實用的中學生作文7篇(集合)
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的中學生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
鳥兒向往大鵬在藍天上遨翔
摩天輪向往四葉草的神話。
思想向往在自由寬松的世界舞蹈。
清晨,春風和煦萬里碧空,慵懶的云朵上揚著嘴角臥在蔚藍色的天空。大清早我就在沒完沒了的背古詩,可我的.思想就像是一個動蕩不安的小精靈,怎么也不肯安靜的集中到書上來,眼睛的余光總像個幽靈似的飄到那把塵埃覆蓋的木吉它上。外面陽光明媚,而家里卻煙云籠罩,媽媽像紅太狼一樣拿著平底鍋,可惜她要砸的對象不是灰太狼,而是我。陰暗的一片,只有一縷陽光照射在木吉它上。
那日,冷風后,殘陽下,媽媽出去了,我活脫脫像一只掙開枷鎖得妖精,一跳三蹦高的拿起木吉它來玩,看著手指的精靈在琴弦起舞,總感覺是少了一些什么,不久后,媽媽突然回來了,一把抓起我的吉它就往沙發(fā)上扔,然后就像包公似的黑著臉給我說教,她說:“你已經(jīng)長大了,不再是小孩子了,你應該對自己的未來負責,你現(xiàn)在可以選擇不寫作業(yè),但是考試會考,你現(xiàn)在可以選擇貪玩,但是你的明天就會很凄慘。所以。一但到了周末,你更要努力學習,因為那是給你一個補缺系統(tǒng)漏洞的機會,不要以為周末就可以放松,就可以肆無忌憚的玩!甭犃藡寢尩脑,我把頭深深的埋到脖頸,臉頰一片通紅。
直到現(xiàn)在,我才體會到媽媽也是家長,她希望能夠“望子成龍,望女成鳳”,只希望我的明天能夠一片燦爛。想起以前周末的貪玩,真是不該,我搖搖頭,毫不猶豫的把吉它鎖進了背包,我知道了,原來是精靈少了靈魂,我說怎么會感覺少了什么呢。
“千里之行,始于足下”,只有現(xiàn)在備足實力,到時候才能快馬加鞭,只有抓住周末,才能儲存實力。
是的,周末不是一件商品,可以討價還價,論斤商兩,它是不可以打折的,所以,在周末好好的學習,不要放任其從指尖溜走。
中學生作文 篇2
在路上敢問路在何方,路在腳下
----題記
當人出生的那一剎那,便踏上了人生的漫漫長路,這條路上有辛酸,有坎坷,有幸福,有快樂,而讓我堅持走過來的勇氣是:只因為我在路上!
為自尊的生存,為自我的證明,路上的辛酸,已融進我的眼睛,心靈的困境,已化作我的堅定,在路上,用我心靈的呼聲,在路上,只為伴著我的人,在路上,是我生命的遠航。
是的,人生的路途并不是一帆風順的,每個人都有屬于自己不一樣的人生。正像我們每一個人,都是這個世界上獨一無二的;有一句話說的好,世界上沒有兩片相同的葉子。大概就是這個意思吧!前方的路,無論是艱難險阻,是充滿荊棘,還是一帆風順,唯有我們親自走過,才能真正體會到經(jīng)歷過的幸福與甜蜜。當然,在我們踏上人生的列車時,不要匆匆的走過,我們也要向窗外看一下迷人的景色,這樣才不枉此生。人生會經(jīng)歷很多事,我也不例外。當我面對對
我來說的一次巨大的挑戰(zhàn)時——中考,心中除了激動以外,便是小小的緊張,這時的我走在人生路岔口,我何去何從便在此一搏了。我那時彷徨過,害怕過,驚恐過,我唯獨沒有退縮過。當我看到老師,家長期盼的眼神,同學之間的鼓舞,我還有什么理由放棄,沒有試過,怎知自己不行,所以,我不去管結果如何,只要我拼搏了努力了,我就沒有后悔的一天,我要向我的名字一般,超越自我,加油我能行,我憑借我頑強毅力挺了過來,我走進了高中的大門,這時的我心中不免有些激動和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有強大的力量,心里也在暗暗的許下,我一定要成為父母的驕傲,我一定可以的。我要讓他們以我為榮,F(xiàn)在的我擁有了主宰自己人生之路的權力,未來的路會是怎樣,將會由我去努力創(chuàng)造。我曾記得屈原《離騷》曾這樣說過,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?聪热硕加羞@樣的想法,為了自己的夢想去追求,我們?yōu)楹尾幌蛩麄儗W習呢?現(xiàn)在的人總是埋怨人生的路太過坎坷,不順,但是你們有沒有想過,每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰(zhàn),早起晚睡的嗎。所以當我們在羨慕別人議論別人的時候,想想自己是否做得好呢!人生之路有長有短,重要的是,我們擁有一顆不服輸?shù)男暮蛨猿植恍傅木。面對今后人生的之路,我們要昂首挺胸,勇敢大步的前進。相信自己能行。人生之路,你我同在。
凝聚
無數(shù)滴小水珠凝聚起來,歡呼著東流入海;億萬座星辰凝聚起來,撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關懷,為我凝聚了愛的力量。
清晨的一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日,而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳,成為了這幅“兵荒馬亂”之畫面的配樂。人生中遇到的第一個關隘,我渴望能夠順利通過。
媽媽把昨夜就準備好的早餐推到我面前。“不吃了!蔽颐H坏負u搖頭,大腦一片空白。“吃吧,一定要保證在考場上大腦供血正常。”媽媽微笑著看著我說,又加了一句,“而且,這里面還有我放的幸運劑呢。吃了就能考好!甭曇糨p巧。我沒再拒絕。溫熱的牛奶順著咽喉緩緩流下,延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。
