【通用】中學(xué)生作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
茫茫的荒野中，一個(gè)孤獨(dú)的身影在艱難的前進(jìn)著。沒(méi)有路，她只能就這樣摸索著，一腳深，一腳淺，走過(guò)荊棘從，走過(guò)沼澤地。她的雙腳被荊棘劃出道道血痕，她的性命在泥沼中掙扎，九死一生。挫折，一次次無(wú)情的襲來(lái)，絕望和痛苦如夜色般慢慢放大，擴(kuò)散，幾乎將她吞噬……
正如我無(wú)法抗拒黑夜降臨一樣，我同樣無(wú)法阻止命運(yùn)的溝壑將我一次次絆倒，我重重的跌在地上，被摔得頭破血流。
當(dāng)積雪覆蓋了大地，嚴(yán)寒統(tǒng)治世界時(shí)，請(qǐng)你要相信陽(yáng)光：它終將積雪融化，讓我們獲得溫暖的陽(yáng)光；當(dāng)烏云籠罩著天幕，天地陷入絕望的陰暗時(shí)，請(qǐng)相信陽(yáng)光：它終將黑暗的枷鎖，以它絢爛的色彩，給萬(wàn)物添上了華貴的`衣裝。
瑟瑟秋風(fēng)中一片落葉，拾起來(lái)發(fā)現(xiàn)它居然有多種顏色，在我的眼中它不是單純的落葉，而是記錄一片葉子的一生，一顆樹(shù)由繁茂到凋零，證明了時(shí)間在匆匆的逝去……
一路上，風(fēng)吹過(guò)耳際，沒(méi)了幼年的快樂(lè)，但卻夾雜著體驗(yàn)的刺激。沒(méi)了老師們的呵護(hù)，卻多了自立的快樂(lè)，自強(qiáng)的性格。只是父母的話還在耳邊回響：“沒(méi)有現(xiàn)在的付出，哪有以后的收獲”。這讓我心里多了幾分思量�；蛟S吧，我對(duì)自己說(shuō)。
每個(gè)人心中都有自己的天使。有人用絕美的藝術(shù)雕琢，有人用樸實(shí)的行動(dòng)雕琢。而我卻用自己的付出雕琢著我的未來(lái)之路，輕盈的舞姿與高超的舞蹈神韻，演繹出絕美的藝術(shù)。
月亮永遠(yuǎn)都是白色的，藍(lán)色月亮只是一個(gè)美好的名字，BIUEMOON只是一個(gè)名字罷了，它并不能帶來(lái)什么，這一點(diǎn)有想過(guò)嗎？
中學(xué)生作文 篇2
等待，是磨煉的耐心，是堅(jiān)毅的性情，到最后收獲的可能是溫情的暖流�！}記
“呼——呼——”風(fēng)刮入耳中，一陣陣刺痛，像是一種不祥的征兆……
騎著車，站起身來(lái)，身體毫無(wú)保留地暴露在狂風(fēng)中，但想到要放假了，激動(dòng)如泉涌地流遍身體，身上開(kāi)始有了絲絲的暖意。
“噔，噠，刺�！币贿B串把車鑰匙拔下來(lái)，再把車支架蹬下來(lái)，最后落地，沒(méi)有一點(diǎn)停滯，隱隱有些�？岱秲�。
把鑰匙插入門(mén)中，向右轉(zhuǎn)一圈后……停了下來(lái)，擰不動(dòng)了，再用力轉(zhuǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，再次用力轉(zhuǎn)，依舊沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)……反反復(fù)復(fù)地試了幾次后，確定，我進(jìn)不去家了。
似有些不甘心，用最大力轉(zhuǎn)時(shí)“嘣”的一聲，鑰匙柄與鑰匙身說(shuō)再見(jiàn)了……
“嘿嘿”我傻笑了起來(lái)，反復(fù)看了看身子還在孔里的鑰匙后，確定拔不出來(lái)了，轉(zhuǎn)身，毫不猶豫地騎著車向?qū)W校的方向行駛而去……
