中學(xué)生作文必備[7篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的中學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

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　　音樂起，電視屏幕上打出“男孩和樹”的動(dòng)畫片片名。

　�。坨R頭1］

　　新月、星星、微風(fēng)、鳴蟲等困倦的樣子。

　　寂靜庭院。

　　一棵老樹關(guān)切地望著射出臺燈光亮的窗戶。

　　房間，燈下，一男孩面對筆記本上的“財(cái)富”二字苦思冥想。

　　男孩(自語)：“何不問問樹爺爺？”（離座，開房門，跑到老樹跟前。）

　　老樹：“孩子，你遇到了什么難題？”

　　男孩：“樹爺爺，請你告訴我什么是‘財(cái)富’吧?”

　　老樹：“孩子，你舍不得的和你追求的都是些什么呀？”

　　男孩：“父母、朋友、大業(yè)、美德……可就太多太多啦！”

　　老樹（笑）：“哈哈，你這不就找到‘財(cái)富’了嗎？”

　�。坨R頭2］

　　電視屏幕正下方打出“二十年后”字樣。

　　秋風(fēng)蕭瑟中的庭院。

　　老樹心焦地朝屋里張望。

　　已經(jīng)成為青年的男孩垂頭喪氣地從屋里走出來，蹲在老樹面前抽噎。

　　男孩(邊哭邊說)：“現(xiàn)在我死了父母，又亡了朋友，大業(yè)未成，美德未就，一點(diǎn)財(cái)富都沒有，活著還有什么意思？不如死了算了！”

　　老樹：“孩子，你要知道，財(cái)富分為兩類：一類是不可能永遠(yuǎn)屬于你的，一類是只要努力就能獲取到的。記住，對于第一類財(cái)富，當(dāng)你擁有它的時(shí)候千萬要珍惜；對于第二類財(cái)富，你現(xiàn)在還未獲取，只能說是你付出的努力不夠。堅(jiān)強(qiáng)地站起來吧！想一想，你還有年輕的生命和充沛的時(shí)間這寶貴的財(cái)富，還怕獲取不到想要的財(cái)富而自暴自棄嗎?”

　　男孩聽后不再抽泣。

　　[鏡頭3]

　　電視屏幕正下方打出“又過了一百年后”字樣。

　　百花盛開的`庭院。

　　小朋友們在一名年輕女老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)庭院開始參觀。

　　小朋友甲：“老師，這屋門旁掛的牌子上寫的是什么呀？”

　　老師（崇敬地）：“這個(gè)牌子上寫道：‘世界上最富有的人曾在這里生活過87年！”

　　小朋友乙：“老師，那棵枯樹跟前的石碑上又寫了什么呢？”

　　老師：“那上面寫的是：‘財(cái)富樹’！”

　　音樂起，電視屏幕上滾動(dòng)打出該動(dòng)畫片制作人員名單等字幕。

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中學(xué)生作文 篇2

　　一大天早上，我出了門便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環(huán)境，一片白花花的，這讓我始料不及，我憑著自己的記憶力找到了車站，我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去，后來到學(xué)校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說：“形成霧霾的主要原因是因?yàn)槲覀儧]有好好地保護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著細(xì)菌，所以出門一定要記得戴口罩，所謂病從口入...”

　　老師又說了一大堆可我也無心再去聽了，下午放學(xué)回家，霧還是那么大，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題就是我本來就是個(gè)路盲，再加上這樣的天氣，更找不到家了，我連忙憑著自己的感覺向家跑去，可是好幾次卻都坐吃山空，我氣喘吁吁的坐在小區(qū)的石凳上，等待媽媽下班會(huì)看到我，半個(gè)小時(shí)以后，媽媽終于回來了，媽媽看見坐在家門口的我很是驚訝，說道：”在外邊干嘛為什么不進(jìn)屋子？

　　“我居然坐在家門口半個(gè)小時(shí)卻不知道自己在家的'門口，回家看報(bào)紙也發(fā)現(xiàn)了很多人都找錯(cuò)了家，更離譜的是有的人在那天結(jié)婚車隊(duì)跟丟了，哎，早知道好好保護(hù)環(huán)境好了，我們一次的污染會(huì)造成自然很大的傷害，所以大家還是警醒一點(diǎn)吧，我們這樣地不愛護(hù)大自然，讓她傷了心，受到傷害的反而是我們，所以我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴都會(huì)影響我們的生活，如果我們生活的土地一去不復(fù)返，到時(shí)候后悔也來不及了，所以，保護(hù)環(huán)境，請從青少年做起！

