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實(shí)用的中學(xué)生作文精品（9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
千里之行，始于足下。說起來高三一年的復(fù)習(xí)，實(shí)際上從現(xiàn)在算起只有9個(gè)多月、不到300天的時(shí)間。為此，考生也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。
在高三一年的復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。其實(shí)，在緊張的復(fù)習(xí)過程中，每天可供考生自己利用的時(shí)間并不多，其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)小時(shí)左右。能否利用好這段時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。
-確定精準(zhǔn)目標(biāo)
李林敬老師的建議是不要在一個(gè)晚上把所有學(xué)科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。李老師建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。比如在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，周日定為生物日，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日，周六則好好休息、放松。每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長(zhǎng)期堅(jiān)持，效果不錯(cuò)。
-建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
經(jīng)過高一、高二兩年分章分節(jié)逐步的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)積累了很多的知識(shí)，但這些知識(shí)是零碎的，不成體系的。高三復(fù)習(xí)的任務(wù)之一就是要將這些散亂的知識(shí)進(jìn)行歸納整理，建立起各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)體系和網(wǎng)絡(luò)。
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的內(nèi)容不是一盤散沙也不是所有知識(shí)的拼盤，而是一個(gè)相互間有清晰邏輯關(guān)系的整體，其中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有特定的位置，都可以通過不同的連線與其他各知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來。
在一輪復(fù)習(xí)建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)學(xué)生應(yīng)首先立足于各章節(jié)，每一章節(jié)的知識(shí)有其自身的結(jié)構(gòu)，同一章節(jié)的知識(shí)聯(lián)系相對(duì)而言更緊密一些，具有一定程度的`獨(dú)立性。在第一輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)在弄清各章節(jié)的基本概念、基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，掌握各章節(jié)的基本方法和基本技能，理解知識(shí)方法之間的內(nèi)在聯(lián)系，建立起本章節(jié)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，到明年三四月份二輪復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生在形成章節(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步形成跨越章節(jié)的內(nèi)容之間的聯(lián)系，建立某些板塊知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
以網(wǎng)絡(luò)形式建立前后知識(shí)聯(lián)系，有助于學(xué)生扎實(shí)地掌握知識(shí)點(diǎn)，有助于學(xué)生在解決問題時(shí)能快速、準(zhǔn)確地提取相關(guān)知識(shí)，加快解題速度，更有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)去分析、解決實(shí)際問題的能力。