奶奶不知什么時候也出來了,站在餐桌旁邊看著我吃東西,收拾用具,半天沒有說話。自始至終奶奶才說了一句:“別忘帶東西,好好考!彼穆曇衾锫詭е恍┥硢,我記得昨夜很晚我出來的時候奶奶的房里仍然亮著燈??一絲不知名的感動慢慢涌出來。我從中奶奶的聲音里聽到了莫大的鼓勵和信心。我點點頭,感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力!拔野帜?”我收拾好書包,問!澳惆值酵\噲鲩_車去了,他過會兒要直接把車停到樓下。”奶奶回答。
餐廳里是一片沉寂,陽光照到餐桌上,媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無言,只有凝聚起來的力量和鼓勵慢慢醞釀在空氣里,漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去,她們安靜地對我微笑,帶著幾分鼓勵,幾分沉著!坝梦宜湍銌幔俊眿寢屳p聲問。“不用了,有我爸呢!蔽倚χf。然后餐廳里持續(xù)著堅定和沉默,我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛的力量,以及走向考場的信心。
爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那,我聽到背后傳來媽媽溫暖的聲音:“你沒問題的,好好考,等著聽你的好消息。”那一刻,感動和一種神圣的使命感涌上了心頭,我不禁轉過頭,對媽媽和奶奶綻開了一個笑容,走出門,同時將餐廳中那凝聚著愛的畫面烙在心底,陽光溫柔而燦爛。
我的心里美滋滋的
大海的深沉是因為水滴的凝聚;夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的親情,則給予我無盡的信心,鼓勵著我,感動著我,伴隨我勇敢地邁過未來之路,走過那些人生的坎坷。
我走下車,滿懷信心地向考場的方向走去,微笑著抬起頭。樹葉間篩下的.金色陽光,照耀著這個充滿了愛的世界。而我,則將那份凝聚的親情,悄悄雋藏在心底。
因為小溪,江海才得以深遠;因為藍天,太陽才更加燦爛;而正因為有著甘居幕后工作著的人,才有了舞臺上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛,張燈結彩的大街小巷上,隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會馬上就要舉辦了,我的心底暗暗期待著,希望能成為主持人中的一員。
作新年班會的主持,是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音,還有觀眾的目光??已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我,想必可以入選吧。
想象著自己在臺前主持的樣子,我的心里美滋滋的。
然而,消息傳來,我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我?guī)捉辜钡貑,但,我并沒有聽到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底,似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點,而我卻只能在一旁,靜靜地、默默地欣賞。
思想間,目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時的服裝,思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前,在后臺等候。沒想到,后臺竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組??大家都馬不停蹄地忙碌著,雖然身處幕后,但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容,仿佛自豪地說:“縱然自己只是一個幕后工作者,但能默默地為演出盡一份力,也一樣快樂,一樣值得驕傲!
想到這里,我不禁釋然了。我坐到書桌前,開始靜靜地構思。能寫出一篇精彩的主持稿,難道不是一樣令人驕傲嗎?
甘居幕后、愿做陪襯,是一種胸懷,一種氣度,更是一種精神。也許,當我坐在臺下看著主持人念稿時,我一樣會為自己是個幕后工作者而感到快樂。
中學生作文 篇3
從小到大,我們做過的選擇數(shù)不勝數(shù),生活中的選擇,卷子上的選擇,甚至人生中的選擇,這些選擇看似微不足道,但有些人的選擇很聰明,游戲那人的選擇卻很愚蠢。
那是一次平凡的.考試,卻讓我做了一次聰明的選擇。卷子發(fā)下來,大家立即提筆奮筆疾書,半小時過去,同學們手中的卷子已差不多完成,而我的手中卻還有一大片的空白等我解答,我死死的看著那一題,手中的鉛筆在紙上來來回回的滑動,可以就不能把那一題解答,他讓我白白浪費了十分鐘,我絞盡腦汁,卻也依舊是空白,我開始有些急躁,但我不認輸,決定哪怕是一點點我也要將之解出,時間一分一秒的過去,我開始有些眉目,但最終還是絕望,我依舊不罷休,這時,一個高大的身影出現(xiàn)在我的眼前,他緩緩張開卷子,輕輕告訴我:“給你兩個選擇,一是繼續(xù)做這題,也許過一會兒就能解出,二是用剩下的時間去做后面的題目!
