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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-17 18:35:20 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文通用(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的中學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文通用(7篇)

中學(xué)生作文 篇1

  落葉枯黃,歲月消逝......

  ——題記

  還清晰的記得,剛剛踏入這校園時(shí)候那段軍訓(xùn)的日子,雖浸透了苦澀的淚水和點(diǎn)點(diǎn)的辛酸,但也獲得了一份收獲的喜悅......還記得開學(xué)初的那段豪言壯語:今天,我為文昌驕傲;明天,文昌為我自豪!

  ............

  那點(diǎn)點(diǎn)擊一,至今任完整如初的在我腦海中保留......

  轉(zhuǎn)眼,結(jié)束了第三次的考試......。〔痪,就要期末考試了!我滿臉詫異的說道。

  日子,總是再無聲中慢慢消逝,只在某個(gè)時(shí)刻,無意的回望那過去的點(diǎn)滴歲月,才會(huì)恍然大悟半從執(zhí)迷中清醒過來:時(shí)間,過得真快呀!只有到了這個(gè)時(shí)候,才會(huì)真正明白日月如梭,光陰似箭的真諦!

  世上的每一個(gè)人,其實(shí)都走在一條叫做消逝的路上,只是每個(gè)人的速度有所不同。匆匆走著的人,喜歡把時(shí)間放在娛樂上,卻在無聲中,消磨著自己寶貴的時(shí)間;慢悠悠走著的人,倒是喜歡把時(shí)間當(dāng)作一塊干燥的海綿,使勁地?cái)D著,擠著......最后,終于在不懈的`努力下,充分的利用了時(shí)間這樣?xùn)|西......當(dāng)歲月瞬間消逝,當(dāng)年走得快的人,回望過去的點(diǎn)滴,只會(huì)在陣陣詫異中發(fā)現(xiàn)自己已浪費(fèi)了太多太多珍貴的時(shí)間......當(dāng)年走得慢的人,把時(shí)間都擠了出來用,而今便少做了許多工作,原因就是當(dāng)年在消逝路上,走得很慢.....

  我,邁著那盡量放慢了的步伐,行走在消逝中......

中學(xué)生作文 篇2

  今年暑假,媽媽帶我去參觀了上海科技館。

  科技館座落于上海浦東,一出地鐵站,我就看到一座宏偉壯觀的扇形大樓。這座大樓的中心是一個(gè)玻璃球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的`,在陽光的照耀下發(fā)出燦爛的光彩,這就是上?萍拣^。

  由于是暑假,所以參觀的人特別多,我跟隨著人群來到了生物萬象區(qū)。一進(jìn)門各種各樣的動(dòng)物展現(xiàn)在我的眼前,天上飛的、地上走的、水中游的,應(yīng)有盡有。耳邊還不時(shí)的傳來各種動(dòng)物的叫聲,仿佛自己進(jìn)入了一個(gè)野生動(dòng)物園。

  參觀完萬象生物,我們來到了機(jī)器人館。在這里,你能看到做著各種事情的機(jī)器人。有的在和小朋友下棋,有的在比賽射箭,有的在跳舞,有的在修車,還有一個(gè)機(jī)器人居然在彈鋼琴。有位小朋友點(diǎn)了一首歌曲,機(jī)器人馬上就彈出了美妙的琴聲,好聽極了!

  接著,我們又去參觀了信息時(shí)代,探索之光,宇宙天地……這一天的參觀讓我懂得了很多知識(shí),也開闊了我的眼界,感覺像上了一堂堂科普課。

中學(xué)生作文 篇3

  此時(shí),司機(jī)拿著一堆玩具、生活用品向殯儀館走去,他為的是安慰一位小男孩和小男孩的父親。當(dāng)親人、朋友們繞母親走一圈時(shí),司機(jī)來了,大家都傻呆呆地看著司機(jī)。司機(jī)看了看殯儀館,映入眼簾的是一張床,床上躺著那位男孩的母親,母親周圍圍繞著鮮花,她手里拿著一束白玫瑰,懷里抱著一個(gè)漂亮的洋娃娃、那男孩及男孩家的全家福照片。