中學(xué)生作文 篇2
這就是我。一個(gè)粗心大意、愛幽默的我；一個(gè)熱情、聽話的好孩子。我就是xxx！我戴著一副眼鏡，這可是我臉部的最大特征，不過，帶著一副眼鏡，還真有點(diǎn)不方便呢！常常要碰墻，把鼻子都撞扁了�。ㄕZ言活潑，介紹了自己的一些特征）
說起我粗心大意的經(jīng)典啊，真是說三天三夜也說不完。其中，最讓我印象深刻的那件事就是那次我去菜市場(chǎng)的故事了。那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，我去菜市場(chǎng)買一個(gè)大西瓜解渴。我來到賣西瓜的攤子，那里寫了一個(gè)標(biāo)牌：特價(jià)西瓜，85元一個(gè)�！巴郏 蔽殷@訝地叫了出來，還把嘴巴張得老大。接著我定了定神，走到老板面前：“老板，你有沒有搞錯(cuò)哇？85元一個(gè)西瓜，這太貴了吧！”老板愣愣地望著我，然后西瓜攤的人們都哈哈大笑起來，只留下詫異目光的我。
“孩子啊，你看錯(cuò)了，我寫的是‘8。5元一個(gè)’，你把小數(shù)點(diǎn)看漏了！”老板一邊笑一邊說。我急忙偏過頭去看，果然，牌子上寫著的是“特價(jià)西瓜，8。5元一個(gè)”。哎喲，瞧我這個(gè)粗心大意的人！最后，我?guī)е敢�，把大西瓜抱回家里了。（較為幽默，由于粗心鬧了笑話）
攝影是我的愛好之一。別說我自夸，我的感官可是很好的哦！攝影是一門藝術(shù)，所以觸覺、視覺要很好才可以。如果觸覺不好，按快門的時(shí)候，手一顫就會(huì)把相片的'美麗容貌“弄丑”了。假如視覺不好，就會(huì)把相片照偏了。你看，這可是高難度的藝術(shù)呢�。@示出小作者的多才多藝）
瞧，這就是我啦！我相信我能把歡樂帶給我身邊的每一個(gè)人，我也很樂意成為你們的朋友。記住我啰！一個(gè)粗心大意、愛幽默、熱情的人。
中學(xué)生作文 篇3
這天早上，我起床了，拉開窗簾，打了一個(gè)哈欠，又是新的一天。我，唐果，職業(yè)是自由記者，又要開始工作了。
我今天要去采訪著名服裝設(shè)計(jì)師——布蓮達(dá)，他就是我今天的目標(biāo)，我穿上了一件由布蓮達(dá)設(shè)計(jì)的衣服：純白色的套裝，配一條彩虹手鏈，便出了門。來到布蓮達(dá)的別墅門口，這才發(fā)現(xiàn)，門口擠滿了許多慕名而來的記者和粉絲，根本無法進(jìn)入。
正當(dāng)我想辦法時(shí)，聽到一個(gè)聲音說道：“我該把靜電放�！�
“啥？”大家不解。
“站在地毯上，體內(nèi)靜電不是很高嗎？”布蓮達(dá)解釋道。
我站在人群之后，發(fā)現(xiàn)布蓮達(dá)的目光轉(zhuǎn)向了我，我見到本人，才感覺到了朋友的氣息。這才想起，這布蓮達(dá)是我以前的好友呀！我還在驚喜中，布蓮達(dá)已經(jīng)熱情地拉著我來到了她的房間。
朋友之間，幾年沒見，難免會(huì)有許多話要談，我們坐在沙發(fā)上，談起了自己的生活，工作中的困難，和這幾年來怎樣努力，還寒暄了幾句。
“唐果，好久不見了喲�！薄昂呛�，是呀，如今，你都是名人了�！薄癘（∩_∩）O——呵呵，你也不錯(cuò)呀”�！澳挠�，你看，我身上穿的衣服可都是你的`作品呢。”
……
談起往事，我還真是努力了不少，才完成了自己的夢(mèng)想，讀報(bào)紙、看雜志，去學(xué)習(xí)那些記者的寫作手法，去生活中發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情，并記錄下來，隨身帶著筆、紙、照相機(jī)。
為了完成自己的理想，不論多困難，都要堅(jiān)持。也有想過放棄，但是下定決心的事就不能輕易放棄，要堅(jiān)持下去，我常常在心中這樣鼓勵(lì)自己，去激勵(lì)自己不要輕已放棄夢(mèng)想。
小時(shí)候，自己也做過不少記者夢(mèng)，有些人說記者是“狗仔隊(duì)”， 是因?yàn)橹灰裁吹胤接惺掳l(fā)生，記者總是會(huì)馬上得到消息，在第一時(shí)間內(nèi)趕到，就是因?yàn)檫@樣才得名“狗仔隊(duì)”，記者，就是把一些事情記下來，從中告訴人們一些道理，所以，我喜歡記者這個(gè)職業(yè)。在聊的過程中，我也知道了布蓮達(dá)也曾在為夢(mèng)想奮斗的過程中也有許多困難，也曾想放棄過，但最后還是堅(jiān)持下來了。
這時(shí)，我已被布蓮達(dá) “包裝”了一番，一套牛仔套裝，整個(gè)一個(gè)西部牛仔。布蓮達(dá)忠告我，只有當(dāng)氣質(zhì)被知識(shí)包裝時(shí)，你才能適合所有的服飾。
中學(xué)生作文 篇4
親愛的母親：
