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中學(xué)生作文9篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的中學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
人可以有習(xí)慣，但絕不能甘于習(xí)慣，甘心被習(xí)慣左右就意味著拒絕一切新方式，意味著安于現(xiàn)狀，意味著久而久之的淡漠。惟有擺脫束縛人心靈的習(xí)慣永遠(yuǎn)保持一顆新鮮的前進(jìn)的心，才能關(guān)愛自己，關(guān)愛社會(huì)。
習(xí)慣來自于人長時(shí)間行為的積累，像習(xí)以為常，司空見慣這類詞語皆來自于它。這看似很符合行為規(guī)范，但殊不知，有時(shí)習(xí)慣帶來的'危害是巨大的。一百多年前，史蒂芬將第輛火車推上鐵軌，首次試驗(yàn)時(shí)，火車的表現(xiàn)糟透了，不僅個(gè)頭笨重，速度慢，而且巨大的噪音與滾滾濃煙將農(nóng)場的牛羊嚇得亂蹦亂跳。這時(shí)，馬車正在火車前驕傲地跑著。一百多年過去了，火車正在風(fēng)馳電掣地飛速行駛，而馬車仍以原來的速度緩步前行，逐漸被人們淡忘。試想一下，如果當(dāng)時(shí)人們?nèi)砸粤?xí)慣的方式繼續(xù)乘坐馬車而不去對(duì)火車進(jìn)行不斷改進(jìn)，能實(shí)現(xiàn)今天的一日千里嗎?由此看來，習(xí)慣有時(shí)是一種保守與扼殺。
如果將視角轉(zhuǎn)回到中國，這種習(xí)慣怕是有過之而無不及。就拿北京來說，汪曾祺將那一個(gè)個(gè)“窮忍著，富耐著”的北京人著實(shí)刻畫得淋漓盡致。北京人，乃至中國人，確實(shí)有著那樣一種“忍”名叫“不生氣”。若再深究下去，就要將兩千多年的封建歷史一并聯(lián)系上了。兩千年里，人們積累的習(xí)慣是根深蒂固的。人們已經(jīng)習(xí)慣于“各掃門前雪”，習(xí)慣于“事不關(guān)己”，即便觸動(dòng)了自身的利益也寧愿“化干戈為玉帛”，這一點(diǎn)，在近現(xiàn)代中國的恥辱冊(cè)上可以找到例證。這樣得出的結(jié)論足以讓人震驚：兩千多年的習(xí)慣，竟是一種冷漠與自私!冷靜下來，則又會(huì)發(fā)現(xiàn)，這習(xí)慣其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
近幾年來，我們看到了多少科技創(chuàng)新成果被束之高閣，看到了多少連年虧損的企業(yè)茍延殘喘，又看到了多少預(yù)示道德沉淪的世態(tài)炎涼。這無一不是習(xí)慣在作祟，習(xí)慣了落后守舊不求進(jìn)取，習(xí)慣了自私自利吃國家飯，習(xí)慣了冷眼旁觀人情冷漠，習(xí)慣，習(xí)慣給人們和社會(huì)帶來了多大的傷害啊!
人生旅途猶如逆水行舟，一味按習(xí)慣辦事終不年有前進(jìn)的勇氣，只有打破習(xí)慣的枷鎖，才能在逆流中前行，否則就只能被改革的滾滾大潮所淹沒。習(xí)慣能成就人生，但也能捆縛人生。
人可以有習(xí)慣，但絕不能甘于習(xí)慣。在生活環(huán)境中慢慢習(xí)慣，難道不好嗎?但我卻要說：“等等!”為了一個(gè)前進(jìn)的思想，一個(gè)文明的世界。
中學(xué)生作文 篇2
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。全校同學(xué)
身穿整潔的校服， 排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興
奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體范文網(wǎng)力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是
身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)?運(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出范文網(wǎng)堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也