我迷茫的看著他遠去的背影,幾秒的猶豫后,我提筆開始做下面的題目。考試成績出來了,我錯了一個,我放棄的那一題,從那時起,我開始明白,什么才是真正的聰明的選擇。
它不在于你的頭腦,也不在于你的才智,其實就在堅持與放棄之間,有的事情必須堅持,哪怕再苦再累也要咬著牙堅持下去,而有的事卻一定要放棄,你若一味堅持下去,或許會深陷泥潭。當你遇到一件不得不放棄的事的時候,學會放棄,或許是一個聰明的選擇,因為放棄,你將有可能獲得一片更廣闊的天空!
中學生作文 篇4
人最寶貴的東西是生命!鄙鼘τ谖覀冎挥幸淮。一個人的生命應該是這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個生命和全部,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭! ——保爾·柯察金
保爾他說到了,并且做到了,即使在常人看來是不可戰(zhàn)勝的困難,保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻給解放全人類的斗爭,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,我們也從他身上看到學習的榜樣。保爾·柯察金,一個時代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風風雨雨的考驗,而失去它原有的萬丈光明,那么漫漫長夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾,我們是幸運的。他雙目失明,雙耳失聰,在一個無助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志,使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的'每一天都看做生命的最后一天”的話,我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣,對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實,我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛!
意大利的空想社會主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過了27年,每次嚴厲拷打使他昏死過去,但每次蘇醒過來后,他的第一個信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會主義著作之一《太陽城》。著名史學家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒有因此而放棄自己的理想,他忍辱負重,終于寫成了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
每個人都有自己的理想,每個人心中都渴望著成功。因為前行的道路不可能是一帆風順的,總會遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應該怎么做。所以從今天開始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。
奮斗,從今天開始!
中學生作文 篇5
今天收獲了么?
今天收獲了么?誰都會自豪的說收獲了,可真正做到的人卻寥寥無幾這要看你的自信啊,有一句話讓我久久回味,不禁沉思“回首昨天,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的。時間不舍晝夜的流逝,我們更應該加倍珍惜,更應該做到最好吧!
每天起床我都對鏡子說一聲:“鏡子鏡子,我是最棒的!”然后再以自信,愉快的心情去面對這一天,我想現(xiàn)在學習才是最重要的吧,為了能在這個處處充滿溫馨的班級中過完這三年的學習生活,我要加油加油再加油!
可是人的一生中總會遇到一些不如意的`事情讓我感到煩惱甚至焦頭爛額。對于一個在寧波學習的人,像我,教材跟廣州不相同,所以一直沒有領悟好;對于一個在北方生活了7年的人,像我,聽不懂粵語,只能模模糊糊的記下;對于一個不喜歡吃粉的人,像我,看到任何的粉狀食物,就立馬沒了胃口。對于在這邊的學習與生活,我還是有些不適應。
不過有付出就會有收獲,在數(shù)學的地平面上,我覺得我就像那一座高山,喝到最多最甘甜的水,受到最溫柔去最光明的陽光的照耀,呼吸到最高處最清新的空氣,聽到動植物們輕輕的歌唱聲,在這樣的環(huán)境中生長著,讓我的數(shù)學成績比較優(yōu)秀,得到了老師的贊賞與許可,我很開心,但是不能驕傲,應該精益求精做到最好,老師曾說過,她的眼里沒有最好,只有更好,把它定為一個目標去實現(xiàn)吧!
