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【經(jīng)典】中學(xué)生作文7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
漸漸開始變得成熟了嗎？不得不說走進初中，年齡的增長讓我不得不接受這一切……
進入初中，一切都顯得那么忙碌，時間不夠用，一天上10節(jié)課，每堂課幾乎都得留作業(yè)。看著“債臺越來越高”心里也煩躁起來，我開始厭倦這“變態(tài)”的作業(yè)，甚至不止每天做這樣的事有什么意思？但是我的精神一直沒有被作業(yè)擊倒，因為我還有精神的寄托——爸媽。
雖然每天作業(yè)多到?jīng)]空上網(wǎng)聊天，但是至少雙休日還有時間，我總是喜歡回到老家給他們打個電話，因為我覺得鄉(xiāng)村更能緩解我的壓力。電話里向他們發(fā)發(fā)牢騷，說說老師同學(xué)的壞話，甚至聊聊家常。那段時間我可以聽到父母對我的'安慰、關(guān)心。直到那時我才感覺自己不是個寫作業(yè)的機器，我還有人疼愛。所以給打的電話個個都很長、很快樂，也正因如此我更期盼雙休日的到來，因為這成了我精神上的寄托。
有時靜心思考自己，我是那么期盼與父母聊天的時間，甚至幼稚地掰著手指頭算他們還有多少時間才能回來，當日子一天天接近，我竟然莫名得興奮。想到這我暮然發(fā)現(xiàn)這是我剛上學(xué)時對父母的依戀，這是我變得幼稚了嗎？可是周圍的人說我越來越成熟了呀！可是我又不得不接受這事實，我努力尋找原因，我發(fā)現(xiàn)；雖說相比小時我長大了，但是這也是我離開父母了嗎，以前至少還可以每天回家，現(xiàn)在他們也許一年也見不了我?guī)酌�，所以那熟悉親切的聲音總是讓我有所依戀。
人們總是喜歡認為成熟就是離開父母，但是我認為成熟了精神的壓力越來越大，父母真是我們受傷、郁悶時真正的寄托，我真的成熟了……
中學(xué)生作文 篇2
在鋼筋水泥的森林里穿行，你是否忘卻了鄉(xiāng)村泥土的味道？，在車水馬龍的城市中生活，你是否模糊了母親盼歸的身影？
也許都市的霓虹燈光會迷失你的雙眼，也許膨脹的欲望會讓忘卻的女神偷走你的良知，也許紙醉金迷的生活會刪除你對故鄉(xiāng)的一切記憶，但是，別忘了有一種情感——親情，不能抹殺，無法改變。
前不久，我瀏覽報紙，一則“老教授10萬元天價葬狗”的報道吸引了我的眼球。讀完內(nèi)容，我十分震驚，深思不已。厚葬之狗與主人朝夕相伴，驅(qū)走了老教授漫漫長夜的寂寞，讓老教授百無聊賴的生活有了生機，甚至替代子女盡了孝心。狗有情有義，人豪爽仗義，人狗情深，天地可鑒，旁人皆知�？删W(wǎng)上有人痛批老教授天價葬狗的行為不理智，有人指責老人的此舉是無聊的自我炒作，有人建議老者不妨把10萬元捐給慈善事業(yè)……在言論自由的今天，這些都不為過。但是，從另外一個角度上說，老教授的此舉不無原因。時下的社/會，物欲橫流，親情匱乏，老教授天價葬狗難道不是對親情的一種深情呼喚嗎？
親情，是生命的動力，沒有它人類不會進步，生命不會延續(xù)；親情，是生活的'勇力，有了它再險的路也敢走，再大的苦也愿吃；有了它家的方向不會迷失，生活有了意義；
親情，需要呵護，需要培養(yǎng)。再親的情如果不去呵護，親人也會形同陌路；再遠的親只要用心培養(yǎng)，路人也會勝似親人。
在大力推行雅行教育的今天，作為中學(xué)生的我們更有責任充當親情的呵護者與親情的傳承者。毛阿敏的一曲《燭光里的媽媽》曾讓不少人潸然淚下。陳紅的《常回家看看》也曾傳遍大江南北，唱出了人間親情的偉大。那我們也不妨隨著《�；丶铱纯础返男�，踏上回家路，去再次感受家庭的溫暖和母愛的偉大。
