【優(yōu)】中學(xué)生作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　我的老家在陜西省寶雞市，可我從小生活在石家莊，我們只能每年過年回老家一次。

　　又是一年春來到，我又得跟著爸爸媽媽回老家，想起以前的那種像趕場(chǎng)似的奔波，我打心底里不愿意回去�？墒牵瑳]有辦法，春節(jié)是合家團(tuán)圓的日子，我只能跟著父母回去了。

　　我們的車子行走在京昆高速公路上，十個(gè)小時(shí)的奔波后，我們順利地到了爺爺家。一進(jìn)村就看到了在村頭迎接我的爺爺，還沒下車就看到爺爺咧開嘴不停地笑著，從爺爺溢滿笑容的臉龐我能感受到他的興奮，感覺到他對(duì)我們的想念。車剛停穩(wěn)，爺爺就迫不及待地打開車門想抱我，爺爺粗糙的手讓我立刻感覺到是那么親切，那么溫暖。我不由自主地?fù)湎蛩�的懷里，爺爺使著勁想抱起我，可我又長(zhǎng)高了，而爺爺又老了，抱了半天都沒有抱起來。爺爺爽朗地笑著說：“我的.小孫孫又長(zhǎng)高了，爺爺今年抱不動(dòng)了呢！”說完，呵呵呵地笑起來。

　　剛進(jìn)家門，一桌美味的晚飯就擺上了桌。一路的顛簸讓我的肚子早就咕咕叫了，沒等大家都坐好，我就狼吞虎咽地吃了起來。邊吃邊說：“今天的飯菜真好吃。”就連一向吃飯很少的媽媽也變得胃口大開，嘴里還不停地說：“嗯，就是這個(gè)味，終于吃到我想念已久的那種菜味了。”我知道，這么多年以來，一吃飯，媽媽就會(huì)提起家鄉(xiāng)的飯菜味。也不知道是水土的原因，還是心情的緣故，她總是說怎么做都做不出家鄉(xiāng)飯菜的那種味。以前我不知道那是一種怎樣的味道，今天我終于感受到了。這是一種帶著濃濃鄉(xiāng)情的味道，是一種帶著款款親情的味道。

　　第二天早晨，爸爸帶我出去玩，沒想到眼前的一幕讓我耳目一新：爺爺家的門前竟冒出了一個(gè)大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)，還有很多健身器材；門前原來的那條坑坑洼洼的泥土路變成了一條寬闊干凈的水泥路，原來路邊凌亂的柴火堆也看不見了，取而代之的是兩排整齊的風(fēng)景樹，它們儼然就像站崗的士兵守衛(wèi)著這里的安寧。這哪里還像過去我印象中的那個(gè)農(nóng)村哪，簡(jiǎn)直就是一個(gè)城鎮(zhèn)。新農(nóng)村的變化真大呀！家鄉(xiāng)的變化讓我感受到新農(nóng)村新風(fēng)尚的味道。我喜歡家鄉(xiāng)的味道！

中學(xué)生作文 篇2

　　10月29日至31日，赴巴山學(xué)習(xí)參觀，31日返回途中，下車小憩，舉目望去，對(duì)面群山連綿起伏，五彩斑斕，腳步便不由得向山腳走去，行至二三十米，一條漢江的支流，橫在了眼前。已至深秋，水綠綠的、淺淺的、靜靜地，宛如處子般躺在那里；水中或水邊布（灑）滿了大大小小、色澤不同、形狀各異的石塊（頭）。

　　我為披紅戴金的群山、金黃色的叢林、氤氳繚繞的云霧所陶醉，手持照相機(jī)，或于水中或于水邊大小不同、形狀各異的石塊上不住地蹦來跳去，試圖尋找每一處拍照最佳角度。當(dāng)我再次準(zhǔn)備用力跳到水中一大青石上時(shí)，倏然，無意中一塊石頭從我眼前閃過，我收回目光，一塊近似圓形石塊，半臥于雜石間，半浸入清晰可見的水中，深灰色的背景中央，隱隱地散發(fā)著、顯露著一種山的性格和水的靈性。

