實(shí)用的中學(xué)生作文[匯總9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　終于盼來(lái)了期待已久的五月，同時(shí)，也迎來(lái)了今年的“五一”長(zhǎng)假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長(zhǎng)假好好玩玩，快樂(lè)“五一”。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì)，大家心里好不快活，用現(xiàn)在比較流行的語(yǔ)言說(shuō)就是“快樂(lè)得冒泡了”！

　　可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”，“減負(fù)”這詞聽(tīng)起來(lái)挺誘人的，可“減負(fù)”不就是“加正”么，大家心里都明白，學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了，可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急？這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了，那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好，好好一個(gè)長(zhǎng)假，就這么給“毀”在家教手里了。通常，長(zhǎng)假里有課的同學(xué)，只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里，默默的祈禱，盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧，我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無(wú)奈，長(zhǎng)假中的幾天，都只有騎著我的.“小鐵驢”來(lái)來(lái)回回。

　　眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了，我整天悶悶不樂(lè)的。爸爸好象瞧出了什么，于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球，我的精神剎時(shí)就好了很多，雖然不能去動(dòng)漫節(jié)，但打打羽毛球也不錯(cuò)，已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸打過(guò)羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的，蹦蹦跳跳的就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí)，和同學(xué)玩過(guò)幾次，所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō)，有了很大的提高。說(shuō)起來(lái)慚愧，在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢！爸爸因?yàn)楹镁枚紱](méi)有打羽毛球了，一開(kāi)始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來(lái)爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開(kāi)始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭，變得飄飄然了，但一看爸爸連續(xù)贏了許多球，頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手，我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎，照例把球發(fā)到很遠(yuǎn)，但不同的是，發(fā)球過(guò)程中，一直用眼估量著，使球不至于飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來(lái)，我接著讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準(zhǔn)備，又一次接住了球，這下可好，接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”，球向我這邊飛來(lái)時(shí)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，把我累的氣喘吁吁的。突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái)，我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然，他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開(kāi)動(dòng)了一番腦筋，哈哈，新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……沒(méi)過(guò)多久，我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了，可誰(shuí)都不認(rèn)輸，仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了，幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲，興致勃勃的開(kāi)始看我們打球了。就是周圍的路人，也不再一副旁若無(wú)人的表情，默然走過(guò)，他們的笑容和我們一樣燦爛。

　　看來(lái)，去不去看動(dòng)漫節(jié)這并不是最要緊的，重要的是我們對(duì)待事物的心態(tài)，若是我們?nèi)�身心投入，并從中體驗(yàn)到了快樂(lè)，即使再小的事，都能讓我們開(kāi)心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣，每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事，吸取教訓(xùn)，收獲快樂(lè)，讓之后的每一天都陽(yáng)光燦爛！

中學(xué)生作文 篇2

　　每當(dāng)我一想起那件事，心里便會(huì)覺(jué)得美滋滋的，總會(huì)不由自主地回憶著……

　　那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺。

　　一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，火辣辣的太陽(yáng)斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來(lái)，說(shuō)是要帶我去考試。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎？考什么�。课倚睦锎蛄艘粋�(gè)大問(wèn)號(hào)，同媽媽去了。一路上，我追問(wèn)著媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應(yīng)我：“去了就知道啦！”我被她逼得無(wú)可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。

　　媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下，對(duì)我說(shuō)：“好我們上去吧！”“��？”我驚訝的叫道。“上去？爬上去？”“對(duì)！怎么了？”媽媽疑惑地望著我�！斑@。這么高……高！”我懷著緊張的心情指著半山說(shuō)�！鞍パ�！別管那么多！世上無(wú)難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說(shuō)。我被她的精神所感動(dòng)，便與她一同上了山。