“歲月是把殺豬刀”這句話是很多人自嘲時(shí)說的話語，您也這樣說過。其實(shí)這句話表達(dá)的意思我也深有體會(huì)。時(shí)光流逝，您的身板還很健康硬實(shí)、精力也很充沛。但畢竟，眼角的皺紋多了、額頭的皺紋密了…晚上回家時(shí)對(duì)家人的笑容里也多了一絲不易察覺的疲憊了。其實(shí)，歲月就是把您的生命和精力剝離下來，再給予了我！
兒時(shí)的我，就是一個(gè)喜歡“聽媽媽話”的“乖寶”，您的`工作比如今繁忙還要繁忙。晚上回家，您氣息還沒喘勻，我便不懂事的跑了要聽“媽媽的話”。不是讓您教我讀拼音認(rèn)漢字，就是讓您講故事給我聽，您的笑容是從疲憊的臉上綻放出來的，來不及喝口水吃口飯、來不及換上居家的衣衫，就這樣陪著我度過一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……
隨了時(shí)光……
如今，我有了升學(xué)的壓力，也有了自己的“工作”，在我專心致志學(xué)作業(yè)之時(shí)，不希望被人打擾。當(dāng)您回家，悄無聲息的推開我的房門，我知道，您時(shí)常在我的身后站許久、許久……默默注視那個(gè)奮筆疾書的背影，然后悄無聲息的關(guān)門離開！
從前，您需要休息的時(shí)候，我常愛打擾您，而今，您想要我陪您聊天，我卻沒了時(shí)間。天下的母親都是一樣的，我曾讀過史鐵生的《我與地壇》，我覺得母親和文章中的母親一樣的，對(duì)于自己的孩子不能陪伴的清冷、寂寞，只能咽回心中，卻從來沒有一句怨言，一句嘆息！亦從來沒有說過“你為我想想…”。
我的事情永遠(yuǎn)比您的事情重要的多，即使是為了及時(shí)給我打印好作業(yè)，您也會(huì)推掉公司聚會(huì)，忙到深更半夜……燈下，有您陪伴我做手工的背影。床頭、書柜、沙發(fā)旁，永遠(yuǎn)有您給我挑選更新的書籍……一點(diǎn)一滴，無處不是您在藏在歲月時(shí)光里的陪伴！
母親，其實(shí)還有很多話想與您說，但這一刻，讓這一切化為一行雋永的文字：
母親，感謝您用自己的生命之光，照亮我的人生旅途…
祝您健康快樂！
Z
中學(xué)生作文 篇5
閱讀，你看到我迷茫的眸子，向我淡然一笑，輕輕拉著我的手，給予我數(shù)不清的感動(dòng)。――題記
我想，人生那么漫長(zhǎng)，無處不在的明爭(zhēng)暗斗，令我膽怯而煩惱。
你義憤填膺，將我?guī)氚屠枋ツ冈�。從半舊的雕花窗口看出去，是一溜兒坡狀的屋檐，垂斂如鳥翼，層疊錯(cuò)落的瓦楞上，淺淺地鋪上一層細(xì)灰。忽然，隱約傳出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的女聲念的《圣經(jīng)》，祈禱著，恭候著。干凈的玻璃上反射出陽光的影子，數(shù)名衣著白袍的信女清掃遺留的灰塵，安詳而寧靜。我浮躁的心終于在這片刻里回歸平靜。
我說，何必為了精神上的自由與愛，苦苦尋覓？這是自討苦吃！
你笑而不語，將我拉進(jìn)堂吉訶德的世界。我看到堂吉訶德身著鎧甲，手持利劍，騎著剽悍的戰(zhàn)馬，神情嚴(yán)肅，一副視死如歸的`樣子。盡管只是夢(mèng)想，他還是執(zhí)著追求，甘愿為精神上的滿足，勇往直前。他大膽地向心愛的姑娘求婚，卻屢次碰壁。他依然樂觀向上，積極地看待生活，活出屬于自己的方式與精彩！我心中泛起絲絲漣漪，我明白了人生的追求，就要癡心不改。
我看，不需勤工儉學(xué)，等著父母、祖輩養(yǎng)活就夠了，何必那么累呢？
你眼睛一瞪，將我拽入阿廖莎的童年。舅舅們自相“殘殺”，外祖父母無法管束卻又爭(zhēng)吵不休。小小的阿廖莎隨外祖父母居住，在閑暇之余，撿些值錢的東西賣錢養(yǎng)家。盡管已經(jīng)被打罵得傷痕累累，卻依然鼓起勇氣向外祖父說明種種事端。不幸中的幸運(yùn)是，阿廖莎遇到了熱心的小茨岡，“好事情”……他學(xué)習(xí)到了樂觀的態(tài)度。我面對(duì)自己幸福的童年，慚愧，同情，萌生出自立自強(qiáng)的決心。
我聽……
我回憶了很多，你帶我去了那么多地方，看大好風(fēng)景，看英雄豪邁，看人間真情，看……
我從無知的懵懂孩提成長(zhǎng)為青蔥少年，一路有你。謝謝你，一路陪伴！謝謝你，給予知識(shí)！
謝謝你，閱讀！
中學(xué)生作文 篇6
“自古逢秋悲寂寥”已入深秋，天氣越發(fā)寒冷了。我自幼不喜秋冬，認(rèn)為秋冬時(shí)節(jié)的寒冷是無可忍受的。對(duì)于秋天，我總是半喜半憂，如今已逢深秋之日，心中便有些許沉重。但朋友告訴我，秋天也是很美的。
“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”。秋天，天高氣爽，月亮也分外明朗，仿佛天上的一盞明燈。今天又到十五，“月似弓”變成了“月如玉盤”。每天下自習(xí)回家，月亮準(zhǔn)時(shí)陪伴我回家，用月光照亮昏暗的小路。這時(shí)，我心中變多了幾分歡愉，抬頭看看月亮，她好像在對(duì)我笑呢！
