中學(xué)生作文匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　在這個嶄新的21新世紀(jì)，同過往的許多事情相比而言，變化還真是巨大啊，比如說人們的衣食住行啦，生活條件啦，住房狀況啦等等一些許許多多變化正在我們不知不覺中地發(fā)生變化，不過變化最大的應(yīng)屬交通吧。

　　在我的家鄉(xiāng)，大概是五十年前，爺爺剛剛才10歲的時候，由于沈灶鎮(zhèn)當(dāng)時修建了一條僅有的水泥路，正好，爺爺家靠近這條路，每次一到下雨天，許多同齡的孩子們半裸著身子，赤著腳，在雨中，在水泥路上，又蹦又跳，濺出水花，孩子們歡呼著，手舞足蹈，唱起歌謠，共同祝賀這久違的`時刻，在微雨的淋浴下，水花下，沒有一個孩子身上沒有濕，沒有一個孩子臉上沒有洋溢著，最純真，最童真的笑，孩子們玩累了就躺在水泥路上，因此這條僅有的水泥路被孩子們‘霸占’了。不知不覺，已經(jīng)是傍晚了，孩子們被爸爸媽媽帶回家，換換衣服，便睡覺去了�，F(xiàn)在呢 ？ 如果你像那是一樣做，別人會怎么看你？我很肯定的告訴你：這個人有毛病把，傻乎乎的，沒事干嘛在大馬路上又蹦又跳，然后輕蔑你一下，就走了。

　　雖然明白時光或許不會再倒流，但可以給當(dāng)年那些曾經(jīng)在雨中的孩子們，在水泥路上蹦跳的孩子們，再多一點讓孩子們重新玩樂的地方嗎 ？ 不要讓那個曾經(jīng)的夢破碎了？

中學(xué)生作文 篇2

　　我們學(xué)校每學(xué)年都要軍訓(xùn)，目的是為了讓我們加強紀(jì)律性，鍛煉身體，鍛煉意志，加強反應(yīng)能力。所以軍訓(xùn)對我們非常有益。這不，升上了五年級又要軍訓(xùn)了。

　　我最開始的時候，特別不愛軍訓(xùn)�？墒切聦W(xué)期開始一般都要軍訓(xùn)。因為軍訓(xùn)特別累，特別枯燥。每次軍體委員說稍息、立正、向右看齊等等口令，聽著就索然無味。再加上呆板的齊步走、踏步走、跑步走，這更讓我討厭軍訓(xùn)了。我覺得軍訓(xùn)一點也不好玩。只要把隊站齊，不說話，精神一點，動作規(guī)范一點就好了，一點靈活性也沒有。我不喜歡軍訓(xùn)。一年級到三年級我就是這么想的。但是，我升上了四年級之后，老師是在努力地鍛煉我們的紀(jì)律性、反應(yīng)能力、毅力意志等。只要鍛煉好這些，對我們的.未來會有很大的幫助。所以，我現(xiàn)在都會主動地認真訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己。終于等到正式軍訓(xùn)表演的時候了！我一定要將平時訓(xùn)練的動作、口令做到位。�。】煲�輪到我班上場了，好緊張呀！我們就要上場了�！耙弧⒍�、三、四——一二三四！”伴著口號聲，我們整齊地走到操場中間進行軍訓(xùn)表演。例行的動作做完后，臺下的評委給我們打分。表演完了，我松了一口氣。五三班最后得分93.6分。這是我班史上最好成績。但是很遺憾強中自有強中手，我們沒有拿第一�？墒俏覀円膊粴怵H，下次再來嘛。

　　通過軍訓(xùn)，我認為我們在平日也該嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

中學(xué)生作文 篇3

　　年的味道

　　窗外，雨后吝嗇的陽光帶著純純的溫暖，落在我凌亂的書桌上。遠處隱約傳來一陣陣鞭炮聲，勾起了我的無限遐想，記憶之門緩緩打開。

　　小小的我正穿著新衣服和姐姐一起追逐嬉戲，我手里還拿著一小盒鞭炮。我將鞭炮用力擦然，一陣白眼從鞭炮里沖了出來，我便用力將它向遠處丟去。接著，我和姐姐急忙捂住耳朵，嬉笑著跑到角落里。