中學(xué)生作文 篇3

　　在記憶這條深邃的長河里，有很多令人動(dòng)容的回憶，用碗舀出一碗水，發(fā)現(xiàn)了之前一件說出來絕對會(huì)讓你啼笑皆非的事。

　　在我住的園子里，樓下有一個(gè)小小的菜園，那里是小區(qū)里的一個(gè)爺爺每天的必來之地。

　　每天都能看到他拄著拐杖來到這個(gè)生機(jī)勃勃的小園地。里面種植著很多蔬菜，有白菜、羅卜和辣椒，這些我都不感興趣，但是有一件東西我非常的感興趣，那就是那個(gè)園子的辣椒非常有特殊，居然有各種顏色。

　　別看爺爺年紀(jì)大了，他種的可不是一般的辣椒而是一種能變色的辣椒。在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

　　一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒人知道。

　　我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的.辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點(diǎn)，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

　　這就是我最難忘的一件事了。

中學(xué)生作文 篇4

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話千真萬確，我就從書中汲取了很多營養(yǎng)。

　　我家有很多書，一摞一摞地堆起來可以堆成一座書山。我看的書種類很多，童話、科普、作文、小說等等我都看。每天媽媽來接我時(shí)我都拿一本書看，過年串門時(shí)我也不忘拿上一本書看，甚至睡覺時(shí)我也拿上一本書在被窩里看。

　　有一天晚上，我寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)了�？晌野l(fā)現(xiàn)今天一天還沒有看課外書。我懇求地說：“媽媽，請讓我看一會(huì)兒書吧，就十分鐘。”媽媽斬釘截鐵地說：“不行�！比缓蟀褧�拿走，又把燈關(guān)上，讓我睡覺。我心理埋怨道：就看十分鐘還不行？我靈機(jī)一動(dòng)，想：一會(huì)兒等媽媽睡著了再看。一會(huì)兒，我想媽媽已經(jīng)睡著了，就小心翼翼地摸黑去找手電筒，生怕把媽媽驚醒。找到了手電筒，用手電找到了《鋼鐵是怎樣聯(lián)成的》。我的心理很高興，情緒也分外激動(dòng)，迫不及待地想知道主人公帕夫卡車·科爾恰金的命運(yùn)遭遇。我坐在椅子上，借助手電筒開始閱讀。一頁，兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著，如醉如癡，仿佛我也是故事中的人物。當(dāng)讀到“紅軍戰(zhàn)勝了波蘭白軍”時(shí)，我高興地歡呼，這時(shí)把媽媽給驚醒了。媽媽大聲說：“該睡覺了還看書，我把你的課外書沒收!”這時(shí)我才和課外書依依不舍地告別，夜里做夢時(shí)我還夢見自己在看書呢！

　　一份耕耘，一份收獲，讀書給我?guī)�來很多收獲。有一次，全班舉行逗笑比賽，別人都沒有把徐紫暢逗笑。這時(shí)我想起《淘氣包馬小跳》里毛超逗夏林果的'話，“夏林果一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。夏林果二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。夏林果三回頭，喬丹改打乒乓球。”我就說：“徐紫暢一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。徐紫暢二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。徐紫暢三回頭，喬丹改打乒乓球�！边@可把徐紫暢逗笑了，結(jié)果我們逗笑隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了冷面隊(duì)，同學(xué)們對我豎起了大拇指，我自豪地說：“這當(dāng)然是課外閱讀的饋贈(zèng)!”

　　讀書、讀好書好處真好，大家快多讀書、多讀好書吧!

