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中學(xué)生作文(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。而時光易逝,便不再復(fù)返。初三亦是如此,如今,我上初三了。
夜晚,昏黃的燈光映在書桌上,灑在堆積如山的作業(yè)中。燈下,我正奮筆疾書,與作業(yè)展開激烈鏖戰(zhàn),一抹月光躍入窗欞,似靈動的水,灑在地上,留下一個個零碎的影。一時興起,我起身走到窗邊,觀著這輪亙古不變的月。
“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人"這輪明月照耀過勤奮好學(xué)的宋濂。深山大谷中,嚴冬寒風(fēng)凜冽,大雪深達數(shù)尺,足膚皸裂都不知道,他只顧著趕路好早些到達學(xué)舍。硯池的水,凍成堅冰,手指不能屈伸,他仍不放松讀書,每天惡衣惡食,勤勞艱辛地學(xué)習(xí)。:以中有足樂者,不知口體之奉不若人也“這一切都源于他對知識的濃烈的欲望,一種可以超越環(huán)境,超越身世的渴求。而我呢,身處良好的'環(huán)境,耳邊縈繞的是父母諄諄的教誨:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;是老師的句句忠言:莫等閑,白了少年頭,空悲切。卻總是怨天尤人。人在初三,是否應(yīng)多一些求知欲。
這輪明月曾照耀過一代文豪范仲淹。他晝夜苦讀,五年未嘗解衣就寢;蛞够璧。m以水沃面。往往饘粥不充,日昃始食。就這樣,他精通了著作要義,情緒激昂地寫下了千古名句”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“人在初三,不是應(yīng)該多些拼搏嗎、曲線比直線更美,奮斗的人生比平淡的人生更有意義。
抬頭間,緊鎖的眉頭已然舒展,一抹淺笑盈滿臉頰。
人在初三,多些求知欲,多些拼搏。
人在初三,與陽光隨行,與風(fēng)雨為伴……
中學(xué)生作文 篇2
“哎呀!怎么又死機了?朽貨電腦!”我再也忍不住了,大聲叫起來。臉憋得通紅,兩只手在頭發(fā)上面狂抓一番。于是,本來就亂發(fā)型再“雪上加霜”“火上澆油”,便形似鳥巢建筑誕生了。只不過,在這種情況下,任何人都沒閑心欣賞吧,更何況我了。此時,面對我的,是呈關(guān)機進行中,卻又管不了的朽貨電腦。
哼,老*死的,我有辦法對付你。我強壓住了心頭的火,在電腦的鍵盤上亂按一通。呼咻,哼,跟我斗,你會死得很慘!然而,我錯了。當(dāng)我得意地抬起頭時,我傻眼了。這家伙,在原地踏步走呢!喲,今天要倒霉了,碰上了一個年齡比我大的老家伙。我慌了神,連忙在里面找鼠標(biāo)。卻不知那個膽小怕死的小東西藏到哪里去了;,“騰”的一下燃燒在了我的心頭。我就像一頭兇猛的野獸,到處咆哮著。恨不得把這臺電腦砸爛。最后,實在是那他沒辦法了,把電腦一推,怒氣沖沖地走了。
諸如這種事情,那是數(shù)也數(shù)不清。黑屏、死機、突然關(guān)機便是“家常便飯”。而對于這種情況,爸爸媽媽也請教過熟人,可那些人比乞丐還垃圾。更雷人的是一次回答:“你們家的電腦可能有冤魂······”沒等他說完,我就有揍他的沖動。而媽媽卻異常淡定的回答:“你鬼故事看多了吧!庇谑,我們一家三口便只有在它的`猖狂下,忍氣吞聲地過日子。
由于經(jīng)常聽到我的抱怨,鄰居們便知道了它的“光榮事跡”,紛紛指責(zé)與它,可它卻一副“寧死不屈”的精神,堅持著它的“職業(yè)道德”。
唉,這不,又死機了。誰來救救我?
