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中學(xué)生作文范例(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
時(shí)光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼,五年快過(guò)去了。在這五年的小學(xué)生活中,我上過(guò)無(wú)數(shù)堂語(yǔ)文課,學(xué)習(xí)了許許多多的語(yǔ)文知識(shí)。其中,我最喜歡的一堂課就是在五年級(jí)第一學(xué)期的一堂課—《煙臺(tái)的!。
上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)回到了座位上坐好,這是我們看到袁教師笑瞇瞇地走上了講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)一篇有關(guān)于海的課文,名叫《煙臺(tái)的!!闭f(shuō)著,她向我們展示了一組很美,令人陶醉的海上景觀,頓時(shí),我們有了一種身臨其境的感覺(jué)。緊接著,袁教師用她那好聽的.聲音朗讀了一遍課文,她朗讀時(shí)聲音時(shí)高時(shí)低地變化著,抑揚(yáng)頓挫,并且把她對(duì)大自然的愛(ài)讀了進(jìn)去。讓每一位同學(xué)都聽得很認(rèn)真。教師講課的聲音,仿佛那山間的清泉緩緩地流進(jìn)了我的心田。此刻,我仿佛感到自己真的到了煙臺(tái)的海邊,暖暖的海風(fēng)“呼呼呼—"地向我吹來(lái),沙灘上銀光閃閃,椰樹樹影婆娑。藍(lán)藍(lán)的天空中,潔白的海鷗在藍(lán)藍(lán)的大海上展翅飛翔。我仿佛。還還感到了煙臺(tái)的海冬日的凝重,春日的輕盈,夏日的浪漫,秋日的充實(shí)與忙碌。煙臺(tái)的海是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞臺(tái)。煙臺(tái)的海,真是美輪美奐,令人心曠神怡。正當(dāng)我幻想到高潮時(shí),卻被無(wú)情的下課鈴從美好的幻想中,回到現(xiàn)實(shí)里。那時(shí),我真想插上翅膀,馬上飛往煙臺(tái),親眼去目睹著美妙絕倫的煙臺(tái)的海!
因?yàn)椤稛熍_(tái)的!愤@一課使我不但學(xué)到了知識(shí),更使我我感受到了那獨(dú)特的海上景觀,所以我最喜歡這堂課。
中學(xué)生作文 篇2
俗話說(shuō)的好:“家有天氣老媽——家有天災(zāi)!”這是我自創(chuàng)的家庭名言。我家一年四季的天氣可都是由偉大的母親大人掌控的!美稱——天氣老媽。而我,就是老媽忠實(shí)的天氣播報(bào)員,我盡職盡則、不畏艱辛。可有時(shí),難免會(huì)受到“天氣老媽“的獎(jiǎng)賞——“閃電”+“雷鳴”!“好了,好了快進(jìn)去正題吧!”一道閃電劃過(guò)——
X年N月A日,天氣預(yù)報(bào):早上,天色不好,很可能是老天爺(我老媽)心情不好,請(qǐng)過(guò)路行人注意安全,務(wù)必帶上雨傘,以防變成流浪街頭的落湯雞!
大清早,我還在拜見周公呢,嘴角流下不名的透明液體。突然,滾來(lái)一聲雷鳴:“思怡啊,快給我起床,要遲到了!”老媽的閃電先發(fā)制人,我不幸“觸電”,極不情愿地起床。瞧,老媽那臉,一臉烏云密布,我見勢(shì)不妙,抓了個(gè)饅頭就開溜。
“咦,這天空怎么下起了雨?”正當(dāng)我疑惑不解時(shí),老媽“魁梧”的身姿頓時(shí)屹立在我眼前。老媽緊皺雙眉,雙手叉腰。這暴雨+雷電的,我只好乖乖回家“躲雨”去了。
總結(jié):哎,早知道帶上雨傘了,滿臉都是“口水”不說(shuō),還被劈了N次,今天絕對(duì)要吸取教訓(xùn)啊!
