中學生作文9篇[經典]
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的中學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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中學生作文 篇1
我們洋洋五千年中華文化，孕育著堅強不屈的中華民族精神，多災多難的中華民族，鑄就了無數的民族脊梁，在遙遠的遠古時代，哇哇的華夏人奏響了與天奮斗、與人奮斗、與地奮斗的歌唱，愛國話題作文。君不見大禹治水的艱苦奮斗，人民抗震救災的頑強。無數勇士共赴國難的慷慨壯舉，華夏兒女胸懷祖國添磚加瓦的力量。華夏啊，13億同胞在危難時刻為你奔走，鑄就了頑強不屈的民族脊梁。脊梁啊，你是不屈的精神，你是在危難時刻的支柱，你是正義的力量；你是壓不跨象征，你是正義的化身，你是永遠獨立的鋼鐵城墻。為了人民，你以自己的生命譜寫頑強。
中華民族有自己的民族傳統(tǒng)，那就是國家振興，人民富強，自強不息，永遠向上。君不見，孩子的歡笑，老人的慈祥，母親的自立，父親的力量。面對天災，你以沉默承擔，面對人禍，你譜寫人格的輝光，面對地難，你顯示著生的力量。
脊梁，你承載著厚重的現實，脊梁，你點燃著生命的希望。中華民族，幾經劫難，無數先輩為了祖國命運尋找救國的良方，脊梁是頂天立地的人格，脊梁是為了人民欲奮欲勇的臂膀。脊梁，你為正義而長，脊梁，你是人民避難的避風港。脊梁，你囊括著厚重的大地；脊梁，你背負著正義的上蒼，面對困難，你承載著苦痛，面對災難，你背負著向上的力量。脊梁，負舟也厚以重，脊梁，為民也坦而蕩。
誰說中國沒有脊梁？是人民的智慧讓中國永遠向上，是人民的力量，祝福中國富強。是人民子弟兵背負著民族的的希望，是白衣天使為了戰(zhàn)勝病魔而打仗，是人民教師把真理傳讓。是工人兄弟打開真理的寶藏，是農民兄弟提供著糧倉。是知識分子讓智慧發(fā)光。國家要富強，人民有力量！國家利益至上，人民就是脊梁！
說脊梁，道脊梁，人民萬壽無疆！說脊梁，道脊梁，是人民使國家堅強。正義不倒，關系著人心背向！承載著祖國的，你可以問問老鄉(xiāng)，承載道義的，要把利益還給祖國的脊梁。
脊梁，埋頭苦干給人民以希望，脊梁，批判邪惡把正義的旗高揚，脊梁，是人民幸福的保障。脊梁，把丑惡摒棄，凝聚著民族的力量。
脊梁啊，你以不屈的精神使人民看到希望。脊梁啊，你以仁愛的臂膀拂去人民的創(chuàng)傷，脊梁啊，你是為人民鼓嚨呼的堅強。
災難深重你有壓不垮的脊梁，水深火熱你承擔著民族的力量。越是災難深重啊，越能顯示你的堅強。面對邪惡你是那樣的磊落，面對困難你是那樣的頑強，你守護著一方的'平安啊，你給人民以溫暖，永遠向上，無數的中華兒女有了你而有了堅定的信仰，脊梁啊，你是壓不垮的民族魂，脊梁啊，面對現實你把理想高揚，人治的社會要把法治伸張，你是人民利益的代表啊，你是人民暖暖的胸膛。
脊梁，你是苦難的象征，脊梁，你是不屈的力量，要掃除一切封建殘余，讓人間到處撒滿陽光，發(fā)展生產，要讓人民富裕安康，繁榮文化，讓每一個中國人身心健康。面對脊梁，我們要實現人的解放，建設社會主義祖國，把一切不合理掃除凈光。生難病死，我們要把人權保障。社會主義，你承擔著人的尊嚴和力量，集體主義，你為大家而著想，共產主義，面對未知的世界，人會得到更大的自由實現人自由的力量。 這是一個風的季節(jié)，風吹過那綠色的草叢，在陽光照射下反射出金色的光芒，這世界好像充滿了魔力，有了一種生命的氣息，讓人充滿了憧憬的夢幻，這陽光照在身體上，好像我們從此刻有了神奇的能力，在閉上眼睛那一瞬間，我們的心靈就到了一個美麗的童話世界，這是與大自然親密接觸所產生的美麗幻想。
