- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 中學(xué)生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的中學(xué)生作文匯編（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
大海的波濤不斷翻滾，發(fā)出一陣陣嘩——的聲音，聽(tīng)河底的魚(yú)兒竊竊私語(yǔ)，只有河蚌倍受煎熬。
沙灘上飛起的沙粒無(wú)處可歸，一粒小小的沙粒飛入河蚌的大嘴中，再也出不來(lái)。
河蚌多次試圖將沙粒吐出，可是每一次都因忍不住劇烈的疼痛而半途而廢，前功盡棄。于是他開(kāi)始恨沙粒，恨沙粒為什么選擇了自己，恨命運(yùn)的無(wú)情為什么讓自己忍受痛苦。他用自己的身體擠磨這顆可惡的沙粒，用舌頭使勁地舔沙粒，用大殼搖沙粒都沒(méi)有用的。
沙粒為了尋找一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方，他決不離開(kāi)，他在心中默念，我一定要報(bào)答我的恩人。
一天，二天，三天河蚌無(wú)時(shí)無(wú)刻都在忍受，擠磨，奮斗。
很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，河蚌已經(jīng)快被疼的筋疲力盡的時(shí)候，奇跡終于出現(xiàn)了，沙粒在海風(fēng)吹過(guò)后從河蚌的.殼中跑了出來(lái)。
河蚌也為此默念感謝上帝，希望苦難不會(huì)在他身上再次重演。
這顆可惡的沙粒什么也沒(méi)有留下，只要自己逃過(guò)狂風(fēng)的襲擊，只給留下無(wú)比的疼痛。在沙粒從河蚌體內(nèi)走出去的第二天，河蚌開(kāi)始報(bào)怨沙粒的罪惡。我真是偉大！他說(shuō)道。
可他沒(méi)有注意到自己身體里有一顆晶瑩閃亮的東西——珍珠。
可是誰(shuí)又知道這顆沙粒為了報(bào)答這位恩人，又付出了怎樣的代價(jià)呢？
原來(lái)，在河蚌體內(nèi)，沙粒也倍受苦難，他是經(jīng)過(guò)河蚌上千以至于萬(wàn)次的擠磨而形成的一顆小小的珍珠。
而只有珍珠才真是把自己的一切送給了別人，他才是最偉大的，不為別的——就為感恩，因?yàn)樗浪藶樽约焊冻龅囊磺�，所以不管在�?bào)答別人的過(guò)程中受到多大的挫折與阻力，都有不會(huì)退縮，哪怕奉上自己最寶貴的生命。
讀完這個(gè)故事，人們會(huì)稱贊道：沙粒真?zhèn)ゴ�！其�?shí)你不必夸贊他，只要你有真正的行動(dòng)，你同樣可以贏得他人美麗的稱贊.
中學(xué)生作文 篇2
“我們家從農(nóng)村搬到鎮(zhèn)里，是二十多年前的事了，也就是建鎮(zhèn)的第一年。房子后邊是公園，前面是一條大路，夏天的時(shí)候，太陽(yáng)剛好能照進(jìn)家里的木質(zhì)地板上，你爺爺心疼，便在家門口種了一棵樹(shù)，擋擋陽(yáng)光�！蹦棠讨钢议T口的那棵樹(shù)，安詳?shù)貙?duì)著我說(shuō)。在此之前，我一度認(rèn)為這棵樹(shù)僅僅是一棵普普通通、原本就存在的樹(shù)。難怪整條空曠的街邊就這一棵樹(shù)最為顯眼。
一年冬天，天很寒冷。可就在這寒冷的天，我不時(shí)地聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲。沒(méi)錯(cuò)，就是從家門前的這棵樹(shù)上傳出的。我在樹(shù)下好奇地張望，試圖發(fā)現(xiàn)著什么，可是一無(wú)所獲。某日早晨，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的鳥(niǎo)巢，黑色的樹(shù)條交織在一起，看著它，不知怎么的.，我有一種破壞的沖動(dòng)。于是乎，爬上去看個(gè)究竟的想法讓我蠢蠢欲動(dòng)。無(wú)奈，那“遙不可及”的高度，讓我望而生畏。我張開(kāi)的雙臂還不及大樹(shù)的樹(shù)干粗，鳥(niǎo)巢建在三樓的高度，我在樹(shù)下徘徊了好久，終究沒(méi)有爬上去。但是后來(lái)，在我心中，那棵樹(shù)上好像開(kāi)出了生命的果實(shí)。
