中學(xué)生作文8篇(通用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
“桂子月中落，天香云外飄”。每當(dāng)金秋十月，桂花總是香飄十里；我們的學(xué)�，F(xiàn)在開滿了桂花，整個(gè)學(xué)校都浸在花香中！
春天和夏天，樹上沒有花住著，不過有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹干直直的，跟一般樹差不多。如果把樹干橫著看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他非常像雞毛撣子，只不過不像雞毛撣子的'毛那么密、那么雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守著自己的空間，互不侵犯。有的會(huì)把自己的身體變長或變胖，別的倒也不計(jì)較；也有時(shí)，它們會(huì)突然興奮起來，互相抱在一起不知說著什么悄悄話。還有時(shí)，它們吵架了，相互不理睬，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。近看，每根莖上有十來片葉子。
初春，這些葉子還是嫩綠色的，過段時(shí)間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長形，好奇的小朋友經(jīng)常把它們撿去做成公雞的尾巴，看起來還很精神呢！邊緣上有刺，正面光滑，背面有些粗糙，整個(gè)感覺有些硬。我突然想起媽媽曾經(jīng)拿著它當(dāng)發(fā)簪呢！如果把它們一片片放在手中，感覺就像一副新買的撲克牌，用手拍拍它們的角，還會(huì)發(fā)出“啪啪”的響聲。它這樣子真可以算是樹中的硬漢子呢。湊近聞聞，還有一股濃濃的青草味。秋天花開了，滿樹都是金黃金黃的。它們長在樹上，一串串的。與綠葉相互映襯，煞是好看。它們一朵朵密密匝匝地簇?fù)碓谝黄�。湊近看，每朵都長得小巧玲瓏，四片花瓣均勻大小，把它們放在手心，發(fā)現(xiàn)每朵花瓣都很完整。湊近一聞，只兩三朵就香氣濃濃了。
每當(dāng)秋末，老人們就搖桂花樹，搖下桂花，做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨(dú)特的想法，就是用小杯子裝進(jìn)一些桂花，擠出水來做香水。
中學(xué)生作文 篇2
高中三年的旅途就這樣悄然流逝，面臨著高考的我不禁駐足回味起一路的成長。這三年，是我和一中共同的記憶。
高中是一個(gè)人成年的過程，這個(gè)過程不僅僅是年齡上的十八周歲，更多的是高中生活給人帶來的心靈成熟。十天的軍訓(xùn)讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，兩年科代表和學(xué)習(xí)委員的經(jīng)歷讓我的組織能力得以提升，而高三一年的學(xué)習(xí)生活更令我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)坎坷、困難。正是這些經(jīng)歷讓我成長了起來。
高中三年，一中給予了我很多。我成為了學(xué)習(xí)小組的組長，這讓我更體會(huì)到了“三三五“課堂的好處；在我犯錯(cuò)后，學(xué)校的.悉心教導(dǎo)讓我明白了許多道理；“春暉工程”的幫助為我的父母減輕了不少負(fù)擔(dān)；學(xué)校還為我提供了清華大學(xué)暑期學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓我更堅(jiān)定了考取名校的信心，這些對(duì)于我這個(gè)普通的高中生來說都無比珍貴。
