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中學(xué)生作文

時間:2023-12-01 18:38:40 中學(xué)生作文 我要投稿

【優(yōu)秀】中學(xué)生作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】中學(xué)生作文6篇

中學(xué)生作文 篇1

  太陽漸漸落山了,工作了一天的人們都想快點回家,所以匆匆的啟動汽車,踏上了回家的公路。

  車速越來越慢,漸漸停了下來,誰都知道發(fā)生了什么事,所以默不作聲,等待是他們唯一可做的事。(“等待是他們唯一可做的事情”這句話寫得真好,寫出了塞車時的無奈與習(xí)以為常)過了不知多久,車依然紋絲不動,路還是水泄不通。盡管交警在分離(奮力)的指揮著,但是對我們這些車來說毫無作用,像是一個不期而遇的聚會。在車上的人開始煩躁了,按響了喇叭,有的.人跳下車來,遠觀這塞車的情景;有的人大聲地罵了起來;有的人無奈的嘆了口氣,開始吸起煙,羨慕的看著騎單車的人,像蚯蚓一樣竄來竄去,最終離開“聚會”(我雖然不吸煙,但是每當塞車的時候我的確羨慕電單車)。

  前方的車剛動了一下,后面的車就緊跟而上。突然一位老奶奶借此縫隙橫穿馬路,車上的司機來了一個緊急剎車,又是冷汗一場。車上的人本來是想后仰的,緊急剎車,車上的人又立刻(不由自主地)往前沖,大罵一聲:“怎么開車的!”

  離開這爆滿的聚會的車主心花怒放,而后面不明情況的車主勇敢地沖上來……

中學(xué)生作文 篇2

  背影

  一輛老式自行車,一個不知道用了幾年的木箱,幾個罐頭瓶和油桶改造的調(diào)料罐,幾乎構(gòu)成了他簡陋小攤的全部。

  他是一個黑黑瘦瘦的老頭,每天都會在木箱中放上為數(shù)不多的灌腸拿到我家門前的巷子里賣。他生意做的很實在,灌腸里加入蕎面,真材實料,一塊錢能買3片,這樣算下來,他的利潤其實很少。并且由于他的配料采用最簡單、最傳統(tǒng)的做法:只加入蒜醋,因而得不到廣大青年人和多數(shù)中國人的`喜愛,為人又不是很會做生意,他的銷量可以說是少的可憐。

  我有些厭惡他。因為自從N多年以前家門前的巷子改造以來,不僅道路拓寬許多,城市管理部門還對其進項嚴格管制,不允許各種小攤小販在此擺攤,并且鋪設(shè)了整齊的人行道,粉刷了街道兩側(cè)的墻壁。正因如此,他的存在就像是街道上的瑕疵(只要有小攤,旁邊必會有顧客們吃完東西丟棄的垃圾和四處濺灑的調(diào)料汁,讓人很是難受),又由于他的攤位很是簡單,城管一來馬上逃跑相當便利,城管也拿他沒有辦法。

  可能是因為年齡或是口味相仿,他的小攤倒是比較受附近大爺大媽的歡迎,有時會有幾個老年人和他一起聊聊天。從人們的只言片語中,我了解到:他的老家在呂梁,小時候和家人一路逃荒到這里,而家人都先后在路上倒下了,再也沒能站起來只有他來到這個陌生的地方,失去親人,遠離故土,后來結(jié)婚生子,妻子幾年前去世了,兒子外出闖蕩背井離鄉(xiāng),幾乎和他斷了聯(lián)系,自己靠賣灌腸掙的錢維持生計。

  知道這些,我倒是對他起了些同情心。隔三差五的,我回去光顧他的小攤。但每天的事終究很繁忙,當晚上去買灌腸時,通常他已經(jīng)收攤了,還有幾次,只看到他迎著夕陽,奮力蹬車的背影。

  只記得有一次,我剛從小區(qū)出來,要去買他的灌腸,此時他已經(jīng)收拾好一切,點上一支香煙,正要跨上車子離開。我朝他喊:“大爺,還有嗎?”他滿懷歉意地朝我揮揮手,便像往常一樣迎著夕陽走了,柔和的夕陽給了他一個瘦削的剪影。不知為什么,無數(shù)次的他給我留下背影,只有那一天的我至今記得。后來幾天,不知是我沒注意還是他確實沒有來,我沒有看見他。直到后來,我可以確定他確實再也沒出現(xiàn),如今已經(jīng)一年有余了。

