- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文精品(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
時(shí)間像飛箭一樣,寒假眨眼間就過去了。這個(gè)假期,我和爸爸一起切磋乒乓球技的趣事讓我回味無窮。
那天,吃完午飯,我建議爸爸和我一起去學(xué)校打乒乓球。
到了學(xué)校,我拿起球拍,把小球在手里掂量了一下,心里想:雖然爸爸是運(yùn)動健將,但平時(shí)打乒乓球的機(jī)會可沒我多,這次我可要他領(lǐng)教領(lǐng)教我的厲害。橘黃色的小球輕盈地在球板上跳躍著,好像也在為即將到來的`比賽躍躍欲試。
我深吸了一口氣,開始發(fā)球了,我把小球拋起,隨著“啪”的一聲響起,我和爸爸之間的乒乓球比賽拉開了帷幕。
乒乓球奔向爸爸而去,我一邊拍一邊大喊一聲“接球!”爸爸沒有被我的氣勢壓倒,只見他拿起拍子輕輕一擋,乒乓球便跳回到了我的桌上。我順勢拿起拍子一扣,球又拍到了爸爸的桌子上。
就這樣,我和爸爸不溫不火連續(xù)打了十幾個(gè)回合,我開始有點(diǎn)急了。
攻打的時(shí)候到了!我看準(zhǔn)爸爸一個(gè)比較高的球,一記重重的反殺,球與球板發(fā)出了響亮的“嘭”聲音,我的眼睛幾乎都要被小球拉著走了,球卻在球網(wǎng)前面敗下陣來。可能是天不隨人意,也可能是我缺乏經(jīng)驗(yàn),我這次扣殺失敗了,球偏低了些沒有過網(wǎng)。
接下來,我一會兒往左打,一會兒往右打,以聲東擊西之計(jì)打得爸爸沒接住,我就以1:1扳回了比分。
這次輪到爸爸發(fā)球,只見他輕輕一削,球帶著小旋風(fēng)轉(zhuǎn)著向我飛來,落在了我前面,我伸手一接,但是因?yàn)榘职职l(fā)的是削球,球便從我的拍子上滑落了,我丟球了。
還是輪到爸爸發(fā)球,這次他的發(fā)球高了一點(diǎn),我猛一扣殺,我勝了,雙方再次打成了平手。
比賽此時(shí)已進(jìn)入白熱化階段,比分是12平,只要再進(jìn)兩球,我就能勝了。只見爸爸?jǐn)[出了架勢,絲毫不留情面,招招致命,球球精彩,可是我連連失誤,跑得也是氣喘吁吁,最終失敗了。
我心想:爸爸也不怎么樣,被我打得差點(diǎn)敗了,我只要再努力些就能超過他了。
我一邊思考,一邊重新和爸爸打球。我仔細(xì)回想著爸爸剛才出球的情景,咦?怎么發(fā)球動作和剛才不一樣,我“以其人之道還至其人之身”,情況有好轉(zhuǎn)了,球雖說出界了,但好歹我接了,打了回去。
看來,小乒乓有著大學(xué)問!我向爸爸虛心求學(xué),爸爸看到我認(rèn)真的樣子,開心地笑了:“孩子,你好好學(xué),爸爸歡迎你再次向我挑戰(zhàn)!”
相信來年寒假,乒乓球桌前的父子倆會再有一場精彩的“龍爭虎斗”!