　　還沒(méi)到半山腰，我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了�！皨寢�，我……我們就爬到這吧！我沒(méi)力氣了！”我的汗水有如斷了線的.珠子似的一滴一滴掉下來(lái)�！安恍�，做事怎么能半途而廢呢？接著爬。”媽媽皺著眉頭說(shuō)。我拿她沒(méi)辦法，只好繼續(xù)向山頂。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于爬上了山頂，我和媽媽都累得上氣接不下氣。“你從中知道了什么？”媽媽問(wèn)我�！拔�？我……我從中知道了做事不能半途而廢，要腳踏實(shí)地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對(duì)嗎？”對(duì)，這次考試通過(guò)了！成績(jī)是優(yōu)！“媽媽說(shuō)時(shí)臉上露出了欣慰的笑�！卑�？您說(shuō)的考試就是這個(gè)？“我迷惑不解地問(wèn)�！睂�(duì)呀！“媽媽笑了，我也笑了。這時(shí)的天格外的藍(lán)，山格外的綠，好像伸手就能摸到云朵。小花、小草們?cè)谙蛭艺惺郑�太�?yáng)在向我微笑……

　　��！這真是一次特殊的考試啊！這次的考試讓我受到了書(shū)中得不到的教育，它像一個(gè)警鐘一樣時(shí)刻提醒著我，永不停止。

中學(xué)生作文 篇3

　　在我們的生活中，最應(yīng)該珍惜的是現(xiàn)在你所擁有的愛(ài)，有父愛(ài)，有母愛(ài)，有老師的愛(ài)，有朋友的愛(ài)……還有許多的愛(ài)，這些愛(ài)在生活中一直呵護(hù)著你，這些愛(ài)在你的.生活中缺一不可。

　　首先，父母的愛(ài)最重要，這種愛(ài)離你是最近的，也是最關(guān)心你的一種愛(ài)，母愛(ài)如太陽(yáng)，天天給你陽(yáng)光；母愛(ài)如森林，給你了新鮮的空氣。父愛(ài)如山，讓你有了依靠；父母如大地，讓你站了起來(lái)。如果沒(méi)有父母的愛(ài)，就像大地沒(méi)有了太陽(yáng)；沒(méi)有你們，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；沒(méi)有你們，就像地球沒(méi)有了樹(shù)；沒(méi)有了您，就沒(méi)有了一切。父母的愛(ài)是生病的時(shí)候細(xì)心照顧你；是你沮喪的時(shí)候去鼓勵(lì)你，是你得到榮譽(yù)時(shí)去表?yè)P(yáng)你；有時(shí)是一個(gè)批評(píng)是一個(gè)善意的假言，是一個(gè)……

　　長(zhǎng)大后，愛(ài)我們的父母總有一天會(huì)離我們而去，所以我們一定要去珍惜這份愛(ài)嗎？所以我們還要給予他們關(guān)愛(ài)，比如，洗一次腳，給父母談?wù)勑氖拢�給他們捶捶背，都是一種報(bào)答，一種感恩，一種愛(ài)，會(huì)讓他們非常開(kāi)心的，會(huì)給他們倍感溫暖。

　　我們身邊還有朋友的愛(ài)，朋友的愛(ài)是自己摔倒后扶起來(lái)的幫扶，是自己生氣是的發(fā)泄桶，是生病時(shí)貼心的問(wèn)候，也是給自己講解難題時(shí)的等待！所以，朋友的愛(ài)也是一種不可缺少的愛(ài)。

　　生命中真的有很多愛(ài)需要我們珍惜，我們將在愛(ài)的沐浴下快樂(lè)成長(zhǎng)。

中學(xué)生作文 篇4

　　我又看見(jiàn)它了，它和一群土狗混在一起，白毛打著結(jié)，摒在一起，看起來(lái)污濁不堪�！靶�奧，小奧，來(lái)，到姐姐這兒來(lái)!”它一臉茫然，愣愣地看著我，遲疑了半天沒(méi)有挪步。我的心里一陣酸痛，眼淚掉了下來(lái)。記憶的閘門(mén)迅速打開(kāi)，埋藏在心底的那段過(guò)去一下子涌上心頭。