  聽人說,他的腎一直不好。

  哦,或許吧,不過祝愿他此刻正在享受天倫之樂,祝他的凄苦一生可以換得這晚年不多的幸福時日吧。

中學(xué)生作文 篇3

  我要感謝我的父母,是他們給了我生命,讓我看到這個美麗的世界;是他們給了我關(guān)心,讓我健康快樂的成長;是他們給了我一個溫馨的家,讓我有了停泊的港灣……

  我渴望有一顆感恩的心

  過年的時候,收到了很多祝福短信。其中一個是這樣寫的:所謂幸福,就是有一顆感恩的心一個健康的身體,一位深愛你的人,一幫值得信賴的朋友。當你收到此信息時,一切隨之擁有。祝新年快樂。收到這條信息時,心里突然有一絲感動。因為只有這條短信是將感恩放在了第一位。這讓我有了無限的感觸,讓我希望擁有一顆感恩的心。因為我要感謝一切。

  我要感謝我的父母,是他們給了我生命,讓我看到這個美麗的世界;是他們給了我關(guān)心,讓我健康快樂的成長;是他們給了我一個溫馨的家,讓我有了停泊的港灣。

  我要感謝老師,是他們教會我做人的道理,讓我在生活中扮演一個完美的人;是他們給了我知識,讓我在知識的海洋里暢游。

  我要感謝我的朋友,是他們在我最失落時,讓我感到友情的`溫暖;是他們在我受挫折時,給了?我信心和力量;是他們在我最傷心時給了我歡樂。

  我要感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人,是他們的欺騙讓我變得敏銳;是他們的阻擋讓我越發(fā)向前;是他們的傷害讓我更勇敢。

  俗話說:滴水之恩當涌泉相報。?所以擁有一顆感恩的心就會發(fā)現(xiàn)的美麗風(fēng)景,的感動,從而擁有多彩和幸福的人生。

中學(xué)生作文 篇4

  同學(xué)們,你們好!今天,我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣與才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ蔷吐毘晒Α?/p>

  在我的心目中,班長一直是一個神圣的職位,它不僅僅是上課時一聲“起立、立正”,不僅僅是學(xué)校開會時去聽老師說書,更是一種精神,一股力量,是讓五六班這個大家庭更加團結(jié)、友愛。同學(xué)們,請你們相信我,我一定會盡自己的全力給你們交上滿意的答卷,做你們忠實的“仆人”!

  如果我當上了班長,我要做學(xué)生的'好榜樣、老師的好助手,具體要做到以下幾點:

  一、通過召開主題班會、辯論會,對一些不健康的思想與行為進行批判,讓同學(xué)們明白是非,讓這個集體正氣抬頭。

  二、調(diào)動班上每個同學(xué)的積極性,讓每一個同學(xué)都能發(fā)揮自己的長處,為班級增光添彩的同時,自己也能夠得到鍛煉、收獲自信與快樂。

  三、帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在已經(jīng)到了小學(xué)的高年級,更應(yīng)該對學(xué)習(xí)一絲不茍,為將來的學(xué)業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。

  這就是我的作戰(zhàn)計劃,我會讓我們的班級充滿活力,積極向上,如果你們信任我、支持我,就投我一票吧!

中學(xué)生作文 篇5

  時光太長,生命太短。于這浩蕩的時光之流里,給親情留些空隙。

  成長將歲月分割成一秒一秒,而一秒于我太短,眨一眨眼就過去了。驀然回首,那些爬滿我丟棄于身后時光里的根根銀絲,早已被歲月的剪刀輕易剪掉,輕聲落地,甚是零亂。

  這是個秋季,風(fēng)似乎比以往要冷冽,那草早早的枯敗。我像往常一樣走在熟悉的路上,只是家門口已沒有你的身影。

  我從前學(xué)習(xí)繁忙難以抽身,很少回家。這次我特意回家看你,可你卻一言不發(fā),靜靜的在那里,只顧微笑。花白的頭發(fā)也分不出黑白,與照片黑白的底色融為一體。想起以往回家總是你在門口迎接我,見我回來便樂呵呵的迎上來,幫我提東西,問我學(xué)習(xí)怎么樣,累不累,晚上要吃什么……我看這你佝僂的背影,我說“不用了”,這句話不知回應(yīng)了你多少遍。我不想讓你為我操勞。殊不知,我是如何自作多情,原來我對你的需要是對你最大的安慰。我何其殘忍,竟后知后覺。想到這里眼淚如同斷了線的珠子無盡的落下,連同對你的.思念與愧疚,在你因微笑而上揚的嘴角暈染開來。你依舊笑著,仿佛你上次送我上學(xué)到分岔路口。