X年N月B日,天氣預(yù)報(bào):今天萬(wàn)里晴空,藍(lán)天白云,陽(yáng)光燦爛,……天氣極好,適合出門旅游……老媽今天好象中了什么獎(jiǎng),臉上“風(fēng)和日麗”、“春光明媚”,趁著這大好晴天的'時(shí)光,我怎能放過(guò)?看來(lái)機(jī)會(huì)來(lái)了!我躡手躡腳地下樓,輕輕地開啟大門。伴著滿臉的賊笑……突然,一道“晴天霹靂”,正沖我逼來(lái):“大膽思怡!你給我往哪兒跑”,雷鳴震耳欲籠。我全身“發(fā)麻”,保持著S型開溜姿勢(shì)僵硬在那!鞍眩炅!少不了一頓‘閃電’了!”“噼里啪啦——”又一次“霹靂震天”,家里“電閃雷鳴”?蓱z的我屁股上多了道“五指山”!
結(jié)論:都是這該S的天氣預(yù)報(bào),明顯反差那么大,哼。ㄔ捦庖簦哼@天氣還不是你自己播報(bào)的么?)
X年N月C日,天氣預(yù)報(bào):(在一陣西瓜皮、臭雞蛋、爛香蕉的瘋狂掃射后,我們偉大的主持人總算開始了播報(bào)。今天的氣溫降低,由開始的牛毛細(xì)雨發(fā)展到如今的大雨傾瀉。經(jīng)調(diào)查,極可能因?yàn)槔咸鞝敚ㄎ依蠇專┑乃畮?kù)未擰緊開關(guān),導(dǎo)致淚水外漏。
“我的天!”我終于搞定了“小山”般的作業(yè),掰著手指細(xì)數(shù)自己的腦細(xì)胞究竟死了多少個(gè)。突然感覺(jué):今天竟奇跡般的絕跡了“閃電雷鳴”,使我有點(diǎn)不適應(yīng)。原來(lái),老媽正在樓下看那熱播的韓劇。“嗚……”我的面前斷斷續(xù)續(xù)地飄起了毛毛細(xì)雨,這可是少見的奇觀!正當(dāng)我盡情享受細(xì)雨扶面時(shí),緊接著就是一陣瓢潑大雨!巴邸 本薮蟮摹包S豆”劈頭蓋臉地向我砸來(lái),我應(yīng)接不暇。為了讓我不從純種人變成“變異落湯雞”,我沖下樓去,打算擰緊那“淚水大壩”的開關(guān)!鞍眩∥业睦咸鞝攩!”老媽眼望電視,淚水不止,一邊抽紙巾,一邊痛哭流涕。眼看著,一包滿滿的紙巾,頃刻見變得無(wú)影無(wú)蹤。電視里,那個(gè)女主角患了某種癌癥,躺在病床上,即將死去。男主角緊握著她的手,兩人決不分離。漸漸地,我也被這感人的劇情感動(dòng)了!皣W——啦——啦——”又是一陣傾盆大雨。我和老媽失聲痛哭,雨水漸漸淹沒(méi)了我們——哎喲!不好了,快來(lái)抗洪救災(zāi)!
結(jié)論:由于我和老媽痛哭失態(tài),導(dǎo)致家中水漫金山,十分“壯觀”……
X年N月D日,天氣預(yù)報(bào):因事業(yè)不順、過(guò)度疲勞,老天爺近日的心情預(yù)計(jì)將直線下降,持續(xù)多天雷聲轟鳴,暴風(fēng)驟雨。還有可能發(fā)生颶風(fēng)、海嘯……
我:“Oh,mygod!小命不保了!隨之,我落荒而逃……
中學(xué)生作文 篇3
自信是個(gè)很重要的東西,每個(gè)人都想擁有它,可是以前的我并沒(méi)有擁有它,可是,當(dāng)我擁有愛(ài)后,我便神奇的擁有了自信,真是一件神奇的事情吧。
有人說(shuō),愛(ài)是個(gè)抽象名詞,而抽象名詞的特點(diǎn)就是可以想象到,卻摸不到的。但我卻有幸摸到了愛(ài)。
我們這兒每年都舉行中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年,我很榮幸地被選上參加運(yùn)動(dòng)會(huì),內(nèi)心的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
然而,事實(shí)總是不盡人意。
那天早上,大家都興致勃勃地在等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的.開幕,彼此之間開著玩笑,吵吵鬧鬧,似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有緊張的氣氛。上午我沒(méi)有比賽,作為“啦啦隊(duì)”總是輕松的?吹阶约喊嗟耐瑢W(xué)拿第一更是激動(dòng)得不得了。