　　我是最喜歡狗的，只要看到總想抱一抱親一親。四歲那年，我和媽媽在小區(qū)里玩，突然聽(tīng)到路邊的草叢里有“嗚嗚”的哀鳴聲。我好奇地跑過(guò)去，只見(jiàn)草叢中扔著一個(gè)破舊的紙箱，我一打開(kāi)，一只小狗正用它圓溜溜的大眼睛盯著我，它蜷縮在一個(gè)小角落里，瑟瑟發(fā)抖。我心中一顫：“媽媽，我們收養(yǎng)它吧……”

　　但是，它在我家只待了兩天就送人了，它總是叫，也許是換了新環(huán)境吧，白天晚上哼哼唧唧的，吵得一家人不得安生。臨走那天，它用祈求的眼光看著我，面對(duì)那雙水汪汪的大眼睛，我很慚愧，為當(dāng)初的'莽撞決定而后悔。

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天外婆來(lái)到我家，偶爾說(shuō)起舅舅家剛出生的小狗，問(wèn)我想不想要一只玩。我毫不猶豫地答應(yīng)了，媽媽遲疑地看著我，猶豫半天，還是同意了。兩天后，我家多了一位新成員，它是一只小博美，渾身圓溜溜的，像一個(gè)棕色的大毛球，我叫它“毛球”。當(dāng)毛球用靈活透亮的大眼睛楚楚可憐地盯著我的時(shí)候，我瞬間被融化了。

　　毛球有個(gè)壞毛病，就是喜歡隨地大小便，床上、沙發(fā)上，都留下過(guò)它的痕跡。所以我每天都把它攆到小區(qū)里讓它解決完才讓它回來(lái)。它很聰明，每天早晚準(zhǔn)時(shí)出去，大約半小時(shí)門(mén)外就會(huì)聽(tīng)到它抓門(mén)的聲音。那一天，毛球出去三個(gè)小時(shí)都沒(méi)回來(lái)，我們急忙下去找，才發(fā)現(xiàn)它不知吃了什么東西，直挺挺地躺在草坪上，早已沒(méi)了呼吸……

　　我的心疼痛了很久很久。

　　今年春天的早晨，我家門(mén)口放了一個(gè)紙箱，一只白色的薩摩耶在里面熟睡，大約只有一個(gè)多月的樣子，雪白的絨毛貼在身體上，粉嫩嫩的小鼻子一抽一抽，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛一顫一顫……我愛(ài)不釋手，在我再三央求下，媽媽終于同意收下這個(gè)小可愛(ài)。

　　對(duì)這只小薩，我傾注了更多的情感，不出兩個(gè)月，它就又白又胖，別提多可愛(ài)了。我叫它“小奧”。

　　小奧生性活潑，愛(ài)咬東西，給它買的玩具球不幾天都被撕扯的七零八落。一天早上，爸爸把他的羊絨衫扔在地上讓媽媽幫他洗掉，媽媽忘記了。結(jié)果中午回來(lái)，果不其然，羊絨衫早已被“五馬分尸”了。小奧知道犯了錯(cuò)，早就躲起來(lái)，任你怎么呼喚也不出來(lái)了。讓人又可氣又可笑。

　　慢慢的，小奧越長(zhǎng)越大，已經(jīng)將近七十斤了，天氣漸漸熱起來(lái)，薩摩耶掉毛的季節(jié)也不可避免地來(lái)到了。家里到處飛的都是狗毛，甚至連飯碗里都是，爸爸實(shí)在忍無(wú)可忍，不管我怎樣哭鬧，小奧還是決定被送到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿伊恕?/p>

　　臨走前的那幾天，小奧好像預(yù)感到了什么，不愿吃東西，也不跟我玩，天天趴在地上無(wú)精打采的，但終于到了分別的時(shí)刻了，汽車早早等在樓下，小奧卻怎么也不肯上車，最后還是我把它硬拉出來(lái)。我安慰著它：“沒(méi)關(guān)系的小奧，你住在爺爺家會(huì)很開(kāi)心的，那里空氣新鮮，還有很多好朋友，有空我們就會(huì)去看你的�！彼�似乎明白了些什么，舔著我的手，委屈地在我身旁蹭來(lái)蹭去，看著它眼淚汪汪的樣子，我不禁鼻頭一酸，覺(jué)得很對(duì)不起它，我收留了它，卻又拋棄了它。有時(shí)候，愛(ài)也是一種傷害。