“嗯，喂？媽，家里的門(mén)打不開(kāi)了，鑰匙斷了，你什么時(shí)候能回來(lái)？”“我在你婆婆家呢，估計(jì)一會(huì)就回了，再等個(gè)一二十分鐘，你不是還有錢(qián)的`嗎？先出去轉(zhuǎn)一會(huì)兒吧�！薄班拧�，知道了�！闭f(shuō)完，把電話掛了后，便再次回家。
“噔。”把車燈關(guān)掉后，我坐在車上愣了半晌后“……噠”把支架慢吞吞地踩下去�！按獭敝Ъ苈卦诘厣蟿澚税胩旌蟛沤Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地?fù)纹鹆塑囎印?/p>
走到門(mén)前，忽然感覺(jué)后頸一陣發(fā)酸，身子便靠著墻，慢慢地滑落，最后坐在地上，半躺在門(mén)前，身體也橫檔著門(mén)。“一秒……兩秒……一百零一秒……一百零二秒……二百……”意識(shí)開(kāi)始模糊，雙眼也朦朧了起來(lái)。
“咔噔”也不知過(guò)了多久，開(kāi)門(mén)的聲音，把我喚了回來(lái)。緊接著媽媽的聲音便響起在了耳畔“楊晨，起來(lái)了，門(mén)開(kāi)開(kāi)了。”
“嗯�！蔽液磺宓卮鹆艘痪洌S后緩緩地從地上爬了起來(lái)。
那一刻，家的氣息撲面而來(lái)，心中暖流如泉涌。
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中學(xué)生作文 篇3
“登山”，我想大家都有自己的話題吧。有人認(rèn)為是登的是現(xiàn)實(shí)的山，如黃山、香山等。還有人認(rèn)為是非現(xiàn)實(shí)的山，如理想中的山、生活中的山。那現(xiàn)在就由我來(lái)談?wù)剬?duì)“登山”的看法吧。
登山，我看到著一詞就想到自己站在山頂往下看有一覽眾山小的感覺(jué)，但是讓我想的更多的是生活中的山。我曾看過(guò)一篇課文《在山的那邊》，這里不僅是寫(xiě)了生活中的山，還寫(xiě)了現(xiàn)實(shí)中的山。生活就象登山一樣，每一次的挫折都是你成長(zhǎng)中的攔路虎、絆腳石，但是就是有這些困難才使你生命中的道路更堅(jiān)固，使你爬的更高，更遠(yuǎn)。
山，看似艱難、高不可攀。但是等你爬上了山頂時(shí)，你就不會(huì)覺(jué)的了，因?yàn)榈饶闩郎狭松巾敃r(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。到達(dá)成功的彼岸都是要經(jīng)過(guò)永久的付出和不斷的努力，而不是空想，去等待的。美麗的風(fēng)景、成功的.彼岸都是要用自己的雙手獲得的。登山都是要有明確的目標(biāo)的，這樣你才會(huì)有無(wú)窮的動(dòng)力，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。
我相信你們都會(huì)找到屬于自己的夢(mèng)想，登上自己的山頂。
中學(xué)生作文 篇4
我很愛(ài)聽(tīng)神話。仿佛每個(gè)神話都有自己的孤獨(dú)，雖然嫦娥奔月的故事我很早就聽(tīng)過(guò)，但是細(xì)細(xì)回味嫦娥飄到月亮上的過(guò)程應(yīng)該是很夢(mèng)幻般的。
可是我長(zhǎng)大了。明白了事實(shí)，明白了嫦娥畢竟是神話中一女，她并不存在的。月亮上有什么？什么也沒(méi)有，會(huì)和我一樣孤獨(dú)。就連月光也不是她本身的。假如去處客觀的事物，她就更孤獨(dú)了。
