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實(shí)用的中學(xué)生作文[匯總9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
終于盼來(lái)了期待已久的五月,同時(shí),也迎來(lái)了今年的“五一”長(zhǎng)假,大家都顯得十分興奮,都想趁五一長(zhǎng)假好好玩玩,快樂(lè)“五一”。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì),大家心里好不快活,用現(xiàn)在比較流行的語(yǔ)言說(shuō)就是“快樂(lè)得冒泡了”!
可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”,“減負(fù)”這詞聽(tīng)起來(lái)挺誘人的,可“減負(fù)”不就是“加正”么,大家心里都明白,學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了,可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急?這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了,那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好,好好一個(gè)長(zhǎng)假,就這么給“毀”在家教手里了。通常,長(zhǎng)假里有課的同學(xué),只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里,默默的祈禱,盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧,我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無(wú)奈,長(zhǎng)假中的幾天,都只有騎著我的.“小鐵驢”來(lái)來(lái)回回。
眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了,我整天悶悶不樂(lè)的。爸爸好象瞧出了什么,于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球,我的精神剎時(shí)就好了很多,雖然不能去動(dòng)漫節(jié),但打打羽毛球也不錯(cuò),已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸打過(guò)羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的,蹦蹦跳跳的就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí),和同學(xué)玩過(guò)幾次,所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō),有了很大的提高。說(shuō)起來(lái)慚愧,在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢!爸爸因?yàn)楹镁枚紱](méi)有打羽毛球了,一開(kāi)始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來(lái)爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài),一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開(kāi)始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭,變得飄飄然了,但一看爸爸連續(xù)贏了許多球,頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手,我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎,照例把球發(fā)到很遠(yuǎn),但不同的是,發(fā)球過(guò)程中,一直用眼估量著,使球不至于飛到界限之外,很可惜爸爸一下就接住了球,球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來(lái),我接著讓球飛的很近,可爸爸竟然早有準(zhǔn)備,又一次接住了球,這下可好,接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”,球向我這邊飛來(lái)時(shí),一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,把我累的氣喘吁吁的。突然,爸爸猛的一揮球拍,羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái),我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨一下,球就落地了,哎,又是我輸了。我一下子明白了,打球也是要講策略的,像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然,他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開(kāi)動(dòng)了一番腦筋,哈哈,新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……沒(méi)過(guò)多久,我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了,可誰(shuí)都不認(rèn)輸,仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了,幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲,興致勃勃的開(kāi)始看我們打球了。就是周圍的路人,也不再一副旁若無(wú)人的表情,默然走過(guò),他們的笑容和我們一樣燦爛。
看來(lái),去不去看動(dòng)漫節(jié)這并不是最要緊的,重要的是我們對(duì)待事物的心態(tài),若是我們?nèi)硇耐度,并從中體驗(yàn)到了快樂(lè),即使再小的事,都能讓我們開(kāi)心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣,每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事,吸取教訓(xùn),收獲快樂(lè),讓之后的每一天都陽(yáng)光燦爛!