天空那么藍，云朵那么白，陽光是那么嫵媚，我們卻只能原地不動，雖然我們那里也去不成，卻寧愿被囚禁在這個自己的房間去幻想，因為我們有一種叫自由的信念，心隨風走，一路自由，那怕什么也沒有，我們還可以擁抱那屬于我們自己的陽光，獨自寂寞，獨自憂愁，也只能擁有那么一束陽光，照出自己美麗的未來和夢想，一起飛翔。
為什么擁有比失去更寂寞，難道我們錯投了人胎，才會纏綿徘徊這時光中，不能自已，只能慢慢一點點膨脹，最后爆發(fā)出一種美麗，這種無限的美麗，傳到細胞深處，不斷的復制出一種莫名的思緒，讓每一個毛孔都在思考。
風的季節(jié)，我們擁抱寂寞陽光；風的季節(jié)，我們情感如潮。春風拂玉容，吹動的不止是秀發(fā)，還有靈魂，當靈魂被風帶走時，我們就開了竅，明白痛苦的人生不如瀟灑走一回，浪也要浪個天轟地裂，讓全世界都知道自己是多么的美，是多么的值人關注，是多么的重要。
風繼續(xù)吹，吹得每個人心中都開放出太陽花，那種熱能轉化成一種心情文字，在腦海邊叮嚀，所有的熱量慢慢散去，卻有一種暗留的氣味在等待你永久的珍藏。是什么樣的一種感悟，支撐起一個人的行為表達，沒有人知道，只有自己去苦戀著那一寸光陰。揮手也留不今天的一天寂寞，獨自默默承受愛與哀愁，光輝與夢想，生命與死亡。
風的季節(jié)，我們什么也沒有，在陽光下寂寞著卻很快樂，自由的寂寞，無限的快樂，因為有思想，所以我們永遠都年輕，因為有信仰，所以我們努力向前沖。風來風去，一路同行，無論在那里，我們都會永遠快樂。
在風的懷抱中，在陽光下穿梭，我們被俘虜了一次次，不自由的隨風一起旋轉，旋轉……轉出了七彩陽光，轉出了無限能量，轉出了美麗心情，轉出了魄力人生。
風如此多情，風如此嫵媚，卻敵不過一個空靈午后的太陽，那種萬箭穿心般的痛卻依然還在，是什么樣的一種無聊，讓人胡思亂想。風無聲，人有聲；風有聲，人無聲，錯綜復雜的交替著，陽光和風撕咬著，這里沒有戰(zhàn)爭，只有游戲。人們的靈魂也在纏綿著，自由著，只是誰也看不見誰，一切空空，卻生機無限。 累了，困了，風輕輕依偎著我們，給我們解開煩惱，讓我們進入那甜美的夢鄉(xiāng)，可一縷思緒終不能完全散去，依然在慢慢的凝聚成一種圖像，當最強烈時，我們卻醒了，看見卻是風中葉子跳舞的聲音。
春風曖，夏風熱，秋風涼，冬風寒，風的季節(jié)，無所不在，那里有風，那里就少不了陽光，我們寂寞，陽光同樣也很寂寞。風和日麗的景象中卻少了什么，多了什么，我們知道，我們少了煩躁，多了自由；多了自信，少了寂寞。風和太陽就是相伴一生的愛人，我們和自己的靈魂也是永遠的愛人，慢慢的我們終于領悟，伴自己一生的不是別人，是自己。是那一顆擁抱生命熱情的心，砰…砰…你聽到自己心跳聲音了嗎！風和你的心連到了一起，它們用無言的愛演繹生命的歌。
活著是一種熱度，生命用行動表達出自己的美麗，陽光是我們的見證，山河變遷，陽光仍在，生命永遠。執(zhí)著的追求還是那么的強烈，為活著而活，為生命而歌，是什么樣的一種境界，是風吹開靈魂的腐朽，讓我們清醒面對人生苦與痛，陽光將心中的陰影都壓倒，讓我們能自在的行走。沒有風，也許就沒有這么多感悟，沒有太陽，一切都是死亡，擁有風就擁有了自然，擁有了陽光，我們就擁抱了生命。
自然之風，生命之光，兩者是我們生命的重要元素，我們多情，也很寂寞，更是無聊的不知所措，但我們清醒的認識，我們活著就擁有了一切，死了就失去了一切，所以在活著呼吸的瞬間，我們就要拼命的折騰出一個未來，讓自己生命萬丈光芒，那么我們生命的過程就值得去回憶，值得收藏。
讓風將我們思緒傳播，因為我們很寂寞，也很無聊，但我們的思想并沒有結束，一直在拼命的想著，想著……沒有結果，沒有終點，有的只是一種熱情，風吹不散的熱情。只有陽光明白，因為我們同樣的寂寞，只有靈魂清醒看著人們，百年孤獨，無人可憐，可嘆人生人死，活著比死亡更可貴的地方，就是思想，這是風沒有的東西，這是陽光所不能照到的地方，思想無限，永遠向前。
風還在那里吹，陽光在那里照耀，我們孤芳自賞著，卻很快樂，因為寂寞所以美麗，因為自由，所以我們擁有了最清醒的靈魂。
中學生作文 篇2
告別，只是為了更好的相見，絕不可怕。