但我又不得不相信神話，因?yàn)橹挥兴拍軒Ыo我美好，才能讓我有所追求，才能讓我……
今晚很靜，天無(wú)雜色。一輪殘?jiān)履粼谏n穹，我關(guān)掉電燈，呆呆的走到窗前。自認(rèn)為祥和的目光注視著那殘?jiān)聝海瑧z，憐……你為何如此仿我？沒(méi)有事嗎？呆在那里干嘛？可以下來(lái)陪陪我嗎？我這里有甜美的櫻花糕，可以給你吃的哦……
雖然現(xiàn)在我有許多的好同學(xué)，能給我?guī)?lái)歡笑，一起分享快樂(lè)，一起到處游玩，一起喝果汁的時(shí)光……，但是仿佛沒(méi)有能為我哭，沒(méi)有能和我同艱難的同學(xué)。哦，90后的初中同學(xué)都這么的現(xiàn)實(shí)，都是為自己的利益而活著，我一直在等待，等待著我的真正的朋友，不知現(xiàn)在的你在哪里。能不能早一點(diǎn)和我見(jiàn)見(jiàn)面？想起13歲之前仿佛與之后的我是兩個(gè)異世界的人，一個(gè)是太陽(yáng)的、櫻花香的、微笑的、搖滾的、激情的、燦爛的、五彩的、純潔的。另一個(gè)是月光的、敗葉的、惆悵的、凄涼的、內(nèi)向的、憔悴的.、灰色的、囊臟的�，F(xiàn)在的我屬于后者吧。12歲前，很天真，朋友到處都是，隨時(shí)在公車上，在大街上，超市里，公園里……都能碰見(jiàn)他們，我不敢說(shuō)我是個(gè)好孩子，但也不至于小混混。只要有時(shí)間，我都會(huì)和朋友們一起游山玩水，仿佛整個(gè)市都被我走透了。上網(wǎng)大多時(shí)候都是聊天，與朋友交換心事。每天都瘋瘋癲癲的，這我自己都承認(rèn)，但這樣的人我感覺(jué)很不錯(cuò)，可以把自己想表達(dá)的東西都統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)，至少我很少生氣�？涩F(xiàn)在的我呢？我自己也不知道變成了何樣？是人么？仿佛一個(gè)被輸入了特定程序的機(jī)器人，每天都按程序執(zhí)行任務(wù)，起床、上學(xué)、放學(xué)、作業(yè)、睡覺(jué)。再也沒(méi)有別的事了。很少見(jiàn)著我的那些好朋友了，即使見(jiàn)著了又怎樣呢？他們還會(huì)是以前的他們嗎？還會(huì)是天真的、活潑、快樂(lè)的嗎？我想不會(huì)，時(shí)間和學(xué)校會(huì)慢慢改造你，直到互不認(rèn)識(shí)，我再也不瘋瘋了，因?yàn)槊總�(gè)人都有目的，都在互相利用，不再自由，不再微笑，不再游玩，不再淚水……
月亮啊，月亮。聽(tīng)說(shuō)你以往是地球的一部分，那時(shí)的你很開(kāi)心吧，每天會(huì)和來(lái)來(lái)往往的人兒們打交道，會(huì)和可愛(ài)的大熊貓一起曬太陽(yáng)……現(xiàn)在呢？我們是不是兄妹關(guān)系呢？都和我一樣，時(shí)間都過(guò)了這么久了，還沒(méi)有找到快樂(lè)呀？我亦是啊。
讓我們互相祝福吧，找到屬于我們的快樂(lè)……
中學(xué)生作文 篇5
他們都說(shuō)，我們長(zhǎng)的像，只是，她年輕時(shí)沒(méi)有我漂亮，沒(méi)有我高。她只是微笑，露出幾分得意與驕傲。而我卻不理不睬，倔強(qiáng)地將頭扭向一邊，回憶著關(guān)于您的點(diǎn)滴。