如今我就要踏上一段新的征程，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校對(duì)我的如山之恩。即將踏上新的征程，承載著母校的寄托，去開創(chuàng)自己美好的未來，請(qǐng)母校相信，我會(huì)盡最大的努力回報(bào)母校，用知識(shí)和力量為一中的發(fā)展盡一份力。
中學(xué)生作文 篇3
“又下雨了!”一群女生嘰嘰喳喳地怨天尤人。這句話，好熟，似曾相識(shí)——
“又下雨了!”是你，是你在乍暖還寒的那個(gè)季節(jié)，把我藏在你的手臂下。因?yàn)槟菚r(shí)的我，忘記拿傘，沖到學(xué)校，卻又凍得瑟瑟發(fā)抖。我還記得你用紙巾，輕輕地擦著我額頭上欲流而未流下的雨水。又不知從哪兒弄來了一個(gè)熱水袋，小心地藏到我的外套里。但那時(shí)的你，雖已汗?jié)M額頭，卻毫無怨言，只是在我耳旁，輕輕說了一句：“下次不要忘了!”我點(diǎn)頭默許。上課鈴響了，紙巾進(jìn)入了垃圾桶，你也留了一個(gè)回座位的背影給我。那時(shí)那刻身處那地的我，不覺一陣感動(dòng)化為暖流，隨著血液充斥全身。
“又下雨了!”依然是你。不過這一次，是在夏天，在那個(gè)我們即將分別的不愿走過的六月。
你拉著我的手，跟著老師走到了那幾排座椅旁。你半開玩笑地對(duì)我說：“你看，老天都為我們的分開傷心著呢!都哭了!”我不得不承認(rèn)你的修辭和想象都很棒，但這一次，你開錯(cuò)了時(shí)間。
我看著你，你在笑。在一聲“茄子”之后，我們又回到了班上。我不知道照片上的你，會(huì)怎樣。但我們沒有時(shí)間再去思考，因?yàn)槲覀円厴I(yè)考試了。
“快下雨了吧!”這一次發(fā)話的是我。剛剛走下演講臺(tái)的我，看著天空的烏云，似乎在問卻又好像沒問你地嘀咕了一句。
“或許吧!”我不相信這是你說的話。以前，你從來都那么自信，就算錯(cuò)了，也會(huì)堅(jiān)持到底，你從不會(huì)模棱兩可地回答我的問題。
回到班上，我們默默無語。只剩下兩個(gè)小時(shí)的團(tuán)聚了，以后，可能不會(huì)再次相遇。
我記得，你在我的同學(xué)錄上留了這么一段話——
“在我們沒有認(rèn)識(shí)之前，是兩條毫不相干的平行線。這六年，不知是誰突然走錯(cuò)了路。我們認(rèn)識(shí)了。六年之后的今天，我們中的一個(gè)又走回了正確的`路。我希望，一直走直線的人是你，走折線的人是我!”
或許我的答復(fù)晚了很久吧!
我寧愿相信，我和你都是折線，在特定的時(shí)間是會(huì)相遇的，我們只需用愛，來等待。
又是一個(gè)下雨天。
又是一個(gè)想你的日子。
……
中學(xué)生作文 篇4
首先聲明，對(duì)于電腦，我是門外漢，如果你是個(gè)十足的電腦玩家，請(qǐng)別和我爭論，因?yàn)槲乙欢幉悔A你。電腦給我們帶來的不可估量的好處，并不是我三言兩語就能抹殺的。但作為一個(gè)旁觀者，我還是要說上幾句。有話不說就好像有痰不吐，那感覺很不好受。
之所以說我是電腦的門外漢，是因?yàn)槌嗽趯W(xué)校電腦室玩的那兩下，我平生才進(jìn)了兩次網(wǎng)吧，而兩次都只是看別人玩電腦而已。很好笑吧，那你先笑一笑，我跟你慢慢說。
