在朝我搖晃著我！我明白了，原來她是想給我傳紙條��！頓時(shí)，我嚇蒙了，考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢？莫非…我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白這時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)降臨到我腳邊我小心翼翼地?fù)炱鹚�，沒被老師看見后，輕輕地將它鋪展開來只見上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會(huì)的題可以互相“商量”頓時(shí)的`我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個(gè)說：“答應(yīng)吧！”反正老師也不知道你們的秘密如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準(zhǔn)還會(huì)遭到皮肉之苦呢！我聽后，剛想動(dòng)筆寫下“好”但就在這時(shí)，另一個(gè)小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會(huì)害了你自己，請(qǐng)你三思吧！”我經(jīng)過了一番思考后，最終，還是答應(yīng)了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當(dāng)然的取得了好的成績同學(xué)們向我賀喜，家長夸講我，老師在班上表揚(yáng)我但我的心卻怎么也不能平靜下來，我心里十分慚愧大概這就是做了錯(cuò)事而落下的后遺癥吧！

　　后面的考試，我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯(cuò)題中，發(fā)現(xiàn)了我們的秘密把我們叫進(jìn)了辦公室，語重心長地對(duì)我們說：你們都是很有希望的孩子，虛假的東西不會(huì)長久，慌言總有被揭穿的時(shí)候希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。

　　這件事讓我明白了許多，這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。

中學(xué)生作文 篇3

　　一天，淘氣的猴子牛壯壯剛一出門，就看到對(duì)面的小兔子小燕子種了一棵高大的絲瓜樹在那里。牛壯壯一看到小燕子家中的絲瓜又大又甜的，而且水分非常的多。這使牛壯壯起了個(gè)壞念頭。于是，就心想：瞧那絲瓜多不錯(cuò)呀!我偷一個(gè)來嘗嘗也不錯(cuò)………

　　晚上，牛壯壯換上黑衣，翻過籬笆，直奔小燕子的絲瓜地。來到了絲瓜地里邊。牛壯壯左看右看，總挑不出一個(gè)大的絲瓜。正當(dāng)牛壯壯垂頭喪氣的時(shí)候，它突然有了個(gè)辦法，它想如果把地里的絲瓜全偷走，那不就等于了一個(gè)大絲瓜了嗎？于是，牛壯壯以迅雷不及掩耳之勢的.速度搶走了全部的絲瓜，洗劫一空。

　　第二天早上，小燕子一看自己辛辛苦苦中出來的絲瓜被人偷得一干二凈。于是滔滔大哭起來。而就在這時(shí)，森林里的聞名遐邇的警察，黑貓警長看到了。它看到小燕子正在滔滔大哭。于是，它走上前面一只手搭在小燕子的身上，一邊用溫和的語氣問道：“怎么了，出什么事了？到底是什么事讓你怎么傷心呢？”小燕子哭哭啼啼地說：“唉，黑 貓警長，您 有所不知，我種的絲瓜被人偷了。本來我想拿出去賣的�？墒且灰怪�間卻不見了。警長您一定要抓到它呀�！本�長點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的，我一定會(huì)抓住它的。于是，黑貓警長這樣說：“你再重新種一些絲瓜，等偷瓜賊來時(shí)，我們?cè)谧プ∷�，�?dāng)場現(xiàn)行。

　　過了些日子，小白兔小燕子又種了一些絲瓜。牛壯壯又看到了，又像上次那樣夜里跑進(jìn)了田地里邊，偷絲瓜。正當(dāng)牛壯壯準(zhǔn)備摘絲瓜的時(shí)候。忽然一個(gè)網(wǎng)掉了下來緊緊地扣住。這時(shí)小燕子和黑貓警長來了。警長直接給牛壯壯帶上手對(duì)他說：“你死定了。”小燕子又說：“好你個(gè)牛壯壯，敢偷我家的絲瓜，現(xiàn)在好了吧，送你進(jìn)監(jiān)獄。于是，牛壯壯被帶進(jìn)了監(jiān)獄。

中學(xué)生作文 篇4

　　童年在我們的印象中，有著彩虹般傾斜而下的絢麗，閃耀著童趣的光輝。而在我心中，童年的詮釋，更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，體會(huì)也不同。酸甜苦辣咸，各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡的幸福。