對(duì)你的記憶，只有那少得可憐的零星的片段：小時(shí)候第一次因?yàn)椴怀阅龅脑顼埗魂P(guān)在屋里打；您對(duì)我不停地嘮叨；您生日的時(shí)卻帶著我去麻將館，讓我一個(gè)人冷得蜷縮在椅子上直到睡著……這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留在我心里，是灰暗的，略帶幾分痛楚。所以，您的形象在我心里一直都很模糊，我對(duì)您的態(tài)度也總是停留在負(fù)面�？傉J(rèn)為我的成長(zhǎng)，只有爸爸的付出，而您，根本連關(guān)心也談不上。
而這些過(guò)早的主觀臆斷，卻讓我忘記了體味最根本最細(xì)膩的感情。胡適的一篇《我的母親》讓我深思。
父母之年不可不知也，一則以喜，一則以憂。
我曾是哪個(gè)襁褓中的嬰孩。我曾是您手心里盛開(kāi)的`一朵生命。
您望著我長(zhǎng)大。像您的感嘆，不過(guò)彈指一揮間，便是人生的一次更迭。
我出生在一個(gè)夏天，我想象，陽(yáng)光落在病房窗臺(tái)上，和煦而溫暖，您向窗外看去，是墨綠的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的閃閃發(fā)光，活潑可愛(ài)。
我無(wú)法記得，那個(gè)最初的世界。我卻仿佛能夠見(jiàn)到，您懷抱著幼小的我，走進(jìn)一片明媚�；ǘ湓谑㈤_(kāi)，您的愛(ài)在怒放。我只靜靜地睡，緩慢卻匆忙地以您不能預(yù)見(jiàn)的速度成長(zhǎng)。我的血液與肉體，曾經(jīng)在您的身體里瘋狂的生長(zhǎng)。我由最初的一個(gè)微小細(xì)胞，經(jīng)過(guò)您的悉心呵護(hù)，發(fā)育為一個(gè)真正的嬰孩�，F(xiàn)在，我能想象的很粗您那飽含深情的漫長(zhǎng)的負(fù)重過(guò)程。
百年才能修得同船渡。那么，母女的緣分，該有千萬(wàn)年的修行吧。我是經(jīng)過(guò)許多的漂泊和艱險(xiǎn)，才能有幸投入您腹中。是您——收容了我游移的靈魂，是您——孕育了我幼小的生命。是您——給了我溫暖的家庭并呵護(hù)我健康成長(zhǎng)。這獨(dú)有的緣分是該令我們感激一世的。
她悉心地記著：“我出生第一天就會(huì)在夢(mèng)中微笑，第二天便能貪婪地吮吸著母親的乳汁，第三天……第四天……”
她聽(tīng)別人夸我懂事聰明，欣然笑著。她仿佛很滿足，有好像不怎么在意一切。
提醒我要多喝水，多吃水果，幾乎成了她每天的必修課，顯得非常嘮叨和繁雜。
她的擔(dān)心。是那么細(xì)密，那么繁瑣。
當(dāng)您教我唱《世上只有媽媽好》時(shí)，我卻執(zhí)拗的唱“世上只有爸爸好�！碑�(dāng)您想陪我做作業(yè)時(shí)，我卻只冰冷的說(shuō)：“你打擾到我了。”當(dāng)您與爸爸吵著要離婚，問(wèn)我跟誰(shuí)，我眼睛也不眨一下的脫口而出說(shuō)：“跟爸爸。”……無(wú)數(shù)的我對(duì)于您不親近的回憶，現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)我一定忽略了您黯然傷神的表情和落寞的背影。13年，您看著我，每天都與我在一起。您不知道如何與我溝通，所以不經(jīng)意間，我們之間已經(jīng)有了一堵無(wú)形的墻。以至于走在街上挽著你的您的手會(huì)感到別扭，與您對(duì)話為思前想后。我們之間的關(guān)系一點(diǎn)兒也不像母女。您小心翼翼的呵護(hù)著我與您之間的親情互動(dòng)，哪怕是零星點(diǎn)滴�；赝^(guò)去，一路走來(lái)，對(duì)您，我無(wú)比愧疚。
