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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-15 12:56:11 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文(集合7篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

中學(xué)生作文(集合7篇)

中學(xué)生作文 篇1

  “寶貝”是一個(gè)充滿誘惑的字眼;又是一個(gè)凝滿愛(ài)意的字眼;還是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的字眼。在繪本中儲(chǔ)備冬糧的松鼠看來(lái),一堆橡果就是比什么都重要的寶貝;在幸福的鴨媽媽看來(lái),她的孩子就是勝過(guò)世界上任何東西的寶貝;而在閱歷豐富的兔爺爺看來(lái),最令他陶醉的寶貝莫過(guò)于對(duì)往事的回憶了。對(duì)于獾和狐貍來(lái)說(shuō),什么才是真正的寶貝呢?

  起初,他們心目中的寶貝要么是金的,要么是銀的,要么是寶石的,總之是一種能使人富有起來(lái)的物質(zhì)層面的東西。但是,隨著尋寶過(guò)程的逐步深入,通過(guò)與松鼠、鴨媽媽、兔爺爺?shù)膶?duì)話,他們對(duì)“寶貝”的詮釋也在悄然地發(fā)生質(zhì)的變化,以至于最后他們才幡然醒悟:他們一路苦苦追尋的寶貝,原來(lái)就近在咫尺——他們彼此擁有對(duì)方,擁有真誠(chéng)甜蜜的友情,這難道不是最珍貴的`寶貝嗎?!“彩虹”,在這本圖畫書中,象征著物質(zhì)欲念對(duì)人的吸引與誘惑。當(dāng)獾和狐貍循著絢麗的彩虹追蹤而去的時(shí)候,他們心中裝著的只有金銀珠寶。感謝那場(chǎng)及時(shí)雨,它使令人眼花繚亂的彩虹隱匿起來(lái),也使獾和狐貍狂熱躁動(dòng)的心冷靜下來(lái)、平和下來(lái),讓他們有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)地咀嚼與品味松鼠的知足常樂(lè),鴨媽媽的溫厚母愛(ài)以及兔爺爺?shù)娜松形颍沧屗麄儼l(fā)現(xiàn)并認(rèn)證了那個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)被自己忽略了的真正的寶貝——朋友與友情。于是才有了那個(gè)出人意料的結(jié)尾:當(dāng)他們開(kāi)開(kāi)心心往回走的時(shí)候,一道新的彩虹又掛上了天空,但他們居然都沒(méi)有看見(jiàn)!是的,他們不枉此行,他們已經(jīng)找到了真正的寶貝,彩虹再絢麗,對(duì)他們而言,還有什么意義呢?

  這與最初他們對(duì)彩虹的關(guān)注與贊美,形成了多么鮮明的對(duì)比啊,暗示著他們的精神境界已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)新的高度!安屎绲谋M頭藏著寶貝”,這只是一個(gè)美麗的傳說(shuō),一個(gè)遙不可及的夢(mèng)幻;而寒冬里的食物、純真可愛(ài)的孩子、同甘共苦的朋友以及所有值得珍藏與回味的往事,卻都真真事實(shí)地存在著或者發(fā)生過(guò)——我們?nèi)鄙俚牟⒎恰皩氊悺,而是一雙發(fā)現(xiàn)“寶貝”的眼睛,和一種鑒賞“寶貝”的心態(tài)。

  從這個(gè)意義上說(shuō),既使是失敗的教訓(xùn)抑或意外的不幸,又何嘗不是磨礪人心靈的寶貴財(cái)富呢?!“寶貝”,不是藏在彩虹的盡頭,而是藏在我們大家每個(gè)人的心頭。

中學(xué)生作文 篇2

  似乎,世間真有“緣分”一詞。五個(gè)月前,我還是位初三的學(xué)子,而五個(gè)月后,我已坐在梅中窗明幾凈的教室中,為自己的理想而奮筆疾書;五個(gè)月前,我還身處霍城第四中學(xué),在彌漫著薰衣草清香的校園中,度過(guò)了初中的最后一段光陰,而五個(gè)月后,我已身處無(wú)錫市梅村高中,在飄逸著桂花清香的校園中,拉開(kāi)了高中生活的嶄新帷幕。

  回想當(dāng)初,剛剛收到來(lái)江蘇做交流生的通知時(shí),心中既喜悅又不安,欣喜,是因?yàn)槲覒c幸自己可以從初三的眾多學(xué)子中脫穎而出,獲得這次難得而寶貴的機(jī)會(huì);不安,是因?yàn)橥瑢W(xué)和老師的'一聲聲囑咐與叮嚀。“聽(tīng)說(shuō)那兒的學(xué)生可厲害了,你過(guò)去要是排倒數(shù)幾名,可怎么辦?”“你以前是老師心目中的好學(xué)生,到那兒未必如以前一樣,你可以承受如此之大的心理落差嗎?”