　　從此，我決定再不養(yǎng)狗。

中學(xué)生作文 篇5

　　有一種愛(ài)人人都得到過(guò)，他每時(shí)每刻都陪伴著。這一種愛(ài)，我找遍了真?zhèn)�世界。才發(fā)現(xiàn)他一直伴隨在我的身邊，那就是——母愛(ài)。

　　我不想說(shuō)母親有多么偉大，母愛(ài)有多么無(wú)私，我只想說(shuō)出那些平常的文字，但卻是我們內(nèi)心的文字。我想，很多同學(xué)在平時(shí)多不會(huì)說(shuō)出“我愛(ài)你”這樣肉麻的話，我們也許會(huì)裝作很不在乎母親，但在我們心里永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)角落，專屬母親。像我，每當(dāng)想對(duì)媽媽的勞動(dòng)說(shuō)聲謝謝時(shí)，總會(huì)不好意思，弄的媽媽總說(shuō)我“沒(méi)心沒(méi)肺”。

　　記得在那次汶川大地震的時(shí)候，還記得地震中有一個(gè)女孩，十分叛逆，專門(mén)在媽媽面前顯示自己個(gè)性，偏和媽媽對(duì)著干，就是這么個(gè)叛逆的孩子，在地震過(guò)后，哭著對(duì)自己死去的媽媽說(shuō)：“如果你還活著，我一定和你好好過(guò)，聽(tīng)你的話……”可是現(xiàn)在有什么用呢？再到傍晚，已是獨(dú)對(duì)斜陽(yáng)了。為什么不趁媽媽還在的'時(shí)候，好好聽(tīng)她的話呢？

　　要珍惜現(xiàn)在，不要等失去才追悔莫及。

　　從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天不能陪你可是，對(duì)不起，寶貝我恐怕不能陪著你長(zhǎng)大了雖然媽媽的心在哭泣媽媽不會(huì)放棄，雖然意識(shí)已經(jīng)慢慢離去你看見(jiàn)了嗎？親愛(ài)的寶貝如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。

　　這是一段地震中的詩(shī)歌，在看到的時(shí)候，我哭了，是的，媽媽是不會(huì)放棄的，不會(huì)放棄對(duì)孩子的愛(ài)，在這段詩(shī)中，我們可以感到濃濃的母愛(ài)，也許有些同學(xué)說(shuō)，在平時(shí)根本感不到有母愛(ài)。這是什么話，難道要讓地震在一次發(fā)生，讓悲劇再一次重演，讓母親離我們而去，我們才感到媽媽是愛(ài)我們的嗎？這不是太荒謬了嗎？明明活著的時(shí)候可以愛(ài)媽媽，為什么要等到一切都無(wú)法挽回的時(shí)候呢？

　　母愛(ài)，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。可能在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧！

　　珍惜現(xiàn)在擁有的母愛(ài)吧，不要再向母親展示那所謂的個(gè)性，珍惜我們與媽媽在一起的時(shí)光，不要等失去才追悔莫及畢竟媽媽是愛(ài)我們的，我們沒(méi)有任何理由讓媽媽傷心，我們還小，能做的只有好好愛(ài)媽媽！

　　失去就好像破碎的貝殼，雖然能夠拾起，但卻永遠(yuǎn)不能再擁有。珍惜現(xiàn)在，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)使自己更快樂(lè)，更幸福。

中學(xué)生作文 篇6

　　今天的教室里，顯得格外壓抑。沒(méi)有了往日朗朗的讀書(shū)聲，也沒(méi)了平時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論聲。大家都覺(jué)得非常難過(guò)，因?yàn)樾��?qiáng)同學(xué)相依為命的母親（小強(qiáng)還小的時(shí)候，父親就去世了），昨天與世長(zhǎng)辭，只剩下他和姐姐兩個(gè)人了。