對(duì)不起，母親。這是第一次我用心認(rèn)真寫(xiě)下的一篇關(guān)于你的文章。對(duì)你所以的感情，我卻只能在文字里輕輕對(duì)你說(shuō)。
墻，推到它就是一座橋。我感覺(jué)之間已經(jīng)擁有了一股神奇的力量，在我和母親之間聳立的那堵厚厚的墻，被我輕輕一推，遍轟然倒塌，眼前一片開(kāi)闊，從此，我和媽媽之間，便可以互動(dòng)、溝通、自由交流。
我無(wú)比深信，我們?cè)臼峭粋�(gè)生命。這是冥冥中，上帝的安排。
他們都說(shuō)，我們長(zhǎng)得像，只是，你年輕時(shí)沒(méi)有我漂亮，沒(méi)有我高。你卻微笑，露出幾分得意與驕傲。
我說(shuō)，你也很美，因?yàn)槲覀兪且粚?duì)母女花。
中學(xué)生作文 篇6
風(fēng)中些許泣，手中一張照，眼角泛淚光，心中不舍情。--題記
在我心中，秋天很美，美在一份清澈。
“天下沒(méi)有不散的宴席”，相見(jiàn)總有離別。六年的相知相思相愛(ài)，在今天就要畫(huà)上句號(hào)我的心在訴說(shuō)--不再見(jiàn)。
眼前的這片景色如此熟悉，卻又異常陌生。印象中，這曾是一片歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)地，但如今，漫天飛舞的枯黃劃出季節(jié)更替的痕跡，秋林愈發(fā)顯出她的秀欣和挺拔，那是一份不需要任何東西來(lái)裝飾的灑脫和孤傲。至今漫步在那，卻仍能感受到記憶深處寶貴的點(diǎn)滴。只有在那我的笑容才會(huì)盡情綻放，只有在那我的心才會(huì)奔跑，只有在那我的熱血才會(huì)沸騰。展開(kāi)雙手擁抱，它卻調(diào)皮的鉆進(jìn)我的懷里。不論何時(shí)，我和她都心有靈犀�？粗闹胁挥傻南肫鹆怂�，那段回憶浮現(xiàn)在眼前，我拼命抓，卻又抓不住。
你贈(zèng)予我一片秋景，一個(gè)人走在樹(shù)下，惆悵滿天。人有回憶，樹(shù)也有回憶，不是嗎?
回想它的樹(shù)影下一蹦一跳的兩個(gè)女孩子開(kāi)開(kāi)心心的作游戲。談天說(shuō)地，談古論今，沒(méi)有秘密，也沒(méi)有憂郁，很純粹的陽(yáng)光，不藏著掖著，很自然大方的笑，干凈利落。
它很快樂(lè)，看著這倆個(gè)女孩鬧矛盾，大笑，大起大悲。那倆個(gè)女孩并不知道有一棵樹(shù)在看著她倆，依然在說(shuō)以為只有她倆才知道的秘密。樹(shù)很快樂(lè)，想一輩子如此。樹(shù)的一輩子有多久呢?一年?兩年?或幾十年?但那兩個(gè)女孩總要分開(kāi)的.。樹(shù)一想到這痛苦萬(wàn)分。但事實(shí)無(wú)情，它親眼看到了一個(gè)女孩走了。一回頭不再回來(lái)。只剩下一個(gè)女孩孤獨(dú)徘徊在它身邊。它多想告訴女孩，你的伙伴走了，不會(huì)回來(lái)了�？伤_(kāi)不了口，不僅因?yàn)樗鼪](méi)有口，還因?yàn)樗磺樵�，它怕它一開(kāi)口，女孩會(huì)變得憂郁，懷念她的朋友。
可是，女孩心知肚明。她抱住樹(shù)哭了，淚水沾滿衣襟。秋天，最迷人的莫過(guò)于秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)帶些清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種說(shuō)不出的凄夢(mèng)之美!