晨曦。鳥鳴。歡聲笑語。幼時的我最喜歡與你在一起在田野里嬉戲�；蚴俏毅@入了濃密的高粱地里，突然冒出來嚇你;或是我找到了一只翠綠的蚱蜢，興奮地大叫起來：“姐姐，姐姐，這里有獵物!”隨后，便拿著小瓶跟在你的身后，共同把它擒住。
我也喜歡在你的陪伴下蕩秋千。你拉著秋千的一端，遠遠地站著。我則坐在秋千上，緊緊地等待。你大喊一聲“飛嘍”，再用力地向前一推，秋千便像受了驚一般，猛地蕩了起來，既讓人興奮，又刺激無比。“姐姐，你要是能一直陪我玩就好了�！�
望著漸沉的夕陽，我知道你也快要回去了。此刻的你，總是一臉溫柔的笑：“傻弟弟，我們肯定會告別的嘛�！倍夷抢斫獾母鎰e，也不過是各回各家那么簡單。
踏著時光的腳步，你一點一點地邁到了高三。那次見你，比我記憶中的瘦削了許多�！案呷蹎�?”我有點擔心�！安焕�。”
你淡淡地答了一句，然后便把臉埋入了灰色羽絨服的衣領中。突然間，你來了這么一句：“等我到遠方上大學了，你可不準在告別時哭哦。”“我又不是小孩子了，哪會那么容易哭�！薄澳蔷秃茫抑慌履阌X得告別很可怕�！�
但那天，我沒能遵守約定，在機場中，我望著那將把姐姐載走的大怪物(飛機)，不由得心生酸楚�！罢媸堑哪兀f好的不哭呢�！苯憬阋贿叡г�，一邊幫我拭去眼淚�！暗�，你馬上要去美國讀大學了，幾年里都不會有人陪我捉蟲了，不會有人陪我蕩秋千了�！�
“我不跟你說過了嗎?告別不可怕，下次再見時，我們不是能更開心地玩耍嗎?”“你能不能不走了?”“路在腳下，哪有不走的.道理�！蔽抑两癃q記得，你在走近登機口時，轉過身來，遠遠地為我豎起了個大拇指。
那次告別，因你的鼓勵，我沒害怕。
一張從美國來的明信片寄到我的桌前，里面還附了張照片，照片里，彩色的燈光照亮了紐約的夜，在一群金發(fā)碧眼的外國人中，姐姐的黑發(fā)、黃皮膚和華服顯得格格不入。
明信片上淡淡的藍色簽字筆留下一句話：我們不能一直順路，或許某個岔路口，我向左，你向右。但這并不可怕，因為在下一路口，我微笑著等著你。傻弟弟，請一路奮勇前行。
告別意味分離，但分離卻是為了下一次更好地相見，可怕嗎?絕不。因為人生意味著奮勇向前。
中學生作文 篇3
在靜謐午后，偶然聽到一首旋律優(yōu)美動聽的歌曲，微微沉醉其中，而后又覺回味無窮。細思曲子的詞句，也是意味深遠，深發(fā)共鳴。似乎能從歌聲中體會到各種憂樂交織的情感，真是一件美妙的事情。就這樣，喜歡上了一首歌。它的曲調時刻縈繞在腦海中，時不時便不自覺地哼唱起來;當拿起筆想隨意寫一點文字的時候，勾勒出的線條也是那首歌的歌詞;跟朋友談論起最近聽的歌，也是不亦樂乎地介紹給朋友聽，分享喜愛之情。每當戴起耳機，打開音樂播放器，習慣性單曲循環(huán)，不厭其煩地一遍遍聽著，總是覺得越聽越動聽，越來越扣人心弦，深深沉醉其中。
不知對那首歌的沉醉持續(xù)了多久，慢慢地便有了一種膩煩之感，這真是一件奇怪的事情。聽歌的`時候，不怎么再循環(huán)了，只是輪到那首歌時姑且聽聽;到后來，甚至一聽到開頭的旋律，就切歌，不想繼續(xù)聽下去了;也不會在走路時隨口哼唱這小調了。從那首歌里面，再也找不到以前心動的感覺，喜愛之情就這樣無聲地消散了。而后跟朋友聊起時，也就淡淡地應一句：我以前也好喜歡聽這首歌，不過現在已經聽膩了。
不只聽歌，同樣類似的過程還有許多。
無意中搜到一張美圖，覺得色彩和諧飽滿，內容又對胃口。便收藏起來換做屏保，天天看著，就像換了一個美好的心情一樣，新奇美妙�？墒强粗粗郧霸J為的美圖，也變得平淡無奇起來，再絢麗的色彩也覺得俗氣。似乎一刻都等不了，想立馬換掉它，不然看著都覺得煩。
在一個地方品嘗到一種美味的食物，舌尖的絲滑觸感怎么也忘不掉，便滿心牽掛著，一頓不吃憋得慌�？墒浅缘么螖狄欢�，就不想再這么頻繁地吃了，天天都是一個味，多乏味啊。而以后，也可能會因為吃膩了而不沾筷了。
……
為什么當初如此喜愛的，現在會成為所膩煩的呢?為何人的情感如此多變?為何這樣的喜新厭舊呢?