中學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)我一想起那件事,心里便會(huì)覺(jué)得美滋滋的,總會(huì)不由自主地回憶著……
那是我人生中最重要的一次特殊的考試,那件事使我受益匪淺。
一個(gè)星期六的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,火辣辣的太陽(yáng)斜射著大地。一大清早,媽媽便把我從床上“拎”起來(lái),說(shuō)是要帶我去考試。我疑惑地想著:考試?今天不是星期六嗎?考什么。课倚睦锎蛄艘粋(gè)大問(wèn)號(hào),同媽媽去了。一路上,我追問(wèn)著媽媽為什么要去考試,可媽媽總是應(yīng)我:“去了就知道啦!”我被她逼得無(wú)可奈何,只好知難而退,閉上了嘴巴。
媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下,對(duì)我說(shuō):“好我們上去吧!”“?”我驚訝的叫道。“上去?爬上去?”“對(duì)!怎么了?”媽媽疑惑地望著我!斑@。這么高……高!”我懷著緊張的心情指著半山說(shuō)!鞍パ!別管那么多!世上無(wú)難事,只怕有心人!走!”媽媽信心十足地說(shuō)。我被她的精神所感動(dòng),便與她一同上了山。
還沒(méi)到半山腰,我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了!皨寢,我……我們就爬到這吧!我沒(méi)力氣了!”我的汗水有如斷了線的.珠子似的一滴一滴掉下來(lái)!安恍,做事怎么能半途而廢呢?接著爬。”媽媽皺著眉頭說(shuō)。我拿她沒(méi)辦法,只好繼續(xù)向山頂。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于爬上了山頂,我和媽媽都累得上氣接不下氣。“你從中知道了什么?”媽媽問(wèn)我!拔?我……我從中知道了做事不能半途而廢,要腳踏實(shí)地,一步一步去完成,這樣才能把事情做好。對(duì)嗎?”對(duì),這次考試通過(guò)了!成績(jī)是優(yōu)!“媽媽說(shuō)時(shí)臉上露出了欣慰的笑!卑?您說(shuō)的考試就是這個(gè)?“我迷惑不解地問(wèn)!睂(duì)呀!“媽媽笑了,我也笑了。這時(shí)的天格外的藍(lán),山格外的綠,好像伸手就能摸到云朵。小花、小草們?cè)谙蛭艺惺郑?yáng)在向我微笑……
!這真是一次特殊的考試啊!這次的考試讓我受到了書(shū)中得不到的教育,它像一個(gè)警鐘一樣時(shí)刻提醒著我,永不停止。
中學(xué)生作文 篇3
在我們的生活中,最應(yīng)該珍惜的是現(xiàn)在你所擁有的愛(ài),有父愛(ài),有母愛(ài),有老師的愛(ài),有朋友的愛(ài)……還有許多的愛(ài),這些愛(ài)在生活中一直呵護(hù)著你,這些愛(ài)在你的.生活中缺一不可。
首先,父母的愛(ài)最重要,這種愛(ài)離你是最近的,也是最關(guān)心你的一種愛(ài),母愛(ài)如太陽(yáng),天天給你陽(yáng)光;母愛(ài)如森林,給你了新鮮的空氣。父愛(ài)如山,讓你有了依靠;父母如大地,讓你站了起來(lái)。如果沒(méi)有父母的愛(ài),就像大地沒(méi)有了太陽(yáng);沒(méi)有你們,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;沒(méi)有你們,就像地球沒(méi)有了樹(shù);沒(méi)有了您,就沒(méi)有了一切。父母的愛(ài)是生病的時(shí)候細(xì)心照顧你;是你沮喪的時(shí)候去鼓勵(lì)你,是你得到榮譽(yù)時(shí)去表?yè)P(yáng)你;有時(shí)是一個(gè)批評(píng)是一個(gè)善意的假言,是一個(gè)……
長(zhǎng)大后,愛(ài)我們的父母總有一天會(huì)離我們而去,所以我們一定要去珍惜這份愛(ài)嗎?所以我們還要給予他們關(guān)愛(ài),比如,洗一次腳,給父母談?wù)勑氖拢o他們捶捶背,都是一種報(bào)答,一種感恩,一種愛(ài),會(huì)讓他們非常開(kāi)心的,會(huì)給他們倍感溫暖。
我們身邊還有朋友的愛(ài),朋友的愛(ài)是自己摔倒后扶起來(lái)的幫扶,是自己生氣是的發(fā)泄桶,是生病時(shí)貼心的問(wèn)候,也是給自己講解難題時(shí)的等待!所以,朋友的愛(ài)也是一種不可缺少的愛(ài)。