中學(xué)生作文 篇3
翻開記憶的相冊,一件又一件事情便會爭先恐后的蹦出來,但最令我難忘的,是那次旅行。
在蓮花山滑雪場舉辦了一次露營大會,老姨邀請我們一家前去,我們欣然答應(yīng)。到了蓮花山滑雪場,我們做的第一件事是——
搭帳篷
老姨夫當(dāng)過兵,所以借來了一頂可供30人居住的軍用帳篷,這帳篷大得快趕上一座小房子了,有門有窗,床也十分舒服。我們先搭房子的骨架,我挑了一根最小的支架搬,盡管這樣,我仍然累得大汗淋漓。把架子安到指定位置后,我們要搭房頂和墻壁了,墻圍得很快,但房頂卻夠不著,只好讓我們幾個小孩騎在大人肩頭去搭,我只好拖著疲憊的身軀去干活,好不容易干完了,我們幾個就像一灘爛泥一樣倒在了一邊。本以為來這里是玩的,卻不知其實是來干活的,唉!早知道不來了!你可能以為我只干活了,但實際上我還去——
登山
剛進旅游區(qū)時我就發(fā)現(xiàn)這里有好多山,山上的樹長得是郁郁蔥蔥,還有鳥兒在樹枝上啼叫,那歌聲極為婉轉(zhuǎn)、悅耳。唯有兩座最高的山有一面沒有長樹。我想,這也許就是滑雪場地吧!剛搭完帳篷休息了一會兒,我就纏著爸爸帶我去登山,開始在山腳我還蹦蹦跳跳,一會兒跑到前方摘朵花,一會兒又回到后面捉只蝴蝶。就這樣,我們走到了半山腰,爸爸仍然走得很輕松,我卻已經(jīng)大汗淋漓,氣喘如牛,累得再也走不動了,我想停下來休息,爸爸卻不讓,非要走到半山腰才行。我只能像僵尸一樣垂著手跟在爸爸后面,伸著舌頭,張大嘴,好不容易熬到半山腰,爸爸才讓我休息三分鐘。罷了罷了,三分就三分,下次可再也不能玩著爬山了。三分鐘很快過去了,我還沒有歇過勁來,爬山就又開始了。剩下的坡比下面陡得多,幾乎是豎著的,我費了九牛二虎之力才爬上去,期間好幾次都差點從上面掉下去,幸好爸爸抓住了我,有驚無險。站在了山頂,我才感受到了“一覽眾山小”的氣勢。觀山下,云霧繚繞著崇山峻嶺,下面的蓮花池水碧波蕩漾,人們都成了“螞蟻”。我偶然發(fā)現(xiàn)山上的樹木比下面的粗壯得多,也比下面的葉子更綠一些,我問爸爸為什么,爸爸說:“因為山上的土地不夠肥沃,只有往下扎根才能吸收到足夠的養(yǎng)分,有的樹不肯向下,于是就被無情的大自然淘汰了。所以,剩下的這些都是精英。而山上的養(yǎng)分中,礦物質(zhì)含量高,再加上山頂空氣新鮮,露水大,一遍又一遍的洗刷著葉子,所以才導(dǎo)致了這種現(xiàn)象!睒淠菊媸橇瞬黄!為了留作紀念,我摘下了幾片葉子帶下了山。俗話說,上山容易下山難。我在下山時真正感受到了地球引力的強大,他使勁把我向下拽,為了不掉下去,我只好與其抗衡,撿了一根粗棍子作為拐杖,拄著向山下一步步挪去……
等到了山腳,已是頭昏眼花,腰膝酸軟,哪還有力氣繞過大半個湖泊,再回到露營地呢?于是,我和爸爸決定走條捷徑,去——
溜索