也許在聽膩了一首歌后，又會尋到另外一首好聽的歌，還是會經歷從喜愛到厭煩的過程;也許在看厭了一張圖之后，又會找一張新圖來代替，然后又一次經歷生死輪回;也許把一種食物吃膩了以后，還會迷上其它的美味食物，無可避免地，喜愛之情又慢慢變淡。但是也總有一個新的事物的出現，讓我們能寄托喜愛之情。
這似乎是一個無限的循環(huán)，過程都是一樣的，只是換了個對象而已。我突然覺得害怕起來，甚至有時會陷入深深的恐懼之中。每當經歷完一個循環(huán)，便深深感覺自己是個冷漠薄情的人，而非長情之人，深情卻不長久。對物如此，對人呢?只怕也是一樣的吧。我是這樣，難保其他人不是這樣。所以，我始終難以相信男女之情。
經歷了無數次從喜愛到厭煩的過程，感情消散后的失落感與空虛感便隨之而來。愛上一首歌時，不敢再單曲循環(huán)，怕會聽膩，而是讓曲調存于心中，去回味，去感受，保留一份美好;美食、美物也都細細品賞，淡淡體會。這樣，情感應該會更長久吧�？墒侨绱�，卻丟掉了深情。難道長久與深情之間，一定要舍棄一方嗎?我不想成為一個喜新厭舊的人，我也討厭喜新厭舊的人，可是日常中，我似乎就表現得喜新厭舊。那么我有什么資格要求、期望別人不厭舊不喜新呢?
喜愛之情若是上揚到了最高點，便會開始下降，那么最好的辦法，是否要淺嘗輒止，不要讓情感膨脹呢?達不到巔峰，就永遠不會下沉，心中永遠都懷有一絲期待，一份希望。又或許從喜到愛再到消散才是一種常態(tài)，不該自嘆自悲，就該順其自然，勉強也是枉然。
不管怎么樣，我希望能尋找到屬于我自己的常態(tài)。
中學生作文 篇4
我最熟悉的人是我的媽媽。她是一個認真、”狡猾“、愛臭美的人。
我的媽媽是一個做事認真的人。今年寒假，老師讓家長把學生寫得作文裝訂成冊，媽媽花了好長時間來打字和找漂亮的信紙，為了讓作文冊更漂亮，媽媽還特意制作了目錄和老師的寄語，而且還打印成彩色。連老師看了都贊口不絕呢！媽媽說做什么事都要有認真的態(tài)度，只有這樣才能做得更出色。
媽媽還是一個”狡猾“的人。那次，好不容易盼到了星期六晚上可以玩電腦，可媽媽非要拉我去洗澡。我一聽就大哭大鬧起來，爸爸媽媽說得什么我也沒聽見。媽媽大聲說：”今天我洗衣服時，你的衣服被絞了個大洞�！啊编�？怎么會絞了個大洞？“我想，哭聲嘎然而止。媽媽接著轉話題：”上次我?guī)愫徒憬闳サ氖悄莻�澡堂？“我想了一下：”海洋之星“�！睂α�，季潔，你說鼔浪嶼的雪糕好吃還是海洋之星的好吃？“媽媽問。”鼔浪嶼，那的.雪糕免費�！拔艺f。媽媽迫不及待地說：”那咱們再去嘗嘗吧。“就這樣我被我那”狡猾“的老媽”騙“走了。在路上，我還在想：”我怎么會跟他們去洗澡了呢？“
我的媽媽還是個愛臭美的媽媽。如果你來我家，你會看見梳妝臺、柜子里全是媽媽的化妝品。這些化妝品老媽可是花了”大款“呢！每次我和老爸已經下樓了，可媽媽還在樓上打扮她那張臉，我只好大聲喊：”媽，別打扮了，快下來吧�！皨寢尶偹阆聛砹恕０职挚偮裨箣寢專骸泵刻於寄ツゲ洳涞�，你屬烏龜呀“
這就是我認真、”狡猾“又臭美的媽媽。
中學生作文 篇5
感動，似一片樹葉輕輕掠過水面，漾起細密的漣漪。它細膩，如水晶般剔透。用心品味，生活中其實有許多瞬間的感動。
滿心憧憬地播下一顆種子，端詳著它在泥土中恬靜的樣子，似一個嬰兒臥在搖籃中般安詳，看著，是一種享受。每每到傍晚，我都按時來到窗臺邊守候，一天，兩天……它是睡得太沉了嗎？漸漸地，我倦怠了，生命的一角成了無人問津的荒土。卻不知，一株稚嫩的幼苗正向著生命的光輝，執(zhí)著地追求、綻放。偶然一日，不經意間觸摸到了那方荒土，我震顫了，一株茁壯的豆苗亭亭玉立，迎著朝陽，寬大的葉片上雀躍著璀璨的陽光。霎時，一種莫名的感受在心頭傾吐芳香，生命的頑強，令人感動。
燈光下，我伏案苦干，一沓作業(yè)，似乎總也趕不完。蚊子的嗡嗡聲，彌散著盛夏的暑氣。燥熱不安，細密的汗珠在不覺間布滿額頭。忽地，幾縷若有若無的水汽飄入我的鼻腔，不知何時，一盤切得整整齊齊的火龍果已靜靜地佇立在我身旁，細膩的果肉在燈光的照耀下閃爍著迷人的光澤。驀然回首，熟悉的身影映入眼簾，那略顯蹣跚的步伐，那鬢角的絲絲白發(fā)。剎那，絲絲溫潤的液體流淌在心間，暖人的親情，令人感動。