不知不覺(jué)到了下午,馬上就要輪到我比賽了。不知怎么的,內(nèi)心非常緊張,手也開始變冷,一直想著快點(diǎn)比賽,快點(diǎn)比賽,早點(diǎn)比完好解脫。而等待的時(shí)間總是更加漫長(zhǎng)的,時(shí)間好像有意與我過(guò)不去,走得特別慢。
好不容易廣播想起來(lái),下午的比賽開始了。我在老師和同學(xué)的陪同下,來(lái)到操場(chǎng)。此時(shí),我的手變得冰涼冰涼,而且緊張也隨著越來(lái)越嚴(yán)重。我不知該怎么讓自己平靜下來(lái),只是牢牢地握著老師的手,又緊緊地咬著嘴唇。也許是真的害怕到了極點(diǎn),不爭(zhēng)氣的眼淚竟然在眼眶里打轉(zhuǎn),然后流下來(lái),流下來(lái)。
周圍的同學(xué)都安慰我,“沒(méi)關(guān)系的,你只要正常發(fā)揮就好了!薄安灰蘖耍阋豢,我也要哭了!崩蠋熞膊煌5匕参恐,我趴在她的肩上痛痛快快地哭了一頓。
也就是這樣,我哭著結(jié)束了我的比賽。不愿再待在那兒,我要調(diào)整一下心情,我不能再這么緊張了。連我自己都不能原諒自己,老師和同學(xué)卻不怪我,還一味地安慰我。我的頭昏沉沉的,腿肚子也軟軟的。但此時(shí),我卻摸到了周圍彌漫著的濃濃的愛(ài)的空氣。
這是大家給我的愛(ài),衷心感謝他們,以后我一定會(huì)自信起來(lái)的。
中學(xué)生作文 篇4
“……不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”再過(guò)幾天,是牛郎和織女鵲橋相會(huì)的日子。在這美麗的“七夕”里,凡夫俗子的我們,忍不住要仰望星空:看看牛郎有沒(méi)有挑著他和織女的一雙兒女,在銀河邊與織女相會(huì)……
說(shuō)實(shí)話,我挺羨慕織女的。
許多的愛(ài),因?yàn)殚L(zhǎng)相廝守,而蕩然無(wú)存;許多的愛(ài),因?yàn)樘^(guò)熟識(shí),而變得無(wú)趣;許多的愛(ài),因?yàn)椴衩子望},而變得平淡無(wú)味;許多的愛(ài),因?yàn)橄噱σ阅,而老死不相往?lái)……
所以,我們會(huì)說(shuō):“以其‘相濡以沫,不如相忘于江湖’”……。
沒(méi)有哪種愛(ài)情,能經(jīng)得起歲月的洗禮;除非你永遠(yuǎn)不曾真正擁有!只有想念,只有那夢(mèng)一樣的愛(ài)情,才能永久地駐留在我們心中最神圣的殿堂。
活著的我們,每一個(gè)人大都一樣:當(dāng)我們真正擁有愛(ài)情時(shí),當(dāng)我們的激情燃燒盡了時(shí),我們還會(huì)懷著感激的心情去善待這樣一份情感?呵呵,我們不會(huì)!我們會(huì)對(duì)身旁這個(gè)人,挑三揀四起來(lái)……以至于逐漸地產(chǎn)生厭倦,產(chǎn)生疲憊。我們即使不在肉體上背叛對(duì)方,也在靈魂上早已棄之而去了!我們以為自己很高尚的盡責(zé)了,其實(shí),這只是自欺欺人而已!你以為你身旁的這個(gè)人一點(diǎn)感受力都沒(méi)有么?Ta早已洞察到了這一切,只是不說(shuō)而已。也許是不屑,也許是麻木,也許對(duì)方也和你一樣——心已不在,只留下肉體罷了!
我們很貪婪,貪婪的連我們自己都惡心自己。我們明明手中握著的`,偏不想要。只因?yàn),我們以為:這已經(jīng)是我們的了!于是,我們張開貪婪的雙臂,想擁有更廣闊的世界里的東西……
呵呵,其實(shí)我們都對(duì)此產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。我們今天手中握著的,并不能代表就真正擁有;更不代表明天仍然擁有!