秋天向你一樣，是多情的。它有許多的產(chǎn)兒，在秋天得到收獲。而你，有時(shí)喜，有時(shí)悲，有時(shí)怒，有時(shí)哀，情緒難以猜透。但是我，總是在你身邊。你的眼睛如秋天的一泓清泉，從溪水間奔竄出來(lái)，跳動(dòng)著歡快的音符，流淌著秋天的身影和神韻。
秋天是秀麗的，因?yàn)樗缒�，曾是一位如花似玉的春女，�?jīng)過(guò)了春的洗禮和夏的磨練，變得如此風(fēng)姿綽約，體態(tài)迷人。我倆，在臨別時(shí)承諾，不再追逐浮華與贊譽(yù)，而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。我倆，只緣，無(wú)分，只是秋作美，為我倆“牽線”，讓我倆在秋逢，再秋別。
也罷。“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣，佛于是把我化做一棵樹(shù)，長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁，陽(yáng)光下，慎重地開(kāi)滿了花，朵朵都是我前世的盼望，當(dāng)你走近，請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)，那顫抖的葉，是我等待的熱情，而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)，在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，那是我凋零的心�！�
也許，你不知，你的禮物我用藏于心底。深知，物與人相連，情，剪不斷......
中學(xué)生作文 篇7
“秋”字，禾木旁邊一把火，讓人眼前勾勒出一副落日西下，金光散滿大地，樹(shù)木紅艷似火的畫(huà)面。但南方的秋天，一眼望去還是綠色的景象，充滿生氣與溫婉。
秋天，你仰頭遠(yuǎn)眺藍(lán)藍(lán)的高空，厚厚的白云來(lái)去間自由的灑脫，讓人感受心胸的坦蕩與輕松。仿佛自己也在高空中與優(yōu)雅的云兒溫柔地手拉手，像似去趕趟快樂(lè)的舞宴。
秋天，爽朗的風(fēng)，你說(shuō)它來(lái)得急，一點(diǎn)也不錯(cuò)。等待了一個(gè)夏季的它，早就化作披著一身花瓣的秋姑娘，攜著清晨的露珠，輕撫著漫山遍野的果香，“呼”的一聲，將果實(shí)們裝扮的.五彩繽紛，倦了、累了就停歇在土地上。靜靜地聽(tīng)蟲(chóng)兒們哼哼唧唧，講訴著關(guān)于這里美好的童話故事。
秋天，樹(shù)木愛(ài)打扮，更愛(ài)活動(dòng)。不信，你仔細(xì)瞧，香樟樹(shù)大哥，它們綠中泛著黃，黃中還有努力成長(zhǎng)的新綠呢。伸伸腰，抖抖身子，早把那些枯枝敗葉，給收拾得干干凈凈了。留在枝丫上的箐箐葉兒，葉脈清晰，擠在一塊像把大陽(yáng)傘，為游玩的人們遮蔽陽(yáng)光。當(dāng)是幾棵銀杏樹(shù)如同老阿公，老阿婆光禿禿的枝頭上，只有幾片金黃葉兒在輕輕地?fù)u曳，卻不失幾分古樸厚重。
秋天，原野也鋪上了變色的絨毯。樹(shù)葉飄灑落地，一片黃綠，三、四片紅綠，六、七片褐色。一場(chǎng)落葉讓草地充滿美麗的色彩，紅、綠、黃各種色彩，遠(yuǎn)看似花瓣，近看才知是樹(shù)葉，巧搭而成神奇的地毯鋪展在這里，它帶著樹(shù)木和泥土的清新芳香。此時(shí)的落葉完整無(wú)缺，最適合撿起來(lái)做書(shū)簽。好玩的小朋友已經(jīng)迫不急待，在擇選精美的葉子。時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看，聞一聞，在手上比一比，是否跟自己的手掌大小相似。看呢，趕緊放入外套的口袋里，搖搖頭不行，生怕葉子皺了或缺角，不雅觀。他們小心地走在上面，又怕腳步踩碎葉子，盡管千萬(wàn)分小心地走，還是發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一曲贊美葉子的歌。
江南的秋天，如一杯手中捧著的熱茶。江南的秋天，生機(jī)依舊。我愛(ài)江南，也愛(ài)四季中的秋天。
中學(xué)生作文 篇8