　　我眼前為之一亮，小心翼翼地拾起，反反復(fù)復(fù)、仔仔細(xì)細(xì)翻來覆去地端詳著：手中的這個(gè)石塊，有兩個(gè)巴掌大小，灰色的背景中央，鑲嵌著白色的天然的`不規(guī)則的圖案，或似一對(duì)相依相偎的戀人、或似孕育生命的母體、或抽象或具象，總之，令觀者從不同的視角和感受浮想聯(lián)翩，它既是大自然生命和靈魂的一種印記和圖騰，更是現(xiàn)代人正視生命、回歸自然、審美價(jià)值審視自我的一種愉悅和解讀。我沉浸在的是收獲的喜悅中…，身旁同行資質(zhì)頗深的奇石愛好者，說：“這石頭不錯(cuò)，有靈氣，跟你有緣”。

　　也是，誰又能說不是呢？且不說我，就說這塊石頭吧，它出生在哪兒？由哪兒來，打算到哪兒去？漂泊、跌宕、跋涉了多久？幾十年、上百年、上千年？究竟經(jīng)歷了多少風(fēng)雨侵蝕、多少次浪花的拍打、激流的沖刷以及多少次滾動(dòng)、磨礪和撞擊，又走過了多少個(gè)春夏秋冬、風(fēng)花雪夜，目睹和見證了多少人事變遷和朝代更迭？它以前是今天這個(gè)樣子嗎？以前的它，我能認(rèn)識(shí)嗎？這一切都是無法解開的謎，無從知道，當(dāng)然也不必知道，可眼下，它確確實(shí)實(shí)跟我相遇，這是它，也是我不可預(yù)知、始料不及的。既是“緣”，我想與它與我都應(yīng)實(shí)屬幸事吧。

　　途中，同事們相互傳看著、評(píng)價(jià)著，紛紛給它起名，有取“十月懷胎”、的，有取“情深意長(zhǎng)”的，有取“相濡以沫”的，也難怪，畢竟感受不同，與我卻總感不滿意。

　　次日，逛雜玩市場(chǎng)，與一奇石界的老者攀談，并將用手機(jī)拍攝的圖片給他看，老者建議取名為“吻”。與當(dāng)下浮躁喧囂的社會(huì)，“吻”似乎顯得有些俗，琢磨再三，在“吻”前加了“初”，取名為“初吻”，意為圣潔美好意。

中學(xué)生作文 篇3

　　我很喜歡季老散文的風(fēng)格下面給大家推薦一篇散文并附上我的拙見。散文以《清塘荷韻》為題目看到這個(gè)淡雅的名字我不禁想到古代文人墨客歷來都會(huì)寫荷膾炙人口的《愛蓮說》便是最成功的一篇之一那么季老會(huì)寫出什么樣的文章呢 我引一段話：’蟬噪林愈靜鳥鳴山更幽�！�我確實(shí)覺得四周靜得很。我在一片寂靜中默默地坐在那里水面上看到的是荷花綠肥紅肥。倒影映入水中風(fēng)乍起一片蓮瓣墜入水中它從上面向下落水中的倒影卻是從下邊向上落最后一接觸到水面二者合為一像小船似的漂在那里。"

　　一直以為季老總是寫些人生哲理類的文章沒想到一個(gè)望九之年的老人（寫此文時(shí)季老是86歲）竟然有如此雅興寫出這般脫俗的文字。

　　季老的散文只美太多太多我無法一一道來我現(xiàn)已對(duì)一位看透人生的大師寫的好書品頭論足太多實(shí)屬大過那么多說無益最后我以季老在封底寫的一句話作為結(jié)尾這也是我很喜歡的一句話："我寫的東西不會(huì)有套話大話至于真話是否全都講了出來那倒不敢說。我只能保證我講的全是真話。"