  一聲聲的叮嚀,一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào),在我心中來(lái)回游蕩,是啊,“能行嗎?”我情不自禁自言自語(yǔ)道。細(xì)致的母親,似乎早已察覺(jué)我內(nèi)心的焦慮與不安,臨走前的一天晚上,陪我練完琴,媽媽竟主動(dòng)提出與我一起散步。好久都沒(méi)有仔細(xì)欣賞夜晚的家鄉(xiāng),一時(shí)竟不知該從何看起。

  走在小區(qū)對(duì)面的廣場(chǎng)上,耀眼奪目的燈光,將整個(gè)廣場(chǎng)裝飾得金碧輝煌,母親指著馬路旁的路燈,輕聲問(wèn)道:“如果沒(méi)有了路燈,你覺(jué)得這里的夜晚還會(huì)如此亮麗奪目、引人注目嗎?”我輕輕地?fù)u搖頭!笆前,路燈與霓虹燈相比,渺小而簡(jiǎn)陋,但它可以帶給人光亮,從而使走夜路的人不再孤單;一只蜜蜂與一只雄鷹相比,雖不起眼,可它可以傳播花粉,從而使大自然五彩繽紛;一粒沙石與一塊碧玉相比,雖然普通,但它可以奠基鋪路,以成就萬(wàn)丈高樓,F(xiàn)在的你,雖然和江蘇的孩子存在著一定的差距,但誰(shuí)又敢肯定這種格局會(huì)一成不變呢?人的潛力是無(wú)盡的,人的能力是未知的,‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,任何時(shí)候,都不要看輕自己,只有你對(duì)自己充滿了信心,你的人生就會(huì)揭開(kāi)新的一頁(yè)!眿寢尩囊环挘屛业慕箲]與不安煙消云散。

  是啊,相信自己,不僅僅是一句口號(hào),更是對(duì)自己的肯定和激發(fā)?粗刈约,保留信心,不僅僅是一個(gè)誓言,更是對(duì)自己的一份憧憬與期待。

  相信自己,相信未來(lái),春暖花開(kāi)。

中學(xué)生作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位世界著名的歌唱家;唱歌是種樂(lè)趣,它可以使人在不快樂(lè)或不順心的時(shí)候就大聲的唱出你認(rèn)為自己最拿手的歌。這樣,心里就可以痛快一些。

  英國(guó)皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的`,薩頂頂?shù)母杪暿古_(tái)下的英國(guó)觀眾陶醉在她的歌聲下,她不僅能唱出動(dòng)聽(tīng)的聲音,而且還可以用梵文唱歌,這使我有一些心動(dòng),因?yàn)槲抑溃藳](méi)有知識(shí)是不可能地這里生活下去的,我們必須得有知識(shí)。

  當(dāng)歌手也必須得嗓音好,如果她嗓音不好,哪家經(jīng)濟(jì)公司會(huì)要她,不過(guò)也不是沒(méi)有辦法,一個(gè)辦法也不知道可不可試用一下,就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)練嗓子,大聲的朗讀一些詩(shī)歌,但我不確定嗓子會(huì)不會(huì)啞了。

  努力就能成功,不是每一位都可以當(dāng)舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅(jiān)信,只要自己努力了,沒(méi)有半途而廢,就一定能成功的。

  俗話說(shuō):心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們一起努力吧!

  我們必須在心中種下一個(gè)信念,那就是知識(shí)能改變?nèi)说囊簧?/p>

中學(xué)生作文 篇4

  金風(fēng)送爽,在這涼爽的秋風(fēng)中,我成為一名中學(xué)生,感覺(jué)真棒!