每年的秋天，樹(shù)下總會(huì)有成堆成堆的枯枝敗葉。這些落葉大都干枯得沒(méi)有一點(diǎn)水分，只留下了棕黑色堅(jiān)硬的軀殼。父親會(huì)拿著花盆，用手挑著枯葉，放進(jìn)泥土中間。我詢問(wèn)父親，他告訴我，這些樹(shù)葉雖然沒(méi)有了生命，但是和泥土一起便會(huì)轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)物，滋潤(rùn)新的生命。原來(lái)這便是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的情懷。
爺爺去世那年的夏季，襲來(lái)了臺(tái)風(fēng)，從那以后，這棵樹(shù)就再也沒(méi)有綠過(guò)，好像與爺爺一同離開(kāi)了似的。也是那一年，我們家搬走了，于是，家成為了老家，樹(shù)也成為了老樹(shù)。
今年回家，老樹(shù)被砍了，新修的道路不允許這里有一棵失去綠色的樹(shù)。于是，我們便在爺爺?shù)哪骨霸粤艘豢眯?shù)，作為紀(jì)念，也作為象征。
一棵樹(shù)，一段記憶。
作文點(diǎn)評(píng)：
一棵樹(shù)，一段記憶。的確，在歲月的流逝中，很多本無(wú)意義的物件便會(huì)自然地帶上了特殊的印記，比如文中那棵爺爺親手栽下的樹(shù)。它承載了對(duì)爺爺?shù)木拺阎�，亦是帶著�?duì)過(guò)往成長(zhǎng)歲月的回憶。小作者娓娓道來(lái)的敘述中，似帶著點(diǎn)憂傷，卻又深情無(wú)限。
中學(xué)生作文 篇3
說(shuō)到小城，讓我第一個(gè)想到的還是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。小城似乎是為我的家鄉(xiāng)量身打造的代名詞，喧囂之中也有著與世無(wú)爭(zhēng)的默契，一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城，多少故事在無(wú)聲的上演著，故事里有他，有你，還有我。
走在小城的大街上，隨處可見(jiàn)的是各式各樣的走街串巷的商人，他們叫賣甜食，街頭燒烤，和正規(guī)飯店里曇花一現(xiàn)的一些食物。偶爾還會(huì)看見(jiàn)很小的孩子抓著家長(zhǎng)的衣角，央求大人給些閑錢，家長(zhǎng)自然不會(huì)吝嗇，濃濃的香味讓每一位走過(guò)的人盡皆樂(lè)在其中。他們有些是被生活所迫，有些是家傳的手藝流傳至今，有的甚至同樣帶著自己不大的孩子，他們來(lái)自四面八方匯聚在這里，早就磨平了當(dāng)年的夢(mèng)想，但卻為了生活而起航，小城里還流傳著這些食品的味道，小城的故事里住著他們。
地狹人稀的城市總給每一位來(lái)客一種寧?kù)o感，白天或許還有幾分聒噪的喧囂，入夜便只剩下人人愛(ài)之的安寧。八九點(diǎn)鐘的.街道，車仍然占據(jù)整個(gè)街道，歌廳和酒吧的人們還在慶祝夜生活的剛剛開(kāi)始。走在大街上是無(wú)所適從但又迫切的渴望著皈依的情感，索性就漫無(wú)目的的游蕩，轉(zhuǎn)角有一家店仍點(diǎn)著不大明亮的燈火，進(jìn)去瞧才知這是一家很小很小的咖啡店。里面有一位為自己沏一杯拿鐵的老人，既是掌柜又是侍者。好在一天的客流量微乎其微，老人家每天輕輕松松的面對(duì)生活也算是悠閑。對(duì)于深夜拜訪的我，他并沒(méi)有交談過(guò)多，只是端上一杯我要的卡布奇諾，手似有似無(wú)的一指，我的目光移到了一面滿是照片的墻�？粗粗�，我們都笑出了聲，時(shí)光里的相遇才是最美的邂逅吧，小城里還有一家店，小城的故事需要咖啡來(lái)潤(rùn)喉。