寒冬。一日清晨，啟窗而望，窗外已是銀裝素裹的一片。棉絮般的白雪紛紛揚揚地飄落——妖嬈，恬靜。潔白的舞裙，讓多少文人墨客寫下千古名句；剔透的身姿，滋潤著世間萬物。雪，多么奇妙的精靈！“瑞雪兆豐年”它溫柔地撫摸著大地，為春積蓄綠色的'活力。伸手，晶瑩的雪飄然而落，冰涼，透人心脾。融入手心，我仿佛看到了雪那剔透的心……步入白雪皚皚的世界，佇立，瞬間，晶瑩的水晶在我心中閃爍，閃爍的光芒，令人感動。
感動，是心靈的鳴響，細小卻溫暖。留意身邊瞬間的感動，讓心靈春暖花開。
中學生作文 篇6
從前，有一只烏龜和一只兔子在互相爭辯誰跑得快，龜兔賽跑。他們決定來一場比賽分高下，選定了路線，就此起跑。
兔子帶頭沖出，奔馳了一陣子，眼看它已遙遙領先烏龜，心想，它可以在樹下坐一會兒，放松一下，然后再繼續(xù)比賽。
兔子很快地在樹下就睡著了，而一路上笨手笨腳走來的烏龜則超越過它，不一會兒完成比賽，成為貨真價實的冠軍。 等兔子一覺醒來，才發(fā)覺它輸了。
這個故事給我們的啟示是：緩慢且持續(xù)的人會贏得比賽。這是從小伴隨我們長大的龜兔賽跑故事的版本。
但最近有人告訴了我一個更有趣的版本。故事這么連續(xù)下去。
兔子當然因輸了比賽而倍感失望，為此他做了些缺失預防工作（根本原因解析）。它很清楚，失敗是因它太有信心，大意，以及散漫。如果它不要自認一切都是理所當然的，烏龜是不可能打敗它的。因此，它單挑烏龜再來另一場比賽，而烏龜也同意。這次，兔子全力以赴，從頭到尾，一口氣跑完，領先烏龜好幾公里。
這故事的有什么啟示？動作快且前后一致的人將可勝過緩慢且持續(xù)的.人。
如果在你的工作單位有兩個人，一個緩慢，按部就班，且可靠，另一個則是動作快，且辦事還算牢靠，那么動作快且牢靠的人會在組織中一直往上爬，升遷的速度比那緩慢且按部就班辦事的人快。緩慢且持續(xù)固然很好，但動作快且牢靠則更勝一籌。
這故事還沒完沒了。這下輪到烏龜要好好檢討，它很清楚，照目前的比賽方法，它不可能擊敗兔子。它想了一會兒，然后單挑兔子再來另一場比賽，但是是在另一條稍許不同的路線上。兔子同意，然后兩者同時出發(fā)。為了確保自己立下的承諾－從頭到尾要一直快速前進，兔子飛馳而出，極速奔跑，直到碰到一條寬闊的河流。而比賽的終點就在幾公里外的河對面。兔子呆坐在那里，一時不知怎么辦。這時候，烏龜卻一路跚跚而來，撩入河里，游到對岸，繼續(xù)爬行，完成比賽。
這故事的有什么啟示？首先，辨識出你的核心競爭力，然后改變游戲場所以適應（發(fā)揮）你的核心競爭力。在你的工作單位，如果你是一個能言善道的人，一定要想法創(chuàng)造機會，好好表現自己，以便讓峰層注意到你。如果你的優(yōu)勢是從事分析工作，那么你一定要做一些研究，寫一個報告，然后呈送上樓。依著自己的優(yōu)勢(專長)來工作，不僅會讓上頭的人注意到你，也會創(chuàng)造成長和進步的機會。
中學生作文 篇7
綿綿細雨，絲絲輕風，花草的蔥蘢，和著秋天果實的清香，彌漫在空氣里。滿目秋果，我心卻依然空落。
立窗前，看窗外，天藍云白，一大朵與我對視的云絮，轉瞬四散，找不到蹤跡，感覺被冷落一角，轉身只與風語。
風過耳，輕輕柔柔，沙沙私語，似昨夜夢里你繞耳的呢喃。
昨夜的夢依然清晰，幸福陶醉，深情沉淪。只是在你轉身的剎那，不經意間觸碰了那朵在月光下盛開的花，眨眼間凋零，花瓣紛紛飄落。
我于是在早上急急的去看那朵花，是燦爛盛放后的疲累，即將凋落的.樣子。我心驟然一緊，一股悲涼，心底升騰。幾多疑惑，腦際盤旋。是她在夜里經歷了什么呢？還是到了凋落的期限？是秋過早的涼��？還是什么輕觸了她的豐盈？
我仿佛看見片片葉瓣，重重的摔在地面，喘息著，悲鳴著，在我眼前脫色、枯干，隨風揚去。無法挽回的愛情就像這即將凋零的花朵，輕輕一碰，花瓣就簌簌飄落。