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我家后面又一遍楓樹林。秋天一到，滿山的紅葉像燃燒的火把，那樣旺，那樣盛，溫暖了人們的心田。真是紅過了“二月花”。誰說楓紅不是秋的盛裝呢？
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。大雁南飛，西湖之水與那蔚藍(lán)的天空相接，只能看見水天相吻的弧線。碧波蕩漾的'水，一塵不染的天，仿佛一顆水晶球，能將整個(gè)世界包容。傍晚時(shí)候，天邊出現(xiàn)了絢爛的晚霞，映紅了半邊天，染紅了西湖水。
這就是秋，也許悲涼，也許滄桑。我漸漸愛上了這個(gè)季節(jié)，愛上了她的純，她的柔，她的樸實(shí)無華。我愛秋！
中學(xué)生作文 篇7
在漢語詞典里，很難找到合適的詞來形容父愛，而更多的是，我們?cè)谏钪腥ジ形蛩ハ硎芩�，享受父愛�?/p>
年幼時(shí)的我，喜歡吃魚，父親總會(huì)把魚刺小心翼翼地一根一根剔除掉，確保安全后，才將魚肉送進(jìn)我嘴里。讀小學(xué)了，依然如此，只不過由送到口中變成送到碗里。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我吃魚時(shí)，父親仍會(huì)關(guān)切地提醒我小心魚刺。細(xì)細(xì)回憶，父親為我剔除魚刺的指間，流淌著汩汩親情，父親關(guān)切的囑咐里，輕拂著縷縷柔風(fēng)，而我則躺在溫暖的懷抱中，盡情享受著父愛。
上幼兒園時(shí)，每當(dāng)在班里受表揚(yáng)或得到一朵小紅花，我就會(huì)迫不及待地告訴來接我的父親。父親聽后，連聲說道：“真是的嗎？真是的嗎？”只見他眉宇舒展，別提多高興了。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，父親不是采用訓(xùn)斥或責(zé)打的方法，而是平和地給我講道理，耐心地幫我分析是和非。在我幼小的心靈中，沒有留下一絲懼怕他的痕跡，在我年幼的記憶里，沒有出現(xiàn)過任何他嚴(yán)厲粗暴的形象。我總是驕傲地對(duì)小朋友說：“我的爸爸是世界上最好的爸爸！”是的，他的愛已經(jīng)深深地融入了我的生命，小學(xué)生作文《享受父愛》。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)騎自行車。那是一個(gè)陽光燦爛的午后，父親推著自行車，帶我來到學(xué)校操場(chǎng)。剛開始，我有些害怕，也掌握不了平衡，父親就耐心地告訴我要領(lǐng)，并緊緊把著后座，一步一步扶著教我騎。幾圈下來，父親已經(jīng)累得滿頭大汗，我也緊張得汗直往外冒。當(dāng)然，心急吃不了熱豆腐，學(xué)會(huì)騎車，還得經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練。以后幾次練習(xí)，父親除開始扶一把，接下來就在一旁靜靜地看著我，放手讓我獨(dú)立學(xué)騎。那天，驕陽似火，熱辣辣的太陽照在我倆身上。我心想，今天一定要學(xué)會(huì)。由于急于求成，我一連摔了好幾次。每摔一次，父親并不急于上前來扶我，而是在一旁默默地注視著，讓我自己爬起來，眼神中流露著期待和鼓勵(lì)。當(dāng)我忍痛站起來，推著車把繼續(xù)練習(xí)時(shí)，他露出了笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭，這讓我重新找回了信心。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)有股莫名的怨恨，也很不解，父親為什么不上來幫幫我。直到今天，當(dāng)我每天輕松自如地騎著自行車時(shí)，我才找到了答案：沉默是磐石，它給我堅(jiān)強(qiáng)和毅力；沉默是金，它給我智慧和勇敢；沉默是愛，它給我陽光和關(guān)懷！
初中以后，因?yàn)橛袝喟�，我的生活變得更加精彩。父親是教師，他要求我多讀書。他常說：“閱讀是人生的一個(gè)支點(diǎn)，只有多讀書，在我們失去平衡的時(shí)候，才有力量去追尋平衡……”我家處處都能看到書，書櫥里、陽臺(tái)上、飯桌旁，甚至床頭邊�！案褂性姇鴼庾匀A”，在這書香洋溢的氛圍中，我的`知識(shí)豐富了，我的思維靈活了，我的生活充實(shí)了。父親和我一起讀書，教我養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，引領(lǐng)我在書的海洋里遨游。
父親沒有用太多的言語表達(dá)對(duì)我的愛，更多的是用行動(dòng)來體現(xiàn)，他的言傳身教，蘊(yùn)含著無限的愛。
往事歷歷，淚眼蒙眬，再次回首，感慨萬分。都說父愛如山，不是嗎？人世間最幸福的事，莫過于享受著這深沉的愛，這崇高的愛！
中學(xué)生作文 篇8