小城的水總是不盡人意，一條在市中心飛揚(yáng)跋扈的排污河占據(jù)人們的眼球，但不要忘了就在這河的下游，有一個(gè)與它相對(duì)應(yīng)的人工湖，湖水不是很清，但湖邊卻有著一座帶著傲骨氣質(zhì)的橋。白色大理石的橋身上雕刻著各式各樣的飛禽走獸，橋身的正中央更是印著整個(gè)人工湖的歷史，即使區(qū)區(qū)幾年的歲月滄桑感卻仍然有一種處于盛世的恢弘。一年四季從它身上踏過(guò)的腳不知有多少雙，但它仍然未曾讓自己白皙的肌膚弄臟絲毫。還記得有一年的作業(yè)，老師讓我們拍攝家鄉(xiāng)的橋，對(duì)攝影小有造詣的我自然要講究許多，左思右想如果想拍到完美的它需要站在湖中，而十月天氣雖寒卻仍未結(jié)冰，進(jìn)退兩難之際我咬緊牙關(guān)跳進(jìn)水中高舉單反，一番聚焦之后，我拍出了它最美的芳容，小城的湖上有一座橋，它美不勝收。
小城是一位繡花女，小城是一位賣魚(yú)郎，小城一直在譜寫著屬于自己的故事，是贊歌，是情詩(shī)，是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城超凡脫俗的自傳。
中學(xué)生作文 篇4
擁抱是一種語(yǔ)言，溫柔而親切。它就像是媽媽的臂彎，給你最恒久的鼓勵(lì)；像是朋友的手，給你最堅(jiān)定的支持；像是老師的雙手，給你最有力的幫助。
但這種擁抱并不會(huì)有一輩子，人也不可能一輩子活在別人的保護(hù)下，我不會(huì)甘心去做一個(gè)軟弱的人，我想像那春風(fēng)吹又生的野草，以頑強(qiáng)的生命力證明自己堅(jiān)強(qiáng)的一面。
一顆桑樹(shù)，不知道喂養(yǎng)了多少只蠶了。而我，之所以與這棵樹(shù)相識(shí)，也是因?yàn)樾Q——小學(xué)有段時(shí)間的科學(xué)課講到蠶，于是乎大家都開(kāi)始養(yǎng)起了蠶，短短一段時(shí)間內(nèi)就有一大群人養(yǎng)上了蠶，我也不會(huì)例外。人是鐵飯是鋼，蠶沒(méi)有東西吃也會(huì)餓得慌，我聽(tīng)別人說(shuō)蠶喜歡吃桑葉，而我住的地方恰好有。沒(méi)有保護(hù)意識(shí)的我，經(jīng)常是有多少摘多少，最后竟把下面的一片全部摘光了，雖然有所不忍，但是為了不餓著蠶，我會(huì)爬上樹(shù)去摘，漸漸地，其他人也發(fā)現(xiàn)了這塊“寶地”，桑樹(shù)幾乎是一夜之間成了個(gè)禿樹(shù)，在它失去了利用價(jià)值后，人們就拋棄了它，遺忘了它。也許是時(shí)間流逝的`太快了，也許是它以頑強(qiáng)的意志再次讓自己煥發(fā)出勃勃生機(jī)，它又一次發(fā)芽了，用它殘破的身體，硬生生的抽出了芽，而且以一種不可思議的速度生長(zhǎng)，仿佛不久后就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。當(dāng)我想傾盡全力去保護(hù)這棵樹(shù)時(shí)，它又一次被摘了精光，比上次更加慘不忍睹——一點(diǎn)點(diǎn)大的綠芽被踩在地下，旁邊一圈綠色的水印，位置靠下一點(diǎn)的枝條要么是一副快要斷的樣子，要么就直挺挺的躺在了地上，雖說(shuō)靠上一點(diǎn)的狀況略好，卻也是弱不經(jīng)風(fēng)了。種菜的邱爺爺看不下去了，就把桑樹(shù)下的枝砍下來(lái)移到了隱秘的地方。而那棵桑樹(shù)仿佛在發(fā)泄著它的憤怒一般，狠命的向上長(zhǎng)，卻只在頂上開(kāi)一丁點(diǎn)大的芽苞，直到第四年，第五年才變得茁壯起來(lái)，但那葉子長(zhǎng)的極高，每天只會(huì)對(duì)太陽(yáng)展開(kāi)盈盈笑臉，雖有人不死心的用盡辦法去取一片葉子，但它沒(méi)有再現(xiàn)當(dāng)年的殘敗之象，只是來(lái)年，它又會(huì)長(zhǎng)高許多。它就這樣從一個(gè)柔弱的，沒(méi)有一個(gè)成人高的小桑樹(shù)，被逼成了一個(gè)根并不怎么粗壯的，快有三層樓高的樹(shù)。