　　有人工作，有人上學(xué)，大家千萬不要錯(cuò)過這篇文章，能看到這篇文章也是一種幸運(yùn)，真的受益匪淺，對(duì)我有很大啟迪，這篇文章將會(huì)改變你我的一生，真的太好了，希望與有緣人分享，也希望對(duì)有緣人有所幫助！看完之后有種“相見恨晚”的感覺，特別激動(dòng)，希望大家好好的珍藏這篇文章，相信多年以后，再來看這篇文章，一定有不同的感覺。

　　正如'打工皇帝'唐駿說：'我覺得有兩種人不要跟別人爭(zhēng)利益和價(jià)值回報(bào)。第一種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人，頭5年千萬不要說你能不能多給我一點(diǎn)兒工資，最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么，對(duì)發(fā)展是不是有利……'

　　人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。在年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個(gè)值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功，畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的'最佳時(shí)期，練好內(nèi)功，才有可能在未來攀得更高。

　　出路在哪里？出路在于思路！

　　其實(shí)，沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有閱歷、沒有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕。沒有錢，可以通過辛勤勞動(dòng)去賺；沒有經(jīng)驗(yàn)，可以通過實(shí)踐操作去總結(jié)；沒有閱歷，可以一步一步去積累；沒有社會(huì)關(guān)系，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。但是，沒有夢(mèng)想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避！

　　人必須有一個(gè)正確的方向。無論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無論你是多么足智多謀，無論你花費(fèi)了多大的心血，如果沒有一個(gè)明確的方向，就會(huì)過得很茫然，漸漸就喪失了斗志，忘卻了最初的夢(mèng)想，就會(huì)走上彎路甚至不歸路，枉費(fèi)了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。

　　荷馬史詩《奧德賽》中有一句至理名言：'沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。'畢業(yè)后這5年里的迷茫，會(huì)造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑、走出迷霧，我們實(shí)在是無顏面對(duì)10年后、20年后的自己。畢業(yè)這5年里，我們既有很多的不確定，也有很多的可能性。

　　畢業(yè)這5年里，我們既有很多的待定，也有很多的決定。

　　迷茫與困惑誰都會(huì)經(jīng)歷，恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運(yùn)更需要自己去把握。在畢業(yè)這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。無頭蒼蠅找不到方向，才會(huì)四處碰壁；找不到出路，才會(huì)迷茫、恐懼。

　　生活中，面對(duì)困境，我們常常會(huì)有走投無路的感覺。不要?dú)怵H，堅(jiān)持下去，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路！

　　成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　不少剛剛畢業(yè)的年輕人，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是無法等來的，你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作，無疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。也許你找了一份差強(qiáng)人意的工作，那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價(jià)值的營養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達(dá)終點(diǎn)。

　　起點(diǎn)可以相同，但是選擇了不同的拐點(diǎn)，終點(diǎn)就會(huì)大大不同！

　　畢業(yè)這幾年，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來也充滿了各種可能。這個(gè)時(shí)候，必須學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，給自己一個(gè)明確的定位，使自己穩(wěn)定下來。如果你不主動(dòng)定位，就會(huì)被別人和社會(huì)'定型'！

　　可以這么說：在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運(yùn)。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。

　　人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢(mèng)就'會(huì)紅'，愛拼才會(huì)贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰也束縛不了你去展翅高飛。

中學(xué)生作文 篇4

　　回頭望著走過的路，或深或淺，或清晰或模糊，一個(gè)人一路，跌跌撞撞，走走停停，有過開心也有過傷痛，每一幕就像過電影一樣，只是再也無法觸及。

　　看著墻上的時(shí)鐘一點(diǎn)一滴的走著，在我的人生中，許多人來了，又走了，留下或深或淺的腳印，有些人有些事，可能即使想念卻連夢(mèng)中也不會(huì)再見了。