中學(xué)生作文 篇2
今天是來報(bào)名的,我順便逛一逛我的新學(xué)校,我有好多不知名的滋味。我想我會快樂的象小海豚!走在校園里,我莫名其妙地笑起來了,是那樣幸福地笑,是那樣陽光地笑。雖然六年的小學(xué)生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學(xué)的生活。在那間小學(xué)里,我找到的是快樂,是朋友。那么在這間重點(diǎn)中學(xué)里,我找到是什么,是快樂嗎?是朋友嗎?還是學(xué)習(xí)的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學(xué)。
走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺成熟了許多,望著教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪,我等不急了,我從來沒有這么急過。我看這同學(xué)們走來走去的,我又想,我會不會跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會知道的。
這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著的,不然我怎么會覺得開心呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的.明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會給我?guī)韷毫,我是那種快樂的好奇,會為我?guī)眢@喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我?guī)淼牟粌H僅是榮譽(yù),還是我自己覺得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。
中學(xué)生作文 篇3
因?yàn)樾湃涡率兰o(jì),所以替孩子選擇了新世紀(jì)小學(xué)。
應(yīng)該說,算很幸運(yùn)吧,在新世紀(jì)小學(xué),我真正看到的,感受到的是一種張揚(yáng)的青春活力,一種對未來的美好憧憬。一點(diǎn)也不后悔當(dāng)初的決定,反而很慶幸,自己有先見之明,短短幾年,新世紀(jì)有了驚人的蛻變,從一所剛落成的新學(xué)校到現(xiàn)在全市知名的領(lǐng)先教育基地,我相信,所有家長都在見證,這顆冉冉升起在教育界的明日之星……
常常聽孩子談起老師,總是眉飛色舞的,心里常有一種說不出的喜悅?粗⒆硬痪o不慢地比劃手勢,流暢的語言,生動的表情,讓我真正感覺到了孩子的成長和進(jìn)步。作為家長的我,更能體會到老師在孩子心目中的地位。每天回家,孩子告訴我的第一件事就是這一天老師表揚(yáng)了她還是批評她了?幢砬槲揖椭,只要事表揚(yáng),她一路一定是樂顛顛地奔回家,然后氣喘吁吁地按開門鈴。我一打開門,她就撲進(jìn)我懷里,雖然有點(diǎn)累,她還是會很響亮地告訴我:“媽媽,你知道嗎?今天老師又表揚(yáng)我……”一口氣講完后才肯走進(jìn)房間做作業(yè),吃晚飯還會在飯桌上復(fù)述一遍,當(dāng)然那一遍是講給爸爸聽的。然后樂滋滋地聽爸爸夸獎(jiǎng)她一句:“你真棒!”可如果是批評,老遠(yuǎn)就能看孩子在那慢悠悠地走,還不停地?cái)[弄路邊的小花小草,回到家也是一聲不吭地走進(jìn)房間,她只會在晚飯時(shí)講一遍,眼神明顯有些黯淡,雖然想要鼓勵(lì)她,但爸爸總會提醒我:孩子也應(yīng)該試著享受批評,不見得就是壞事!
孩子也常常告訴我,她很喜歡她的同學(xué)們,喜歡和他們一起認(rèn)真地上課,快樂地玩耍,說真的,聽她講了那個(gè)關(guān)于友情斷尺的真實(shí)故事,真的很感動。如今的'社會,還會又多少顆像孩子一樣天真,單純,無私的心呢。所以每次在完成作業(yè)的前提下,我都不會阻止她和朋友一起玩耍,因?yàn)槲抑,那里也有孩子的快樂,我也是從孩提時(shí)代走過來的……
我愿意一如既往地信任新世紀(jì),安心地把孩子交給新世紀(jì),把孩子的未來交給新世紀(jì),我相信孩子能在那里創(chuàng)造出屬于自己的新世紀(jì)……
因?yàn)樾湃,永恒不變?/p>
中學(xué)生作文 篇4