生命中真的有很多愛(ài)需要我們珍惜,我們將在愛(ài)的沐浴下快樂(lè)成長(zhǎng)。
中學(xué)生作文 篇4
我又看見(jiàn)它了,它和一群土狗混在一起,白毛打著結(jié),摒在一起,看起來(lái)污濁不堪!靶W,小奧,來(lái),到姐姐這兒來(lái)!”它一臉茫然,愣愣地看著我,遲疑了半天沒(méi)有挪步。我的心里一陣酸痛,眼淚掉了下來(lái)。記憶的閘門(mén)迅速打開(kāi),埋藏在心底的那段過(guò)去一下子涌上心頭。
我是最喜歡狗的,只要看到總想抱一抱親一親。四歲那年,我和媽媽在小區(qū)里玩,突然聽(tīng)到路邊的草叢里有“嗚嗚”的哀鳴聲。我好奇地跑過(guò)去,只見(jiàn)草叢中扔著一個(gè)破舊的紙箱,我一打開(kāi),一只小狗正用它圓溜溜的大眼睛盯著我,它蜷縮在一個(gè)小角落里,瑟瑟發(fā)抖。我心中一顫:“媽媽,我們收養(yǎng)它吧……”
但是,它在我家只待了兩天就送人了,它總是叫,也許是換了新環(huán)境吧,白天晚上哼哼唧唧的,吵得一家人不得安生。臨走那天,它用祈求的眼光看著我,面對(duì)那雙水汪汪的大眼睛,我很慚愧,為當(dāng)初的'莽撞決定而后悔。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一天外婆來(lái)到我家,偶爾說(shuō)起舅舅家剛出生的小狗,問(wèn)我想不想要一只玩。我毫不猶豫地答應(yīng)了,媽媽遲疑地看著我,猶豫半天,還是同意了。兩天后,我家多了一位新成員,它是一只小博美,渾身圓溜溜的,像一個(gè)棕色的大毛球,我叫它“毛球”。當(dāng)毛球用靈活透亮的大眼睛楚楚可憐地盯著我的時(shí)候,我瞬間被融化了。
毛球有個(gè)壞毛病,就是喜歡隨地大小便,床上、沙發(fā)上,都留下過(guò)它的痕跡。所以我每天都把它攆到小區(qū)里讓它解決完才讓它回來(lái)。它很聰明,每天早晚準(zhǔn)時(shí)出去,大約半小時(shí)門(mén)外就會(huì)聽(tīng)到它抓門(mén)的聲音。那一天,毛球出去三個(gè)小時(shí)都沒(méi)回來(lái),我們急忙下去找,才發(fā)現(xiàn)它不知吃了什么東西,直挺挺地躺在草坪上,早已沒(méi)了呼吸……
我的心疼痛了很久很久。
今年春天的早晨,我家門(mén)口放了一個(gè)紙箱,一只白色的薩摩耶在里面熟睡,大約只有一個(gè)多月的樣子,雪白的絨毛貼在身體上,粉嫩嫩的小鼻子一抽一抽,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛一顫一顫……我愛(ài)不釋手,在我再三央求下,媽媽終于同意收下這個(gè)小可愛(ài)。
對(duì)這只小薩,我傾注了更多的情感,不出兩個(gè)月,它就又白又胖,別提多可愛(ài)了。我叫它“小奧”。
小奧生性活潑,愛(ài)咬東西,給它買的玩具球不幾天都被撕扯的七零八落。一天早上,爸爸把他的羊絨衫扔在地上讓媽媽幫他洗掉,媽媽忘記了。結(jié)果中午回來(lái),果不其然,羊絨衫早已被“五馬分尸”了。小奧知道犯了錯(cuò),早就躲起來(lái),任你怎么呼喚也不出來(lái)了。讓人又可氣又可笑。
慢慢的,小奧越長(zhǎng)越大,已經(jīng)將近七十斤了,天氣漸漸熱起來(lái),薩摩耶掉毛的季節(jié)也不可避免地來(lái)到了。家里到處飛的都是狗毛,甚至連飯碗里都是,爸爸實(shí)在忍無(wú)可忍,不管我怎樣哭鬧,小奧還是決定被送到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿伊恕?/p>
臨走前的那幾天,小奧好像預(yù)感到了什么,不愿吃東西,也不跟我玩,天天趴在地上無(wú)精打采的,但終于到了分別的時(shí)刻了,汽車早早等在樓下,小奧卻怎么也不肯上車,最后還是我把它硬拉出來(lái)。我安慰著它:“沒(méi)關(guān)系的小奧,你住在爺爺家會(huì)很開(kāi)心的,那里空氣新鮮,還有很多好朋友,有空我們就會(huì)去看你的!彼坪趺靼琢诵┦裁矗蛑业氖,委屈地在我身旁蹭來(lái)蹭去,看著它眼淚汪汪的樣子,我不禁鼻頭一酸,覺(jué)得很對(duì)不起它,我收留了它,卻又拋棄了它。有時(shí)候,愛(ài)也是一種傷害。
從此,我決定再不養(yǎng)狗。