　　有些感慨，有些滄桑，不知是自己變老了，還是社會(huì)變得太快了，越來越喜歡一個(gè)人靜靜地回憶過去了。有些事有些感情，或許就沒有結(jié)果，也沒有元嬰，總是在自己不經(jīng)意間就悄然來到，或許自己太入戲，以為只要全心的付出，真心的對(duì)待，就會(huì)有個(gè)完美的結(jié)局。直到現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)自己始終慢半拍，只是一個(gè)人入戲而已�；蛟S就像有些人說的，這一生，應(yīng)該有一次，為了某個(gè)人，為了愛情瘋狂一次，任性一次，哪怕最后遍體鱗傷，忘乎所以，也就夠了。

　　或許我們這代人，注定了有愛情，但沒有未來。所以很多人在面對(duì)愛情與現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，在經(jīng)歷了社會(huì)之后，放棄了曾經(jīng)堅(jiān)守的愛，放棄了那份承諾，放棄了要始終牽著對(duì)方的手。不得不承認(rèn)，在現(xiàn)實(shí)面前，愛情有時(shí)是那么的蒼白無力。在愛情的世界，再甜蜜的感覺，再溫暖的呵護(hù)，再真摯的諾言，也會(huì)隨著時(shí)間的變遷，慢慢褪色，歸于平淡，甚至慢慢消失殆盡。只是處于戲中的我們，或許都明白，或許清楚，只是寧愿裝傻，也希望留些彼此間的時(shí)光。在經(jīng)歷了美好之后，誰也不愿承認(rèn)就此結(jié)束。總會(huì)有一個(gè)人先行離開，剩下的一個(gè)人或挽救，或掙扎，或痛苦，或糾纏，最終還是無奈無力的放對(duì)方走，成全對(duì)方，也成全自己。

　　就像陳奕迅唱的十年，十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不屬于我，我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右，走過漸漸熟悉的'街頭，十年之后，我們還是朋友，還可以問候，只是那種溫柔，再也找不到擁抱的理由，最后情人難免淪為朋友�？墒怯行┤�，當(dāng)我們轉(zhuǎn)身的時(shí)候，就是一輩子，從此只是相忘于江湖。我們或許會(huì)經(jīng)常懷念，經(jīng)常想起，只是再也不愿提起，聽到對(duì)方的消息，或者沉默，或者微笑。沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)陪誰一輩子，從此一個(gè)人習(xí)慣了孤單，習(xí)慣了和很多人聊天，習(xí)慣一個(gè)人的生活�？偸呛芰w慕那些一輩子只經(jīng)歷一次愛情的人，一輩子只牽一個(gè)人的手到白頭的人。也曾幻想如果自己也是這樣會(huì)是多么幸福的模樣，可惜它只會(huì)存在自己的童話里。

　　所有的事情最終都會(huì)過去，歸于平淡，或許不會(huì)再有轟轟烈烈的感情，或許不會(huì)再有一瞬間想要和對(duì)方一輩子的沖動(dòng)。才明白，平平淡淡才是真，這樣過一輩子也挺好，經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，總會(huì)有個(gè)人陪自己細(xì)水長(zhǎng)流，看盡世間的繁華與冷暖。

　　每個(gè)人的一生都像一部戲，只是各不相同，每個(gè)人都用心的在戲里扮演屬于自己獨(dú)特的角色，用自己的方式走完一步步短片。每個(gè)階段，都等著我們?nèi)霊�，演戲，散�?chǎng)落幕。接著又會(huì)開始另一部戲，只是我們選擇了怎樣走過之后，卻不能重新彩排，重新走過。我想說，我的青春，我做主；我的年華，我演繹；我的人生，我入戲，我有我精彩！

中學(xué)生作文 篇5

　　《初一生活》愜意的暑假瞬即逝，不知不覺，我已“晉級(jí)”為初一的新生。聽學(xué)長(zhǎng)們說初一是天堂，讓我覺得初一非常美好，甚至比小學(xué)還好。我懷著對(duì)初一的美好憧憬，走進(jìn)初一的課堂，我可以用兩個(gè)字來表達(dá)我的心聲瘋狂”。