沒事閑聊的時(shí)候,有個(gè)朋友問起來說:你在外面吃飯的時(shí)候最愛點(diǎn)的是什么菜?哦,這么多年來在外面吃飯總該又有個(gè)幾百上千次了,從來還沒想過這個(gè)問題,仔細(xì)想了想我這些年出去吃飯算來點(diǎn)的最多的只有“花生”不管是“老醋花生”還是“油炸花生”“鹽水花生”每次要我點(diǎn)菜的時(shí)候不由自主的就點(diǎn)了出來。
也許和童年的記憶有著很大的關(guān)系吧,小時(shí)候我們這里剛實(shí)行包產(chǎn)到戶,在我住的'那個(gè)村子,雖說不是很山區(qū)的,但是也算是山里人,我們村子人多地少,山地也不多,很少有人家種花生,一個(gè)是因?yàn)榧Z食不夠吃,多種點(diǎn)地瓜產(chǎn)量還大些,怎么也能填飽肚子。二呢是因?yàn)橛悬c(diǎn)山地也不敢種,種的少了看不住,不等成熟就讓村里那些小皮孩不止偷著吃還糟蹋了,所以一直延續(xù)著兩季作物是小麥玉米,一季作物呢是地瓜和棉花。那時(shí)候?qū)ㄉ貏e稀罕,老爹老娘每次趕集總要買點(diǎn)炒花生回來沒等解饞就沒了,一直心里對花生就情有獨(dú)鐘。記得有個(gè)親戚家在我們村子西面十幾里地的山里住,他們那里山地丘陵多,都是沙地,基本上農(nóng)作物就是花生,每年秋天去走親戚最愛吃的就是花生了,在收獲的季節(jié),路上落的到處都是,撿一個(gè)放到嘴里又甜又香,特別是曬的半干的最好吃了。
放了秋假就和小伙伴到親戚家那邊去人家收完的地里“倒”花生,人家收完漏拉的,用小撅頭滿地里鉤,一天怎么也能弄一小籃子帶回家,既有收獲更有樂趣!也不好意思向親戚家要,不是說親戚家小氣,那時(shí)候大家日子都過得緊吧,還要用那點(diǎn)收成換糧食榨油吃,一年的口糧就是那么換來的。
回憶起那年少的時(shí)候日子過得真是苦,但還是很有樂趣,現(xiàn)在這些年生活條件好了,什么都有都不缺了,吃的東西覺的沒有稀罕的了,吃什么也找不到過去的滋味了,唯有花生是烙在心里的東西,現(xiàn)在沒事總在家茶幾上擺著一盤,一直延續(xù)著吃生花生的習(xí)慣,就算是記憶中的一個(gè)最愛吧!
中學(xué)生作文 篇5
正月十五鬧元宵,元宵節(jié)僅次于春節(jié)的盛大節(jié)日——向天空撒出濃重的一筆。此筆,記下了多少節(jié)后的歡聲笑語,記下了多少的工作熱情。這就是煙花,一年一度市政府燃放的“巨雷花”。
我家陽臺絕對是一片觀景寶地,東望紛繁百里,西觀美景有余,每逢元宵節(jié),我既可以高高興興觀看煙花,又可得意地觀看樓下熙熙攘攘的人群,真是似夢境似童話,不必?fù)頂D不必慌張,鎮(zhèn)定自若。
突然,幾道紫光劃破漆黑的夜空,多顆紅星又奮起直追,剎那間,夜空全然變了色,呈現(xiàn)出多種色彩——許久,我才意識到“五一廣場”的焰火盛會開始了!我急忙擦亮眼睛,托住腮屏著氣,跺著步,細(xì)心觀看。起初幾分鐘,焰火的燃放異常猛烈,全都是紅色與紫色的絕佳組合,寓意大紅大紫,賜中國傳統(tǒng)祝福于人間;半晌,天女散花開始燃放,金黃的,大紅的,從大樓下不斷涌起,向外大張嘴,要把所有的好事都吸附過來的樣子似的.,時(shí)高時(shí)低,時(shí)正時(shí)偏,不可捉摸,撲朔迷離,又有了一番閉月羞花之詩情畫意,在美美的夜晚靜悄悄的出現(xiàn)。此時(shí)此刻,相比濃濃烈烈的紅紫相襯,多了幾分難得的柔情。
接著,焰火晚會愈加平穩(wěn),各式各樣的煙花,分散著,交替著,組合著。有的光調(diào)直挺,有的柔情依依,有的剛?cè)峒娌ⅰ曇魟t有大有小,有平有奇。大的如悶雷之吼,深深地把寧靜的夜晚一分為二,小的則被后來者逐漸吞沒,融入巨大的交響樂中。奇的當(dāng)屬那嘩啦之“水聲”,悅耳之“鈴聲”,歡快之“笛聲”。這些聲音,一改往常咚咚大炮聲,以輕柔細(xì)雅而著稱。尤其是那嘩嘩水聲,原是許多子炮輪番爆炸,抹上距離的調(diào)料,成了一條清溪,水聲淳淳。
煙花晚會在焰火們一唱一和,一起一伏的聲音中,在紅綠白紫黃藍(lán)的顏色中坦然進(jìn)行。他們?nèi)鐭o聲的語言,用奪目的光彩傳達(dá)天地之音——它們個(gè)個(gè)從地上始發(fā),來到九重青天,用聲聲巨響傳遞人們的喜悅。頃刻間,來了一大陣震耳欲聾的巨響,使我始料未及,定神細(xì)視,歡快的時(shí)刻即將告終,它們?nèi)チ四睦?我不得而知?/p>
但是,在正月十五夜里,焰火用光彩奪目照亮了人們的笑逐顏開,用聲聲巨響敲打了人們縱情歌唱,它祝福人們在新的一年里天天快樂,幸福萬年長!
