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中學(xué)生作文【精華】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
“老姐,你神神秘秘地把我拉到你家來干嘛?我的實(shí)驗(yàn)報(bào)告還沒寫呢。”一個(gè)戴著啤酒瓶底一樣厚的鏡片的女孩不滿地坐在沙發(fā)上嚷道。
一個(gè)留著短發(fā)、戴著蝴蝶發(fā)卡的女孩抱著一個(gè)頭盔樣的東西走了出來,“今天讓你來,是為了要你見識(shí)一下傳說中的高科技!闭f著便把那東西放在桌子上“這叫做記憶改造儀,只要戴上它,按下按鈕,就可以把你的記憶改變成你先前設(shè)置成的樣子!
“林雨,你一天不好好學(xué)習(xí),就想著編這些瞎話?”戴眼鏡的女孩說。
“陳杰,你見識(shí)一下就知道這要比學(xué)習(xí)課本知識(shí)高明多了!
“我可沒想過要改變記憶,好了,我該回去寫作業(yè)了,記憶是改變不了的,除非你失憶。有空再和你玩!苯嘘惤艿呐⑵鹕黼x開了。
“真是見識(shí)短”林雨自言自語地說,她戴上了記憶改造儀,只有她自己知道,她已經(jīng)通過這個(gè)儀器改變了好幾個(gè)記憶,可是有一段記憶卻怎么也沒有改變!斑@次,一定要成功”林雨插上電源,心里使勁想著:“一定,一定”——突然,林雨的頭一陣巨痛,接著,她什么也不知道了。
漸漸的,她恢復(fù)了意識(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一條完全陌生的大街上,街上的所有“東西”都向著同一個(gè)方向奔跑,而且它們還都在喊:“電影開始啦!快!”林雨很奇怪,因?yàn)檫@些跑著的`東西,有洋娃娃,有布狗熊,還有電動(dòng)貓,這些玩具,都給她似曾相識(shí)的感覺。她正看著,突然,周圍的世界陷入了黑暗,周圍坐的都是剛才跑著的玩具,哦,原來這里是電影院,林雨望向屏幕,驚訝地張大了嘴巴,屏幕上正在播放的電影中的主人公正是自己,而且電影的情節(jié)正是她的記憶!
她看到過生日時(shí),奶奶送了她一個(gè)洋娃娃,她高興地原地打轉(zhuǎn),她看到在媽媽的幫助下自己縫了一只可愛的布狗熊,看到自己和表妹陳杰吵嘴,并摔壞了電動(dòng)貓……,她看到了自己一直最想要改變的那個(gè)記憶——她一直引以為自豪和作品是花了一周時(shí)間做出來的木頭人,卻被同學(xué)嘲笑為“腦袋里長(zhǎng)了蟲子的非洲人”,還被一個(gè)調(diào)皮的男生摔斷了手臂,林雨看見自己珍愛的作品被別人否定和嘲笑,這時(shí)的感覺和當(dāng)時(shí)的傷心無奈一模一樣。林雨再也坐不住了,哭著跑了出去……
在電影院門口,她看見了那個(gè)親手做好的,曾經(jīng)十分珍惜的木頭人,木頭人說話了:“林雨,你還好嗎?我就是你記憶中的木頭人,歡迎來到‘記憶之城’,每個(gè)人心里都有好多記憶,這里的所有東西都是你成長(zhǎng)過程中某個(gè)階段中曾經(jīng)重要的東西,也許隨著時(shí)光的遷移,這些東西不再重要,但它們一直在這里,是你成長(zhǎng)中的片段,正是這樣的片段讓你長(zhǎng)大,經(jīng)歷快樂和痛苦從而熱愛生活,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),有些東西已經(jīng)被遺棄,但在記憶之城中是永遠(yuǎn)存在的,有好的記憶也有壞的記憶,壞的記憶和好的記憶一樣重要,所以請(qǐng)你不要試圖改變自己的記憶,有了這些記憶人才能不斷總結(jié)和進(jìn)步,所以所有的記憶都應(yīng)該被正視被尊重,我們永遠(yuǎn)是你的朋友,許多記憶不會(huì)重來,但它們一直在那里,在你的內(nèi)心深處!