　　還記得下巴的那塊疤么？那是小時(shí)候頑皮的印記。

　　在院子里把自行車騎的飛快，放開握緊車把的左手，再放開另一只手。不斷的加速，加速，加速！快樂的像小鳥初次遨游在空中。不料，初次“飛翔”卻撞傷了“翅膀”，“咚”一下下巴磕在了土地上！可是并沒有哭哭啼啼的去找媽媽，卻是自己偷偷的跑回家里去找止血貼--只是因?yàn)楹ε卤涣R。

　　翻開書本的時(shí)候，還能看見那些樹葉書簽么？那是在花園里留下的記憶。

　　春天的時(shí)候，花園的樹綻出了新芽。蹦蹦跳跳地提著小桶去澆花。小芽的綠色是嫩嫩的，柔柔的，上面沾了些小水珠。水珠晶瑩透亮，在陽光下仔細(xì)看的'話還能看見七彩的光芒。越看便越喜愛，終于伸出手摘了幾片稍稍大些的樹葉。干啥呀？夾在書里做書簽去呀！即使挨罵，也仍舊重復(fù)著這個(gè)過程。一個(gè)春天過去，不知摘了多少樹葉，亦不知那本厚厚的書里夾了多少片樹葉書簽。好久好久之后再翻開，許許多多的“書簽”散落下來，驚奇之外，歡喜卻又盈滿心靈。

　　童年，可以如歌，可以如畫，可以是酸甜苦辣咸，但不變的是童年的滋味，總是幸福。無論是成長的挫折，傷痕還是挨罵，到頭來你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的名字，其實(shí)都叫幸福。

中學(xué)生作文 篇5

　　暑假太熱了，火辣辣的太陽炙考著大地。我受不了這么熱的天氣，便私自去××游泳池游泳。

　　游泳池可真是一個(gè)閉暑的好地方，我正快樂地游著，忽然看見一個(gè)小妹妹浮在水面上，我想：大概是仰泳的吧！可過了10分鐘，小妹妹依然一動(dòng)不動(dòng)。我預(yù)感要出什么事，連忙游到小妹妹的身邊，摸了摸她的手，呀！僵硬的像僵尸一樣。過了一分鐘，我才遲緩地大叫道：“救人！救人呀！”

　　人們?cè)缫試�了上來，幾個(gè)好心的叔把她抬上了岸，又把她抬著準(zhǔn)備送往醫(yī)院，這時(shí)，從人群里走出來一個(gè)和我年齡差不多大的女孩。她先摸了摸她的手，又測了一個(gè)呼吸，接著從口袋里拿出一個(gè)紅艷艷的大蘋果，先把大蘋果放到小妹妹的鼻子下聞了聞，然后給小妹妹吃了一口，沒過一分鐘，小妹妹已經(jīng)坐了起來，然后和大女孩一起走了。

　　當(dāng)人們明白了是怎么回事的時(shí)候，早已飛奔出游泳館，可哪里見得到她倆的人呢？我也懷疑起來：她們跑得也太快了。

　　回到家里，發(fā)現(xiàn)地上放著一個(gè)包裝好的`大籃子，上面有一封信，我連忙打開看：

　　親愛地地球人：

　　你們好！我們是丁星球來的二名專家，別看我們年齡小，我們可是丁星球的資深人物。今天到你們這來，主要是因?yàn)榈厍虻陌l(fā)展水平太低，想來幫助下你們。

　　剛才在游泳池的一幕，是我和我妹合導(dǎo)演的一場戲，那時(shí)我拿了出的水果，是丁星球最新研制的“生命水果”，效果你也看到了�；@子里裝的，是我為了感謝你救我妹妹，送給你，也是送給你們地球人的“生命水果”，希望你能好好使用。

　　丁星球的姐妹倆 ××年××月××日 讀完了這封信，我馬上打開籃子一看，5個(gè)紅紅的“生命水果”頓時(shí)出現(xiàn)在眼前，我馬上把其中一個(gè)拿出來留在家里，另外四個(gè)送到中國生命科學(xué)院，希望專家們能早日研究出新型的“生命水果”，另外，我要親自驗(yàn)證一下“生命水果”的效果，決定獨(dú)自穿越撒哈拉大沙漠，為了以后以防萬一，我還帶了一大瓶水，以免“生命水果”是假的。