中學(xué)生作文 篇5
有一種愛(ài)人人都得到過(guò),他每時(shí)每刻都陪伴著。這一種愛(ài),我找遍了真?zhèn)世界。才發(fā)現(xiàn)他一直伴隨在我的身邊,那就是——母愛(ài)。
我不想說(shuō)母親有多么偉大,母愛(ài)有多么無(wú)私,我只想說(shuō)出那些平常的文字,但卻是我們內(nèi)心的文字。我想,很多同學(xué)在平時(shí)多不會(huì)說(shuō)出“我愛(ài)你”這樣肉麻的話,我們也許會(huì)裝作很不在乎母親,但在我們心里永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)角落,專屬母親。像我,每當(dāng)想對(duì)媽媽的勞動(dòng)說(shuō)聲謝謝時(shí),總會(huì)不好意思,弄的媽媽總說(shuō)我“沒(méi)心沒(méi)肺”。
記得在那次汶川大地震的時(shí)候,還記得地震中有一個(gè)女孩,十分叛逆,專門(mén)在媽媽面前顯示自己個(gè)性,偏和媽媽對(duì)著干,就是這么個(gè)叛逆的孩子,在地震過(guò)后,哭著對(duì)自己死去的媽媽說(shuō):“如果你還活著,我一定和你好好過(guò),聽(tīng)你的話……”可是現(xiàn)在有什么用呢?再到傍晚,已是獨(dú)對(duì)斜陽(yáng)了。為什么不趁媽媽還在的'時(shí)候,好好聽(tīng)她的話呢?
要珍惜現(xiàn)在,不要等失去才追悔莫及。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò),有一天不能陪你可是,對(duì)不起,寶貝我恐怕不能陪著你長(zhǎng)大了雖然媽媽的心在哭泣媽媽不會(huì)放棄,雖然意識(shí)已經(jīng)慢慢離去你看見(jiàn)了嗎?親愛(ài)的寶貝如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。
這是一段地震中的詩(shī)歌,在看到的時(shí)候,我哭了,是的,媽媽是不會(huì)放棄的,不會(huì)放棄對(duì)孩子的愛(ài),在這段詩(shī)中,我們可以感到濃濃的母愛(ài),也許有些同學(xué)說(shuō),在平時(shí)根本感不到有母愛(ài)。這是什么話,難道要讓地震在一次發(fā)生,讓悲劇再一次重演,讓母親離我們而去,我們才感到媽媽是愛(ài)我們的嗎?這不是太荒謬了嗎?明明活著的時(shí)候可以愛(ài)媽媽,為什么要等到一切都無(wú)法挽回的時(shí)候呢?
母愛(ài),有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。可能在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí),天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧!
珍惜現(xiàn)在擁有的母愛(ài)吧,不要再向母親展示那所謂的個(gè)性,珍惜我們與媽媽在一起的時(shí)光,不要等失去才追悔莫及畢竟媽媽是愛(ài)我們的,我們沒(méi)有任何理由讓媽媽傷心,我們還小,能做的只有好好愛(ài)媽媽!
失去就好像破碎的貝殼,雖然能夠拾起,但卻永遠(yuǎn)不能再擁有。珍惜現(xiàn)在,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)使自己更快樂(lè),更幸福。
中學(xué)生作文 篇6
今天的教室里,顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書(shū)聲,也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò),因?yàn)樾?qiáng)同學(xué)相依為命的母親(小強(qiáng)還小的時(shí)候,父親就去世了),昨天與世長(zhǎng)辭,只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。
這是多么沉重的打擊呀!當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候-----再過(guò)98天就要中考了,他的母親卻身患癌癥而過(guò)早的離開(kāi)了他,這叫小強(qiáng)姐弟倆今后怎么過(guò)呀!