　　鏡頭一瘋狂”的課堂） 初中老師一改小學(xué)老師那慢條斯理的講課風(fēng)格。語文課老師在黑板上寫著板書，看我們抄了一會(huì)兒就開始講解什么意思，我們剛一記完，老師又馬不停蹄地繼續(xù)寫板書。數(shù)學(xué)老師十萬個(gè)為什么”的課上，一個(gè)小小的問題可以把你問吐血。一次，老師問：“數(shù)軸是什么？馬××！”馬××一臉無辜地站了起來，答：“是一條由正方向、原點(diǎn)、單位長(zhǎng)度組成的直線。”又問：“它可以干什么？”答：“可以表示任何一個(gè)數(shù)�！痹賳枺骸盀槭裁矗俊瘪R曉陽崩潰了…… 鏡頭二瘋狂”的`作業(yè)）

　　初中作業(yè)堆積如山，真是太形象了。眼前是讀不盡的書，寫不完的abc，算不盡的xyz，看不完的國家，數(shù)不盡的山頂洞人……通常，我剛與方程周旋玩，又與聚會(huì)，這時(shí)李白又吟誦著“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！毕蛭铱羁钭邅�，半路突然殺出一群山頂洞人把我五花大綁起來，一道光出現(xiàn)在我眼前，我奮力掙扎，一躍進(jìn)入了那道光，它把我吸到了巴黎、倫敦、橫濱……終于在我的勇敢與頑強(qiáng)下完成了作業(yè)。 唉！初一真瘋狂！

中學(xué)生作文 篇6

　　“它是一片樹葉，平凡得無奇，與其他的葉子簡(jiǎn)直長(zhǎng)得一模一樣，這即將枯萎的一枝樹干上的小樹葉們也感受到秋天的來到，準(zhǔn)備迎接大地的懷抱，為母親的下一代提供自己的養(yǎng)料。卻在這平凡的崗位上出生了一位哲學(xué)家�！�

　　“他是一個(gè)男孩兒，同麻雀一樣的人物，可有可無，成績(jī)和相貌在班上并不出眾，正因如此，他也在母親管教他的方面得到了很大程度上的放松。不過他也從來沒有想過如何去改變身邊不公平的一切，甚至沒有意識(shí)到這樣的錯(cuò)誤。”

　　一年的秋季假期到了，男孩的母親為了進(jìn)一步的放松他，還有，覺得自己的`孩子不是塊材料，所以帶著他來到了鄉(xiāng)下外婆家，讓小男孩在這里感受一下鄉(xiāng)村氣息，鍛煉一下自己。

　　前幾天，小男孩很自覺的完成了差不多有一半的長(zhǎng)假作業(yè)。認(rèn)為這樣就能高高興興地在后半期玩耍了，這種想法也幾乎算得上小男孩兒唯一的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候認(rèn)真玩。加上小男孩十分友好，在鄉(xiāng)下認(rèn)識(shí)到了非常多的好朋友，在閑暇時(shí)間和他一起玩。

　　命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也就在不久的一天了……

　　那天，小男孩兒早早的完成了作業(yè)，準(zhǔn)備出去找朋友玩了，但是，卻因?yàn)槠渌�小朋友希望多睡一�?huì)兒，而且不想完成作業(yè)，所以只有小男孩兒一個(gè)人在外面瞎轉(zhuǎn)悠。小男孩兒在外面自娛自樂，玩的不亦樂乎�？墒�，沒有過多久，他就玩累了，于是，他靠著一棵大樹睡著了……

　　恰巧，這時(shí)也是那哲學(xué)家落葉凋零的時(shí)候，飄落到地上的時(shí)候，它沒有馬上沉沉睡去，而是哀嘆一聲，“飄落的時(shí)候終究還是到了，可惜飄落的不是櫻花，而是樹葉……”小男孩兒被落葉發(fā)現(xiàn)了，落葉微微笑了一下，潛入了小男孩兒的夢(mèng)中，開始觀察這個(gè)“差生”。