中學(xué)生作文 篇6
尊敬師長是我們每個(gè)學(xué)生必須具有的禮貌。老師把我們引導(dǎo)上了正確的道路,學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不滲透著師長的心血。因此,我們應(yīng)該對師長有禮貌。
尊敬師長,首先要學(xué)會尊重他們的勞動,上好每一節(jié)課程,老師布置的家庭作業(yè)要按時(shí)完成。這樣,使老師傳授的知識在我們身上開出燦爛的花朵,結(jié)出豐碩的`果實(shí)。這就是最好的尊敬師長的行動,也是對師長精神上最大的安慰,讓老師覺得對我們的付出是值得的。
古人言,一日為師,終身為父。一個(gè)人是永遠(yuǎn)也不會忘記自己的啟蒙老師的。我們的成長過程就如一場接力賽,沒有小學(xué)老師傳給你第一棒,你就不可能進(jìn)入中心,反而今后前進(jìn)也會困難重重。
老師講題是如果教學(xué)上犯了一些錯(cuò)誤,我們應(yīng)該積極并熱情的提議出,不應(yīng)該在下面竊竊私語,有的同學(xué)故意借這個(gè)機(jī)會出老師的“洋相”,這種思想是完全錯(cuò)誤的。
上課時(shí),不要戴圍巾或帽子,夏天不要只穿背心,這是對老師的極不尊重。還有一點(diǎn)就是如果有事,要去辦公室跟老師商量的,進(jìn)去之前要喊報(bào)告,經(jīng)老師同意方可進(jìn)入,如談話時(shí)老師站著,你一定不能坐著,要和老師一起站著交談。說話時(shí)要雙眼直視老師,態(tài)度要真誠,這樣會讓老師和你交談得更加融洽。
以上例子都是尊重師長的表現(xiàn),這類的方式還要很多,關(guān)鍵是看你有沒有這種想法。
中學(xué)生作文 篇7
綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。
瞧,又下起雨來了。雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),聽不見淅淅的響聲,也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧,輕輕滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下,麥苗長得更翠綠,菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯(cuò)的田溝里,春水淙淙地淌著。揚(yáng)樹,柳樹在春雨中舒展著枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。
剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。這場春雨,就像春姑娘派來的使者,在新年里,帶著春天,來到了人間。
春雨落在了麥田里,綠油油的麥苗經(jīng)過一個(gè)冬季的休養(yǎng),它們?nèi)嚅_了惺松的睡眠,露出了綠色的小腦袋。麥苗在微風(fēng)中,細(xì)雨中,盡情的.舒展著自己矮小的身軀,享受著春姑娘送給自己的第一個(gè)禮物——春雨。
春雨落在了池塘里,池塘里的冰已經(jīng)融化了,魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體,它們紛紛游到水面上,跳躍著,享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,經(jīng)過了一個(gè)冬季,從水里一跳一跳的蹦上岸來,讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進(jìn)水里,一會兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著:“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。
春雨落在了樹林里。經(jīng)過了一個(gè)冬季的樹林里蕩滿了黃色的土,樹木也光禿禿的。一場春過后,它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬季的寒衣,換上了春姑娘為它們制作的春裝。春雨為樹林增添了幾分“綠色”。
春雨落在了草坪上。小草經(jīng)過了一場春雨的洗禮后,由黃變綠。綠得新鮮,綠得可愛,顯得生機(jī)勃勃。一旁的楊柳,也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲,隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地,為柳樹帶來了無限的生機(jī)。
啊!春雨,你是春姑娘派來的使者,為我們的大地帶來了無限的生機(jī)!春雨你是春天的贊歌的前奏,為大地奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。
春雨!我愛你!