  二附中的環(huán)境真棒。步入校園不久,我便發(fā)現(xiàn)了一小片池塘。池塘中碧綠的睡蓮微微搖晃,幾只小魚在水里吐著泡泡,互相追逐,輕盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更歡了,仿佛要在秋日真正來(lái)臨前完成一段舞蹈。

  望向遠(yuǎn)處,只見(jiàn)一排排香樟樹(shù)在風(fēng)的幫助下,送來(lái)了一股股沁人心脾的香。這香,粗曠地沖入你的鼻子,卻又不失風(fēng)度地留下淡雅與樸素,令人心曠神怡。

  再遠(yuǎn)一些,五顏六色,似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等幾位姐妹。還有一些野花,散在草叢里,像眼睛、像星星,還眨呀眨的。雖然夏季已去,但小草們一點(diǎn)也不畏懼,它們挺直腰板,接受著風(fēng)的訓(xùn)話,雨點(diǎn)也趕來(lái)湊熱鬧,稀稀地下了起來(lái)。我連忙走到了一個(gè)布滿紫藤的長(zhǎng)廊中。

  一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引起了我的注意,似乎是一個(gè)女孩,她正捧著一本書細(xì)細(xì)品讀著。真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我在心中輕嘆。仔細(xì)一看,卻是一尊雕像,它激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上的精神,感覺(jué)真棒!

  離開(kāi)長(zhǎng)廊,發(fā)現(xiàn)保安叔叔正冒雨維持秩序,他們是那樣地認(rèn)真,恪盡職守,感覺(jué)真棒!來(lái)到教室,在這里我見(jiàn)到了和藹可親的王老師、文質(zhì)彬彬的左老師、幽默風(fēng)趣、學(xué)富五車的殷老師……

  我的學(xué)習(xí)生活,感覺(jué)真棒!我的.學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)都不枯燥,反而充滿了許多趣味。

  殷老師講課非常有趣,第一次上課時(shí),殷老師風(fēng)度翩翩地走上講臺(tái),剛介紹完自己的姓氏,便來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎:”我有一個(gè)外號(hào)——”老鷹”專門抓小雞的。”這個(gè)比喻把大家全部都逗笑了,都在心里暗道”這老師可有兩把刷子!

  來(lái)到了一個(gè)新環(huán)境,新的校園,遇到這樣幽默的老師,感覺(jué)真棒!

中學(xué)生作文 篇5

  “都是一個(gè)媽生的,你們?cè)趺淳筒荒芎煤孟嗵幠?”母親見(jiàn)我們吵架又嘮叨開(kāi)了。

  她,是我的親妹妹。但我又一直認(rèn)為,我與她,是兩個(gè)不同世界的人。每當(dāng)她正在為得罪朋友而變得情緒低落,我幸災(zāi)樂(lè)禍地接起好友打來(lái)的生日邀請(qǐng)電話;在她害怕游泳會(huì)沉入水底時(shí),我躍入水里,在泳池打起歡快的浪花;當(dāng)我談起對(duì)昆蟲(chóng)的厭惡,她總會(huì)嬉皮笑臉地抓著剛捉來(lái)的蚯蚓,追著我滿大街跑。

  我總是對(duì)她說(shuō):“討厭,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”雖與我天天吵架,但她似乎一點(diǎn)兒也不在乎,總是找機(jī)會(huì)粘著我。

  夏季的蟲(chóng)子們是我的克星?諝庵袧皲蹁醯奈兜浪坪踝屜x(chóng)子們更加的精力旺盛。補(bǔ)習(xí)班的樓道里,山中的小道,昏暗的路燈下,都有蟲(chóng)子們來(lái)回飛動(dòng)的身影,就連一塵不染的家中,也出現(xiàn)了黑色的蟑螂。原本快樂(lè)的夏日,也有了人心惶惶的味道。

  那晚,父母有事,只有我與她呆在家中。我在洗漱間里換好衣服,正準(zhǔn)備出來(lái),一抬頭,猛地看到一只大蟑螂從潮濕陰暗的角落里探頭探腦地爬出來(lái)。頓時(shí),我似乎感到蟑螂正翹起它黑而長(zhǎng)的觸須,帶領(lǐng)著它龐大的家族群體,和著黑夜的陰森恐怖,躡手躡腳地向我爬來(lái)。一想到這兒,我全身都立起了雞皮疙瘩,腦子短路了似的大叫起來(lái)。她連忙放下手中的筆,“噗嗒噗嗒”拖著拖鞋向我跑來(lái)。一看見(jiàn)蟑螂,她立即明白了。但是,她雖然和大部分蟲(chóng)子是“好朋友”,對(duì)于蟑螂,她也是害怕至極的。她見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)地縮在一旁,于是便哆哆嗦嗦的從腳上扯下一只拖鞋,輕輕向蟑螂靠近。她胖乎乎的身體自然趕不上蟑螂的速度,幾個(gè)回合過(guò)去,蟑螂仍舊行動(dòng)自如。就在她滿頭大汗時(shí),黑色的小家伙忽然停止了不動(dòng),“悠閑自適”的在原地開(kāi)始休息。她的臉上頓時(shí)有了一副“竊喜”之感。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,那個(gè)遭人厭的大蟑螂還沒(méi)搞清楚是怎么回事,就死在了她的拖鞋下。我和她相視一笑,心中不經(jīng)涌起一股溫暖之感。