站在高高的溜索臺上,我向下一望,不禁打了個寒戰(zhàn):“媽呀!這么高。 1413號,雙向溜索,請準備!對講機里另一面已經(jīng)準備完畢,爸爸和我站在了滑索準備區(qū)。只見工作人員手腳麻利的把滑索用的一切東西都準備好,系好了安全帶,打開前方的小門,用勁一推,我們兩個就“刷“的一下滑了出去。大風(fēng)迎面吹來,吹得我睜不開眼睛,但我卻感到了無比的痛快與涼爽,腳輕輕從水面上空劃過。幾只小鳥飛來,好像要比誰更快似的,但不大一會兒,就被我落下了。離對岸越來越近了,有兩個人已在那里等候多時了,用緩沖的器械使我們減速,然后幫我脫掉溜索專用的安全衣。“唔,可算是回來了!”我一頭倒在了帳篷里,渾身輕飄飄、軟綿綿的,好像泄了氣的皮球一樣。但是當(dāng)看到伙伴們都圍在水邊時,我就又增添了活力,跑向了人群。仔細一看,他們正在——
釣魚
這個湖里有許多人工投放的魚,成魚也不到兩寸長,由于整日被魚食喂得好,所以養(yǎng)成了懶惰的毛病,不用大腦思考,見到水里有食就吃,就連不是魚食的東西落在水面上,它們也要上去咬一口。所以,在釣魚時,人們都先不放魚食,用空鉤騙上來幾條魚,再開始放餌。我看見一條又一條魚被釣上來,我也躍躍欲試,小聲央求那個陌生的孩子,想不到她一口答應(yīng)了,并且交給了我釣魚的方法及細節(jié),我輕輕地把魚鉤射向遠處,不大一會兒,魚漂立了起來,魚兒這時是最警覺的,稍有不慎,就會“賠了夫人又折兵”,等到看見魚漂沉了一下,我立即一甩,嗬!果真釣上了一條。沒想到釣魚也會上癮,釣上了第一條就想再釣第二條、第三條。等到我的第五條時,魚漂一下就沉到了水底,并且魚兒的掙扎感異常明顯,我急忙叫大人。他們一握魚竿就說:“這可是條大魚呀!千萬要小心,別讓它跑了!蔽覀円积R拽動魚竿,把魚小心翼翼的往這邊拉,待把它拖到淺水區(qū),我一把就逮住了它,“嘿!這條魚可真肥!”足有二斤重的魚被我扔進了盆子里,大人們說一會兒要把它連同那些小魚一起放在火上烤熟了吃。我想:這條魚原本自由的活在水里,我們釣魚只是為了玩?zhèn)痛快,又為什么要剝奪他們的.生存的權(quán)利呢?于是,我與幾個伙伴偷偷地把即將成為“大人們的口中食”的幾條魚放回了水里。放掉魚后,我心里的高興勁簡直抑制不住了,因為我又拯救了好幾條魚的生命。我們這樣玩到了傍晚,本想睡覺,卻聽大人們說要去看——
篝火晚會
一提起這個,幾個小孩的倦意就全沒了,我們幾個小孩歡呼著、雀躍著沖向了晚會場地,坐在一邊的長椅上等待晚會的開始。我發(fā)現(xiàn)了有好大一捆的木頭被立在了場地中央一塊特制的水泥臺上。心想,這也許就是篝火點燃的地方嘍!晚上八點,晚會正式開始。首先,工作人員把木頭淋上柴油,點燃了篝火。臺上一場又一場的精彩節(jié)目連續(xù)不斷。最有意思的是“喝啤酒大賽”,一個個膀大腰粗的壯漢站在了臺上,中間還竟然有一位嬌小的女生,主持人問她要不要棄權(quán),她卻說:“人不可貌相,海水不可斗量。”臺下一片掌聲。比賽結(jié)束后,公布結(jié)果時,人們驚訝的發(fā)現(xiàn)這位看起來弱不禁風(fēng)的女士竟得了個第三名!與我一同前去的叔叔得了第二,為我們贏回了一箱可樂。后面的節(jié)目更是精彩不斷,令人回味無窮……
第二天,滿懷眷戀與不舍,一行人踏上了回程,歸去的是人兒,留下的是歡樂,難忘的是美好。
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