想在運(yùn)動(dòng)場上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床�，享受快樂的同時(shí)，學(xué)會(huì)競爭，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝范文網(wǎng)通。其實(shí)
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
中學(xué)生作文 篇3
清晨，窗臺(tái)外的蘭花泛著點(diǎn)點(diǎn)露珠，我起身來到窗前一覽清晨美景。如同往常一樣，依然望見那瘦弱卻堅(jiān)實(shí)的背影在晨光中躍動(dòng)。
他，一位年逾七旬的老人，是我們的老鄰居了。他和他的妻子——一個(gè)慈祥和藹的老婆婆兩人在這里住了十多年了。我只偶爾從街坊鄰里聊天時(shí)聽說他們的事情。老人姓王，有一個(gè)幸福美滿的家庭，兒女事業(yè)有成并且十分孝順，也曾三番五次地讓他們搬過去住高級(jí)別墅。老人卻只認(rèn)定現(xiàn)在的老小區(qū)，常說只有在這兒才住得習(xí)慣。我也常看見他們老兩口笑呵呵地與鄰里談天。
我們小區(qū)認(rèn)識(shí)王大伯的居民都親切地叫他“老書記”，他也總是笑臉相迎�？烧嬲钗腋械襟@奇而又感動(dòng)的是老書記日復(fù)一日，年復(fù)一年的舉動(dòng)。他是個(gè)熱心的人，常去各家分送報(bào)紙，傳遞社區(qū)消息，大家對(duì)他十分信任，也肯讓老書記幫忙；他是個(gè)勤勞的人，一年四季照料著居民樓旁花壇里的.草木，從不忘記該做的事。他也曾笑言道：“我就像這午飯花（太陽花），到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)為大家服務(wù)，你們有啥事找我辦，我肯定做好。”老書記用自己滿腔的熱忱來奉獻(xiàn)于人。有一次甚至因?yàn)閯诶圻^度被送進(jìn)了醫(yī)院。
我很疑惑是什么樣的動(dòng)力促使著老書記如此賣力而無私地為大家服務(wù)呢？直到有一回，我去給老書記家送過節(jié)禮品時(shí)才得到了答案。
老書記小時(shí)候家境貧困，是政府和人民幫助他度過艱難歲月的。在走上工作崗位后，他一直不忘回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)于人民，幾次被推選為模范代表。退休后他也沒停下來，雖做不得大事，卻幾年如一日地為大家發(fā)光發(fā)熱。見到我時(shí)，他總叮囑我要好好學(xué)習(xí)，要成為將來社會(huì)的棟梁。我每每望著他奔波的背影，覺得充滿斗志，仿佛自己也是一個(gè)可以隨時(shí)為大眾作出貢獻(xiàn)的人。老書記的故事一點(diǎn)一點(diǎn)映在我腦海中，一點(diǎn)一點(diǎn)帶給我觸動(dòng)，我要立志成為像他一樣努力為社會(huì)貢獻(xiàn)的人！
太陽已經(jīng)升起，美麗朝霞中，我望見那堅(jiān)實(shí)的背影，聽見自己澎湃的心跳。
中學(xué)生作文 篇4
雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像巧手繡娘的絲線縫補(bǔ)著干枯一冬的大地，她繡出了嫩綠的小草，挺拔青翠的竹林，迎風(fēng)飄揚(yáng)的.柳條，潺潺的溪流，滿山遍野的花毯。
“春雨貴如油”，春雨隨著春風(fēng)來到，滋潤著才播種的土地。對(duì)于農(nóng)民伯伯來說，這場春雨預(yù)示著秋天的豐收，是一年的好開始。
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，春雨染紅了花朵，街頭巷尾多了許多賣花人，鮮紅的杜鵑，開滿枝條的紫荊，一盆盆金色毛球般的金盞菊，一束束婀娜多姿的鳶尾有紫的、粉的、雪白的，最美得是那株淡粉的桃花，吸引了許多路人紛紛駐足。賣花人忙的不可開交，滿頭的汗水，可一股高興勁兒從心里涌出來……
我坐在屋里，看著雨飄落下來，打在門前的石板上，發(fā)出‘滴滴答答‘的聲音。讀著古往今來，文人墨客的關(guān)于春雨的詩句‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生’，‘黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙’‘天街小雨潤如酥’這確是一場喜雨。