“姐、姐,快起來了!”表妹陳杰搖著她的手,“怎么大白天睡不醒了!”林雨醒來后,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,剛才的一幕象做夢(mèng)一樣,她坐起來,腦海中還回蕩著木頭人朋友所說的話,她知道自己再也不會(huì)去試圖改變記憶了,也不會(huì)那么在意曾經(jīng)發(fā)生的不愉快了。
中學(xué)生作文 篇2
許多人都不解為何你我——兩個(gè)性格迥異的女孩子會(huì)成為如此的密友,
我們相識(shí)于一次語文競(jìng)賽,可那次競(jìng)賽我的成績(jī)很不理想,當(dāng)我沮喪地走出考場(chǎng)時(shí),你帶著天使般純潔無暇的笑容向我走來!凹佑,我會(huì)陪在你的身邊,我們一起努力!”你主動(dòng)擁抱我,我們就這樣相識(shí)了。
一靜一動(dòng),一冰一火,兩個(gè)性格互補(bǔ)的女孩很快成了無所不談的好友。你喜歡在樹蔭下細(xì)細(xì)品味書的快樂,我愛好游覽祖國(guó)名山大川。雖然愛好各不相同,但并不影響我們之間的交流。
有一次我們倆在學(xué)校操場(chǎng)邊背課文,那無聊的《論語》背得我頭暈眼花卻還是不得要領(lǐng)。這時(shí)你忽然站起身來,模仿古代文人的樣子,踱著方步,搖頭晃腦地念著:“學(xué)而不思則惘”,逗得我捧腹大笑。于是我也站起來,學(xué)著你的樣子,居然不費(fèi)力地背出了全文,我們倆都開心地躺在草地上仰望著天空開始聊天。
我們是彼此傾訴的對(duì)象。我們經(jīng)常都會(huì)有交流,我喜歡聽你講述對(duì)詩(shī)詞歌賦、名篇名著的理解,這樣能使我拓展學(xué)習(xí)的思路;你也喜歡聽我講述旅游時(shí)的`所見所聞,驚嘆于竹海的壯觀和秦淮的繁華。因?yàn)槿绱耍覀兊男愿衩艽a中,多了一份彼此的色彩。有你在身邊,我學(xué)會(huì)了沉靜,學(xué)會(huì)了分享。有你在身邊的日子,我從不孤單。
我們又是彼此堅(jiān)強(qiáng)的后盾。進(jìn)入畢業(yè)班,學(xué)習(xí)腳步驟然緊張起來,我像變了個(gè)人似地脆弱,害怕別人的指責(zé)。此時(shí),我最想傾訴的人便是你,你會(huì)安慰我,讓我坦然面對(duì)一切困難。雖然學(xué)習(xí)很緊張,但我們倆在臨睡前也會(huì)偷偷發(fā)幾個(gè)短信,為即將迎來的考試相互鼓勵(lì),加油。每當(dāng)手機(jī)指示燈亮起,熟悉的名字又呈現(xiàn)在屏上,我便會(huì)倍感踏實(shí)溫暖,因?yàn)槲抑,你就在我身邊?/p>
中學(xué)生作文 篇3
一日復(fù)一日,一年又一年,逐漸變成了我們的一生。這一生,或許過的平淡無奇,也或許過的浩浩蕩蕩,無論是什么,終會(huì)有終結(jié)的時(shí)候。人們或許懼怕死亡,可在此之前,還是讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味人間的美好吧。
看,路邊的老大爺,正在拍打著扇子吹風(fēng),聚精會(huì)神地看著大樹下正在下棋的年輕人。他的嘴角是帶笑的,即使青春已過,臉龐變得蒼老,可他的笑是那么純真,那么真摯。這就是最簡(jiǎn)單的快樂了吧,盡管平淡,可卻能從平淡中獲取到快樂和幸福。
聽,耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲,風(fēng)兒走得這么匆忙,是為何事呢?盡管是見了數(shù)不清次數(shù)的風(fēng),當(dāng)它再一次從你耳邊輕輕穿過的時(shí)候,依舊會(huì)引起你的遐想;蛟S這只是遐想,風(fēng)是沒有思想和感情的,可你依舊會(huì)為你這個(gè)神奇的.想法驚奇好久。事后回想起來,還會(huì)是止不住的笑容。
聞,飄來的若即若離的花香。那清淡的花香源自哪里?源自路旁一排排花壇上種著的潔白的小花。仿佛被雪染白了的顏色,純潔如白紙,不食人間煙火,這就是小花吧?淡淡地度過一生,沒有憂傷和煩惱,就這樣供人觀賞。沒人能真正讀懂它的心情,只有它自己能知道。
這就是人生,平凡、無華,卻能讓人思索許久也不明白。
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