凋謝是每朵花的宿命，雖然年年歲歲花相似，但也終不是這一朵。
心事，如秋之瑟風，漫卷輕紗，無邊無涯，我聽著你的歌，回味生命中最美最痛的這一季輪回，望著滿地零落花瓣一樣的幸福碎片，凄然地流淚。
我仿佛聽到你迫近又飄遠的足音，我知道，你已不在路上，只在我夢里。
從這個秋到那個秋，季節(jié)的腳步不快不慢，不大不小，不差分毫�？墒切撵`的季節(jié)為什么這樣凌亂無序，春花、夏雨、秋風、冬雪，率性而來，隨意而去。平靜的心海要接受季節(jié)的突變、無期的潮汐一次次沖擊、拍打。
憂郁的花還是漫開了，在這張潔白的素簽上，只是再多的辭藻、再繁華的色彩，都蓋不住心底的悲嘆。
回望一路，怯怯盛開，燦爛綻放，落寞凋零，逃脫不了程序化的命運。此情此景，更虛幻了秋的凄迷。
似一種宿命在空氣里緩緩地流動，朦朦朧朧，又清晰存在，捉不到，卻感覺在。想看清，想聽清，卻只聽見靈魂在顫動。
溫潤如玉的心語，潑灑在這涼薄的秋，想放飛心的去向。卻被這凄涼的秋雨粘連了翅膀。
心境漫步蒼涼，要怎樣的跋涉才能跨越那無盡的清寒，要怎樣的陽光才能溫暖冰冷的心扉。只有面對著滿天的蒼茫，在記憶中找尋逝去的那一輪明亮的秋陽。
你從那個天高云淡的秋陽里走來，在這個落花成冢的秋雨中離去。
一切化為曾經，只留下落花飄零的痕跡。
中學生作文 篇8
中學生作文：學會包容
人就似是一個容器，初生之時容器空蕩又脆弱，但在經歷時間的磨礪之后，漸漸地我們的人生開始豐富，我們的性格也堅韌起來。這時，我們以不再將所遇之事一股腦兒全塞入容器內，我們學會了篩選，也有了自己的想法。
人生之路上永遠充滿著未知，這也使我們養(yǎng)成了各種各樣的脾氣和習慣。有的時候他人做了違背你意愿的事兒，你便會覺得很憤怒。此時，為了調節(jié)這樣的情緒，不妨嘗試在容器中騰出一塊空地去裝下這些事。這，即為包容。
下面隨著這個話題，我便來講個故事。古代有位老禪師，一日晚在院里散步，突然看見墻邊一把椅子，他一看便知有人違反寺規(guī)越墻出去溜達。于是老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。不一會兒，果真有一個小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進院子。待他雙腳著地，才發(fā)覺踩的竟然是自己的.師父。小和尚頓時張口結舌，但出乎他意料的是，師父并未責備他，只用平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！睆拇酥螅『蜕性傥丛谕砩贤盗锍鋈ミ^。
這個故事的老禪師就擁有包容的優(yōu)點。包容是一種修養(yǎng)，是一種品質，更是一種美德。也許我們會說不是我們不想包容他人，實在是別人做的太讓人無法忍受了。其實沒有多少事兒是真正值得我們去斤斤計較的。
比如說，同學不小心踩了你一腳，你卻因這件事處處為難對方，這便不是一個君子的行了了。再好比說，有些父母經常頭看看字寫得日記或發(fā)過的手機信息，被我們撞見后，我們基本都會開始對他們不理不睬，我們大多都明白父母這么做是在關心我們，但心里卻不由自主的想做這些，殊不知比起吵架，這樣的“冷戰(zhàn)”才是最傷人心的。我無法想象若是在一天早晨再也聽不到媽媽的喋喋不休，我的心會感到如何的空虛。因此，讓我們學會理解他人。在小事上寬容他人。
人生不過數十載，經歷的再繽紛多彩，最終也要隨風遠去。那么，可有人想過，小時候乃至是現在的我們，都在不停追逐著父母的腳步，每天向父母傾訴煩惱；但若是在未來的某一天，父母跑不動了，你是否愿意停下腳步，耐心聽老人訴說煩惱？這時，我們便要懷著一顆包容之心，你老人料理一切，陪著他們慢慢地走向生命的盡頭……
中學生作文 篇9