中學(xué)生作文 篇5
在許多個(gè)夜里，大腦空白的如戶外的雪�；蛟S這樣才可以無夢(mèng)，但無夢(mèng)的結(jié)果是無眠，是什么在我的思維里游走呢，諸多的念或不念都成一抹毫無生氣，毫無顏色的飄渺。像初雪過后，那悠哉天空的白云�？偸窃谒查g從這個(gè)樓頂飄忽到那座山澗。
可能習(xí)慣了自己的沉靜和平庸的孤獨(dú)。對(duì)于世事，對(duì)于那些浮華在世間的所謂的恒久和光環(huán)。我已陌生了它們的顏色。我不想更深地走入到這個(gè)塵世，不想再看到那些和心靈有關(guān)的東西。華麗登場最終又在心里蒼涼而去。
昨日于塵埃姐的回復(fù)中我說，這網(wǎng)絡(luò)，這文字，這深深地自以為是地醉在自己心靈里的文字，也不過終成雞肋，視力越來越不好。那些精彩紛呈的華文，那些行如流水的語言，在我日漸疲倦和日漸塵封的視野里慢慢褪去。
更多的時(shí)候感覺那些深埋在心里的東西并不是自己的文字所能言盡的。那些不離不棄的文字無法躍出心首，只能把它們流放在心野中。任其肆意的腐蝕靈魂。
午后晴暖的陽光灑滿窗子。與母親對(duì)坐，聽她絮叨陳年往事，不覺已是日光傾斜�；貋淼穆飞�，我忽然想，等我到了母親這個(gè)年紀(jì)，誰人與我如此促膝對(duì)坐？
老公昨晚看電視劇忽然突發(fā)感慨，自言自語說：人的一生遇到自己喜歡的人不會(huì)是一個(gè)，不過好在我第一個(gè)就遇到你了。時(shí)光荏苒我不用去考究他的話有無水分。因?yàn)樗皇窃诒戆锥仟?dú)白。他是為電視劇里那些生不能在一起，彼此遙望一生的故事主人公而傷懷吧。
前幾日看《香樟樹》。看到最后，淚水浸濕了眼睛，許久未曾如此了。那些生死相依，跨越時(shí)空的.友誼在許多時(shí)候會(huì)勝過愛情。
無論你在哪里，想起你，我的心頭都會(huì)有溫暖掠過；無論時(shí)隔多久，想起往事，我們都會(huì)開懷；那些與燕子，依依相知相惜的歲月，像校園里的丁香花，在我的心田里依然淡淡地綻放著迷醉的紫色光暈。暑假里，燕子對(duì)我說起那時(shí)我倆一起逃課的往事，對(duì)于曾經(jīng)可能很尷尬，如是年過去后，再想起那時(shí)一起被懲罰挨訓(xùn)的場景卻多了一份溫馨。
想起那個(gè)與我在寒冷的冬日的宿舍里擠在一起互相取暖的萍姊。初中畢業(yè)后她遠(yuǎn)嫁到山東南部，我高考時(shí)，她已經(jīng)是倆個(gè)孩子的母親了。那次后，二十年再?zèng)]相見。不知道她過得好不好，是不是也和我一樣有煩惱。
前日寫風(fēng)箏，在貧寒的童年，其實(shí)未曾放過真正的風(fēng)箏的。那時(shí)的風(fēng)箏是母親用彩紙剪成的簡單的風(fēng)車，不過同樣玩的不亦樂乎。
那牽在心首之間的，是親情的愛，是友人的情。那只風(fēng)箏是永遠(yuǎn)不會(huì)脫手的。是點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透在我們血液里的，組合成我們生命的，不會(huì)冷卻的溫度。
中學(xué)生作文 篇6
十歲，是一個(gè)美好而又敏感的年紀(jì)。仿佛一夜之間擺脫了假小子的性格，在桃花的清香中，眼神開始莫名的溫柔、細(xì)致起來，開始去在乎，在乎那一件件小事······
一張白凈的紙，畫家可以用筆在上面描繪出各種各樣的圖案，勾勒出各種各樣絕妙的弧線。而現(xiàn)在，一張嶄新的、無褶皺的一張白紙，它散發(fā)出幽幽的清香，正等待著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)描畫。
以前在手上把玩的小螞蟻，現(xiàn)在開始在乎它的窩洞和搬運(yùn)食物;以前在空中追趕的蝴蝶，現(xiàn)在開始在乎它的蛻變和身體的曲線；以前在盒里玩耍的玩具，現(xiàn)在開始在乎它的制造和組械······在乎，現(xiàn)在開始在乎青春這件小事。
輕輕坐在地板上，手中拿著一本古色古香的名著，陽光透過指尖絲絲縷縷地灑下，映在肩頭上，應(yīng)在膝蓋上，開出一朵朵透明的、巨大的奇葩。開始在乎林黛玉的多愁善感，開始在乎李白的詩意滿篇，開始在乎蘇軾的豪邁情懷······在乎，現(xiàn)在開始在乎青春這件小事。