　　這是多么沉重的打擊呀！當(dāng)一個(gè)孩子正需要母愛(ài)的時(shí)候-----再過(guò)98天就要中考了，他的母親卻身患癌癥而過(guò)早的離開(kāi)了他，這叫小強(qiáng)姐弟倆今后怎么過(guò)呀！

　　在我們這個(gè)班級(jí)體里，歡樂(lè)不是屬于一個(gè)人，而是屬于全班同學(xué)的，小強(qiáng)失去母愛(ài)的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學(xué)的痛苦。小強(qiáng)從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個(gè)上午，全班都格外沉重。

　　中午，吃過(guò)午飯，大家都不約而同地圍聚在小強(qiáng)周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。小強(qiáng)站起身，走到教室門(mén)口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個(gè)孩子在失去母愛(ài)時(shí)，強(qiáng)裝出來(lái)的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的`學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過(guò)去。我堅(jiān)信，他一定能挺過(guò)去的。

　　大家圍坐在一起沉默了好一會(huì)兒，忽然不知誰(shuí)說(shuō)了一句：我們給小強(qiáng)捐錢吧！大家齊聲回答：對(duì)！我們大家一定供他到畢業(yè)。一毛，兩毛，五毛，一元一張張紙幣放進(jìn)了小強(qiáng)的鉛筆盒。小強(qiáng)回來(lái)后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。

　　下午第一節(jié)課，又有不少人放錢在小強(qiáng)的桌上，還有一個(gè)筆記本。小強(qiáng)打開(kāi)了本子，本子里有這樣一句名言：人生不是快樂(lè)的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難。本子里還有同學(xué)們珍貴的贈(zèng)言。小強(qiáng)看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫(xiě)道：我是初三（1）班的一個(gè)成員，我的心將和五十三顆心融合在一起

　　在這一時(shí)刻，我感到了一股無(wú)形的力量，那就是愛(ài)，當(dāng)小強(qiáng)受到挫折時(shí)，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個(gè)同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起

　　那一刻，好溫暖！

中學(xué)生作文 篇7

　　每到夏天，我總是特別想念家鄉(xiāng)的水井。

　　那個(gè)小村莊，幾乎家家戶戶都有一口水井，有的在屋前的橘樹(shù)林中，有的在屋后的菜園里，有的在屋左的高大山棗樹(shù)下，有的`在屋右的茂盛竹林旁，有的則就在屋角臺(tái)階下。

　　三伏天氣，酷暑撲來(lái)，炎熱難當(dāng)，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有冰箱，只有水井，越是炎熱，它就越是清涼解暑。母親把西瓜、菜瓜、黃瓜等洗凈切好，用碗盛上，放入籃里，吊入井中，農(nóng)作歸來(lái)，這些瓜果便已冰涼清爽。揭開(kāi)井蓋，井中隱隱有白霧繚繞，輕輕啟動(dòng)繩索，吊籃上來(lái)，只見(jiàn)瓜果上蒙著一層白絨絨的薄薄霧氣，用手一摸，冰涼冰涼，吃起來(lái)更是滋甜冰爽，人也覺(jué)得舒爽極了。有時(shí)有剩飯剩菜，母親也是這樣吊進(jìn)井里。中午，正是最酷熱難耐時(shí)，母親喜歡做井水蛋，從雞窩里撿起幾個(gè)母雞當(dāng)日才下的雞蛋，敲在碗里，撒上白糖，攪拌，然后吊起一桶井水，舀一勺沖到雞蛋里，不一會(huì)兒，雞蛋就沖“熟”了，喝起來(lái)冰涼滋甜，鮮極，立刻神清氣爽。

　　傍晚，太陽(yáng)落山，我們打來(lái)井水，擦抹涼席、竹床、竹椅，沖洗地面。夜晚，坐在竹椅上，或躺在竹床上，微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)井水滲濕的地面，涼爽沁膚。