有一朵花叫親情，開在感恩的枝頭；有一朵花叫責任，綻放在親情的枝頭。只要我們用心地去呵護、培養(yǎng)、傳承親情，人間定會暗香浮動，和諧永駐。
中學(xué)生作文 篇3
自古以來，西湖曾被多少文人墨客贊頌，春有“一枝楊柳一枝桃”，夏有“映日荷花別樣紅”，秋是“淡妝濃抹總相宜”，冬又“橋斷雪殘人不知”……
我又何必班門弄斧呢？！然而，那西湖的夜，那美侖美奐的音樂噴泉，和千百年來膾炙人口的美麗傳說，讓我忍不住感慨萬千。繁忙的街道華燈初上，我與媽媽沐浴著夜色，騎車來到了西子湖畔。那音樂噴泉，就像特地來迎接我們似的，水面幽光美妙，告知“水之舞蹈”將于5分鐘后開始，湖畔游客或坐或站翹首以待，我心里的期待一如這依然平靜的湖面，卻已掩藏不住波瀾跳躍。瞬時，《千年等一回》的音樂響起，水柱應(yīng)聲起舞，時而舒緩，時而激昂，時而幽遠，仿佛白娘子在水中翩翩起舞，用那碧綠的湖水，訴說著對許仙的思戀。當那水柱直沖云霄，散下陣陣水霧，好像是她的淚珠，閃著金光，融入一湖的.哀傷。水柱在湖中曼舞，凝成的蓮花在湖的中央緩緩綻放，如夢如幻，我看得入了神，甚至感覺白娘子就將乘著蓮花躍出水面，與許仙在那未斷的斷橋上重逢……湖對面的雷峰塔，因為囚禁了白娘子，此時，也有不同尋常的凄美。湖中的倒影，就好像白娘子那滿含憂怨的眼睛，凝望著這一池碧綠的湖水。她真是等了千年啊，連那湖邊的樹兒，也仿佛懂得了她的情誼，那枝葉就像千萬只手伸向湖面，為湖畔對對戀人撐起了青翠的保護傘。一輛輛車子穿梭在湖畔，為幽幽的燈光，增添了流動的亮色。一抬眼，我望見了寶石山，山上閃閃發(fā)光，真像是埋藏了不計其數(shù)的寶石。細細凝視，仿佛進入了一個童話世界，連天上的星星，也悄悄躲進云層，難道連他們，也被這樣的亮麗震撼了嗎？或許是許仙，在山上日日夜夜守護著雷峰塔，埋下一顆顆思念的種子，與它們重溫千年前的美好。音樂戛然而止，心卻無法平靜。遠方的斷橋，永不會斷。
西湖的美，也將因這份至真至純的情，永遠流傳。
中學(xué)生作文 篇4
作為一個天天在家里從10點玩到晚上11點鐘的人并足不出戶的蘑菇星人（因為他們說我身上快長蘑菇了），不知道哪根筋抽了一下，突然想要去旅游。就和家里人說了一下，家里人當然對這個主意表示贊同，二老正好要隨單位去長白山旅游，于是俺就隨團出發(fā)了。
苦��！我做了14小時的車，終于到了終點。出發(fā)之前的時候還以為是坐飛機，但是很可惜，二老告知我長白山機場還沒修完。我還不死心，又問車程，于是就得到了14個小時的悲催數(shù)據(jù)，在車上只能吃東西泄憤。不過還好，東西夠吃，不然我真是欲哭無淚啊！到站時已經(jīng)晚上七點了，坐車都坐的骨頭散架了，立刻胡吃海喝一頓上床看電視，或出去熟悉一下團員。
第二天，去大戲臺河，還得坐車，坐了5分鐘的車，就到了入口。整個風景區(qū)真的很漂亮，有一種清新的氣息。我現(xiàn)在才相信，電視上的景物沒有加特效，也就是說，這里的任何一個部分都可以在電視上出現(xiàn)。尤其是九女神泉，就像夢境一般，我還喝了泉水，才知道什么叫“水尤清冽” 。還有松樺戀，松樹高大挺拔，莊嚴肅穆，像一位陽剛偉男子；樺樹枝葉舒展，體態(tài)婀娜，似一個柔媚俏佳人。它們?nèi)缤粚η槿嗽陂L白山幽會。聽導(dǎo)游說這種奇觀位于海拔約兩千米的長白山“高山花園”地帶，是針葉林帶與岳樺林帶的自然分界處。分屬于兩個植被帶上的代表性植物松樹和樺樹，在這里就像感情篤深的戀人一樣， 兩兩依偎，根連根，枝攀枝，共生共長。兩棵樹樹種不同而共生連體的現(xiàn)象，在很多地方都可看到。在松樺戀周圍還看到了一種圓圓的黃色小蘑菇，但不知道有沒有毒就沒有采。還有一條小路，是一個獨木橋，如果沒有前面的`游客我真不知道，在獨木橋上照的相就像電腦合成的一樣。走到最后，突然玩性大發(fā)在，河邊打起了水漂。順流可以打五個，逆流可以打三個。但是走出大戲臺河風景區(qū)的時候，突然想到在風景區(qū)里好像沒看到動物。
