中學生作文通用[6篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的中學生作文7篇，希望能夠幫助到大家。

中學生作文 篇1

　　每個人都是一棵樹，從弱小的小樹芽長成了枝繁葉茂的參天大樹。經歷了無數(shù)風雨和考驗，那些回憶和艱辛已成為了一片片葉子和一朵朵花。隨著時間的流逝，一些葉子已枯黃，一些花朵已凋謝。但總有那么一些綠葉充滿生機，今天我摘下一片來回憶那些往事。

　　記得四年級那個暑假，我和爸爸一起去辰山植物園。在一個兒童樂園中，我玩起了梅花樁。那些高高的木樁子，連綿起伏，好似一座座小山，其中間有一個最高的“山峰”。我立志要走到那個地方，爸爸也在梅花樁下看著我、鼓勵我。我跨大步子，從一個梅花樁跳到另一個梅花樁，好似一只歡悅的小兔。

　　慢慢的，我離終點越來越近。“啪”一腳，我踩到了最高的.樁子上，爸爸也豎起了大拇指來夸我，我高興極了，隨口說了一句：“那我從這跳下來，可以嗎？”

　　“當然可以�！卑职执鸬馈�

　　頓時我有點慌張，說到：“啊，不會吧！我只不過開個玩笑，要么你拉我下來，要么我原路返回。”

　　“不，”爸爸擺擺手，“就從這里跳下來，這可是你說的！”

　　這下完了，這個木樁子有一個半我那么高，我向下看了一下，不禁一陣寒意，直冒冷汗，腳不由自主地抖動。爸爸看到我這樣，就說：“沒事的，你既然能從最矮的樁子到最高的樁子，跳下來肯定可以做到�！�

　　“可，……可是……這太高了，我會沒命的，我，我辦不到�！�

　　“來吧，真沒事的，我會接住你，爸爸相信你行的！”爸爸鼓勵道。

　　我咽了咽口水，事到如今，還有什么辦法呢？跳吧！于是，我雙眼一閉，深吸一口氣，縱身跳了下去。一瞬間，我落入了一個溫暖的懷抱，抬頭一看，爸爸正笑瞇瞇地看著我。我真的竟然從那個有我一個半高的柱子上跳了下來，爸爸對我豎起了大拇指，摸著我的頭，說：“寶貝，你真勇敢！”我欣喜若狂，心中像吃了蜜一樣甜，有一種巨大的成就感。

　　其實，不只是梅花樁，人生也是如此。不要因為自己的膽小，而不去嘗試。人生要勇敢地去闖，才能開拓一片新天地，才能知道自己有多少潛能。就像當時在那最高的梅花樁上一樣，要勇敢地“縱身一躍”，才能成功。

　　我知道，這棵樹會繼續(xù)成才，繼續(xù)長出新的花朵和綠葉，也會繼續(xù)有無數(shù)朵花朵和葉子凋謝、枯黃，但那一片是永不凋謝的！

中學生作文 篇2

　　再次回到老家，一個久違的身影依舊忙碌在田地里，他回過頭看到我們，像是得到了什么驚喜，快速地摘下一個葫蘆幾個西紅柿抱在手上，憨憨的笑著走過來，他，就是我的二伯。

　　半年未見，他還是和以前一樣喜歡笑，但現(xiàn)在那憨憨的笑容也似乎與臉顯得格格不入，蓬松的頭發(fā)加上滿臉的胡渣略顯滄桑，歲月流逝的痕跡似乎刻印在他臉上，突然意識到二伯也已經年過半百，心中不禁一顫，是啊，二伯也老了。二伯，他能熟練的做著農活；他熱情好客能夠很好的招待客人；他是合格的木工鎖匠……但你能猜到二伯是聾啞人嗎？一定猜不出，但這卻是如鐵的事實。二伯的確是聾啞人，這么多年，他的年齡在變，他的外表在變，可這聾啞的事實始終沒有改變。