  “說(shuō),為什么不下樓吃飯?”“……”“凡事都有理由,你連我叫你都不應(yīng),你自己說(shuō),為什么?”“……”見(jiàn)我仍是不回答,一旁的父親一下子怒火中燒,“啪”的一下把筷子扔到一旁,奪門而出。母親也眉頭緊鎖,學(xué)著父親的樣子,用力扔了筷子,對(duì)我吼起來(lái):“你今天不說(shuō),我們就都坐在這兒,家里就不得安寧!!”我心里暗暗賭氣道:一下子心情不好,我哪有什么理由!罢f(shuō)!”母親的.聲調(diào)越升越高。我抬起頭,看向母親,卻又發(fā)現(xiàn)妹妹在向我使眼色!罢f(shuō)啊!”母親的聲音再度響起。我的看向妹妹,她拼命的點(diǎn)頭。我看看母親,又再次把目光轉(zhuǎn)向妹妹。她睜著大眼睛,滿臉惶恐,仍是拼了命的點(diǎn)頭。我明白,她是要告訴我,只要我說(shuō)一句話,這個(gè)家庭風(fēng)波就平息了。我不知道當(dāng)時(shí)是什么感覺(jué),只知道我被這個(gè)小家伙的懂事感動(dòng)了。雖然因?yàn)榱鳒I而遭到了母親的疑惑與責(zé)罵,我的心情卻平靜了許多。于是我抬起頭,看向母親憤怒的眼睛……

  妹妹做事是極認(rèn)真的,但也有犯錯(cuò)的時(shí)候。那個(gè)周末,她要趕去溫州參加音基一級(jí)的考試。聽(tīng)陪伴的母親說(shuō),她的手一刻也沒(méi)離開(kāi)書本,一路看到考場(chǎng),拿著樂(lè)譜,坐在考場(chǎng)里不停地練唱。母親也十分感動(dòng),我們一直相信,她這么努力,一定會(huì)考上。然而,真是不盡天意,其他在考場(chǎng)中瘋玩的孩子都考上了,而她卻沒(méi)能合格。父親生氣地說(shuō)她不認(rèn)真學(xué)習(xí),母親與我都準(zhǔn)備不告訴她。紙包不住火。我們斗不過(guò)她的好勝心,她終究是知道了。一下子愣住的她卻又再次笑起來(lái):“這有什么,沒(méi)關(guān)系!明年再考嘛!”母親看著她的笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,勉勉強(qiáng)強(qiáng)放了心。她又笑著說(shuō)要去臥室看電視,又拼命跑到臥室里。我不放心,打開(kāi)了臥室緊閉的門。妹妹躲在床底下,用被子悶住頭。我一手拉下被子,卻又一下子呆住了。妹妹一臉通紅,滿臉淚水,不斷地抽泣。我用手輕輕拭去她的眼淚,心里很不是滋味。

  一次次的瞬間,又一次次的發(fā)現(xiàn)。她的一顰一笑,一舉一動(dòng),都活在我的生命中,綻放在我的世界里。

  才知道,一萬(wàn)年太久,我們爭(zhēng)的,只是朝夕。才發(fā)現(xiàn),有時(shí),那些我們看似討厭的那些整天縈繞在身邊的影子,正是那些,永遠(yuǎn)活在我們心中的人。而那些人,正是關(guān)心我們,并且值得我們關(guān)心的人。

  也正像是我的妹妹一樣,是她教會(huì)了我,怎樣去擁有一顆感動(dòng)的心。

中學(xué)生作文 篇6

  人們總說(shuō):“天下興亡,匹夫有責(zé)。”呱呱落地的嬰兒也背負(fù)著一個(gè)責(zé)任。責(zé)任,不論年齡。如果你問(wèn)我什么是責(zé)任,我會(huì)不假思索的回答你:責(zé)任就是對(duì)自己所做過(guò)的事情負(fù)責(zé)。

  這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事情,那就是責(zé)任。是的`,試想一下一個(gè)人失去責(zé)任會(huì)怎樣?一個(gè)人失去了責(zé)任就等于失去了靈魂,失去了人生,失去了光彩。那一次,我沒(méi)有從責(zé)任身邊擦肩而過(guò),我抓住了,就那一次……