在我們這個(gè)班級(jí)體里,歡樂(lè)不是屬于一個(gè)人,而是屬于全班同學(xué)的,小強(qiáng)失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己,而是全班同學(xué)的痛苦。小強(qiáng)從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),他臂上帶著黑紗,兩眼紅腫,拖看沉重的步子,一步一步挪進(jìn)教室,大家抬起頭看著他,看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午,全班都格外沉重。
中午,吃過(guò)午飯,大家都不約而同地圍聚在小強(qiáng)周圍,有的人用安慰的眼光望著他,有的人欲言又止,嘆了口氣,還有的上前拍了拍他的肩膀。小強(qiáng)站起身,走到教室門(mén)口,回頭看了大家一眼,朝大家笑了一下,走了出去。這不是普通的一笑,這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí),強(qiáng)裝出來(lái)的笑,為的是安慰大家,怕影響同學(xué)們的`學(xué)習(xí)。這一笑,表示他能夠挺過(guò)去。我堅(jiān)信,他一定能挺過(guò)去的。
大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒,忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句:我們給小強(qiáng)捐錢吧!大家齊聲回答:對(duì)!我們大家一定供他到畢業(yè)。一毛,兩毛,五毛,一元一張張紙幣放進(jìn)了小強(qiáng)的鉛筆盒。小強(qiáng)回來(lái)后,看著他鉛筆盒里的錢,又看了看同學(xué)們,同學(xué)們都向他微笑。
下午第一節(jié)課,又有不少人放錢在小強(qiáng)的桌上,還有一個(gè)筆記本。小強(qiáng)打開(kāi)了本子,本子里有這樣一句名言:人生不是快樂(lè)的晚宴,而是奮斗,磨難;再奮斗,再磨難。本子里還有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。小強(qiáng)看了,眼里噙著淚水,提筆在本子最后寫(xiě)道:我是初三(1)班的一個(gè)成員,我的心將和五十三顆心融合在一起
在這一時(shí)刻,我感到了一股無(wú)形的力量,那就是愛(ài),當(dāng)小強(qiáng)受到挫折時(shí),全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué),而是五十四顆金子般的心緊緊地,緊緊地靠在一起
那一刻,好溫暖!
中學(xué)生作文 篇7
每到夏天,我總是特別想念家鄉(xiāng)的水井。
那個(gè)小村莊,幾乎家家戶戶都有一口水井,有的在屋前的橘樹(shù)林中,有的在屋后的菜園里,有的在屋左的高大山棗樹(shù)下,有的`在屋右的茂盛竹林旁,有的則就在屋角臺(tái)階下。
三伏天氣,酷暑撲來(lái),炎熱難當(dāng),沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有冰箱,只有水井,越是炎熱,它就越是清涼解暑。母親把西瓜、菜瓜、黃瓜等洗凈切好,用碗盛上,放入籃里,吊入井中,農(nóng)作歸來(lái),這些瓜果便已冰涼清爽。揭開(kāi)井蓋,井中隱隱有白霧繚繞,輕輕啟動(dòng)繩索,吊籃上來(lái),只見(jiàn)瓜果上蒙著一層白絨絨的薄薄霧氣,用手一摸,冰涼冰涼,吃起來(lái)更是滋甜冰爽,人也覺(jué)得舒爽極了。有時(shí)有剩飯剩菜,母親也是這樣吊進(jìn)井里。中午,正是最酷熱難耐時(shí),母親喜歡做井水蛋,從雞窩里撿起幾個(gè)母雞當(dāng)日才下的雞蛋,敲在碗里,撒上白糖,攪拌,然后吊起一桶井水,舀一勺沖到雞蛋里,不一會(huì)兒,雞蛋就沖“熟”了,喝起來(lái)冰涼滋甜,鮮極,立刻神清氣爽。