中學(xué)生作文 篇5

　　每個(gè)人都有理想，只是有的人理想遠(yuǎn)大，有的人理想切近罷了。他們或者想當(dāng)醫(yī)生、用自己所學(xué)做一回拯救蒼生的天使；或者當(dāng)科學(xué)家、竭盡綿薄之力造福人類；或者當(dāng)教師，玩一把樹光輝、鑄偉大的靈魂；而我的理想挺簡單——只是讓我的家庭和睦、讓母親高興。

　　我曾經(jīng)為這個(gè)理想努力過——每天在家?guī)湍赣H洗碗、掃地、拖地……凡我力所能及，我都責(zé)無旁貸�？墒�，我的努力、我的付出卻正打歪著，雖然也給了母親坐下來休息的時(shí)間，卻也給母親胡思亂想的`機(jī)會(huì)。大哥是幾年前販毒而走進(jìn)監(jiān)獄的，這成了母親的一塊心病。所以有意無意母親總是說：“哎，沒得意思，為那樣我的兒會(huì)這樣嘛！唉！只怪上輩子我壞事干多了，這輩子遭了報(bào)應(yīng)�！�

　　我看著母親，聽著嘆息，我的眼睛濕潤了。可一定讓母親開心�。∫�是母親再有個(gè)什么好歹，我不敢想下去。但我想用自己的方式去改變這種狀況。于是，我拼命的學(xué)習(xí)。終于，有一次，我的數(shù)學(xué)考了95分，我開開心心地拿著試卷回家給母親看。母親很開心，但緊接著，又是一聲厚重的嘆息，：“如果你大哥看到就好了�！�

　　后來，我學(xué)完習(xí)，有事沒事的就陪母親逛街。我很想用這種方式緩解母親想大哥的心情。一天放學(xué)，我拉著母親去街上。看到街上熙熙攘攘的人群，樣式翻新的汽車，琳瑯滿目的商品，母親顯得給外開心。我們走到一家服裝店，母親走進(jìn)去，拉著一件衣服不撒手，口中喃喃的說：“要是你大哥在，也可以叫他試試�！�

　　我本想……唉，算了吧，母親不管怎樣也是想大哥的。是��！又有那一個(gè)母親不想自己的孩子呢？

　　那一次，我和母親到遵義監(jiān)獄去看大哥。母親將我的進(jìn)步和小侄女的頑皮、淘氣、可愛一股腦兒說給大哥聽，大哥笑了，母親也笑了。看到他們的笑容，我為我的付出有了收獲感到欣慰；同時(shí)，我堅(jiān)信：“我理想實(shí)現(xiàn)的日子為期不遠(yuǎn)了。

　　這些只是我讓大哥改造減刑的第一步，以后，我還要做更多的事情讓母親開心，讓大哥看到希望。

　　我的理想就這么樸素，也這么簡單。甚至還有些可笑，但它實(shí)實(shí)在在就是我的理想、我的夢。

中學(xué)生作文 篇6

　　在我看來，個(gè)人修養(yǎng)往往是體現(xiàn)在小事上的，而個(gè)人素質(zhì)是個(gè)人修養(yǎng)的重要部分。

　　我平時(shí)出門都是乘公交車的，不過最近因?yàn)檩p軌建設(shè)，市區(qū)很多道路都十分擁擠，經(jīng)常會(huì)堵車。車站里，站我前面的人突然“嗯哼”一聲兒，一口痰就吐到了地上，周圍的人都習(xí)以為常，根本沒有想到隨地吐痰是不對的。再看看地上，亂扔的'垃圾很快會(huì)被環(huán)衛(wèi)工人掃掉，但還有不少顏色不明的可疑斑跡，令人作嘔。

　　道路是越來越擁擠，有些不耐煩的司機(jī)，不停地按著喇叭；有些則“見縫插針”，把車開到了慢車道和公交專用通道上，全然不顧交通法規(guī)。

　　好不容易等來了車，大家都一擁而上，生怕晚了就擠不上去。我被人左推右搡的擠上車，還沒站穩(wěn)，車就開了。我一不小心踩到了人，連忙道歉，可還是被人用鄙視的眼光“剜”了幾眼。傍邊的大媽，估計(jì)剛買完菜，大包小包的，站也站不穩(wěn)，可就是沒人讓個(gè)座位的。公交車左搖右晃，時(shí)停時(shí)走，好不容易下了站，深吸幾口氣，趕緊把扭曲的四肢“掰”回來。