中學(xué)生作文 篇8
星期五,學(xué)校舉行了足球賽,其他年級的我不知道,只知道初一暫時(shí)舉行的2場,哎……
10月7日,可以說是絕對晴朗的一天,我們初一級下午第八節(jié)課舉行了兩場足球賽,是同時(shí)進(jìn)行的。2班和1班在北面場,3班和4班在南面場。僅男子足球賽,沒我們女同學(xué)份。
足球賽是第八節(jié)課開始的,連場,第九節(jié)課再加10分鐘。
我們班的陣容可謂獨(dú)樹一幟,高高矮矮的都有,最“高”的1米69,最矮的1米36。真是壯觀的風(fēng)景線。我們是4班,第一場比賽和3班打。說句不好聽的話,打比賽之前我就預(yù)定我們班是輸定的。因?yàn)槿昙壋宋覀?班其余3個(gè)班都是為了這次足球賽訓(xùn)練過的,惟獨(dú)我們班一點(diǎn)都沒訓(xùn)練過。而且第一場就是對三班,我看著三班的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)跟大象一樣,身型簡直是我們班隊(duì)員的兩倍,后衛(wèi)的身型更是厲害。
不出所料,比賽第八節(jié)課開始,老師規(guī)定我們第九節(jié)課才能下去看比賽。等到第九節(jié)課,我們下去的時(shí)候,場上的比分已經(jīng)是2:0(3班2,我們班0)。3班的拉拉隊(duì)一下去就大喊,為三班的隊(duì)員們助喊吶威。我們班的`同學(xué)一個(gè)個(gè)有氣無力。我是副班,同時(shí)兼任拉拉隊(duì)隊(duì)長。于是俺就運(yùn)用我超強(qiáng)的組織能力,愣是讓我們班的同學(xué)喊了幾聲,還是很有力量滴。不過,始終還是沒用。我們下去做拉拉隊(duì)的時(shí)候,比賽起碼已經(jīng)進(jìn)行了一半。我們班的前鋒一直撐了半場,我看著前鋒馮志權(quán)撐了半場臉色都變了,沒有一點(diǎn)血色,青色的。幾個(gè)替補(bǔ)球員下來了。葉曉聰(隊(duì)長),黎智森(守門員)(拼音讀SHEN,但是打不出來。),李耀華也是撐了好久的。替補(bǔ)球員換下了他們,還有幾個(gè)球員也換下來了,過了一會兒,前鋒馮志權(quán)也換下來了。最重要的是,我們偉大,聰明,英俊的“帥哥”班長李俊業(yè)換上去了。我本來以為還是有點(diǎn)戲的,畢竟以前李俊業(yè)和我同校加同級,他的英雄戰(zhàn)績我還是知道一點(diǎn)的,乒乓球拿了N次市大獎(jiǎng),跳遠(yuǎn)也是N次大獎(jiǎng)。不料判斷失誤,李俊業(yè)那家伙根本就不會踢足球。我看著那笨蛋控球,到了3班后衛(wèi)面前居然傳球。我分明看見3班內(nèi)場沒有我們的球員,他居然還傳球!我差點(diǎn)吐血,結(jié)果球讓3班后衛(wèi)截了下來,一腳踢到我們班的陣地,準(zhǔn)確地傳給了3班的前鋒,3班前鋒越過我們班的中鋒,再一閃,過了后衛(wèi),一腳把球踢進(jìn)了球門。4:0了!對方的守門員簡直蹲在那曬太陽了。我們班的人都有些體力不支了。畢竟沒有受過訓(xùn)練,之間的默契性也沒能培養(yǎng)得好。我們場邊的女生個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻,我和林敏雯差點(diǎn)就沖出去幫忙了。最后比賽以6:0收場,我們班大敗,整整輸了六球。8過,雖敗猶榮,是吧。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生的作文01-14
中學(xué)生作文[精選]07-20
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
(精選)中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文(精選)08-13
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31