某個(gè)星期天，一個(gè)同學(xué)說很無聊，要我陪他去上網(wǎng)。二十一世紀(jì)的人了，連網(wǎng)絡(luò)是個(gè)什么玩意兒都不清楚，不讓子孫后代笑死才怪。于是我跟他去了。在某個(gè)網(wǎng)吧門口，我被撲面而來的煙味沖得差點(diǎn)窒息。三思而后行啊，我對(duì)自己說。在煙味里泡上小半天后，我最終還是沒有行動(dòng)，我看到的一切使我不敢有所行動(dòng)。我的那位同學(xué)一開始就打游戲，一些不知名的坦克大炮飛機(jī)左沖右突，看得我眼花繚亂。我說：幫我查查浙江大學(xué)。良久他才答應(yīng)，去查，等了很久，沒有動(dòng)靜。于是他又混入了坦克大炮之中。
我孤零零的一個(gè)人，無所事事，就以觀察別人為樂。我的左右都是些十來歲的小孩，他們都在玩游戲，也是打仗的.，但沒有我的那位同學(xué)那么現(xiàn)代化。他們都是徒手搏斗，偶爾才用劍或刀這些原始武器。他們的臉上都帶著笑容，很有成就感。另外有幾個(gè)制造煙霧的家
伙，把那臭腳架于電腦臺(tái)上，手抓鼠標(biāo)點(diǎn)來點(diǎn)去。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見那電腦屏幕上盡是些比原始人還原始的一絲-不掛的怪物或粉紅色背景的文字。
從網(wǎng)吧出來時(shí)太陽已上了中天，我問那同學(xué)：你總來這些地方，你受得了那煙味嗎？不受也得受，這是市井氣息，懂嗎？一副從群眾中來到群眾中去的樣子。
我第二次進(jìn)網(wǎng)吧是在網(wǎng)吧被查封的時(shí)候。原因也是無聊，我和幾個(gè)同學(xué)找了半天，才找到一間半掩著門的。我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)去，心想這是不是黑店，有沒有人肉饅頭出售？坐后我仍然沒敢動(dòng)電腦，上次的教訓(xùn)還不夠嗎？我搬把凳子在一個(gè)同學(xué)身邊坐下，他正在和不知哪個(gè)角落里的不知是人是狗的叫笑熬漿糊的家伙說你吃飯了嗎？很久以后那邊回答：吃了，排骨。你呢？我突然想笑，吃排骨的呢，一定是條城市狗。這時(shí)同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來問我：屎的拼音怎么寫？SHI。我答道。他一陣動(dòng)作后，屏幕上出現(xiàn)了一行字：我也吃了，屎。很好味�？吹阶约旱慕茏�，我的同學(xué)哈哈大笑。我沒有笑，我在想：一條城市狗和一條鄉(xiāng)下狗也能找到共同語言，這就是網(wǎng)絡(luò)的最大好處。
兩次進(jìn)入網(wǎng)吧后，我至今未進(jìn)第三次。聽說所有的網(wǎng)吧又都重新開張了，連電子游戲機(jī)室，而且生意更火爆。一定又有很多三四歲的小孩和三四歲的小狗上網(wǎng)去了。我看我是要落伍了，都十八歲成年人了，還不知網(wǎng)絡(luò)是個(gè)啥東西。但每次想到活到老學(xué)到老，現(xiàn)在去還不遲時(shí)，又會(huì)想起那兩次無聊經(jīng)歷，所以思慮再三，還是坐下靜靜地看上一兩頁書來得清爽。
評(píng)點(diǎn)：《閑話電腦》其實(shí)不是閑話，而是用自己的經(jīng)歷來表達(dá)感受，表達(dá)一個(gè)清醒的中學(xué)生的深思。比起那些只把自己的上網(wǎng)經(jīng)歷寫出來或?qū)懗隽送瑢W(xué)們上網(wǎng)的瘋狂，但沒有深度的，該文顯示了作者敏銳的眼光和獨(dú)到的見解。語言幽默流暢，跳動(dòng)感強(qiáng)。
中學(xué)生作文 篇5