我感謝傷害過我的人，是你們?cè)谖易畲嗳醯暮睿瑹o情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗?? 感恩永不過時(shí) “滴水之恩，當(dāng)詠泉相報(bào)” 母親給予我們生命，所以母愛是世界上最偉大的，可是你有沒有想過報(bào)答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋，從那雙皺巴巴的`手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時(shí)時(shí)刻刻無不提醒著我：用一顆感恩的心去看待一切。母親給予我們的，何只滴水，就算用我們的一生去回報(bào)，也不及母親給我們的十分之一！ 老師傳授我們知識(shí)，在我們心中，您永遠(yuǎn)是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧，甚至付出更多。在您眼中，我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，需要學(xué)習(xí)的太多，太多了�？粗諠u蒼老，我們的心里也很過意不去，雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖，但那點(diǎn)溫暖確實(shí)微不足道的，我們清楚，您并不滿足，在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績(jī)，您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個(gè)都有所成就，成為了祖國(guó)的棟梁。但是請(qǐng)您相信我們，相信我們?cè)谖磥淼哪骋惶鞎?huì)讓您擁有那種幸福和滿足的。 用一顆感恩的心去看待一切。 我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長(zhǎng)；我感激我的老師，是他授予我知識(shí)，帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。 我感謝傷害過我的人，是你們?cè)谖易畲嗳醯暮睿瑹o情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗?? 我感激世上的一切，因?yàn)槭悄銈冏?/p>
世界更加精彩。擁有一感恩的心，因?yàn)樗貌贿^時(shí)。
中學(xué)生作文 篇9
歲月經(jīng)不起時(shí)間的催促，像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)向我告別，我迎來了美好的初中生活！
我相信那里是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚兒都有自己的理想，我就是其中的一只魚兒。
華晨，這個(gè)美妙的字眼兒，它是我小學(xué)時(shí)的追求，如今我終于靠著自己的努力和老師的關(guān)懷把華晨的名額爭(zhēng)取到手。我現(xiàn)在已是華晨的`一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個(gè)書香門第的地方，在那里的學(xué)生都愛學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也不會(huì)甘拜下風(fēng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄！
我上了初中，小學(xué)的交際圈已經(jīng)破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會(huì)在朋友失落的時(shí)候去安慰他；朋友受傷的時(shí)候我會(huì)幫助他；朋友學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)我會(huì)幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會(huì)人山人海！
每一個(gè)人都有自己的理想，(.)他們通過各種途徑來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻(xiàn)，來實(shí)現(xiàn)我下一個(gè)愿望——考上耀華！
我已經(jīng)升上了初中，不能夠再像一個(gè)小孩子了。我不應(yīng)該貪玩了，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多關(guān)心一些國(guó)家大事！
啊……夢(mèng)一般美好的初中生活，讓我用一顆激動(dòng)和快樂的心態(tài)來迎接你吧！
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