不信?切,別不信!當(dāng)你張開雙手貪婪地去擁抱更遠(yuǎn)的夢(mèng)想時(shí),你手中曾經(jīng)擁有的一切已經(jīng)丟失了!只是,你太執(zhí)著于遠(yuǎn)方,一味地被那未曾擁有的夢(mèng)吸引,而沒(méi)有關(guān)注到這一切而已……
當(dāng)我們發(fā)覺(jué)這一切時(shí),未時(shí)已晚。我們也想像牛郎一樣,披上神賜予的披風(fēng),騰云駕霧地追趕……
但,我們畢竟不是牛郎,我們沒(méi)有披風(fēng)……
即使我們有披風(fēng),又能追到么?即使追到,我們最多也不過(guò)像牛郎一樣,隔著銀河相望……
這就是“相濡以沫”的愛(ài)情——因?yàn)閾碛校耪嬲,從靈魂深處將其清空。
而牛郎與織女,卻因?yàn)闊o(wú)奈而“相忘于江湖”,才生生世世彼此真正擁有……
所有,“不應(yīng)有恨”是對(duì)的;“何事才向別時(shí)圓”除了感傷,應(yīng)該還有唯美才對(duì)……
中學(xué)生作文 篇5
班里更新新組比拼制度,一條條刺激的規(guī)則是同學(xué)們斗志昂揚(yáng),即使原來(lái)不怎么積極的同學(xué)都活躍了起來(lái),確實(shí)挑起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,連我整個(gè)人都有點(diǎn)激動(dòng)了。為了自己租的分?jǐn)?shù),各組組長(zhǎng)與組員都煞費(fèi)苦心、力爭(zhēng)上游。前三天是比拼的`熱火朝天,各組都進(jìn)步飛快。
早晨來(lái)到學(xué)校時(shí),看了看這個(gè)分?jǐn)?shù),看了看組員,又看了看班上的同學(xué),心情和前三天截然不同。平時(shí)分多,沒(méi)注意到什么,然而在這分少的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了一些事情。
組內(nèi)斗志昂揚(yáng),為了小考第一。判卷狠摳字眼,回來(lái)喊判錯(cuò)題。為了分?jǐn)?shù)爭(zhēng)吵,都說(shuō)自己有理。只想舉報(bào)別人,卻不檢討自己。這邊加了分?jǐn)?shù),那邊丟了友誼。
回回都是,如果小考成績(jī)第一的組會(huì)有額外加分,所以組長(zhǎng)總會(huì)激勵(lì)組員好好背東西。
互判卷子時(shí)使勁挑錯(cuò),就連1+2寫成2+1都錯(cuò),到頭來(lái)都在喊“這沒(méi)錯(cuò)!”“我這咋錯(cuò)啦?”
有時(shí)加減分,如果不是老師減的,組長(zhǎng)們都會(huì)去找原因啦、罵減分的組員啦,讓后向老師反映所謂的“真相”,以求得把分?jǐn)?shù)加回來(lái)。
舉報(bào)加分很多,各組都在給對(duì)方挑刺,尤其在上音樂(lè)課時(shí)舉報(bào),誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)說(shuō)話呢?在舉報(bào)別人的時(shí)候,你反省自己了么?
在過(guò)五關(guān)斬六將般的爭(zhēng)論中,難免會(huì)傷到同學(xué)之間的和氣,造成班級(jí)內(nèi)部不和睦。在加分的同時(shí)也損害了同學(xué)之間的友誼。
這個(gè)制度只是為了讓大家學(xué)習(xí)更積極、努力,若是把它當(dāng)成一種競(jìng)爭(zhēng),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
有時(shí)候,若是把某些事太當(dāng)真,那你就輸了,而且會(huì)輸?shù)煤軓氐住?/p>
中學(xué)生作文 篇6
千言萬(wàn)語(yǔ)…
異鄉(xiāng)水苦,兒不適,盼甘泉。穿越千山萬(wàn)水、披星戴月,目光中盈滿的是思鄉(xiāng)淚水。經(jīng)不起小鵝卵石,溢出陣陣漣漪………
很多童年的花絮,你知道,我明了…我不想解釋,因?yàn)榻忉屖怯肋h(yuǎn)的痛,雖然永遠(yuǎn)、卻未曾忘懷…
幾次驚夢(mèng),幾許輾轉(zhuǎn)。故鄉(xiāng),是我靈魂的生命!執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝咽。故鄉(xiāng)連著我,是我一輩子的兩點(diǎn)一線,一頭牽著是我生命的伊始、一頭纏著是我肉體的終端。