  伴著小鳥(niǎo)的歌聲,我起床了,拿著籃球高高興興地向籃球場(chǎng)走去。走出門,抬頭仰望,萬(wàn)里無(wú)云,公園的花清香裊裊,我心情大好,手中的籃球也被我情不自禁地拍打了起來(lái)……

  “嘶、”不好,興奮至極,結(jié)果……把鄰居家玻璃打碎了。我目瞪口呆,望著蕩起的球和已碎的玻璃,待回過(guò)神來(lái)時(shí),想的只是“三十六計(jì),走為上計(jì)”我腦子一片空白,撒腿就跑;氐椒块g,心里砰然一震,才知道自己做了一件很白癡的事,此時(shí),窗外的小鳥(niǎo)吱吱喳喳的,鬧得我的心更亂,天氣也越來(lái)越差。

  次日,我經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思想斗爭(zhēng),終于決定承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,于是我拽著自己的零用錢向鄰居道歉并賠償。最終獲得了鄰居的原諒,唯一一個(gè)原因是我有責(zé)任感。走出鄰居家門后,我感概萬(wàn)千!使得,做人最重要的是責(zé)任,如果沒(méi)有責(zé)任,那么你就是一個(gè)失敗者。所以,讓我們每個(gè)人心中擁有責(zé)任吧,那世界將會(huì)更美好!

中學(xué)生作文 篇7

  “咕咕——”正午時(shí)分,我的肚子在唱“空城計(jì)”了,可父母都不在身邊,于是乎,我就偷偷潛入廚房,想找找還有沒(méi)有什么吃的。我東翻西找的,還是沒(méi)找著。為了我的肚子,我下定決心:我一定要學(xué)廚藝。

  先從最簡(jiǎn)單的下手:炒雞蛋。

  沒(méi)吃過(guò)豬肉,也看過(guò)豬跑吧,于是,我便學(xué)著家長(zhǎng)的樣子有模有樣地炒蛋。

  我先準(zhǔn)備好材料:一根筷子,一個(gè)碗,一個(gè)雞蛋,少許油,當(dāng)然啦,還有平底鍋,沒(méi)有它我怎么做菜?其次呢,我拿起雞蛋,放在碗沿輕輕磕了一下,雞蛋殼裂了小小的一條縫兒,我順勢(shì)把雞蛋殼一分為二,使蛋黃和蛋白乖乖離開(kāi)蛋殼母親的懷抱,轉(zhuǎn)投瓷碗義母的懷抱中。接著呢,用筷子攪拌,使蛋黃和蛋清合二為一。然后,我就開(kāi)始熱鍋啦。打開(kāi)電磁爐開(kāi)關(guān),將平底鍋放在上面,倒入事先準(zhǔn)備好的油,不一會(huì)兒,鍋就熱好了。接著,我就將攪拌好的蛋液倒入平底鍋中,“滋滋滋——”油濺起來(lái)了,嚇得我倒退了好幾步,我怕被油濺到,恨不得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可我躲了,這炒蛋又該如何?我陷入了兩難之中。算了,我應(yīng)該為第一次下廚的雞蛋負(fù)責(zé),我盡量把距離拉遠(yuǎn),手伸得老長(zhǎng),看上去怪滑稽的,可又有什么辦法呢?早知道應(yīng)該圍上圍巾的。最后呢,雞蛋在我這個(gè)手法生疏的“大廚”手中完成了“整容手術(shù)”,我小心翼翼地把它放入“病床”中觀看效果。

  它,雖然已從一個(gè)兩端稍扁,腰部略鼓的橢球體,變成了一個(gè)類似于扁圓的立方體。雖然效果不太理想,它像是剛把青春痘擠破似的,整個(gè)臉坑坑洼洼的,全然不見(jiàn)幼時(shí)那般細(xì)皮嫩肉,我的`“大餅夢(mèng)”就這樣毀了。沒(méi)事沒(méi)事,俗話說(shuō):人,外表美麗不是最重要的,最重要的是心靈美。而我卻如此安慰自己:雞蛋,外表美麗不是最重要的,最重要的是味道好。

  我拿起筷子,輕輕地夾了一小塊兒,微張小嘴兒,緩緩放入口中。嗯……這雞蛋,很嫩,嫩得像剛出生的嬰孩的肌膚,很滑,滑得像幼時(shí)玩的滑滑梯一般,有點(diǎn)油,但又不會(huì)膩……感覺(jué),不錯(cuò)。就是……味道,有點(diǎn)……淡。因?yàn)槲彝浖欲}了

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