　　前１０公里還算順利，可剛走到第１２公里，風(fēng)沙掛破了衣服，水也喝完了。一時(shí)間，我真想打“ｓｏｓ”讓別人來救我，可我不是還有一個(gè)“生命水果”嗎？這個(gè)信念讓我勉強(qiáng)繼續(xù)走下去。

　　走完了前３０公里，我實(shí)在太累了，一頭倒在地上睡著了，第二天，炎熱的太陽照的我眨不開眼睛，第三天，我終于體力不支，暈倒在地。這時(shí)，“生命水果”滾出來，我剛聞了一下，頓時(shí)感到神清氣爽，心曠神怡。又吃了一口，感覺像一下子喝了一噸水，馬上站了起來，又走了下去……

　　終于，我成功穿過了撒哈拉大沙漠，不僅獲得了吉尼斯世界紀(jì)錄，還證明了“生命水果”的效果。同時(shí)，中國也傳來一個(gè)好消息：“生命水果”的制作方法被中國科學(xué)家破億了，成千上萬的“生命水果”制造了出來，一瞬間就挽救了無數(shù)人的生命。

　　��！“生命水果，水果中的生命果”。

中學(xué)生作文 篇6

　　那個(gè)人曾經(jīng)給我溫暖和鼓勵(lì)，使我不在挫敗中傷心難過；那個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)我生活中的真理，想辦法為未來的自己找出一條成功的路; 那個(gè)人曾經(jīng)給我的，不只這些，甚至更多，那個(gè)人就是我的老師。

　　初的第一次考試，我考差了，雖然同學(xué)們努力考好成績，為班上爭取榮耀，但就因?yàn)槲�，而壞了同學(xué)們一心想完成的事，我心里這么想：怎么辦，要是再這樣下去，恐怕同學(xué)、朋友都要遠(yuǎn)離我。在某天下午，老師找我談天，老師告訴我：”這次考試考得不是很理想喔！有什么讀書上的困難，老師可以幫助你�！拔腋嬖V老師：”每天的課程內(nèi)容，我有復(fù)習(xí)呀！但就是考不出亮眼的成績，同學(xué)們好像都很厲害，高分群總是好多人�！袄蠋熁卮穑骸弊プ�學(xué)習(xí)方法，或許就可以改變自己對(duì)讀書的想法，有的人很喜歡讀書的'原因，就是愛上閱讀，喜愛探討，如果能讓自己時(shí)常閱讀，或多做題目研究，想必成績將大幅提升。“

　　經(jīng)過這一次的考試，我得到很多讀書方法，老師的話，溫暖我的心，使我不再憂愁，雖然這一次失敗了，但得到的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在校園里，時(shí)常關(guān)心和我一樣曾經(jīng)受到考試而挫折的同學(xué)，或許在未來有更多的艱難正等著我們，我們更不應(yīng)該就此放棄，想到那位曾經(jīng)給我溫暖的老師，我要更積極進(jìn)取，考上理想的好高中。