今天,又起風(fēng),深秋的風(fēng)蕭瑟。不見落葉,卻見落淚。思念斑駁,從校園的古道,直到青石小街…
剪不斷,理還亂。困惑、掙扎一直困擾著我,無(wú)休的壓力,讓我學(xué)會(huì)用嘴唇承載一切。競(jìng)爭(zhēng)、攀爬,跌倒、痛。于是我想起那句話:心似晴空,理想當(dāng)頭。我明白的時(shí)候,背轉(zhuǎn)臉去,我看見你笑了。
昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡故鄉(xiāng)路…
路很長(zhǎng),夜有點(diǎn)涼……
你一直很愛(ài)我,一直包容我,或許,也曾將我寵壞。但是,家,永遠(yuǎn)是最最美麗、最最溫馨的名詞。幾經(jīng)涉足,方知深淺。你無(wú)情地讓我選擇遠(yuǎn)方,選擇獨(dú)立。我卻只能含淚與你離別。我正在經(jīng)歷著每一個(gè)孩子必不可少的蛻變和成長(zhǎng),在穿過(guò)縱橫交錯(cuò)的時(shí)光掌紋,我想起了那些刻骨銘心的無(wú)知與叛逆。幸好有你的存在,我才擁有今天,幸好你沒(méi)有放手,我才擁有明天。
我心跳的動(dòng)力來(lái)自你的呼吸。
您是我的彼岸,黝黑的臂膀,是淺淺的港灣。您是我心中永遠(yuǎn)最偉大的男人。而離別,卻為了兒子的征程,沾濕了眼眶。您捂住我的嘴,我擦掉您欲掉的眼淚…
您的信我就壓在枕頭下,想起您的`時(shí)候,我把臉貼在家書的封面上。您再也不跟我開玩笑,再也不用我學(xué)說(shuō)話的牙語(yǔ)逗樂(lè)我。取而代之的是無(wú)盡的叮囑。反復(fù)而反復(fù)……我想告訴您,我很好,而且,我一直很愛(ài)您。
謝謝你們
謝謝給予我動(dòng)力
讓我有了一個(gè)目標(biāo)
我會(huì)爭(zhēng)取上進(jìn)
帶著無(wú)盡的熱情
像撲向燭光的飛蛾
甘愿做烈焰的俘虜
擺動(dòng)著是回家樸實(shí)的舞步
飛旋著是故鄉(xiāng)美麗的流蘇
我斟酌著故鄉(xiāng)的甘泉
體味著
什么是甜
什么是苦
確定了就義無(wú)反故
要輸就輸給追求
要嫁就嫁給幸福
汕頭市東里中學(xué)高二 蟻琳琳
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中學(xué)生作文 篇7
幸福精靈無(wú)處不在,不信,你看,她已在你左右……
洗臉的時(shí)候,她的溫暖的水中游蕩;吃飯的時(shí)候,她在裊裊的菜香里歡笑;看書的時(shí)候,她在那載滿知識(shí)的書頁(yè)里游戲。她總是出現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候,每天早上爸爸送我上學(xué),晨光中,大手牽著小手,走呀走呀,一路走來(lái),我已長(zhǎng)大,這時(shí)回想,原來(lái)那時(shí)幸福精靈已經(jīng)來(lái)到,她化作一股溫馨,透過(guò)我們緊握的手心,沁入心房,讓我與爸爸的`心貼的更近。
我既然已不再是小孩子,于是便得獨(dú)自背起書包走在求學(xué)的路上。幾年過(guò)來(lái),我時(shí)常認(rèn)為我已是個(gè)“過(guò)馬路行家”,可是媽媽每天早上都會(huì)囑咐我:“看好再過(guò),別著急,慢慢走……”就象是一項(xiàng)工作,媽媽從不偷懶。每當(dāng)那叮嚀聲響起,我就看見幸福精靈沿著那溫暖的話語(yǔ),一路蹦蹦跳跳地走來(lái),可愛(ài)地對(duì)我笑。日復(fù)一日,媽媽的話絲毫沒(méi)讓我厭煩,而是讓我深深感覺(jué)到那“生命無(wú)法承受之重”的濃濃母愛(ài)。
學(xué)習(xí)的時(shí)候我依然是幸福的,我靜靜地享受著那墨香的芬芳,這時(shí),幸福精靈在我身邊幫我清掃過(guò)去的所有煩惱,讓我盡情地咀嚼著智慧留下的營(yíng)養(yǎng)品,就像品位一杯上好的茶,茶香入口,縈紆在心中,回味無(wú)窮。
當(dāng)夜的帷幕垂下時(shí),幸福精靈悄悄趕來(lái),陪我一起看星星,我喜歡星空的靜謐與深邃。走在庭院中,夜的安寧便和著泥土的清爽撲面而來(lái),透過(guò)深黛色的空間傳遞給我、感染著我。那時(shí)候,我的心會(huì)是少有的平和與滿足。
我也有被失敗困惑的時(shí)候,我想去找幸福精靈,但她已杳無(wú)音訊。老師輕輕走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,“你能行!崩蠋煿膭(lì)我。我一抬頭,分明看見了幸福精靈迎著老師懇切的目光、又回到我的身旁!