傍晚,太陽(yáng)落山,我們打來(lái)井水,擦抹涼席、竹床、竹椅,沖洗地面。夜晚,坐在竹椅上,或躺在竹床上,微風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)井水滲濕的地面,涼爽沁膚。
小孩貪玩,在火熱大地上奔跑玩耍,大汗淋漓,跑到井邊舀上來(lái)一桶井水,將頭“咕咚”埋進(jìn)桶中,抬頭,一聲“好舒服呀”,露出燦爛笑臉,然后任井水洗滌全身,等涼下來(lái),一聲“沖”啊,繼續(xù)瘋玩。
簡(jiǎn)單樸素的歲月里,水井就是這樣陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快的夏天。誰(shuí)家的井最好,水最涼,涼霧最多,誰(shuí)就有驕傲的資本。
我家的井還是爺爺年輕時(shí)挖的,至今已有50多年,冬暖夏涼,是村里出了名的好井。后來(lái)我們?nèi)疫w到城里,老屋年久倒塌,老井也在斷磚殘瓦里被掩埋。前幾年我們又回家重建了房子,再次將老井淘凈,并在周圍開(kāi)辟了菜園。父母便不再愿意回城居住,說(shuō)是有老井陪著,踏實(shí)。從此,我們年年夏天都回鄉(xiāng)下,看望父母,也看望老井。老井的水仍舊那么清冽甘甜,喝上幾口,仿佛逝去的歲月又回來(lái)了。
中學(xué)生作文 篇8
樹(shù),是世界上最理解回憶的人。
內(nèi)心的深處,一圈圈的年輪,一層層的紋理,一段接著一段,歲月的蹉跎,一抹接著一抹,是幸福?是凄苦?亦或是寂寞?傊瑯(shù)哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò),年輪總是記得。而在我心靈里的那段屬于童年的年輪,早就隨著他的離去,“啪”的一聲,斷掉了。
童年的年輪還記得的是他嚴(yán)厲的要求:
那時(shí)年少稚嫩的我,有著一顆追求自由的心,然而,那雙竭力向外飛的翅膀始終達(dá)不到的,是父親高聳在上、遙不可及的標(biāo)準(zhǔn)。十幾年前的高考落榜,孤身在外的拼搏,失意的工作,早就磨光了父親的激情,而唯一的光芒,就是我,的未來(lái)。漸漸的.,我習(xí)慣了他用最高要求定位我:放學(xué)之后,拖著我離開(kāi)同伴,帶到曬谷場(chǎng),毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō),等著我的一定是像螞蟻一樣的題目寫(xiě)在地上,沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有椅子,頂著烈日,蹲在地上。倘若做錯(cuò)了,就踹我一腳,果斷讓我跪著寫(xiě)。雖然那一腳不重不疼,但在外人看來(lái),實(shí)在也有幾分不忍,而作為父親,他一如既往。當(dāng)然我對(duì)他是恨之入骨,理想什么,都是虛詞。那是在我心里,麻木的認(rèn)為將來(lái)為他讀書(shū),為他高考,不然會(huì)被他打死。
然而,我的人生里一直都不會(huì)有他的將來(lái)。
他生病的那幾個(gè)月正值寒冬,枯萎的樹(shù)枝懸在空中孤凄的飛舞,死一般的沉寂,看不見(jiàn)的寒冷,摸不著的痛,卻在父親眉間緊皺的痕跡里顯而易見(jiàn),原本鐵壯如牛的男人也只?葜σ桓缫褵o(wú)心像以前那樣督促我了,只是靜靜的躺著,什么也不說(shuō)。當(dāng)我一走近是,他又像個(gè)小孩似的,滔滔不絕。他說(shuō)的總是我,要我好好讀書(shū),要我認(rèn)真聽(tīng)話,要我。他說(shuō)他很愛(ài)我,一直都。我就一直聽(tīng)說(shuō)著他說(shuō)著以前他最忌諱的愛(ài),那么平淡,而又那么深情。