　　“落葉紛飛的背景，沒有太多的進(jìn)行渲染。一個(gè)和自己長(zhǎng)的一模一樣的小男孩站在自己的面前，小男孩驚呆了，沒有繼續(xù)四處觀望，而是把注意力都放到了這個(gè)替身身上。那替身微笑了一下，那是最純潔的角度。這真的是自己?jiǎn)�？小男孩兒想到。說正題吧，替身開口了，你其實(shí)與你的現(xiàn)實(shí)完全不同，大家，包括你自己都忽視了你的優(yōu)點(diǎn)：謙讓、友好、天真、熱情……這難道不是一位優(yōu)秀學(xué)生所具備的特點(diǎn)嗎？小男孩呆了呆，心里突然閃過了關(guān)于這一些優(yōu)點(diǎn)的畫面，自己的臉上，也露出了同樣的微笑……一道白光閃過，一切消失了……”男孩突然驚醒，發(fā)現(xiàn)一切與夢(mèng)境相差太遠(yuǎn)，還有，還有就是自己到底是否就像那替身所說的一樣，那么優(yōu)秀嗎？

　　起身之后，發(fā)現(xiàn)肩上有一片落葉，似乎朝著自己微笑，而且，而且似乎與自己夢(mèng)境中的替身一樣�！安粚�(duì)啊，落葉不會(huì)笑啊�！毙∧泻⑷嗔巳嘌劬Γ�說道。落葉突然開口了，“呵呵，這并不是假的，你，真的那么優(yōu)秀，看看飄落的樹葉吧，會(huì)對(duì)你有幫助的！”說完，落葉真的落了。

　　小男孩兒凝望著頭頂上方，突然震驚于自己沒注意到的一個(gè)細(xì)節(jié)：落葉在飄落時(shí)似乎覺得不舒服，突然一扭身體，改變了自己飛行的軌跡。他心想：為什么連落葉都可以改變自己的落點(diǎn)，而自己偏偏不去嘗試呢？這次，小男孩兒笑了，那純潔的笑容……

　　時(shí)光飛逝，小男孩兒真的改變了自己的命運(yùn)，與默默無聞擦邊而過。20年過去了，小男孩兒成為了世界名人，哲學(xué)家、文學(xué)家、世界首富等等榮譽(yù)仿佛為他而譜寫傳奇，他的名字在全亞洲幾乎家喻戶曉。而他，僅僅想做一件事：回到那時(shí)的樹下……

　　后來，百忙之中抽出空閑時(shí)間來，回到了那棵樹下，睡了一覺，笑了一笑，最純潔的…笑容……

中學(xué)生作文 篇7

　　生活當(dāng)中，我們常聽到某人要挑戰(zhàn)人類的某種極限的新聞，也有不少人總敗于自己的極限。其實(shí)，人生無極限。

　　多少古人，就因?yàn)樗麄冋J(rèn)定已達(dá)到自己的極限，最終也被釘死于這一極限。商紂王以為一登上了他人生的極限，于是便言路堵塞，不察納忠言，最終落得個(gè)葬身火海的'悲慘下場(chǎng)；項(xiàng)羽認(rèn)為一進(jìn)入函谷關(guān)，天下便是他的囊中之物，他到了人生的極限，于是就視忠言于不顧，不聽從勸告，最后落得個(gè)無顏見江東父老、自刎烏江的可悲結(jié)局。只因他們認(rèn)定了極限，于是便不再思進(jìn)取。

　　又有多少古人，只因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信，他們的人生沒有極限，才取得了無數(shù)的碩果。齊威王雖穩(wěn)坐王位，卻時(shí)時(shí)聽從百官建議，聽從了鄒忌的諫諷，最后才能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果；唐太宗雖從玄武門之變?nèi)〉没饰�，仍時(shí)時(shí)以史為鏡，以人為鏡，采納了魏征的無數(shù)良諫，最后才能開創(chuàng)“貞觀之治”的局面。就因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信，他們的人生沒有極限，他們才勇于去再創(chuàng)高峰。