我就是一名來自月球的使者，我的到來是肩負(fù)著重要的使命改造21世紀(jì)的人類。不多說了，我要立刻下去看看�；鸺龁�(dòng)，目標(biāo)：地球。出發(fā)！...經(jīng)過長時(shí)間的路程，我終于從月球來到了地球，我打算先換一身衣服，穿成這樣，還不把地球人嚇到。穿上衣服后，我不得不佩服地球人，他們?cè)O(shè)計(jì)的衣服真是太棒了，各種款式都有，再看看我們?cè)虑蚍�，除了耐寒，和厚�?shí)就沒有別的特點(diǎn)了，有機(jī)會(huì)一定要把地球人請(qǐng)到月球上，讓他們來給我們?cè)O(shè)計(jì)設(shè)計(jì)衣服。不說別的了，我還有任務(wù)。啊，遇到一個(gè)地球人，就從他這入手。我走上前去：嗨，你好，我想咨詢你一個(gè)事情。
請(qǐng)說。我覺得地球人挺有禮貌，所以便問了起來：你是怎么看待保護(hù)環(huán)境真?zhèn)�問題的？恩...我覺得應(yīng)該從自身做起吧，有些人亂扔垃圾，他們根本就體會(huì)不到勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)，所以，應(yīng)該讓他們也當(dāng)一次清潔人員，體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：知道了謝謝你，再見。再見。我有了一點(diǎn)思路，我得找一個(gè)亂扔垃圾的.人，改造改造，說干就干。看呀，有位清潔工阿姨，她勞動(dòng)并快樂著，我覺得她十分樸實(shí)。恩？怎么會(huì)有一個(gè)人邊走邊在這個(gè)阿姨打掃過的地方扔垃圾，真是太可惡了，讓我來教訓(xùn)他...轉(zhuǎn)眼之間，他便穿上了鮮艷的橘紅色馬甲，手握一把掃帚，四周沒有一個(gè)人，只有一堆需要清理的垃圾，他納悶極了，怎么會(huì)一轉(zhuǎn)眼就換了場地，換了衣物？
他恐懼極了，因?yàn)樗闹軟]有一個(gè)人，他怕自己再也回不去了。我在一旁偷笑，我使用月球魔力，讓他的手不得不干活，知道悔改為止。過了一會(huì)，可能他也知道自己錯(cuò)了吧，不停的懺悔，說自己不應(yīng)該扔垃圾，我霎時(shí)心軟了，把魔力撤消了，他又恢復(fù)了，從此再也不敢扔垃圾了，改造一個(gè)成功,耶!正當(dāng)我得意時(shí)，通訊器響了起來：趕快撤離，趕快撤離，已沒有能量。我沒有能量了，的抓緊撤離。我懷著不舍的心情，離開了地球，任務(wù)沒有完成，還差得遠(yuǎn)呢，我該怎沒辦......想知道月球使者最后能完成任務(wù)么？想知道他該怎樣完成任務(wù)么？欲知后事，且聽下回分解......甸柳一小六年級(jí)一班韓笑指導(dǎo)教師：吳滇萍
中學(xué)生作文 篇6
校道上滿樹滿樹的紫荊花詮釋著初夏的幽美，在知了沒日沒夜撕心裂肺的啼叫聲中，我終于很不情愿地接受了夏季的降臨，就猶如我很不情愿地接受一個(gè)朋友離去那般。我嘟著嘴，站在季節(jié)的前端，迎接著這些銹跡斑斑的日子里，唯一能讓我這顆被城市功利填滿的心泛起與前程無關(guān)的波瀾的節(jié)日---端午。
我努力在沾滿都市灰塵的記憶中翻閱故土里為其保留的一切習(xí)俗，然而端午在漂泊在外的游子心中，已經(jīng)被過濾得只剩下母親飄香的粽子和父親在龍舟上的吆喝聲。天邊的落霞，在孤鶩的陪伴下，愈發(fā)凄美。眼眶漲得酸痛，我是受不了夕陽的浪漫情懷，特別是漂泊在外。眼球蒙上了水膜，眼前的一切不斷地模糊。于是景物迅速地幻化，那個(gè)朝朝暮暮都牽扯著自己的地方，出現(xiàn)了。古老的房子，古老的習(xí)俗，古老的微笑。淺淺淡淡的思想，簡簡單單的話語，把我偽裝得很好的底線一下子擊潰了。我原以為自己是個(gè)淡然的人，但是那方院子卻讓我第一次懂得了游子兩個(gè)字的真正含義。忽地想起了兩句詩“朝暮念團(tuán)圓，夜夜思相見，直到歸鄉(xiāng)入院時(shí)，方曉傷出處”。