  這時(shí),他跪下了,他在為自己酒后駕車,撞了人而贖罪。只見他也像正常參加告別儀式的.人,他圍著床繞了一圈,和死者親人一起向她磕頭,獻(xiàn)出誠懇地祝福,他飽含深情地說:“對(duì)不起,我不該酒后駕車,但,我也要謝謝你,謝謝你讓我懂得了許多道理,你用你自己的生命讓我懂得了不能酒后駕車,我再也不會(huì)了!”他那懺悔的話真是催人淚下,不一會(huì)大家的眼淚再次奪眶而出,大家的心情久久不能平靜,他又說:“來,拿著這些錢,你們家少了一位親人,有什么事就找我吧!”大家都不理睬他,都沉浸在悲痛之中。

  一位司機(jī)一個(gè)不小心,酒后駕車造成一個(gè)家庭的破碎,傷害了一家人。

中學(xué)生作文 篇4

  天際邊只留下一度金燦燦的余暉,雖不如烈日的熱情,但這光輝卻暗藏如水的溫情,只不過它不愿外露。

  光輝的不外露的溫情使我想起我的父親。

  記得兒時(shí),我從不與父親太過親昵,那時(shí)只當(dāng)作父親是木頭,不像媽媽一樣對(duì)我時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而呵護(hù),總感覺他不曾為我做過什么似的,只知道他僅僅是我父親。不過沒事件的發(fā)生讓我開始與父親溝通了:在深秋的一夜,因扁桃體發(fā)炎而引起高燒,而且連續(xù)四天都在高燒中徘徊。只有住院觀察,我第一次在迷迷糊糊的狀態(tài)下看見父親抱著我滿頭大汗地跑各個(gè)科室。但在我退燒后醒來時(shí)卻只見母親在陪我。盡管這樣,我記得父親滿頭大汗的的樣子。

  之后,我便與父親溝通了!

  雖然父母在我10歲前后工作都忙了,但是父親卻天天在我中午放學(xué)前回家,給我做好飯菜便出門了,所以當(dāng)放學(xué)打開門的一瞬間便會(huì)香味撲鼻。一個(gè)下午,我們學(xué)校提前放學(xué),我提早回家,正好趕上父親回家,我頑皮的跟上他的腳步,父親走得很快,我的步子極小,所以一路小跑,但是當(dāng)時(shí)并不在意。當(dāng)現(xiàn)在回想起來,才明白,父親當(dāng)時(shí)為了我能一回到家就吃上熱氣騰騰的飯,能讓我在中午睡個(gè)安穩(wěn)的覺,他總是這樣急忙趕回家。

  的'確,父親給我一些小小的感動(dòng),但是如今青春期的我對(duì)于父親的語重心長和嚴(yán)厲怒吼都會(huì)煩躁不安,并且還有嚴(yán)重的抵觸情緒。

  但是,我想我在多年后會(huì)嘆息——我的父親給了我一種夕陽余暉的溫暖。

中學(xué)生作文 篇5

  端午,中國人都知道的。其實(shí)他還有其它的稱呼如:端陽,重五……

  記得小時(shí)候,過端午節(jié),總是一早起來,站在院里活動(dòng)身骨,然后在耳邊掛上一脈不知名的植物,那個(gè)植物有一種攝人的清香,睡意不知不覺都被卷走,腦中只有一股清風(fēng)在環(huán)繞。

  那時(shí)候還小,不知道那植物有什么用處,但是聽爺爺奶奶說過,那是一種可以避邪的草藥,端午那天是必不可少的。

  你也千萬別不信。我羰午那天出門,看到家家戶戶上掛著的都是那種植物。在門窗上,在小屋中,整個(gè)小城迷漫著這種清香的氣味,令人心曠神怡。

  中午的時(shí)候,我們孩子們可高興了,因?yàn)槲覀兛梢猿曾喌傲恕?/p>

  你別認(rèn)為鴨蛋沒什么,你得記住,那一天是端午。

  沒錯(cuò),端午的鴨蛋是很特別的。

  這些鴨蛋是以我上文說的藥草煮出來的,那藥香再加上鴨蛋本身的香味,別提多誘人了;而且,鴨蛋也因?yàn)樗幉莸腵浸泡,全變成了青黃色,看著都讓人眼讒。

  兒時(shí)手比較小,想多拿鴨蛋卻拿不了幾個(gè),所以總是用毛線織成一個(gè)絡(luò)子,然后用一個(gè)個(gè)裝在里面。掛在胸前,這當(dāng)然不好看,但當(dāng)時(shí)卻是我們孩子心愛的飾物,鴨蛋掛久了,我們一高興,便掏出絡(luò)子里的鴨蛋,吃了。