　　“啪！”地一聲響，年的味道隨著蔓延了出來，接著又是我們的歡笑聲。

　　不知過了多久，許多老屋邊裊動著一縷縷的炊煙，在陽光柔和地照射下，像遠山的晴嵐。

　　“兒子，快來寫春聯(lián)�！眿寢尨舐曊f道。

　　我喘著氣，靜下心來，看見媽媽已經(jīng)鋪好了毛氈，準(zhǔn)備好了兩張火紅的宣紙。

　　那時的我已經(jīng)學(xué)了好幾年的書法。我走到毛氈前，感受到了面前迎來了幾縷淡淡的墨香。我調(diào)了調(diào)毛峰，小心地用筆尖接觸宣紙，墨汁迅速地渲染了出來。

　　“寫字的`時候還要注意用筆的特點。你練米帶的字，要盡力寫出米帶‘刷’的意蘊。如他的三點水的第一筆通常沉著有力，如高空墜石，第二點和挑畫連在一起，蓄勢向右上方送出�！�

　　老師的話在我耳邊若影若現(xiàn)，我用心地運筆，不久，簡單的一橫一撇就變成了幾個活潑可愛的小人兒，躍然紙上。

　　過了一會兒，一副對聯(lián)我就完成了，只見“宏面大展前程遠，吉星高照萬事新”這幾個大字。看著這宣紙上淋漓的墨氣，我忍俊不禁。

　　“恩，不錯！”媽媽投來了肯定的眼神。

　　夜幕漸漸籠罩，周圍的煙火聲此起彼伏。我眺望著遠處，漆黑的夜色襯托出煙花的爛燦。

　　光陰荏苒，水逝時光�？涩F(xiàn)在我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，家鄉(xiāng)的老屋已經(jīng)消失了。

　　陽光像夢一般，跌落在我身上，我伸出手想要握住什么�！斑@么著，又要過年了。”媽媽的話打斷了我的思維。我笑了笑，我將童年時年的味道珍藏到心里，細細品味。

中學(xué)生作文 篇4

　　時逝如水，稍縱即逝，且悄然無聲。那忘不了的初一，又現(xiàn)腦海。

　　————題記

　　轉(zhuǎn)眼間初一就過去了，與初一揮手告別的，只有自己那初一的身影，但那難忘的初一，有酸有甜、有苦有辣——那滋味，總令人回味無窮。

　　難咽“苦瓜”

　　隨著“ 集合、集合！”的喊聲，又夾雜著哨聲的伴奏，一千多人的軍姿站立已經(jīng)出現(xiàn)在廣大的.操場上。教官頭上冒著汗，學(xué)生頭上也冒著汗，衣服也濕了一大片，但不能用手去擦——不是不能，而是不敢。

　　軍訓(xùn)時的跑操，是最難忘的。還記得第一次跑操時那不計其數(shù)跌倒的學(xué)生嗎？那時我們看著看著就會破涕為笑。跑操不合格的話，教官就會罰，有時甚至還會因一個人而牽連一個班。受罰時，只能在操場上頂著烈日奔跑、奔跑……

　　那段日子——真苦！

　　超酸“青檬”

　　“起床了，起床了！”還沒到五點半就被樓長叫醒了，可謂“鈴未響，身已起”。唉，這可是開學(xué)第一天啊！到操場跑過兩大圈后，回班讀書。第一堂課，我?guī)缀跏撬�著上完了。中午開飯，到了餐廳，我?guī)缀跸雵I，一點也不想吃。但還是要了一些飯——如果再不要，恐怕要餓死在學(xué)校了——不能出師未捷身先死��！不過，后來馬上就適應(yīng)了。

　　那段日子——真酸！

　　爆辣“山椒”

　　開學(xué)沒幾天，我就鬧事了——我和我班的一位男生，在晚自習(xí)時吵鬧的快把教室的天花板都掀了。這事傳到了老班耳朵里，她生氣地分別給我們的父母打了電話，結(jié)果、、、、、、呃呃，哎，不說了，此等丑事，怎能外傳？