大戲臺河真的有那多精彩的事情，我玩得非常開心。
中學(xué)生作文 篇5
九月的天空，格外藍，我漫無目的的走在街上，遠處的老人牽起了我對外婆深深的思念。
心底那段刻骨銘心的回憶是最令人回味的。外婆七十好幾了，還扛著鋤頭在田間忙碌。腦海里，多少影子都是外婆匆匆忙忙的背影，我總是埋怨她什么事都不聽我的，何曾體諒過她的心酸。
夕陽墜在山的懷抱，映亮了外婆枯如稿的面容，渾濁的眼睛里布滿了血絲�？吹贸鐾馄藕芾�，可她還是不厭其累的揮舞著手中的鐵鋤，“外婆，該休息了吧?我們回去了嗎，天都黑了�！蔽铱偸沁@樣，來到這里不久，就只因為空氣中滯留的'炎熱，而不斷的催促外婆放下手中的活兒回家。
外婆依舊在忙碌，沒有任何要回家的意思。我看著外婆，心底浮起一絲怨恨。我猛地扔掉手中的柴刀，一屁股癱在坐地上，喊著：“天天都只知道做，做這些來干嘛呢?現(xiàn)在有誰稀罕這些?”也許，是我偏激的話刺到了外婆的心吧，她放下手中的鋤頭，蹣跚著朝老屋走去。我見了，心里莫名的高興，這次可以回家了吧。我連忙撿起扔掉的柴刀，拖著笨重的鋤頭去追外婆。
雜亂的院子里，外婆疲憊不堪的背影深深的震撼了我的心靈。外婆老了，我長大了，如今還如此自私、嬌氣。我只是個外孫女，卻獨想著外婆全部的愛啊。我陪在她身邊的日子還有多少呢?
外婆不知何時回過頭來，眼角隱隱泛著淚花，說：“走，回家去吧，好孩子�！蓖馄抛哌^來拿過我手中的東西，牽著我走在雜草叢生的野路。夕陽下，天地一片金黃美好卻也稍縱即逝。我正走在人生最美麗旺盛的季節(jié)，外婆卻在夕陽盡頭戀戀不舍的徘徊著，為的是什么?想著，淚劃過眼角，冰涼冰涼的，正如外婆此時的心情一般。外婆突然轉(zhuǎn)過頭，嘴角扯著一絲笑容，親切溫馨，我輕輕地回外婆一個最美的笑容：“外婆，你以后要多陪陪我�！被卮鹞业氖且黄良牛晌覅s懂，外婆此時的心。
我不想要什么，只想留住記憶里，那一抹匆忙的背影，伴我一生一世，外婆給予我實在太多太多，極其珍貴......互相理解、陪伴，只還要擁有著就是幸福的。
中學(xué)生作文 篇6
懸崖上有一座獨木橋，在一個月中接連發(fā)生了幾件事。
第一件事：兩頭山羊分別在獨木橋的兩端向另一端走去，到了橋中央兩頭羊都不想讓，最后一頭比較雄壯的山羊用力向另一頭山羊撞去，另一頭比較體弱的山羊被撞，掉下山崖，一頭比較雄壯的山羊走到了橋的另一端；
第二件
事：兩頭山羊分別在獨木橋的兩端向另一端走去，到了橋中央，各不相讓，就雙雙耗在那里，直到太陽落山，兩頭羊還耗在橋中央；
第三件事：兩頭山羊分別在獨木橋的兩端向另一端走去，到了橋中央，各不相讓，接下來雙雙格斗，最后兩頭羊都葬身懸崖；
第四件事：同樣是兩頭山羊分別在獨木橋的兩端向另一端走去，到了橋中央兩頭羊各自端詳著對方，接著兩頭羊兩首相觸，似乎是在竊竊私議，接下來比較雄壯的一頭山羊貼著橋身平躺下，
另一頭山羊踩上它的身體，走了過去，接下來原先平躺下的山羊再站起來，過了橋；
第五件事：兩頭山羊分別在獨木橋的兩端欲向另一端走去，其中一頭山羊見此情景，立刻從獨木橋上退下，示意另一頭山羊過橋，待該山羊過橋后，再上獨木橋過橋；
今天學(xué)校開運動會，最后一個項目是“山羊過獨木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨木橋兩邊同時上橋通過，到達橋的另一端的獲勝。結(jié)果出現(xiàn)幾個場面：