沒(méi)有華麗的修飾,沒(méi)有喧囂的張揚(yáng),幸福就是那么樸素,然而它必將會(huì)是我生命中最感人至深的一道風(fēng)景線!
中學(xué)生作文 篇8
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。
面對(duì)高三,我們自信,因?yàn)槲覀冩?zhèn)定,高一、高二我們并沒(méi)有虛擲青春,我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信,因?yàn)槲覀兣Γ环指、一分收獲,兩者雖不是成絕對(duì)的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。 為了高考,我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的.苦澀。
多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月,那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花! 握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無(wú)反顧。高考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。 為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰(shuí)!
在這神圣的時(shí)刻,我們以青春的名義宣誓: 不負(fù)父母的期盼,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)青春的理想! 我們承諾: 我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒! 行動(dòng)起來(lái),讓我們共同聯(lián)名宣誓吧!
中學(xué)生作文 篇9
小房太垃圾了,小吳自愿做他的軍師。小吳的棋藝高過(guò)我,要想勝過(guò)他們,簡(jiǎn)直是雪上加霜;但對(duì)于小房來(lái)講,無(wú)異于雪中送炭。
這會(huì)是一場(chǎng)激烈的象棋比賽。比賽開始了!皡擒妿煛睘樗б徽小跋扇酥嘎贰边@是老戰(zhàn)術(shù),我也出與他一模一樣的招數(shù)。由于他們的戰(zhàn)術(shù)好,再加上先走的.優(yōu)勢(shì),所以很快就把我給“將軍”了!
我頓時(shí)措手不及、驚慌失措,但我的大腦要求我要冷靜,并且想辦法救出困境。但我實(shí)在想不出圍魏救趙的好辦法。這時(shí)我又想起那件事。
那次體育考試我實(shí)在是太累了,但我依然堅(jiān)持下去,不斷地鼓舞自己哪怕只是最后也要堅(jiān)持下去!就是那樣,我才成功了。
對(duì)!只要我堅(jiān)持了,我問(wèn)心無(wú)愧了,輸又怎樣,贏又如何?一定要冷靜!我頭上冒出了許多密密麻麻的小細(xì)珠,它們爭(zhēng)先恐后地組成大汗珠,慢慢地流了下來(lái)。我左思右想,冥思苦想,急的像熱鍋上的螞蟻,不斷地想辦法。突然我發(fā)現(xiàn)他們倆個(gè)之間有個(gè)巨大的漏洞,這個(gè)漏洞足以令他們戰(zhàn)!這對(duì)于我來(lái)說(shuō)莫過(guò)于最好的喜訊!我迅速組織好防御,然后穿過(guò)這個(gè)漏洞,進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻!由于他們只顧著進(jìn)攻我,所以他們根本沒(méi)有做任何防御,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是個(gè)喜訊。“將軍!”我一聲大喊,頓時(shí)他們倆目瞪口呆,束手無(wú)策。哈哈哈!兩個(gè)人也斗不過(guò)我一個(gè)人,不免太垃圾了吧!此時(shí)的我十分驕傲,認(rèn)為勝利已經(jīng)屬于我了。但他們居然反擊!真是半路殺出個(gè)程咬金!這次反擊真是九死一生!頓時(shí)他們的一只“車”與我的“象”同歸于盡,到處充滿了硝煙味,此時(shí)我的“老將”也是四面楚歌,最終“老將”因寡不敵眾,英勇犧牲!
童年開心又難忘的事莫過(guò)于此,雖然輸了,但玩得也開心,我也因這局棋懂得了驕兵必?cái)〉牡览恚暌嘁踩绱穗y忘、美好。
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