　　當(dāng)我們面對(duì)所謂的極限，我們又該如何？面對(duì)極限，應(yīng)如齊威王、唐太宗一般，認(rèn)為這并不是我們的極限。我們有能力超過它，要知道“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，詩三百篇，“大底圣人發(fā)憤之所為作也”的道理，既是人生的極限，我們就要想辦法去挑戰(zhàn)它，征服它。

　　而我們并不滿足于去面對(duì)，而是要積極地去挑戰(zhàn)極限。當(dāng)司馬遷身受腐刑之后，仍以“通古今之變，成一家之言”的勇氣去挑戰(zhàn)他的極限，終于寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；李時(shí)珍歷盡千心萬苦，跋山涉水，嘗盡百草后，前后用了27年才完成藥學(xué)巨著《本草綱目》。我們可以知道，他們就是我們挑戰(zhàn)極限的楷模。

　　人生無極限，我們要樹立一種這樣永不言棄，銳意進(jìn)取的思想，當(dāng)所謂的極限來到時(shí)，勇敢地面對(duì)它，挑戰(zhàn)它。

中學(xué)生作文 篇8

　　我的好朋友有很多。他們都是我的知己。我們就像親兄弟一樣。分不開，現(xiàn)在我的一位好朋友她跟她的父母遠(yuǎn)離我鄉(xiāng)去別的地方了�，F(xiàn)在，我十分的想念他，他也是一個(gè)值得我想念的一個(gè)人，一個(gè)好朋友。

　　說起他來，他長(zhǎng)得不高，一頭烏黑的頭發(fā)。一雙大大的眼睛。一張大嘴巴，胖胖的。吃的想豬八戒一樣，狼吞虎咽的，我們也特別喜歡他。至今，我扔然想念他。

　　那你次，他還沒去別的地方，但他告訴我們，他快要走了，我們要痛快的玩幾天。我們那天陪同他一起去他的伯伯家。他伯伯家與我門村相鄰。有一條繩把我們兩村連在一起。他沒有車子，我把我的車子借給他。我們一路有說有笑的。十分高興，一會(huì)兒，我們回來了。到了我們村一個(gè)路口，不知道是什么原因？他跳車了，把我的自行車向一邊推他安然無恙，我的車子在一旁默默的流淚。我們停下來。他說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽艺f：“沒事，又沒壞。"我把我的車子扶起來了。我知道，這個(gè)跳車的壞毛病他還沒有改。我們告訴他，以后不能再這樣了。這樣會(huì)有危險(xiǎn)的。我們又一起玩去了。想起這些事情。我十分的.想念他。

　　記得還有一次，第二天就要走了，那天晚上，我們一起在我家打牌，玩的很高興。拍場(chǎng)上我們盡力輸，讓他多贏幾盤。我們玩得很開心，一下玩到十來點(diǎn)。他明天就要走了，讓他早點(diǎn)回家休息。我的好朋友說道："好吧，我們收拾收拾，然后送你回家�！彼�說："好吧，如果你們不送我我還嚇?biāo)滥�，以為他家在村后邊，哪里十分的嚇人。”然后我們哈哈大笑，現(xiàn)在我很想念他想念他跳車的壞毛病。他是一個(gè)值得我想念的一個(gè)人。

　　我的好朋友他就是那個(gè)值得讓我想念的人。我現(xiàn)在想對(duì)他說，我們永遠(yuǎn)想念著你，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友。

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文05-04

中學(xué)生的作文01-14

【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21

中學(xué)生作文[精選]07-20

[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24

(精選)中學(xué)生作文07-24

中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31

中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02

中學(xué)生作文（精選）08-13

中學(xué)生作文11-04