　　小孩貪玩，在火熱大地上奔跑玩耍，大汗淋漓，跑到井邊舀上來(lái)一桶井水，將頭“咕咚”埋進(jìn)桶中，抬頭，一聲“好舒服呀”，露出燦爛笑臉，然后任井水洗滌全身，等涼下來(lái)，一聲“沖”啊，繼續(xù)瘋玩。

　　簡(jiǎn)單樸素的歲月里，水井就是這樣陪我們度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快的夏天。誰(shuí)家的井最好，水最涼，涼霧最多，誰(shuí)就有驕傲的資本。

　　我家的井還是爺爺年輕時(shí)挖的，至今已有50多年，冬暖夏涼，是村里出了名的好井。后來(lái)我們?nèi)�家遷到城里，老屋年久倒塌，老井也在斷磚殘瓦里被掩埋。前幾年我們又回家重建了房子，再次將老井淘凈，并在周圍開(kāi)辟了菜園。父母便不再愿意回城居住，說(shuō)是有老井陪著，踏實(shí)。從此，我們年年夏天都回鄉(xiāng)下，看望父母，也看望老井。老井的水仍舊那么清冽甘甜，喝上幾口，仿佛逝去的歲月又回來(lái)了。

中學(xué)生作文 篇8

　　樹(shù)，是世界上最理解回憶的人。

　　內(nèi)心的深處，一圈圈的年輪，一層層的紋理，一段接著一段，歲月的蹉跎，一抹接著一抹，是幸福？是凄苦？亦或是寂寞�？傊�，樹(shù)哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)，年輪總是記得。而在我心靈里的那段屬于童年的年輪，早就隨著他的離去，“啪”的一聲，斷掉了。

　　童年的年輪還記得的是他嚴(yán)厲的要求：

　　那時(shí)年少稚嫩的我，有著一顆追求自由的心，然而，那雙竭力向外飛的翅膀始終達(dá)不到的，是父親高聳在上、遙不可及的標(biāo)準(zhǔn)。十幾年前的高考落榜，孤身在外的拼搏，失意的工作，早就磨光了父親的激情，而唯一的光芒，就是我，的未來(lái)。漸漸的.，我習(xí)慣了他用最高要求定位我：放學(xué)之后，拖著我離開(kāi)同伴，帶到曬谷場(chǎng)，毫無(wú)疑問(wèn)的說(shuō)，等著我的一定是像螞蟻一樣的題目寫(xiě)在地上，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有椅子，頂著烈日，蹲在地上。倘若做錯(cuò)了，就踹我一腳，果斷讓我跪著寫(xiě)。雖然那一腳不重不疼，但在外人看來(lái)，實(shí)在也有幾分不忍，而作為父親，他一如既往。當(dāng)然我對(duì)他是恨之入骨，理想什么，都是虛詞。那是在我心里，麻木的認(rèn)為將來(lái)為他讀書(shū)，為他高考，不然會(huì)被他打死。

　　然而，我的人生里一直都不會(huì)有他的將來(lái)。

　　他生病的那幾個(gè)月正值寒冬，枯萎的樹(shù)枝懸在空中孤凄的飛舞，死一般的沉寂，看不見(jiàn)的寒冷，摸不著的痛，卻在父親眉間緊皺的痕跡里顯而易見(jiàn)，原本鐵壯如牛的男人也只�？葜σ桓�，早已無(wú)心像以前那樣督促我了，只是靜靜的躺著，什么也不說(shuō)。當(dāng)我一走近是，他又像個(gè)小孩似的，滔滔不絕。他說(shuō)的總是我，要我好好讀書(shū)，要我認(rèn)真聽(tīng)話，要我。他說(shuō)他很愛(ài)我，一直都。我就一直聽(tīng)說(shuō)著他說(shuō)著以前他最忌諱的愛(ài)，那么平淡，而又那么深情。