夜幕降臨，清風(fēng)吹拂，慢慢躺在木床上，懷里緊攥著一股溫暖的被子，月光斑斑駁駁地?fù)]灑，照在額上，照在臉上，迸出一滴滴透明的、清冷的水珠。開始在乎臉上青春痘長了多少，開始在乎眼睛上黑眼圈增了多少，開始在乎聲音變了多少······在乎，現(xiàn)在開始在乎青春這件小事。
肚子里裝的多了，也就變得沉重了，變得憂郁了，在乎朋友那一句無意的'話刺，在乎老師那輕聲的批評(píng)，在乎父母那殷切的希望，在乎——不，有太多太多的在乎，青春在乎太多太多的小事，也太多太多在乎青春這件小事。
青春不是扛不起的一代，青春不是沒有責(zé)任的舉動(dòng)，青春不是沒有理智的玩笑。許多人在乎青春：26歲的“西單女孩”唱出了新一代的溫暖，活力的“旭日陽剛”唱出了春天的美麗，青春的小小孩子，不也都上了大大的春晚舞臺(tái)······他們都為白紙描上了一道道亮麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在，由我，這個(gè)正屬于青春里的孩子來描繪，我要在白紙上描出“螞蟻的團(tuán)結(jié)”、“蝴蝶的美麗”、“玩具的創(chuàng)造”；描出“林黛玉的細(xì)膩”、“李白的文采”、“蘇軾的豪放”······我要讓活力的畫面充滿白紙，不斷的延伸、伸長，讓白紙五彩斑斕、光彩照人。我們需要在乎，我們一定在乎，在乎青春這件小事。無需嘆息，無需憂愁，在乎簡單，簡單在乎——青春這件小事。
中學(xué)生作文 篇7
夏夜里的螢火蟲和星星都很美，還有夏夜里蟬的“歌聲”也很美……但夏夜里的故事更美。這個(gè)夏夜里曾發(fā)生這樣一個(gè)故事，使我愛上了夏夜。
那是一個(gè)悶熱的夏夜，我吃完晚飯后騎自行車去公園找弟弟。我喜歡刺激自然騎自行車的速度也很快，我哼著小曲穿過偶爾吹來的`細(xì)細(xì)的涼風(fēng)爽極了。突然，我剎住了車。就在一個(gè)路燈底下有兩個(gè)人，一個(gè)大約八歲的男孩和一個(gè)大約30左右的青年，看得出他們是父子。他們衣著破爛，頭發(fā)長得遮住了眼睛還很亂，頭頂飛著蒼蠅，身體很單薄�？吹贸鏊麄兪菬o家可歸的流浪漢，他們餓極了。但父親把兒子抱在懷里，似乎很幸福。
我想給他們些錢，可摸遍全身也找不到一分錢。我沒有走，我失望的繼續(xù)看有沒有人幫助他們，突然，我覺得他們有了希望。對(duì)面走過來一對(duì)父子，兒子指著路燈下的那對(duì)父子，對(duì)父親說∶“爸爸，你看他們多可憐。你給他們一些錢行嗎？”我以為那個(gè)父親肯定會(huì)給他們一些錢，可是沒想到。那個(gè)父親走到旁邊時(shí)卻這樣說∶“呸，你個(gè)死乞丐臟死了……”我失望極了，我在心里辱罵那個(gè)父親該死，我繼續(xù)看著路燈下的父子。兒子從父親懷里探出頭來哀求道∶“爸爸，我餓。”父親對(duì)兒子說∶“兒子乖，咱們?cè)谌倘獭！眱鹤雍芏拢骸班拧边^了一會(huì)兒兒子又對(duì)父親哀求道∶“爸爸，這次真的是很餓，餓得不行�！备赣H沉默了一會(huì)兒∶“兒子，你等著爸爸這就給你去弄吃的�！蔽蚁耄核砩蠜]有一分錢，他怎么給孩子弄吃的呢？他不會(huì)騙他兒子吧？
我猜錯(cuò)了，那父親走進(jìn)一家超市，拿著一些面包慌忙的跑了出來。我猜想∶他不會(huì)是去偷了吧。這次我猜對(duì)了，那父親身后有幾個(gè)保安在追趕他，邊追邊喊∶“你個(gè)臭乞丐，敢偷東西，看我抓到你不把你打個(gè)半死�！蹦歉赣H拼命的跑，但他哪里跑得過那幾個(gè)保安，他被按在地下。幾個(gè)保安拳打腳踢，那父親拼命掙扎的喊道∶“兒子，快跑啊”說著把他“弄”來的面包扔向兒子，兒子沒有跑而是哭著喊道∶“放了我爸爸，快放了我爸爸。”父親急了∶“兒子，你快跑啊�！眱鹤記]有聽父親的話，他決定做一次不聽話的孩子。他哭著跑向父親∶“放了我爸爸，快放了我爸爸�！�
就在這是對(duì)面迎來一輛極速的大客車，客車司機(jī)來不及剎車撞飛了兒子，兒子剩下最后一口氣時(shí)，手伸向父親要喊著什么就死了。所有的人都呆住了，被這突如其來的車禍給驚呆了。保安停止了毆打，父親爬向兒子，把兒子抱在懷中向天空大吼∶“為什么，為什么這樣子對(duì)我。”父親撫摸著兒子在那大笑，看來他瘋了。不一會(huì)兒，父親應(yīng)過度刺激心臟病發(fā)，接不上氣來，也死了……
那晚，我親眼目睹這個(gè)“愛”我明白了人生中的一些大道理。
從那以后，我沒有向父母頂過嘴，沒有違抗過父母的要求，因?yàn)槲颐靼住梦乙獙W(xué)會(huì)去珍惜，我不能失去了才惋惜。與那對(duì)父子相比我是幸福的。從那以后，我深深愛上了夏，愛上了夏天的故事。