那時(shí)候的我還是個(gè)丫頭片子，小小的心總是塞滿父母親給予的，故土給予的幸福。端午就是盛夏帶來的第一份疼愛。在母親忙碌的身影里，總會(huì)有一對(duì)重疊的瘦小的影子。我會(huì)在母親淘糯米的時(shí)候，顛著屁股去幫倒忙。初夏的季節(jié)，發(fā)熱的手，浸在冰冷的井水中，很舒服。那種感覺，是水泥森林里空調(diào)房所可望不可及的。我會(huì)在母親不注意的時(shí)候偷吃和了糖的糯米飯，每次都會(huì)把嘴巴燙出血泡，母親心疼的表情，一直陪伴著我長大。我會(huì)在父親要去練習(xí)劃龍舟的時(shí)候吵著要跟著去，然而每次都被兩根棉花糖糊弄過關(guān)。我會(huì)在毒辣的太陽下，和母親一起到江邊給父親送解暑茶。看著父親在江心揮舞著槳，總是會(huì)很自豪地對(duì)圍觀的小伙伴講“瞧，那個(gè)是我爸”，然后昂起頭。那時(shí)候，母親總會(huì)在忙完手里的活后，抱著小小的我，在院子里紫荊樹下，教我唱童謠。蒲扇的一搖一晃，伴隨著古老的節(jié)奏，等待父親歸來。那時(shí)候，父親總是會(huì)在傍晚時(shí)分，大汗淋漓地出現(xiàn)在籬笆外，手中經(jīng)常會(huì)捉著一兩只被降服的知了。此時(shí)我猶如童話里王子見到夢(mèng)寐以求的`公主般，奔向父親，接過他手中的知了，心在狂喜中雀躍。須知在那個(gè)年代里，知了是孩子最心愛的最得意的“玩具”。 黃昏時(shí)分，母親會(huì)用自家泡的藥酒給父親擦紅腫的手臂，嘴里不時(shí)抱怨著父親練習(xí)時(shí)太賣力了。父親總是憨厚一笑，狼吞虎咽吃著母親為包粽子而準(zhǔn)備的甜糯米。歡聲笑語在院子里回蕩，好一個(gè)和煦的夜晚，正如晏殊所說那般“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”。
那時(shí)候小小的我還沒學(xué)會(huì)嘆氣，還沒卷入塵世的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)候的日子像在云端飄舞般，多姿多彩，那時(shí)候的幸福很浪漫。我們一家子就那樣在老房子里幸福著我們的幸福，沒有急功近利，沒有你爭我斗。明月瀉影在眠熟的波心，夜很靜，院子里很熱鬧,生活簡單卻和滿。然而光陰總是逃不過琴弦上的腐爛，料不到的是，有那么一天，我也成了徘徊在城市邊緣的孩子，不再年輕的雙親，很自然扮演了倚門盼兒歸的角色。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。這是孩童時(shí)期背的詩，沒想到有一天，自己竟然會(huì)成為主角。
又到了五月五，思家的愁緒就如初夏的雨那般纏綿，瘋狂地蔓延。剪不斷，理還亂。想念母親的粽葉香，懷念父親的龍舟賽，想念故土的一切一切。
南方的夏天，總是那么地容易就進(jìn)入狀態(tài)�？粗鴿M眼的綠，滿色的夏，溫柔了我的視野，也似乎溫暖了離家孩子斑駁陸離的心。我背起行囊，沿著原來預(yù)定的軌跡走著，絲毫沒有為這個(gè)古老節(jié)日的來臨而放慢腳步。始終謹(jǐn)記著一句話“既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程”。小小的我，有個(gè)大大的夢(mèng)想，要在某一天，把明媚的笑靨永遠(yuǎn)種在雙親的心上。
在這個(gè)五月，我唯一能做的只有在心中默念，希望故土一切安好，希望二老安好。