　　看著眼前這個年過半百的人，想起我所見過的他吃過的苦，不禁有絲心酸。在我心中，二伯一直是一個勤懇能干的人。每次回去，總能吃到二伯做的可口飯菜，在家他總是幫著奶奶做家務；地里的活也總是二伯挑起重擔；閑暇時分，他也會編編竹籃，做做木工；找到機會他會去工地幫別人干活掙錢，累活臟活他也愿干……盡管他這樣勤懇能干，但是因為聾啞，他至今未能娶妻生子，他也總是收到不公平對待。每次吃飯，二伯總是會等到我們都吃完了才開始吃；每次奶奶出去做客，也總是只留他一人看家；每次在外干活，他出的力氣比別人都多，干的活比別人都重，但是拿的工錢卻總是比別人少……哪怕如此，二伯仍然是一副樂呵呵的樣子，笑容時常掛在他臉上，我不得不敬佩這樣勤懇能干，這樣樂觀的.二伯。

　　別看他不會說話但是在思考動手能力方面可厲害了，我心中的二伯還是一個機智聰明的人。二伯是合格木工鎖匠，奶奶家那些竹籃、椅子、桌子等都是二伯親手做的，修鎖配鎖也不在話下，這對于一個普通人是挺輕松的，但對于二伯這樣的聾啞人卻是需要付出更多的時間精力與汗水才能真正做到得心應手，運斤成風。由此可見二伯個聰明人，才能如此游刃有余。不僅如此，他還能機智應對生活中遇到的難題

中學生作文 篇3

　　磕著香脆可口的瓜子，你可想到過向日葵的偉大?可別認為它是一種極其普通的植物，它可是有靈性的。因為它曾經給了我深深的啟示。

　　你可留心觀察過?向日葵花的朝向總是與太陽光照射的方向一致。從生物學說，這是因為許多植物都具有向光性，向日葵就是這一類植物中最典型的代表。

　　萬物生長靠太陽，沒有太陽一切生命都將消亡，它是地球上一切生物的理想和希望。而向日葵則是對理想最執(zhí)著的追求者。也許你會迷惘，為什么向日葵會有這么執(zhí)著的追求?那是因為理想早已扎根于它的心靈，堅定不移的信念，便會促使它始終為實現(xiàn)理想而奮斗終生。

　　其實，人又何嘗不是像向日葵一樣，對理想有執(zhí)著的追求?沒有理想就沒有奮斗的目標，這就如人置身于茫茫沙漠，航行于無邊無際的大海，如若沒有了前進的方向，等待你的只有死亡。死亡也許并不可怕，可怕的是你沒有理想。沒有理想就沒有創(chuàng)造，就不會有布魯諾那樣為真理而堅持的精神，就不會有甘受火刑的壯舉，更不會有天文學上的革命，愛因斯坦相對論的道理也將化為烏有，鄭淵潔也不會奪取童話上的`王冠;沒有了理想就沒有袁隆平雜交水稻的培育，也不會有人類對宇宙的探索，更不會有人類基因組計劃的展開。這一切的一切都是在理想的指引下進行和完成的。換句話來說，是理想創(chuàng)造了人類文明，是執(zhí)著創(chuàng)造了世界。

　　我們都有著自己的理想，雖然各自不同，也不一定都能實現(xiàn)，但我們有一個共性，那就是我們曾憧憬過自己美好的未來。但理想不等于現(xiàn)實，理想的背后流淌著汗水，因此我們還得回到現(xiàn)實，樹立人生的目標，然后堅定不移地為之奮斗，只有這樣不停地追求和奮斗，理想之火才能燃燒，發(fā)出絢麗的光彩。