那是這個繁華的都市里僅有的土坯房，單薄的墻壁，紙糊的窗戶，殘破的木門，像極了上個世紀的風格，與身旁漂亮的白瓦房？紅漆的小高樓形成了鮮明的對比。也不知道是什么時候，這座不堪入目的老房子荒廢了整整十二年的煙筒再次冒出了炊煙。當街坊鄰居好奇圍觀時，木門伴隨著一陣尖銳的聲音打開了，里面緩緩走出一個身影，一個老人。
老人大概七、八十歲的樣子，腿腳卻很硬朗，裝著一身洗的發(fā)白的中山裝，但當他的身子從門的陰影中完全走出后，每個人的倒抽了一口冷氣，老人的臉上有一道猙獰的傷口竟從左額一直貫穿右眼直抵右耳耳垂，好似羅剎惡鬼。人群當即一哄而散，而老人看似卻想說什么，嘴巴抽動兩下，但看著人們的反應只好又無奈地走回了屋。也正因此，人們對他再無聯系，只對他的怪異長相與行為為他取下一個綽號：“老瘋”。
我初次結識他時，是在一次放學后。我背著書包走在歸路上，卻忽然發(fā)現，路邊荒廢的采石廠上中有一個身影正低頭在做些什么。我看多了《鬼吹燈》，也不相信有什么鬼魅，便好奇地走了過去。剛走到他差不多二十米開外，他猛然轉回了頭，雙手不知為什么握成一個空心拳，眼睛泛紅，渾身兇氣逼人，臉上一道傷疤想條蜈蚣般蠕動，嘴中硬生生咬出幾個字：“你要做什么？！”我被他的強烈反應有些失色，卻被他臉上的傷口吸引住了，能有這種恐怖的傷痕的人我認識的只有一個——老瘋�！袄席�！”他似乎早就了解了街坊私下給他的綽號，不再對我有敵意，或是看到我只是一個學生，沒有太大威脅，便又緩緩放下了拳頭。我被他剛才一陣不帶感情的冷視有些驚魂未定，好奇心驅使下小心翼翼地問：“老瘋，你在這兒做什么，需不需要幫忙？”他卻毫不理睬，仍然自顧自地埋頭干他的事。我有心想要看看他在干什么，正要踮起腳尖時，他好像未卜先知似得立即站了起來，用他衰老但卻寬厚的臂膀擋住了我的視線，森冷地用嘶啞的聲音說：“小子，快滾！”我頓時火氣上涌，但卻毫無辦法，只好轉身走人。
采石場到底有什么？我雖然對此仍有疑問，但終究因為上學漸漸忘去，直到幾個月后，放假玩樂到很晚才回家。
我輕輕邁著步子，享受這狂歡后的寧靜，但路過老瘋家時，卻猛然聽到一陣不該有的聲音，在這種萬物俱靜的深夜里，這種聲音十分刺耳，我停下腳步，仔細豎耳聆聽，是，是，老瘋的大喊聲，或者可以理解為一陣怒吼：“沖鋒！沖鋒！”像是一個戰(zhàn)士在指揮自己的戰(zhàn)友，一個真正的戰(zhàn)士，不是電視上可以比的。我好奇地停住了身子，躡手躡腳地走到了破爛的窗紙前，毫無疑問，老瘋不是在看電視，窗紙中透不出一點光亮，我又緩緩附下身，小小的窗紙洞口里一片漆黑，只有此起彼伏的呼吸聲與呢喃聲，剛要再接近一點，卻不小心碰到的身邊的一根線，如果不仔細觀察無法發(fā)現的`透明絲線。還沒等我反應過來，身旁原本緊閉的木門“轟”地一下子打開，木門好像受不了如此大的劇烈力量，無數灰塵伴隨著木屑從門上掉落，而我，也被著龐大的沖擊力撞到肩膀摔倒在地。怎么回事！我剛剛張開口，一個“痛”字還未跳出，便感覺到喉嚨上有些冰冷的觸感，那種觸感讓我想起了，金屬！硬生生地保持著張口的姿勢，機械地低下頭嗎，卻正好迎上了一雙赤紅滿是兇惡的眼睛，是老瘋！我看到了什么！他額頭與左手青筋暴起甚至可以看到血管與其中暗紅色的血液，右手手中拿著一把老人們晨練時用的長刀，刀上本不應該存在的鋒利鋸齒緊緊抵著我的脖子，好似只要老瘋再輕輕一動，我便會命喪當場。這怎是七八十歲的老人能做成的，要是這時說老瘋三四十歲我也相信。努力避開老瘋那雙讓我毛骨悚然的雙眼，想求饒但又發(fā)不出口，喉結的蠕動足以讓我喪命，：“老，老……”艱難地說成這幾個字，還未說完，老瘋卻突然將刀放下，我驚魂未定地看著那把從脖子上筆直滑下的長刀，心里暗暗松了一口氣，：“老，老瘋�！彼麉s毫不理睬，慢慢捶著背，咳嗽著向屋走去，我震驚地發(fā)現，他從剛才好像屠過千人的巨大身影，再次變回了平日不聞不語的老頭，滿身的衰老氣息。我并不敢再說什么，只能注視著他回到了他的那座老房子，關上了腐朽的木門。
回到家，我并不敢對父母說這件事，草草洗漱罷便睡覺，但卻睡不著，不知道是這件事嚇住了，還是別的什么。老瘋，采石場，刀，沖鋒，……最后，它們匯成一個念頭，我猛地從床上坐起來，老瘋是一名軍人��？