端午，近了。幼子，走遠(yuǎn)了。
中學(xué)生作文 篇7
自從自己大學(xué)畢業(yè)后便出國留學(xué)，經(jīng)商，開公司，人生的偉大事業(yè)就這樣如火如荼的展開了。家鄉(xiāng)像堆在衣柜角落的衣服，不再去理會(huì)。為事業(yè)而發(fā)熱的頭腦冷靜下來后，我終于決定回國，尋找一些心靈的慰藉。
曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)回去看過父母，但他們?nèi)说街心�，已無心操勞，便任由我像潑出去的水。想要將他們接去一起生活，但父母不愿背棄這個(gè)生活了二十多年的地方。
家鄉(xiāng)的道路還是沒有拓寬，保留下來了樸實(shí)的人們那些最初的回憶。街上的人很少，但我發(fā)現(xiàn)前方的路面上聚集了一圈人
我走上前去，但并沒有靠近。從人群縫隙中隱約看到一個(gè)倒在地上的老人。她身著花布衫，佝僂的背面朝著我，臉扭向一邊去。從她的呻吟中，我知道她一定是摔倒在路上了。
來不及多想，直覺提示著我前去攙扶。旁邊人群中有人咕囔著：“一定是摔倒了，誰扶起誰就就被訛住了。”這句話讓我想起了多年前聽說過的國內(nèi)一些好心人被老年人訛詐的新聞，我不禁放緩了腳步。
如果是在國外，這種事情早該結(jié)束，人們也不會(huì)像在看待一場鬧劇來圍觀，嬉笑，評(píng)論，甚至不會(huì)像一些人在勸阻試圖上前的人。即使是在這樣偏遠(yuǎn)的小城市，這種人性的丑惡也還是會(huì)一覽無余的展現(xiàn)出來
我麻木的'選擇了離開，回頭看了一眼那個(gè)穿著花布衫的背影。即便我早已習(xí)慣了國外和諧的城市環(huán)境，但人性深處尚未得到釋放的丑陋蠱惑了我。我離開的這幾年，小城變了，小城的老實(shí)巴交的人們變了，我也變了。
回到家中，沒有母子重逢的眼淚，沒有父母相擁，那個(gè)背影一直糾纏在我的腦海里，讓我時(shí)刻不能原諒自己。
事情過去了一個(gè)星期，我已熟悉了小城的生活節(jié)奏。我提議回來一趟就去看望一下年級(jí)較長的親戚們吧，我們決定去一下老姨家里。
一進(jìn)門，便看見老姨躺在床上，腳踝打著厚厚的石膏。我媽一見，便急忙撲了過去，老姨為了不讓媽媽擔(dān)心并沒有告訴她在馬路上摔倒的消息，閑聊中，我冥冥之中感到心里陳雜五味。
陽臺(tái)上，一件剛剛洗過的花布衫吊在半空中。
中學(xué)生作文 篇8
道法已經(jīng)成熟
法常是馬祖道一的得法弟子，后在浙江大梅山主持禪院，人稱“大梅和尚”。
馬祖聽到法常當(dāng)了方丈，就派了一個(gè)僧人去大梅山探問。
僧人參見了法常后，并不說明是馬祖派來的，只是問：“和尚在馬大師那兒得到個(gè)什么，就能主持此山?”
法常回答：“大師對(duì)我說：即心即佛(意謂心就是佛)。因此我就主持本山�！�
“馬大師近來的禪法又變啦�！�
“怎么個(gè)變法?”
他又說：“非心非佛(不是心，不是佛)�！�
“這個(gè)老頭子總是迷惑人，沒完沒了。任他去說非心非佛吧，我只是即心即佛。”
僧人回來后，把法常的話告訴馬祖。
馬祖高興地說：“梅子熟啦!”
【禪理】
徹悟自心是佛的法常，已擺脫言語概念的.束縛，自然不會(huì)因一個(gè)句子的改動(dòng)而迷惑，哪怕是老師改動(dòng)的。所以馬祖要稱贊“梅子熟啦”，意謂法常的道法已經(jīng)成熟，可以任住持和尚了(法常的法號(hào)為大梅，“梅子”是親切稱呼，也含有雙關(guān)的比喻意思)
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