人生路長(zhǎng),一路走來(lái),四周的風(fēng)景何其絢麗,蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線,深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾,我也想,坐在沙灘裸露的巖石上,聽(tīng)著海風(fēng),拉開(kāi)記憶的絲帶,打開(kāi)心的錦盒,細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景……那是多年前的一個(gè)午后,陽(yáng)光是一如既往的
燦爛,我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽(yáng)光擁入房間的'懷抱,風(fēng)鈴的影子投在地板上,仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書(shū)本,起立,舒展身體,慢步走向客廳,也許,一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
路過(guò)陽(yáng)臺(tái),洗衣的盒子里還泡著一件襯衫,上面透明的泡泡把陽(yáng)光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了,轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳,一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……媽媽斜躺在沙發(fā)上,睡得很熟,頭發(fā)有些凌亂,額前的發(fā)絲貼在額頭上,汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上,微微彎曲,左手垂在沙發(fā)上,手指上有些許滑膩:是還未洗干凈的泡沫嗎我輕觸了一下媽媽的手,有些涼。我轉(zhuǎn)身,輕手輕腳地走向房間,為媽媽抱一床被子。
當(dāng)我再次回到客廳時(shí),媽媽還在熟睡,我輕輕地走過(guò)去,把被子放下,又小心地給媽媽蓋好,掖了掖被角,抬頭看著媽媽。
媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng),我擔(dān)心驚醒了媽媽,卻見(jiàn)媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。
窗外的陽(yáng)光退去了,另有一束陽(yáng)光卻灑滿心底,媽媽,您一定做了一個(gè)甜美的夢(mèng)吧!我小心翼翼地離開(kāi),回頭,將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取,封存在了心中最柔軟的角落,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記…..心盒里的風(fēng)景燦爛,而這一片卻尤為奪.目,海風(fēng)拂過(guò),我輕輕合上心的錦盒,珍藏心中的風(fēng)景,突然地,我想起一句很溫柔的話語(yǔ):愿時(shí)光,不老去。
中學(xué)生作文 篇9
往往我們著迷于五光十色的街頭，卻忘了天上熠熠的星光；口中哼唱的是最新流行歌曲，卻未曾諦聽(tīng)無(wú)所不在的天籟。文明帶給了我們前所未有的享受，也使我們喪失了原來(lái)所擁有的.本真，我們已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了原來(lái)所歸屬的自然，迷失在層層人工包裝的都市叢林里，想一想：何時(shí)暫時(shí)脫離凡塵，讓大地的清新洗滌我們受汙染的心靈？
我曾和家人在凜冽寒風(fēng)中透夜等待大山的日出，看過(guò)那善變的云海、蒼勁的神木、連綿疊嶂的山巒，彷彿我漸漸能夠體會(huì)古代畫(huà)家筆下如仙境般的山水意趣。自然之美唯有以心靈來(lái)觸摸，又豈是調(diào)色盤(pán)上的顏料所能比擬的？若我們能在幽谷中涉過(guò)一彎輕淺的溪澗、聆聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)囀和著流水聲，那種悠游自在的感受是多么難忘的美妙經(jīng)驗(yàn)！
走入大自然懷抱里吧！海闊天空，暢寄胸懷，面對(duì)自然美景，相信你和我一樣都會(huì)不由自主的心生回歸大自然的沖動(dòng)！
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