　　童年的年輪走到了盡頭，生命垂危的他，也到了死亡邊緣。

　　長(zhǎng)陵一飄一落，沒(méi)有定數(shù)；哭泣聲，一陣陣，刺得我心好痛；沒(méi)有任何理由，我原諒了他對(duì)我做過(guò)的任何“殘忍”的事，其實(shí)，因?yàn)槟鞘歉笎?ài)的表達(dá)，一點(diǎn)也不殘忍，只是他太笨，不懂罷了，所以，從不需要理由。

　　年輪，斷了；父親，走了；那段嚴(yán)厲的愛(ài)——死了。

中學(xué)生作文 篇9

　　今天大年初一，照慣例我和媽媽回鄉(xiāng)下外婆家過(guò)年。一大早陽(yáng)光明媚，我倆踏上駛向丹陽(yáng)的汽車，愉快的一天開(kāi)始了。

　　外婆家住在郊外，那兒的空氣格外清新，天空格外藍(lán)，和拉薩的天空一樣“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”那般美麗。小麥苗早早地探出腦袋迎接新年的到來(lái)。陽(yáng)光暖洋洋地普照著大地，萬(wàn)物充滿著生機(jī)。這么好的環(huán)境誰(shuí)的心情不舒暢呢？我哼著小曲一蹦一跳來(lái)到思念已久的外婆家，和早來(lái)的弟弟——我的“冤家”打鬧起來(lái)，忘卻了耳邊媽媽的催促嘮叨聲，盡情地玩耍。

　　我倆一吃過(guò)午飯就來(lái)到小池邊決戰(zhàn)“打水漂”。上次我倆向鄉(xiāng)下孩子學(xué)習(xí)的情景歷歷在目。這次我盡量找那些光滑輕薄的石片，彎下腰用力仍出去，一開(kāi)始石片滑不遠(yuǎn)，幾次過(guò)后我漸漸找著竅門(mén)了。只見(jiàn)我的石片輕盈地滑出一道美麗的弧線，一道一道向?qū)Π短�躍。弟弟的水平真臭，石片要么仍不遠(yuǎn)要么一頭載在水中不見(jiàn)影。哈哈，他急著要和我比其它的'。好吧我倆比誰(shuí)秋千蕩得高。

　　我們來(lái)的秋千旁，秋千有點(diǎn)高。只見(jiàn)他笨笨拙拙地爬上秋千，腳努力地踮地，身體拼命住后移，然后腳一抬“哇！我飛起來(lái)啦！”話音剛落，他從秋千上滑了下來(lái)，好在個(gè)子不高秋千也沒(méi)飛高，沒(méi)什么大礙。我一把拉起他說(shuō)“你還是看姐姐的吧！”我坐在秋千上，腳一蹬像一只燕子一樣飛了起來(lái)：哈！飛的感覺(jué)真好！然后我讓弟弟坐穩(wěn)，手握緊，推著他玩，我倆開(kāi)心地笑著，笑聲在空中飄蕩，傳出去很遠(yuǎn)。

　　我們玩呀玩，夜幕在歡聲笑語(yǔ)中漸漸降臨。除夕我在城里沒(méi)買著煙花炮竹。今天我可要玩?zhèn)�夠。我拿出一盒甩炮，抽出一根住地上使勁一仍，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，膽小的弟弟直往家里躲。我更來(lái)勁了，甩炮一根接一根在地上開(kāi)了花。弟弟見(jiàn)我玩得這般樂(lè)乎，就跟著我學(xué)。我倆玩了一會(huì)兒，就拿了一根煙花，請(qǐng)媽媽幫我點(diǎn)燃，“嗖”地一聲，煙花沖向半空，“霹靂啪啦”炸開(kāi)了花，變成了一朵朵無(wú)彩繽紛的菊花，又似我們綻放的笑臉。我和弟弟拍手稱快。我又放了幾個(gè)像陀螺一樣轉(zhuǎn)的小煙花，還有在手中揮舞的金色小龍，它又像一條條閃爍的流星……

　　快樂(lè)的一天悄悄地離去了，鄉(xiāng)下生活雖然沒(méi)有城市的繁華，卻有著獨(dú)特的情趣。我口味著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，期待著新的一天到來(lái)！

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