　　那段日子——真辣！

　　初一匆匆而逝，而我們現(xiàn)在要做的，就是珍惜初二！

中學(xué)生作文 篇5

　　六年的歡笑，六年的回憶，六年的學(xué)習(xí)，六年的生活……六年，是一個轉(zhuǎn)折點，它將我們分離，卻又將我們送向美好的未來，但這不算什么，六年，僅僅六年，我們未來的路還很長很長……

　　忘不了學(xué)校里彌留的朗朗讀書聲，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師把我們從懵懂的小學(xué)生培養(yǎng)成一個知書達理的雛鷹少年。有人說，我們是即將展翅的雛鷹，也有人說我們是祖國的花朵、祖國的棟梁，但我覺得我們只是普普通通的小學(xué)生，與同學(xué)和老師分離時，也會有不舍。

　　謝謝這小學(xué)六年，你讓我懂得了人世間的悲歡離合，讓我懂得了喜悅，懂得了悲哀；小學(xué)六年，你讓我變得更加堅強，不再為一點點小事而落淚；小學(xué)六年，也讓我懂得了友誼的可貴，使我品嘗了快樂的滋味；小學(xué)六年，你徹底改變了我，為我駛向成功的彼岸打好了基礎(chǔ)。謝謝你，小學(xué)六年！

　　即將跨進初中的大門，有憧憬也有緊張，我對豐富多彩的初中生活有著憧憬，但也對迎面而來的繁雜的作業(yè)而感到緊張，但即使是這樣，初中的大門依然會為我們敞開著，我門依然要與小學(xué)分離，擁向未來。想想，轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了，領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書的那一刻，腦海里浮現(xiàn)的`都是小學(xué)生活里一個個有聲有色的鏡頭，我們在玩耍，我們在學(xué)習(xí)……告別了小學(xué)里的老朋友，又要面對初中里的一個個陌生的臉龐。

　　細細品味著這五味瓶，有酸有甜，也有苦有辣。我品味出了，原來每一種味道的背后，都有一個美好的故事，藏在我們記憶深處。拿報告單的那天我們沒有哭，但原來廢話連天的同學(xué)今天也無語了，但這段美好的時光，我一定會好好品味，好好珍藏……

　　一切，都靜止在七月的天空……

中學(xué)生作文 篇6

　　過年的時候，站在溫暖的家里，悄悄地深吸一口氣，會發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著許多味道。聞得到的，聞不到的，都爭先恐后地跑入你的鼻子內(nèi)，不經(jīng)意間化作一縷幸福的氣息，融在了你的心里

　　我最喜歡的就是看著我的媽媽把一塊塊晶瑩透亮的魚肉裹上一層雪白的淀粉外衣，然后丟進已經(jīng)燒熱的油鍋里，“霹靂啪啦”一陣響后，就像魔術(shù)師剛剛在這里變了魔術(shù)一樣，滿屋子的炸魚香味。魚也換上了一身金黃的.外衣，像個身穿黃金甲的將軍，驕傲地散發(fā)著誘人的香氣，引得我這只小饞貓垂涎三尺，恨不得馬上撲上去。除此之外，看著我的媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕，順便燒一盤我最喜歡的紅燒排骨。都讓我不得不覺得，過年的味道，就是美食的味道，就是雞鴨魚肉輪番上陣的味道。

　　可有時候，我又覺得過年時另一種味道——火藥味。樓下的鞭炮總是炸不完，火藥味伴著鞭炮似的紅色的笑話，一朵朵盛開，充斥了整個世界；晚上的禮花也放不完，點亮了整個夜空�；鹚幬兑搽S著火星兒的降落，降到了人的鼻子里；孩子們手里各式各樣的火藥制成的小玩意兒，也在輪番地釋放著火藥味。說實話，我并不討厭這火藥味兒，相反的挺喜歡，因為它讓我感到很喜慶，很心安。我慶幸火藥沒有拿來制造武器成為人們悲傷的源頭，而是留在這里制造讓人們歡悅的氣息，這是多么美好的事情�。�

　　事實上，我心里過年真實的味道，應(yīng)該是一種聞不到嘗不出的味道——幸福的味道。奔波勞累了一年的人們，終

　　于可以在今天，停下匆忙的腳步，享受家的溫暖，放下身上重擔(dān)的輕松，忘記過去一年的辛酸，在今天細數(shù)我們的收獲，順便帶著美好的憧憬走向未來。一切的奮斗努力都只為了在這一刻無愧于自己，無愧于他人

　　過年的味道，有很多很多種，有些是能嘗的味道，有些是能聞得到的，有些則是要用心去感受的。閉上眼睛，沉下心來，每個人心中都有一種特殊的過年的味道。

　　是愛，是喜悅，或是溫暖。

中學(xué)生作文 篇7

　　有一次，一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃，我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體，就問他："這是什么東西?1、03年非洲大部分地區(qū)遭到了百年不遇的大旱災(zāi)。怎么還有同學(xué)不背書包嗎。我的哥們小于多才多藝：會溜冰，健談，伶牙俐齒的他還擅長打乒乓；”這時，我才如夢初醒，關(guān)閉了電腦。

　　對于孔子，我們也已經(jīng)對他的了解很少了，我想，我們這些后代，也正是需要去了解這些中華民族上曾經(jīng)的歷史。

　　影片中感觸最深的，是理想與現(xiàn)實的沖撞。孔子從政，希望實現(xiàn)自己的社會理想，卻被現(xiàn)實無情地拋棄�？鬃右恍闹幌雽崿F(xiàn)自己的理想，對可能的困難估計不足，最終只能黯然離去。

　　孔子到了晚年，認清了理想與現(xiàn)實的關(guān)系。他最能影響社會的，是教育弟子，而不是從政。他的弟子有各種各樣的.才干，可以將他的思想傳播到更多的地方�？鬃影丫�力放在講學(xué)上，能夠影響到更多的人，意義要遠大于參政。

　　聯(lián)系到實際生活中，我們也經(jīng)常會抱怨身邊的事不如自己所愿，不完善，不合理等等，還喜歡去描繪一個理想的情境�？墒�，這些都于事無補。

　　現(xiàn)實擺在這里，我們也只有從思想上轉(zhuǎn)變，親自去行動，不要總依賴于別人。不要只是替別人著急，看到自己應(yīng)該做的，才最重要。這樣，把握好方向，有步驟、有計劃、從實際出發(fā)，理想才會越來越近。

　　這部影片人物刻畫的生動形象，也能讓人深受教育，人們能在這種場景中得到知識。孔子面對貴族與惡勢力不低頭，面對困難不畏縮，面對孤苦不冷漠，我想，他的精神會激勵我永遠向上。

　　所以，我們這一代新世紀(jì)的幼苗，一定要銘記這位開創(chuàng)教育先河的人物——孔子。

中學(xué)生作文 篇8

　　漸涼的九月，隨著一批新人的到來，昔日的流光異彩消失在一片碧綠的莊嚴(yán)當(dāng)中。沉溺了許久的口號再次在耳邊響起�！翱萍嫉谝�、人才第一”“全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”“團結(jié)、互助、友愛、世界因你精彩”

　　脫下軍裝，我認識了大學(xué)。是不是人才，老師定的。素質(zhì)的好壞，老師定的。友不友愛一樣是老師定的。

　　圣潔的軍裝，早已在我的記憶中悄然抹去。大體的趣事還可以回顧一二。

　　最讓我高興的就是匯演的前一天，那個教官說我正步踢的是神腿，把我清除了。同時還有幾個影響成績的和我一樣。但他們都向教官哀求，讓他們留在那里。累了半個月把腦子練壞了。只有本人豁達，回宿舍就睡覺去了。睡的正鼾之際，他們還在操場上喊著一、二、三、四的口號。想起來真是悠哉！過了幾天軍訓(xùn)證照發(fā)。要早知道這樣，第一天就讓他把我清掉好了。害的我折騰了半個月。真不劃算。