  孩子吃鴨蛋是很小心的,除了敲去空頭,其它都不碰破。吃光里面的蛋黃蛋白后,便用清水洗凈。晚上一到,便鉆進(jìn)竹林中,抓幾只螢火蟲,放在蛋殼中,在上面蓋一層薄羅,封好。螢火蟲便在里面一閃閃地亮,很是燦爛。

  現(xiàn)在長大了,竹林也消失了,大概不會(huì)再有兒時(shí)的端午吧!

中學(xué)生作文 篇6

  父親節(jié)快到了,給爸爸說句什么話呢?我搜腸刮肚了半天,還是覺得“我愛你”這三個(gè)字最平實(shí),也最真摯。雖然我常常會(huì)和媽媽擁抱親昵,并情不自禁地說“我愛你”。但在爸爸面前,我從來都不是一個(gè)善于表達(dá)愛意的孩子,甚至當(dāng)爸爸懷著渴求的眼神問我的時(shí)候,我還故意大聲說,“我一點(diǎn)兒都不愛你!”爸爸雖然知道我言不由衷,但也往往落寞難掩。今年,五歲的我已經(jīng)長大了,在這個(gè)我第一次知道的父親節(jié)上,我想大聲對(duì)你說,“爸爸,我愛你!我真的真的很愛你!”

  我是媽媽十月懷胎生的,也是喝著媽媽的奶水長大的,這一切似乎都和你沒有什么關(guān)系。但是隨著我一天天長大,你那濃濃愛意在我的世界里與日俱增,成為我心中的`太陽,給我?guī)頊嘏凸饷。如同魚兒離不開水一樣,我和你,也須臾不可分離。

  爸爸,你是無邊無垠的大海!無論我怎樣大浪滔天,你都能虛懷若谷,包容萬物,以柔克剛,化萬鈞于無形。無論我疲憊與否,只要我說,“爸爸,你抱我!”你就會(huì)立即抱起我,或讓我坐在你的肩頭,任憑我把你的頭當(dāng)成方向盤般轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。你是我最好的玩伴兒,不管是打斗,還是游戲,不管是上山,還是下河,不管是做手工,還是讀書看報(bào),你都是我最鐵桿的同伴。只需要我的一聲“爸爸,你快來!”,你都會(huì)立即放下手中的活兒,在第一時(shí)間拍馬趕到。當(dāng)我情緒不佳,甚至哭鬧、耍賴時(shí),你總是盡最大的努力、想千方設(shè)百計(jì)讓我從自我糾結(jié)中擺脫出來,讓我重新感受雨后的斜陽。

  爸爸,你是巍峨挺拔的高山!是我心目中的男子漢,也是我最安全的庇護(hù)所。你總是以自己的切身行動(dòng)和小時(shí)候的故事激勵(lì)我不懼艱險(xiǎn),追求“更高、更快、更強(qiáng)”,現(xiàn)在的我已經(jīng)是我們中一班當(dāng)之無愧的“飛毛腿”、“爬山虎”、“功夫小子”和“全能寶貝”。在我身處險(xiǎn)境時(shí),你總保持高度警惕,讓我免受傷害。還記得3歲那年,我在書桌上蹦跳,一不小心從書桌上跌落下來,眼疾手快的你在空中抓住了我的腳,而此時(shí)我的頭離地面已經(jīng)不足5厘米。而當(dāng)我被大孩子欺負(fù)的時(shí)候,你總會(huì)挺身而出,據(jù)理力爭(zhēng),為我主持公道,讓傷害我的哥哥們道歉。