　　向日葵，是你給了我啟示，使我堅定了自己的理想;是你給了我勇氣和力量，使我對理想充滿了希望;是你激勵著我在人生道路上勇往直前。

中學生作文 篇4

　　那年清冷的月下，他獨自登閣俯瞰東吳滿城燈火，神色如素。

　　——題記

　　彼時他同無數(shù)江東的熱血青年一般追隨著那如同東吳神話的男人，單純沖動地以為他能夠帶來歌舞升平的盛世繁華。

　　他執(zhí)著地相信著。一腔熱血沸騰就像煙花等著綻放照亮夜空。

　　直到真正與他并肩站在一起，朝夕相伴，才隱約看見一切不過煙云覆蓋著被他深藏起來的觸目驚心。光芒下的男人每往前走一步都是一地的血淚。

　　江東手握權柄威震天下的大都督周瑜也不過是一枚棋子。

　　一枚孫權制霸稱帝的棋子。

　　他那個時候不懂什么叫功高蓋主，什么叫臥榻之側，豈容他人鼾睡。

　　他只是不愿意再看到周瑜一人登高憑欄，廣袖束裾，俯瞰江東萬家燈火，嘴角漾起溫柔笑意。

　　好似這世間一切不如天下百姓展顏一笑。

　　他卻只能站在周瑜身后不遠處，斂下一切的鋒芒，聽他醇厚的嗓音下達一個一個命令，然后默默執(zhí)行。

　　無論刀光劍影，亦從不悔。

　　一步之遙，卻不可逾越。

　　那么近，也無法看清他心中所想。

　　他只敢在周瑜挑燈夜讀的時候偷偷打量他，看他的眼神飄渺落在不知何處，而后又靜靜沉在了泛黃的古卷當中。

　　誰也參不透。

　　“子明，早些歇息吧，莫再陪我。”周瑜淡淡開口，視線依舊落在卷章上沒有絲毫偏轉，眼神里深藏著幾分疲憊。

　　他拿起一旁的`鶴氅為周瑜披上。

　　“多謝子明�！敝荑の⑽�側頭，點頭示意。身姿帶著三分雍容三分風骨優(yōu)雅。

　　他抱拳告退。

　　然后獨自在寒風料峭中替周瑜拉緊了門。

　　那燭火柔和的光芒綿延了整個晚上。

　　人都道：“曲有誤，周郎顧�！�

　　他不止一次看見東吳的大都督輕撫琴弦，一曲長河吟在深夜中嘆息出他的心事�？墒撬�不懂。

　　曲高和寡。大都督傾盡一生也再找不到知己。

　　那冷冽的琴音，竟生生在心里割裂出傷痕。

　　直到后來魯子敬逝世，他受孫權重托成為東吳第三任大都督之后，才漸漸明白那琴音后的深意。而他卻希望這一輩子都從不曾懂得。

　　高處不勝寒。他的大都督就是這樣被無盡的孤獨侵蝕成一具空洞的軀殼。

　　赤壁風煙已過，徒留冥冥之火。

　　獵獵旌旗下，后人道是，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

　　卻無人看見他一人撐起江東的苦楚。

　　昔日孫伯符長逝前曾囑咐孫權：“內事不決問張昭，外事不決問周瑜�！�

　　那無上的信任就像是壓在胸膛上的一塊巨石，午夜夢回之時留在腦海中的，只�？坦堑耐�。

　　他看著他的掙扎卻只能看著。

　　他的君王流著淚說，孤非周公瑾，不帝矣。

　　算無遺策的君王啊，他們二人在你天下霸業(yè)的棋盤上不過是兩枚微不足道的卒子。卒子過了河，就再也回不來了。

　　南郡的一箭刺穿了周瑜的一身戎裝。金戈鐵馬中只剩下他的驚呼：“大都督！”

　　善征戰(zhàn)的他第一次覺得沙場上的連天烽火那么刺目，殷紅的血跡染了他的鎧甲，盛放如同三月豔麗旖旎的桃花。

　　周遭的嘈雜入不了他的耳，兵刃相交模糊生與死的界限。周瑜勾起嘴角慢慢閉上眼，朦朧中似乎看見呂蒙揮刀護在他身旁。

　　微微嘆了一口氣。東吳的大都督豈是那么輕易就會死去的？大概他還是要一個人在漫漫長夜里承受著孤獨割斷靜脈的疼痛。

　　以周瑜的睿智，他怎會那般大意中了對方冷箭。

　　他不過是厭倦了。

　　他看早已看出孫權對他的防范。面對著君王劍拔弩張的質疑，他也只是微微一笑不置可否。所謂的功高蓋主，也不過是為了替孫策完成他一統(tǒng)天下的夙愿。十年來他幽燈執(zhí)著堅守，不僅要防范著曹劉的千軍萬馬，還要警惕著他的主公。