中學(xué)生作文 篇7

　　人們常說，母親的愛是偉大的，但是父愛呢。我覺得父親的愛是默默無聞的。為什么這樣說呢？下面就讓我跟大家說一說吧！

　　我的爸爸，是一個(gè)普普通通的人，他有點(diǎn)兒不太愛說話，可是他所做的每一件事都讓我感覺很溫暖，可是，從小到大，我從未像我的爸爸表達(dá)過我對(duì)他的愛。同時(shí)爸爸也一樣，他也從未在嘴邊表達(dá)過他對(duì)我的愛，在小的時(shí)候，媽媽告訴我，在我小的時(shí)候，我的爸爸經(jīng)常下班回來了，每次都會(huì)給我買一些東西，我的家庭并不是太富裕，可是我的爸爸從來不讓我受一點(diǎn)委屈。有時(shí)候他也有點(diǎn)兒嚴(yán)厲。由于我轉(zhuǎn)了好幾次學(xué)校，成績也慢慢的向下滑，我也不知道怎么了我的.數(shù)學(xué)一直不太好，爸爸為我擔(dān)心著。每一次，爸爸說我的時(shí)候我總感覺我自己是對(duì)的不需要他的嘮叨。可是，我覺得我自己好像錯(cuò)了，有這樣一件事情，下面我給大家說一說吧！那一次，的事情是我剛升初中的時(shí)候，我考到了一所還不錯(cuò)的中學(xué)。后來分班了，我被分到了一個(gè)差不多的班級(jí)，由于我剛分班的時(shí)候，成績考的不是太好，是班里第40多名，被分到了一個(gè)座位在后邊的位置，因?yàn)槲乙暳Σ缓�，也沒有配眼鏡，上課的時(shí)候，老師在黑板上寫的基本上我看不清楚，幸好我是和一個(gè)女孩當(dāng)同桌，他每次都幫我，慢慢的我的成績提了上去，提到了前20名，慢慢的我的成績提了上去，本來那次考試我能進(jìn)前10名呢，可是，因?yàn)槲业鸟R虎，沒有進(jìn)前10.名。回到家，我對(duì)爸爸說，我沒有進(jìn)前10名，可是爸爸并沒有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，慢慢的，我和爸爸的話就多了起來，可是我還是沒有勇氣對(duì)爸爸說一說爸爸，我愛您，原諒女兒以前的任性吧！

　　爸爸，謝謝您給予了我生命，謝謝您，包容我，謝謝您容忍我的壞脾氣，爸爸，我愛您！

中學(xué)生作文 篇8

　　當(dāng)新年的鞭炮聲猶仍未響徹；當(dāng)成績報(bào)告單似還未握緊；當(dāng)良好的成績猶仍未看夠，新的學(xué)期已經(jīng)悄然而至。

　　期末考試的成績不能否定我的進(jìn)步，但短暫寒假的洗禮卻無法驗(yàn)證我有無退步。過去的都過去了，即使上次成績?cè)俸�，這個(gè)學(xué)期也不能總以上學(xué)期期末考試的'成績好而沾沾自喜。那么這個(gè)學(xué)期我有什么學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？我目前最能感覺到什么呢？從前看來，這一切都是未知數(shù)，但今天我會(huì)對(duì)它們熟記于心。

　　老師也說了，這學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間比上學(xué)期少了很多，但是要學(xué)的知識(shí)以及知識(shí)的重要性，是我們上學(xué)期可望不可即的。知識(shí)的重要性在一定程度上決定了學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易。上學(xué)期從第一次考試開始，以后每次我的考試成績都在大幅下降，眼看大勢已去的我幸虧在期末緊要關(guān)頭努力復(fù)習(xí)了一把。但這學(xué)期卻截然不同，如果現(xiàn)在囫圇吞棗的，往后越來越難的知識(shí)根本看不懂。所以說，為自己制定一個(gè)學(xué)期計(jì)劃是異常重要的。

　　在對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排上，我是一貫?zāi)媚蟛粶?zhǔn)的，不過因?yàn)橛辛松蠈W(xué)期一學(xué)期的觀察適應(yīng)，我制定本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

　　1.上課專心聽講。即使在預(yù)習(xí)課文時(shí)認(rèn)為自己已經(jīng)自學(xué)的很好，上課時(shí)仍然要認(rèn)真聽講。在自學(xué)時(shí)或多或少有不懂的地方可以在老師講課時(shí)自行解決。

　　2.積極舉手發(fā)言。我不是一個(gè)完美的人，所答的問題也有漏洞，即使答案是家常便飯的錯(cuò)，也無妨。只需下次努力改正。正如誰不是從錯(cuò)誤到正確、從不理解到理解呢？知道老師提出問題的答案后就積極舉手發(fā)言，不僅能夠使自己更近一步對(duì)知識(shí)進(jìn)行深入的理解，也能夠帶動(dòng)周圍的同學(xué)，讓他們從舉手中獲益。( )

　　3.認(rèn)真完成作業(yè)。課后作業(yè)內(nèi)容基本都是課上老師講過的，可能有題目牽扯其他知識(shí)或課外知識(shí)，這就得靠自己的理解能力與課外的積累了。