  爸爸,你是永不枯竭的富礦!你的頭腦里總有那么多的故事,我隨口一句“爸爸,你給我講個(gè)故事”,你總能信手拈來,把故事演繹的引人入勝,波瀾起伏,讓我意猶未盡。面對(duì)我千奇百怪的“為什么”,你從不忽視和敷衍我的問題,盡可能娓娓道來,用淺顯易懂的語言把事情的來龍去脈解釋的清清楚楚。即使有的問題你不知道,但你從來不會(huì)不懂裝懂,而是在查閱資料后給我以滿意的答復(fù)。

  爸爸,即使再多華麗的辭藻也無法形容你對(duì)我深深的愛和濃濃的情。有你,有媽媽,有我們這樣一個(gè)和睦小家庭,我好幸福。最后,我的千言萬語都化著三個(gè)字,“我愛你!”

中學(xué)生作文 篇7

  有些花生來嫵媚動(dòng)人,花瓣精致嬌媚,裊裊花香令人陶醉,誘人極了。有些花便不那么幸運(yùn),暫不論花冠美麗與否,單是沒有香味這一點(diǎn)就讓人覺得十分遺憾,單調(diào)乏味了。向日葵就是第二種花。

  有些人的生命向來精彩紛呈,如波濤一般洶涌,如油畫一樣絢爛,滿是機(jī)遇和挑戰(zhàn)、鮮花和掌聲。而有的人,日復(fù)一日重復(fù)簡單的工作,生活如一潭死水不起波瀾。我就是第二種人。小時(shí)候曾經(jīng)討厭向日葵,亦不屑于平淡的生活。害怕瑣碎的日常事務(wù)會(huì)磨粗了心靈,平淡無奇的日子會(huì)使感官遲鈍。但是凡人終究是凡人,我想每一個(gè)平凡的孩子一樣,過著格式化的學(xué)生生活。然而隨著年紀(jì)一次次升高,我卻逐漸驚奇地發(fā)現(xiàn),越是長大,越是習(xí)慣于這種平淡。不是時(shí)間磨鈍了心靈的棱角——我的志向仍在四方,我只是發(fā)現(xiàn)了那平淡日子里的美。每一天,懷著安靜而充實(shí)的心從宿舍走到教學(xué)樓,又走向辦公室,每一個(gè)步子都飽滿而踏實(shí)地在心里留下腳印。我也仍不忘給親朋好友寄送賀卡,忙里偷閑地讀書看報(bào),甚至拜望路邊的一草一木。當(dāng)我在傍晚時(shí)分,在落日余暉中站定,讓金光堆滿全身,品味到了那樣一種喜悅,積蓄著耕耘,享受著收獲的`喜悅!

  那陽光的金輝讓我聯(lián)想到向日葵。陽光下向日葵直直地挺立,腳踏一番沃土,頭頂一片藍(lán)天。閉上眼,空氣中似乎彌漫起向日葵的味道。這不是任何一種花香,更不是任何香精矯揉造作的味道。這是它汲取土地中的營養(yǎng)散發(fā)的味道,是它吸收水分蒸發(fā)出的清香,是它沉甸甸的種子等待成熟時(shí)不安分地躁動(dòng)著釋放的能量,是成長,是收獲。

  既然向日葵的意義在于耕耘和收獲,我又疑慮起來:那它為什么還要花的姿態(tài),需要遠(yuǎn)離的金黃裝扮自己高昂著的頭。一幅幅向日葵的景象在腦海中閃過。陽光穿透著的向日葵的薄薄花瓣,像微微浮動(dòng)的、耀眼的黃色小旗。它高傲地用前額追隨太陽,好像一副宣誓的姿態(tài),好像要對(duì)天地世界發(fā)出一種呼喊一般的承諾。盡管向日葵的姿態(tài)有生物學(xué)上的解釋,我更愿意自己解釋說——那是它自己的高傲,是它在耕耘中仍不忘堅(jiān)持自己張揚(yáng)的個(gè)性,敢于因自己驕傲。

  我說過,凡人的生活如靜水不起波瀾。盛一杯凈水含在嘴里細(xì)細(xì)品味,卻未必不能品嘗到一縷甘甜,一絲輕松,只是它們緊緊混合在一起,不能明顯地分出罷了。也只有這平淡至極的清水,才敢于如此的清澈透亮,不用任何色素的粉飾,保持著最初、最本真的色彩。

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