當我跑到采石場時，老瘋已經在那里了，他似乎因為昨晚的事情已經認識了我，只是不帶感情地掃了我一眼，我頓時聯想到他赤紅的雙眸與那把鋒利的長刀，萌生退意，但好奇還是讓我小心翼翼地問了一句：“老瘋，你，你是軍人嗎？”沒等我說完，他卻不像往常一樣置之不理，猛然轉過身來：“你，你說什么？！”我當即準備掉頭就跑時，他再次用我無法理解的老邁身體一個箭步沖上來，一雙手像鐵鉗一般牢牢抓住了我還在隱隱生疼的肩膀：“你見過有像我這樣的老軍人來過這里么？！有沒有��？”或許是見到我苦不堪言的表情，或許是覺得自己太過心急，他緩緩放松了對我肩膀的鉗制，繼而焦急地繼續(xù)對我一遍又一遍重復“有沒有？”我看著離我的臉近在咫尺的那道大傷疤，咽一口唾沫：“沒有，沒有啊。”他的臉一下子變得充滿了各種神色，讓我有些措手不及“失望、痛苦、傷心、回憶”我目瞪口呆地看著他那絕世兇神的身影緩緩蹲下“�。�！”他發(fā)出了一聲野獸般的吼聲，繼而像小孩子似的把腦袋藏到手臂中哭了起來。我有些無法理解這樣的轉變，他真是一個老軍人，那這兒肯定發(fā)生過什么讓他痛心欲絕的事情。我頓時有些可憐他，暫時拋棄掉對他的成見，也蹲下身子，靜靜地等著他哭完。
天色有些微微泛紅時，正在凝視采石場的我被身邊的一陣聲響拉回現實。老瘋不知什么時候坐了起來，剛剛從懷中拿出一個香煙盒，好像正準備抽煙。見到我轉過身來，他竟然笑了笑：“你抽煙嗎？”受寵若驚的感覺頓時包圍了我，也不去深究他是怎樣問一個學生這樣一個白癡問題：“不，不，不”他自嘲似的笑了笑“對，還以為是那時的老兄老弟呢�！彼f這句話時，眼角居然有淚光閃爍，看來，老瘋的確是一個有故事的人。當我無意中看到那個煙盒時，頓時凌亂了“1945年產的駱駝牌��！”他似乎注意到了我的目光，從中抽出一根“中華煙”來：“早抽完了，想知道這里發(fā)生過什么嗎？”他嘴中叼上香煙，卻不點著，坐在石頭上。我連忙點點頭，他長噓一口氣：“那是幾十年前的事了，那時，我才十五歲，是川軍76師8旅31團的偵察兵。那時，八年抗戰(zhàn)剛剛結束，我和我的二叔、三叔一起退出了川軍，加入了解放軍6旅2團3營。”他沉吟一聲，接著說：“那時1946年3月17號，3營去前線，也就是現在我們的腳下執(zhí)行殲滅任務，圍剿這里的一股土匪，當我們將紅旗插上土匪塞頭上時，很多國民黨士兵從塞下的地道里鉆出，甚至，有兩輛裝甲車也撞到墻壁沖了出來，同志們猝不及防，一瞬間就倒下了大片。”他的聲音開始變得沉重、傷感：“我，我親眼看著政委被敵人的機槍掃到了胸膛，一句話也沒說便犧牲了。我拼盡全力才用槍打倒了一個敵人，但卻沒有防到身旁的一個敵人，我，我，我親眼看著那把刺刀刺穿了撲上來救我的二叔單薄的胸膛，也刺到了我的臉上，留下了，留下了這道傷疤……”我猛然被從他驚險的回憶中驚醒，他再次變得淚流滿面：“我昏死了過去，當我醒來時……所有人都死了，整整一個3營就剩我一個活人，就他媽剩下我一個�。�！”我無法想象他醒來后是如何忍著巨大的痛苦一個人在血肉淋漓、毫無生機的戰(zhàn)場上尋找活著的人，這，讓我完全沉默下來，心里，也多了一些傷感。老瘋繼續(xù)說著：“當我回到解放區(qū)時，沒有大紅花，沒有歡迎隊伍，有的，只是3營剿匪神秘失蹤與陣亡名單，名單上，同樣有我的名字。回家時，原本我家其樂融融的小四合院，也被陌生人住著，我的走之前僅剩的親人，我的姥姥，在聽說我失蹤后悲痛之下，上吊了……”他喘一口氣：“營長，營長，他死前對我說，如果能活著出去，一定要將兄弟們的家書、衣服帶回去。我知道這是對我最后的任務，我已經找那個被歷史塵埃掩蓋的戰(zhàn)場找了幾十年了，直到幾個月前，我才在這兒找到……”我有些恍惚地問：“那您以前在采石場是在找，找他們？”“是……”
第二天，我早早地起了床，拿起身邊的鎬頭、鏟子，比老瘋更早地到達了采石場……
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