　　就這樣看似再平常不過的事情，卻是個(gè)人素質(zhì)最直觀的反映。我們不和別的國家比，不同的經(jīng)濟(jì)水平下，國人的素質(zhì)層面都是不一樣的。但這不是我們?yōu)樽约簜�(gè)人素質(zhì)不高尋找的借口。我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)思想品德，對于社會(huì)公德、個(gè)人道德都是再清楚不過的。而生活中我們又有多少是按照這個(gè)做的呢？只能說：實(shí)踐和理論是有差距的。

　　有些人認(rèn)為，個(gè)人修養(yǎng)良好的人就是指學(xué)識豐富的人。的確，良好的學(xué)識是個(gè)人修養(yǎng)的一部分，但是你能保證他個(gè)人素質(zhì)同樣高嗎？當(dāng)然，一個(gè)沒什么文化的人，他的素質(zhì)就一定不高，這也不盡然。

　　說了這么久，我只是想告訴大家，你我心心念念著的個(gè)人修養(yǎng)，不是看幾部古典文學(xué)，能寫寫畫畫什么就夠的，關(guān)鍵還是在于能夠堅(jiān)持做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。個(gè)人修養(yǎng)，看似很空大，其實(shí)需要你我從身邊做起。

中學(xué)生作文 篇7

親愛的媽媽：

　　您好！女兒想借此機(jī)會(huì)跟您說說新里話，讓您知道女兒已長大了，懂事了！

　　媽媽，您還記得嗎？在我讀幼兒園的時(shí)候，您每天都會(huì)陪我做作業(yè)，吃飯，睡覺。每天晚上都會(huì)和我玩游戲。那時(shí)候，我覺得自己是世界上最幸福的寶寶了，。就連我傷心時(shí)，哭泣時(shí)，您也是我最好的傾訴對象。有您這么一位好媽媽，我能不感到幸福嗎？

　　然而，隨著時(shí)間的推移，我們越來越疏遠(yuǎn)，我們之間，總是好象隔著一道很堅(jiān)硬的墻那是因?yàn)閺男�學(xué)起，您不再和我玩耍，似乎我只有和您談?wù)搶W(xué)習(xí)，您才會(huì)感到很滿意，很快樂。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我又遭到了您一次又一次的臭罵。媽媽，女兒怕了，累了，煩了，您能給女兒一個(gè)自己的空間嗎？

　　媽媽，我知道您這是為女兒好，您對女兒的愛，也是無法估量的，女兒永遠(yuǎn)也回報(bào)不了您那份無私的情感。但是有些許很小的事，您給女兒的心靈抹了很長的一道黑影就說那次剪發(fā)的事吧，我本來不想剪，但是經(jīng)不住您的好言相勸，答應(yīng)和您去剪發(fā)，同時(shí)您也向女兒誠諾，只是把頭發(fā)削的薄一點(diǎn)。可到了發(fā)鋪后，您卻出爾反爾，叫師傅把我留了很久的長發(fā)剪掉了一半，媽媽，我親愛的媽媽，您違背了諾言，您為何要變成這個(gè)樣子？我那小時(shí)的媽媽哪去了？終于，我壓抑不住的淚水滾落了下來

　　啪嗒啪嗒——，天又下起大雨來，而我，正是一個(gè)愛雨的女孩，雨會(huì)鉤起我對往事的回憶，又會(huì)制造出一種另我神往的氣氛。我正靜靜得凝視著窗外這片迷

　　蒙的世界，忽然，一只燕子在對面的屋檐下躲雨，它拉回了我的思緒，將我的`視線吸引了過去。燕子正在焦急的走來走去，為什么呢？也許是因?yàn)榇笥険踝×怂�回巢給子女喂食的路吧！也許就在這時(shí)，它的子女正因肚子餓而亂叫呢！它該怎么辦呢？我真恨不得雨立刻停下。終于，母愛的力量促使那為母親沖進(jìn)茫茫雨水之中，飛回自己心愛的子女身邊。突然，我心頭一亮，天下的媽媽不就是那只燕子嗎？親愛的媽媽呀，請您原諒女兒的自私吧，請您原諒女兒對您的不理解吧！媽媽，對不起！

　　這時(shí)，天空慢慢亮起，我不覺得想起了感恩的心這首歌：感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己

　　媽媽，謝謝您！

　　愛您的女兒

　　20xx.09.15

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