　　4.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。腦里回顧老師上課所講重點(diǎn)、難點(diǎn)，利用少量休息時(shí)間用于復(fù)習(xí)，要有這樣一種意識(shí)：別人玩說明別人理解了，可我是我，我沒有理解，任何人無法影響我。雖然比別人累，但是值得的，是踏實(shí)的！

　　5.早起復(fù)習(xí)科目。堅(jiān)持每天早晨五點(diǎn)起床，安排十分鐘復(fù)習(xí)語文，十分鐘復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，十分鐘復(fù)習(xí)英語，三十分鐘復(fù)習(xí)其余副科。在復(fù)習(xí)時(shí)，杜絕外界一切干擾。把這當(dāng)成任務(wù)。

　　6.晚睡預(yù)習(xí)新課。堅(jiān)持每天晚上十點(diǎn)之前完成作業(yè)，對(duì)課文的預(yù)習(xí)能夠使預(yù)習(xí)課文主旨了如于心，也能夠從預(yù)習(xí)情況反應(yīng)你對(duì)本文的理解能力，認(rèn)真記、背所要接觸的知識(shí)點(diǎn)。

　　加油吧！想著自己預(yù)定的目標(biāo)去努力！去拼搏！

中學(xué)生作文 篇9

　　“左，對(duì)對(duì)對(duì)，右！快�！蔽覂裳鬯浪赖囟⒆×穗娔X屏幕，“唉,又死了……”

　　過來幫我干點(diǎn)活。”媽媽又在“召喚”我，還沒一小時(shí)都喊我八回了，真是煩死了。

　　“沒空！”我說著便朝朋友家跑去，耳邊沒有了媽媽的“召喚”聲，心情爽多了。

　　……

　　朋友也在看電視。就是嘛，我們還小，干活那都是大人的事……唉，朋友可真幸福。

　　“看什么呢？”我走了上去。

　　“《動(dòng)物世界》……太感人了。”朋友好像很感動(dòng)，我暗笑他心軟，也將目光向了電視。

　　三只鹿在一個(gè)灌木叢中吃草，電視中放著柔和的音樂，顯得其樂無窮。突然音樂猛得一停，一只狼闖入了鏡頭，不，一、二……是六只！六只狼向三只鹿奔去，二只大鹿擁著小鹿向前拼命地飛奔。眼看就追上了，我的心提到了嗓子眼，哎呀，快跑啊！……咦，它們?cè)趺赐蝗环珠_了？一只大鹿跑向了草原，而且好像已經(jīng)筋疲力盡了，唉，完了，狼群一擁而上……

　　看著那血肉模糊的慘狀，我被深深的震撼了：那只雄壯的大鹿怎么會(huì)筋疲力盡呢，它一定是為了引開狼群的……它為自己的'孩子贏得了生的希望，自己卻倒在了利齒之下……

　　驀地，我想到了小時(shí)候的我，走路時(shí)不小心崴著了腳，痛的我哇哇直哭，媽媽硬是不顧下雨路滑，腳下泥濘，推著自行車把我送到了二十里外的醫(yī)院里；小學(xué)時(shí)，我很調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績一直不好，爸爸便把自己平時(shí)鍛煉、看書的時(shí)間全用在了給我補(bǔ)習(xí)功課上，以至我才沒把功課落下，才有了今天的成績；現(xiàn)在我長大了，卻不知道感激反而認(rèn)為理所當(dāng)然……

　　我被震撼了，被震撼之后的我，心如螞蟻撕咬般一陣陣地發(fā)痛……我辭別朋友，飛奔回家。

　　“媽媽讓我來幫您干活——”

　　媽媽嘖怪地看了我一眼，卻旋即幸福地笑了。我也笑了，心里暖暖的，幾欲流淚的感覺——媽媽哪里知道我是被“母愛”所震撼了的呢。

　　其實(shí)，在生活中，母親遞來的一杯水、一句溫暖的話、甚至一個(gè)眼神都是母愛的體現(xiàn)。只要你細(xì)心體悟，在這看似微小的事情中，它總是能給你以心靈的震撼的。

　　細(xì)心的朋友們，想想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你不也被母愛所震撼了嗎？

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