　　剛來的時候，一口稚嫩的童音，給同學(xué)和老師的印象很好。隨后我行我素的性格就把教官上了一課。因為這個地方?jīng)]郵局。所以我學(xué)費就晚交了幾天。去交學(xué)費時，我最仁義的舉動就是讓同學(xué)告訴教官一聲。本以為沒什么，后來果真也沒什么�；氐椒疥�，我被教官訓(xùn)了一頓。讓我找導(dǎo)員，扣我學(xué)分。開玩笑，要那學(xué)分何用，怎么還不畢業(yè)哩。

　　得罪了教官，結(jié)果就被他穿小鞋了。學(xué)了幾天軍歌也就罷了，還讓我們自己單獨唱。本人天生就沒有音樂細胞。沒辦法，結(jié)果被罰站軍姿。但我絲毫不覺得有什么。因為唱歌被罰站軍姿，我可是班里的`唯一。

　　臨別的時候，很多人都去送教官。那個依依不舍呀。又是哭、又是嚎的。真搞不懂他們的感情怎么這么泛濫呀。又不是自己的老爹、老娘。即便是，也未必見得他們會這樣。那我就沒什么感情。去留無意，漫隨天外云卷云舒。

　　我從來都很低調(diào)，卻被很多人記住了。而有些同學(xué)為了讓導(dǎo)員記住自己，天天堵在辦公室門口，為導(dǎo)員做這做那。累的要死不說，幾年以后大多會和我一樣。他們很上進，不可否認。社會需要這樣的人才。但是，最終的成敗還是要靠實力說話的。

中學(xué)生作文 篇9

　　首先，感謝學(xué)校能給予我們這次去參觀檔案館的機會，我非常榮幸的在這里說聲“謝謝”，這次參觀讓我受益匪淺。

　　一路上，各種各樣奇形怪狀的云朵伴隨著我們來到了檔案館。盡管還沒有進去，但我們早已感受到它的氣魄和魅力。它以莊重典雅、古樸清幽的風(fēng)格矗立在秀麗的磁湖之畔，翠綠的青龍山角。伸手能碰到云朵，放眼望去，把市政府一覽無余。

　　不久，舉行完儀式后，我們緩緩的隨著隊伍走進了檔案館。這次參觀進程分為五個部分，由于大家都不知道從哪參觀起，所以大多數(shù)人都跟著解說員的腳步，我被擠到了隊伍的后面。我脫離了隊伍，獨自去參觀。首先，就是被那一個個在玻璃里面擺放有序的`徽章所吸引。我極力的尋找，找到了——中國共青團團徽。我仔細的看著它，盡管我的團徽和這里面的團徽是一模一樣的，可是它那生銹的顏色顯的它極具有歷史意義的沉淀。還有黨徽、國徽等等，我就不一一介紹了。

　　在這里，最吸引人的也莫過于大廳中間的火箭模型了，潔白的外殼和耀眼的五星紅旗造就了它那幅飽含著中華人民共和國14億公民的希望的樣子�？粗�它，不禁想起了今天神十升天時壯觀的景象，令人由衷的贊嘆。

　　來到了展廳，便有一位漂亮、禮貌的解說員給我們帶隊，四周墻壁便是一塊塊展板。有的展示著中國黨的九十載歷史，紅色的記憶和黨的光輝歷程；有的則是展示著城市隨著時間的流逝而不斷發(fā)展壯大的景象。我班就有一位同學(xué)指著一幅展板說道：“大家看，這是我姑奶家。”那里當(dāng)初只是一個小魚塘，現(xiàn)如今早已發(fā)展成為一個居民區(qū)里的小噴泉；那里原有的矮房，也變成了一棟棟高樓。

　　最后，我們還了解了檔案整理，存檔的整個過程，讓我們了解到今天具有歷史意義的檔案能保存這么完整是來之不易的。

　　還有很多歷史進程我就不一一說道，但是我想說的是，這次參觀我學(xué)到了很多，也知道了我們青少年目前該盡的義務(wù)和責(zé)任。

　　參觀完后，雖然我沒有完全的把它們裝到自己的腦海里，但是我把拍了下來，永遠的保存著，在我迷失方向的時候把它們拿出來看看，它們便是我的指路人。

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