語文老師像園丁,辛苦了自己,美化了學生;英語老師像橋梁,累彎了自己,送走了學生:數(shù)學老師像燈塔,靜止了自己,引導了學生;政治老師像粉筆,犧牲了自己,教育了學生;生物老師像春雨,落下了自己,滋潤了學生;地理老師像蠟燭,燃燒了自己,奉獻了學生……
人不是十全十美的,,每個人都有長處和短處。我也失去了許許多多的機會。那次語文課上的課前朗讀,我背誦了一首詩《木蘭詩》,當時面對著49位同學,我的腿不禁顫抖起來,為了完成這個演講,我也沒有多多考慮別的事,所以沒有朗讀出感情,自從朗讀完后,經(jīng)過老師的點評,我非常后悔,要是我當時能放松自己,真心投入到花木蘭這個角色的話,我也不用現(xiàn)在這么后悔了,只能用這件事來啟發(fā)自己,下次如果還有幸能站上這個舞臺,我一定要發(fā)揮的更好。
還有一件事,讓我遺憾了一個月。記得那是“主持人大賽”的決賽,對于前面的自我介紹和朗讀我自我感覺非常的好,可是對于后面的表演,我弄的一團糟,比起豎笛,我還是擅長唱歌,但我當時去沒有選擇,哎~現(xiàn)在回想起來,真后悔。∥抑廊说囊簧拖衲呛I系暮酱,不是一帆風順,卻是危險重重,每當后悔時,我便想起了“樂觀”這個詞,它讓我從失敗中一次次的爬起,繼續(xù)向前走下去,未來是美好的,未來應該由我們共同努力創(chuàng)造。
眨眼間,今天已經(jīng)是開學的第8周了,經(jīng)歷了許許多多的挫折,讓我成長了很多很多。這8周的得與失讓我能更加深入的了解“樂觀”這個詞的意思,真的讓我成長了許多。
中學生作文 篇6
4月4日清明節(jié),今天整個家族的人約好要去掃墓。我們將車子停在半山腰之后,走上狹窄的小路,一開始路比較平坦,但漸漸的越來越陡、越來越斜了,疼痛的感覺也慢慢反映在雙腳上,為了轉移注意力,媽媽帶著我們邊走邊觀察路旁的植物,就這樣趣味性取代了身體不適的感覺,不知不覺的我們到達了目的地。
這次是去老太爺、太爺?shù)哪沟,大家分工合作,有的負責擦拭墓碑、有人刷地,而我則是把落葉掃到外面去,在集中處理掉。整理完之后,媽媽把墓紙排成“士” 字形狀,再用大大小小的石頭把它壓住,以免被吹走。我很好奇地問媽媽為什幺要排成“士”的形狀呢?媽媽說將墓紙排成“士”的形狀,代表祈求祖先保佑后代子孫能世代繁榮、出人頭地且聰明伶俐。接著,我們插上鮮花、擺好供品,爸爸、媽媽教我們香要拿直,還有在拜拜時要向祖先說些什幺話。
忙完后,我們又渴又餓,此時,聰明的`叔叔料事如神,拿出早已準備好能暫時裹腹的餅干、飲料給我們吃,我們就一邊吃著點心、一邊眺望山下美麗的風景。希望先人們能在天上保佑全家人平安健康,我和妹妹會做個乖寶寶,期待明天再來掃墓時,能將我們良好的表現(xiàn)分享給祖先們得知。
中學生作文 篇7
創(chuàng)新教育的時代要求決定了教學必須發(fā)揮學生的主體探究精神,新的世紀,競爭激烈,知識爆炸,培養(yǎng)創(chuàng)新人才已成為中華民族復興的重要任務,創(chuàng)新人才的重要特征是能打破常規(guī),積極發(fā)揮主體意識。近幾年國家也認識到應試教育的種種弊端,提出了素質(zhì)教育。而素質(zhì)教育的核心就是給學生創(chuàng)造一個適宜于學生發(fā)展的良好環(huán)境,體現(xiàn)學生的主體原則,讓學生自主學習,培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
在語文教育領域有一個很知名的“三主論”,即“教師為主導,學生為主體,訓練為主線”。這實在是一個科學的命題,指出了學生是學習的主人,是教育活動的主體?墒牵覀兊慕逃齾s違背了“三主論”的精髓:“主體者”的“主動”。教師的主導演繹成了潛意識的`領導。由于教師過分主動,壓抑了“主體者”的主動,學生的主體意識還沉睡在四周禁閉的“鐵屋子”里。
《義務教育語文課程標準》指出,寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式,是認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。但現(xiàn)實是作為語文教學重頭戲的寫作教學,隨意性大,嚴重束縛了學生的個性,限制了學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學生中,雖有幾篇好作文,但總體情況不能令人滿意。學生作文要么人云亦云,缺少自我;要么內(nèi)容空洞,胡編亂造;要么詞匯貧乏,錯別字連篇。作文是反映學生語文水平高低的一面鏡子,從中可以看出中學語文教學特別是中學作文教學的境地依然尷尬。步入這種難看處境的原因是作文教學觀念落后,方法陳舊,最根本的就是沒有發(fā)揮學生的主體意識。沒有讓學生真正表達自己的思想,發(fā)揮自己的見解。因此,走出作文教學的困境,提高寫作能力,讓學生充分張揚個性,提高中學生“自主式”創(chuàng)新教學應該是當前中學生作文教學的首選突破口。
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