中學(xué)生作文 篇8
眼間，我已經(jīng)在中學(xué)讀了一學(xué)期了，時(shí)間過得飛快。一學(xué)期說長也長，說短也短。只不過，在這一學(xué)期里，我真的學(xué)會(huì)了很多。
剛進(jìn)入初一時(shí)，我像孩童般好奇。對(duì)這里的一切都覺得很新鮮，但時(shí)間淡化了這新鮮感�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)成長了學(xué)會(huì)了很多很多。
寬容，理解，這兩個(gè)詞在我眼里是陌生的，小學(xué)的我，是多么不懂事，與同學(xué)吵吵鬧鬧，甚至吵到班級(jí)女生分為兩派的地步，媽媽苦口婆心的勸，旁人語重心長的說，可我依舊聽不進(jìn)去。直到現(xiàn)在我才明白寬容理解別人才是一個(gè)人最最最應(yīng)該做到的！
成績——是好是壞都不重要，其實(shí)，過程才是重要的。付出努力是最關(guān)鍵的。小學(xué)的.課程，很簡單，在期末考前加把勁，多看看就過了，可初中，不一樣了，可不是那么簡單了。初中是需要平時(shí)的積累和努力�；蛟S我還不夠努力又或許我的學(xué)習(xí)方式不對(duì)。不論如何，我只知道，我沒有遺憾，至少我知道自己努力過，付出過，我有看到自己在進(jìn)步，這就夠了！
友誼——每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)了解自己的朋友，友情是超乎親情，愛情的一種情感，他會(huì)讓人安心放心舒心。我有朋友，有死黨，或許也有知己，我覺得，我很幸福，很快樂。
初中一年，我過得真的很快樂，因?yàn)槲叶昧藢捜堇斫�，學(xué)會(huì)了好好學(xué)習(xí)，收獲了友誼……總之我很快樂，我希望那些對(duì)我好的人也都能得到快樂和幸福。在此，我想對(duì)他們說：“謝謝，謝謝你們對(duì)我的好與關(guān)愛，你們真的很好�！�
過了一個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)成長了，我想，我不需要那些對(duì)我好的人操心了！我想讓他們看到，我長大了！
我——長——大——了！
中學(xué)生作文 篇9
在我們身邊，會(huì)有許多人為你付出，而你有可能沒有注意到他們。也許是打掃衛(wèi)生的清潔工，她也為你創(chuàng)造了一個(gè)干凈的環(huán)境。所以，我們時(shí)刻都得懷著一個(gè)感恩的心去看世界！
首先，我們得感恩父母，他們是我們?nèi)松缆飞系牡谝粋�(gè)老師，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，含辛茹苦地�(fù)狃B(yǎng)我們，然而，我們長大了，懂事了，他們也越來越老了，我們是不是應(yīng)該為父母做些什么呢？沒錯(cuò)，如果你時(shí)常給他們倒杯茶，捶捶背，就算是再小的事，他們也會(huì)感到十分滿足和欣慰的.！
然后，我們得感恩老師他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫詮?qiáng)，(.)自立。還教會(huì)了我們豐富的知識(shí)。如果老
師辛苦的傳授知識(shí)，我們回報(bào)他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和樂觀向上的人生理想，老師一定會(huì)覺得很欣慰的！
最后，我們得感恩同學(xué)，在你生病無法上課時(shí)，是誰給予你無私的幫助？是同學(xué)。在你受傷時(shí)，是誰把你護(hù)送到醫(yī)務(wù)室并送來關(guān)切的問候？是同學(xué)。如果值日的同學(xué)有事請(qǐng)假時(shí)，我們伸手默默的幫他打掃衛(wèi)生，那樣的話，同學(xué)之間的友誼會(huì)更加深厚。
懷著一顆感恩的心，去回報(bào)社會(huì)，熱愛親朋，孝順父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷！讓霏霏細(xì)雨來洗刷你的心靈！世界將會(huì)更充實(shí)，更美好！
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