　　當年孫策猝然長逝，他就已經永遠失去了知己。

　　之后所做的所有事，都已經是無人了解的了。

　　也罷。為了孫策，我就傾盡一生還人民一個河清海晏的太平世界吧。

　　那之后，周瑜房里的燭火總是整晚亮著。

　　他守在門口，隔著薄薄的一道門陪他度過茫茫寒夜。

　　一如他默然無語生死相隨。

　　周瑜選擇了透支生命的方式不日不夜地處理公務。他甚至可以看見活力從單薄的身體里流逝的痕跡，像沙漏一樣不溫不火地就流光了沙。

　　所幸在生命的盡頭有呂蒙伴著他。即使直到他離開這個世界那個憨厚的吳下阿蒙也無法理解他的孤獨，不過……足夠了。

　　公元210年，東吳大都督周瑜道于馬丘病卒，時年三十六。

　　呂蒙閉上眼，仿佛還可以看見大都督的背影。風姿卓然，翩若驚鴻。

　　只盼來世成為他的知己的，是他。

中學生作文 篇5

　　四年前，當我面臨“做雞頭”和“當鳳尾”的選擇時，我毫不遲疑地選擇后者。于是，我投入了您的懷抱。因為我堅信：只有競爭才能成就強大，只有拼搏才能鑄造非凡。而我要成為強者，也因為我相信：“天生我材必有用”，“乘風破浪會有時”。落后只是暫時的，肯奮斗必將實現(xiàn)超越。在這里，我度過了艱苦卻又充實的高一。在汗水和淚水的洗禮中，一路摸爬滾打，終于兌現(xiàn)了我對父母、對自己、對母校的承諾：成績優(yōu)異名列前茅。是我選擇了您，事實證明我的選擇是正確的。您教給我：要相信自己，要勇敢地追逐夢想，要勇敢地接受挑戰(zhàn)，要做強者。

　　幾年的時間里，我收獲了無數(shù)的關愛和友誼。是老師的關懷和同學的安慰拭去我想家的淚水。是老師的期待和同學的鼓勵拂去那失敗的陰霾。是老師的教誨和同學的幫助點亮那理想的燈塔。忘不了班主任期待的目光，滿意的微笑；忘不了同學們真誠的贊賞，由衷的關切。在這里，我收獲著真情和感動。是我選擇您，事實證明我的選擇是正確的的。您教給我：要真誠待人，要堅信人間有真情，要堅信生活有大愛，要存“真心”。

　　一年前，當我經歷了高考的“滑鐵盧”，面臨“去留”抉擇時，我猶豫再三，選擇回到您的懷抱。因為我堅信：有些時候，命運沒有給我們想要的'，不是因為我們不配擁有，而是因為我們值得擁有更好的。而為了這更加值得擁有的東西，我們需要有所付出。在這里，我重新認識了“天道酬勤”的意義，明白了奮斗對于人生的重要性。是我選擇了您，事實證明我的選擇是正確的。您教會我：要奮斗不息，要過激情燃燒的歲月，要過中流擊水的人生。

　　我選擇了您，您教會了我……

中學生作文 篇6

　　分享可以使一滴水變成一條小溪，也可以使一朵花變成一座花園。

　　——題記

　�。ㄒ唬� 知識的分享

　　自習課上，我被一道數(shù)學題難住了，算了很長時間，卻一直解不出正確答案，看看同桌的她，似乎也被這道題難住了，找不到思路。于是，我們便一起“擒拿”這只攔路虎，我們一個式子一個式子分析，一個數(shù)字一個數(shù)字計算，開始了一場紙上無聲的戰(zhàn)爭。終于，經過我們的共同努力，解出了這道題。我們相視一笑，心中充滿了分享的快樂。

　　培根說過：如果你將快樂告訴一個朋友，你將擁有兩份快樂；如果你將憂愁告訴一個朋友，你將減掉一半憂愁。我們彼此分擔了一半困難，而得到了雙倍的知識與快樂。

　�。ǘ�）愛的`分享

　　“好了，媽，我不吃了，你們自己也吃啊……”每一天每一頓飯，總會響起我和爸爸媽媽的“爭吵”，無非是困為媽媽不停地幫我夾菜，總想讓我多吃點，而我也會以迅雷不及掩耳之勢把菜再夾給爸爸媽媽。

　　我知道，這看似平凡的舉動，卻充滿了爸爸媽媽對我的愛，而我也以同樣的方式把這種愛分享給爸爸媽媽。愛的分享使我們一家三口心中的幸福之泉潺潺不息。分享就如一個結，一個千年的情結，連著我，連著爸爸，連著媽媽。

　　分享陽光，分擔雨露，正是有了分享，我們的世界才會如花開般美麗，到處充滿愛的氣息！

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