場面一：兩位同學(xué)上橋后，走達橋中央，兩人相遇，開始相互推拉，捹捋，擠按，最后一位同學(xué)從橋上掉下，另一位同學(xué)走到了橋的另一端，獲勝。
場面二：兩位同學(xué)上橋后，走達橋中央，兩人相遇，開始相互推拉，捹捋，擠按，最后兩位同學(xué)同時從橋上掉下，無勝者；
場面三：兩位同學(xué)上橋后，走達橋中央，兩人相擁，抱住轉(zhuǎn)身，結(jié)果雙雙走到了橋的另一端，兩人同時勝出。
現(xiàn)實世界中有很多情況類似于山羊過獨木橋，心態(tài)成熟的`人絕不會采取遠古時代或是文明還沒有進入高乘階段的人所采取的方法。心態(tài)成熟的人遇事皆用運諧，平和、漸趨、圓潤、共贏地處理一切。想贏，想勝，想獨占，都非人類成熟的表現(xiàn)，想共存，想共享，由此，圓潤地運作，漸趨地達到，平和地處置，人類和其周邊的存在合作共贏，這才是人類文明進入高乘階段時人們處事的基本法則。
山羊過獨木橋現(xiàn)象在現(xiàn)實世界中，可以在兩個人的競爭中反映出來，也可以在兩幫人的競爭中反映出來，可以在兩個單位的競爭中反映出來，可以在兩個民族之間的競爭中反映出來，還可以在兩個國家的競爭中反映出來。只要處于領(lǐng)導(dǎo)核心的人心態(tài)不至于絕對不成熟，類似于上面所列的第一件事、第二件事和第三件事的情況就不至于發(fā)生。如果處于領(lǐng)導(dǎo)核心的人心態(tài)成熟，那么世界就會經(jīng)�？吹筋愃朴诘谒募潞偷谖寮碌那闆r發(fā)生。
中學(xué)生作文 篇7
今天，是年初三。我、爸爸和媽媽，還約了爸爸的朋友們一起去中山旅游。其中蒂峰山和孫中山紀念館這兩個地方讓我記憶猶新。
首先介紹一下蒂峰山，它給我的第一印象就是：高!從山腳往上望去，一層層白玉石階好像從天而降，呈現(xiàn)接近90度的模樣，從山半腰一直延伸到山腳，非常陡峭!我暗暗驚嘆：哇——!好高啊!爸爸問我：“君君，怕不怕?敢不敢上去?”我可不當小尾巴，爽快地回答：“不怕!”于是我一馬當先，低著頭一股勁兒地向上走，不敢看后面，害怕一個轉(zhuǎn)身就掉下山去。
終于，我是第一個爬到石階的最頂層。我小心翼翼地靠邊扶著，慢騰騰地轉(zhuǎn)過頭，只見爸爸他們還在慢悠悠地往上走。我不禁洋洋得意起來，大聲向下嚷道：“爸爸，我是第一名，你們快點呀!”爸爸舉起大拇指，大聲回答說：“你最捧了!”。半山腰處，種滿了各種各樣的樹木，層層疊疊，密密麻麻，似乎要把整座山包裹起來。
在茂盛的樹林中，有一條小路彎延地伸向山頂，感覺沒有盡頭。我們一步一步向前邁進，走走停停，終于到達山頂。這里有一個很標志性的建筑：螺旋狀地白色小圓塔。塔有兩層，踏上第二層，能俯瞰整個中山面貌：近處，一片片綠褐色的.農(nóng)田，田邊上搭著三三兩兩的小房子，大小不一的小池塘作為間隔點綴著。遠處，是中山市縱橫交錯的道路和一幢幢顏色不一的樓房。好一幅美景，這是我從來沒見過的!
第二個地方是孫中山紀念館。當我們來到門口時只見一條長龍望不到頭，人太多了!我們跟著隊伍一圈一圈緩慢前進，大約過了半小時，我們終于進入到紀念館。館里矗立著孫中山先生的雕像。這位偉人頭上戴著帽子，提著小包，雙眼炯炯有神地望向前方。他把畢生的精力和心血都致力在振興中華的事業(yè)上。我從心里由衷地佩服這位偉人的毅力和決心。
這次外出旅游非常有意義，它不但舒緩了我學(xué)習上的疲憊，更填補了課外知識，讓我收益良多啊!
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