童年的年輪走到了盡頭,生命垂危的他,也到了死亡邊緣。
長(zhǎng)陵一飄一落,沒(méi)有定數(shù);哭泣聲,一陣陣,刺得我心好痛;沒(méi)有任何理由,我原諒了他對(duì)我做過(guò)的任何“殘忍”的事,其實(shí),因?yàn)槟鞘歉笎?ài)的表達(dá),一點(diǎn)也不殘忍,只是他太笨,不懂罷了,所以,從不需要理由。
年輪,斷了;父親,走了;那段嚴(yán)厲的愛(ài)——死了。
中學(xué)生作文 篇9
今天大年初一,照慣例我和媽媽回鄉(xiāng)下外婆家過(guò)年。一大早陽(yáng)光明媚,我倆踏上駛向丹陽(yáng)的汽車,愉快的一天開(kāi)始了。
外婆家住在郊外,那兒的空氣格外清新,天空格外藍(lán),和拉薩的天空一樣“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”那般美麗。小麥苗早早地探出腦袋迎接新年的到來(lái)。陽(yáng)光暖洋洋地普照著大地,萬(wàn)物充滿著生機(jī)。這么好的環(huán)境誰(shuí)的心情不舒暢呢?我哼著小曲一蹦一跳來(lái)到思念已久的外婆家,和早來(lái)的弟弟——我的“冤家”打鬧起來(lái),忘卻了耳邊媽媽的催促嘮叨聲,盡情地玩耍。
我倆一吃過(guò)午飯就來(lái)到小池邊決戰(zhàn)“打水漂”。上次我倆向鄉(xiāng)下孩子學(xué)習(xí)的情景歷歷在目。這次我盡量找那些光滑輕薄的石片,彎下腰用力仍出去,一開(kāi)始石片滑不遠(yuǎn),幾次過(guò)后我漸漸找著竅門(mén)了。只見(jiàn)我的石片輕盈地滑出一道美麗的弧線,一道一道向?qū)Π短S。弟弟的水平真臭,石片要么仍不遠(yuǎn)要么一頭載在水中不見(jiàn)影。哈哈,他急著要和我比其它的'。好吧我倆比誰(shuí)秋千蕩得高。
我們來(lái)的秋千旁,秋千有點(diǎn)高。只見(jiàn)他笨笨拙拙地爬上秋千,腳努力地踮地,身體拼命住后移,然后腳一抬“哇!我飛起來(lái)啦!”話音剛落,他從秋千上滑了下來(lái),好在個(gè)子不高秋千也沒(méi)飛高,沒(méi)什么大礙。我一把拉起他說(shuō)“你還是看姐姐的吧!”我坐在秋千上,腳一蹬像一只燕子一樣飛了起來(lái):哈!飛的感覺(jué)真好!然后我讓弟弟坐穩(wěn),手握緊,推著他玩,我倆開(kāi)心地笑著,笑聲在空中飄蕩,傳出去很遠(yuǎn)。
我們玩呀玩,夜幕在歡聲笑語(yǔ)中漸漸降臨。除夕我在城里沒(méi)買著煙花炮竹。今天我可要玩?zhèn)夠。我拿出一盒甩炮,抽出一根住地上使勁一仍,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,膽小的弟弟直往家里躲。我更來(lái)勁了,甩炮一根接一根在地上開(kāi)了花。弟弟見(jiàn)我玩得這般樂(lè)乎,就跟著我學(xué)。我倆玩了一會(huì)兒,就拿了一根煙花,請(qǐng)媽媽幫我點(diǎn)燃,“嗖”地一聲,煙花沖向半空,“霹靂啪啦”炸開(kāi)了花,變成了一朵朵無(wú)彩繽紛的菊花,又似我們綻放的笑臉。我和弟弟拍手稱快。我又放了幾個(gè)像陀螺一樣轉(zhuǎn)的小煙花,還有在手中揮舞的金色小龍,它又像一條條閃爍的流星……
快樂(lè)的一天悄悄地離去了,鄉(xiāng)下生活雖然沒(méi)有城市的繁華,卻有著獨(dú)特的情趣。我口味著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),期待著新的一天到來(lái)!
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