  窗外殘陽烙在我心上朱如砂,秋風(fēng)刮過似模糊了它。

  夜幕降臨,嗩吶聲響起,白燭高照。白衣人跪了一地,哭聲不絕。也有請來的先生若有其事的唱著我聽不懂的話。我害怕這氣氛,我索性逃離到門外去。此時屋外的風(fēng)更勁了,將落下的,未落的枯葉一股腦的卷起,拋出,接住又胡亂一扔,連同我隱藏于心底的悲傷也被刮走,在這風(fēng)中暴露無遺。風(fēng)停,一片狼藉。

  終于要送走你。轟,一疊黃紙燃起,接著是白馬,白花。隨著燎人的火光化為烏有,余一縷青煙飄向天際。一有風(fēng)過,便與天幕融為一體。那風(fēng)呵,你該告訴她,我回來看她了!

  子欲養(yǎng)而親不待,這不待是多么可怕。它如同匕首,一刀一刀割開你的血肉,讓你為之懊悔。人往往在經(jīng)歷了一些事情后才明白一些意義——生命不可重得,親情尤其寶貴!

  時光,紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻黑不了她的發(fā)。愿你們于這浩蕩的時間之流里,留一些空隙給親情。

  只需一絲空隙,親情便盛放如花!

中學(xué)生作文 篇6

  一年一度的校運會來臨了,我們班的運動健將已準備好,才迎接挑戰(zhàn)。

  首先,第一天第一場是女子跳高和女子男子100米預(yù)賽,男子投鉛球,男子跳遠。在激烈緊張的比賽中,我們班的陳瑞杏、潭麗敏進入了100米決賽,蘇碧釵也進入了跳高的決賽。真令她們高興。他們所以在激烈的戰(zhàn)爭中,一個個地打敗對手,一次次地挑戰(zhàn)自己。她們經(jīng)過五關(guān)六將地為班加分,為班爭光。她們?yōu)榘嗳〉昧?2分。

  到下午第二場,有女子1500米,男女子200米,;男子跳高等項目。我們?yōu)槲覀儼嗟慕杭佑停?/p>

  鼓勵他們,相信自己的'實力是行的。最激烈最令人不放心的比賽是長跑1500米女子。我們班有麥小霏、何慧儀兩位同學(xué)參賽,這一項目既考運動員的堅毅性,勇敢性。聽1500米說長又算長,說短又不短,只要能堅持也跑下去,這樣的精神可加啦,我負責(zé)后勤工作,我見到運動員都可以積極地挑戰(zhàn),勇敢地去面對,至于我這個后勤,不做出一點成績,怎對得起班里的一份子。

  因此,我必須做好本份,于是我?guī)望溞■龊门芮暗臏蕚,她一邊說:“好驚啊!好怕跑到最后的一個!蔽矣谑枪膭钏f:“你不要怕,贏與輸只是其次,只要你自己放開來跑,能堅持下去就堅持,堅持就是成功,不要怕,我信你的實力,相信你一定行的,我會支持你啊!”我一邊同她按摩腳一邊鼓勵她,不要害怕,更不要想逃走等鼓勵的說話。

  跑到最后的一個圈,我見小霏的面部已變了,嘴唇變白,我很擔心她,于是一起同她跑完這一圈,我一邊跑一邊說:“加油”,后來班長們一起也跟著跑,鼓勵著她。最后她都堅持下去,但到了終點她忍不住,暈倒了,

  小霏真的是拼了命去為班爭光,她堅持不懈地跑,到了最辛苦時,她也沒放棄,她的精神真令我佩服,我應(yīng)向她學(xué)習(xí)。

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