桑樹(shù)最終成了棵大樹(shù)，而這其中的過(guò)程，又會(huì)有幾人知道？稚嫩的它，由默默奉獻(xiàn)到獨(dú)立生長(zhǎng)，在漫漫長(zhǎng)夜里它放棄過(guò)，但它又不愿放棄，于是它將悲轉(zhuǎn)化為生長(zhǎng)的動(dòng)力。它選擇了擁抱它自己，才有了被日光照耀的機(jī)會(huì)。
中學(xué)生作文 篇5
眾所周知，孔子是世界十大名人之首，被稱為圣人。他是中國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家，是儒家文化的創(chuàng)始人。今天，我來(lái)到了這位圣人的故鄉(xiāng)曲阜。
我們首先參觀了孔廟�？讖R是著名的三孔之一。孔廟則是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規(guī)模最大的孔廟，氣勢(shì)雄偉、金碧輝煌，與北京故宮、承德避暑山莊并稱中國(guó)三大古建筑群。1994年，與孔府、孔林一起被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。它占地二百多畝，座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子，雄偉壯麗，給我留下了深刻的印象。據(jù)說(shuō)孔廟原來(lái)是孔子故居，孔子去世的第二年，故居被改作廟宇，孔廟中至今仍保存著孔子當(dāng)年用的水井和親手栽植的檜柏樹(shù)
進(jìn)入孔廟，我們首先看到的是弘道門。往前走，便是大中門。一位導(dǎo)游告訴我們，大中門是贊揚(yáng)孔子的`思想不偏不歪，不上不下，正中的意思。
走了一段路，我們進(jìn)了奎文閣，一棵奇特的柏樹(shù)使我眼前一亮。這棵柏樹(shù)的樹(shù)皮彎彎曲曲，好像上面浮動(dòng)著道道波浪。傳說(shuō)，乾隆皇帝來(lái)拜祭孔廟時(shí)走累了，便靠在這棵柏樹(shù)上小憩了片刻。柏樹(shù)沾了皇帝的龍氣，樹(shù)身變成了龍身模樣，這棵樹(shù)便被稱為龍柏。與之相呼應(yīng)的，是邊上一棵樹(shù)冠形似鳳冠的柏樹(shù)，可惜已經(jīng)毀于雷火。
孔廟的主體建筑為大成殿。這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面十根石柱，每根柱上雕刻兩條巨龍，飛騰于云彩之中，都是以整塊巨石雕刻而成，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，是曲阜獨(dú)有的石刻藝術(shù)瑰寶，據(jù)說(shuō)清乾隆皇帝來(lái)曲阜祭祀孔子時(shí)，石柱均用紅綾包裹，不敢被皇帝看到，恐怕皇帝會(huì)因超過(guò)皇宮而怪罪。
孔廟中最為雄偉輝煌的要數(shù)杏壇了。杏壇位于大成殿前，它是古代孔子講學(xué)之地。金代時(shí)，人們于杏壇上建亭。方亭重檐，黃朱大柱，亭下還有黨懷英的篆書(shū)體杏壇碑和乾隆所書(shū)的杏壇贊碑。今天的杏壇之上，已經(jīng)沒(méi)有了朗朗讀書(shū)聲，但那股神圣的氣息，仍然縈繞在孔廟之中。
中學(xué)生作文 篇6
早上，一陣悅耳的電子音響臺(tái)歷的樂(lè)音將我從睡夢(mèng)中喚醒：“今天是20xx年8月25日�！�8月25日？這不正是二十年前我們五個(gè)中學(xué)時(shí)的老對(duì)手約好相聚的日子嗎？我匆匆準(zhǔn)備一下，打了個(gè)衛(wèi)星電話，就拎著裝有我的微型譯著本的手提包，跨上了長(zhǎng)江水底高速鐵路線上的超導(dǎo)體飄行列車，奔赴約會(huì)地——蓉城。
凝視著窗外已被凈化了的碧藍(lán)的長(zhǎng)江水，我的思緒回到了二十年前的今天。那時(shí)，我、艾競(jìng)、孫潔、孟遠(yuǎn)、單奇五個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的對(duì)手從中學(xué)畢業(yè)了，話別時(shí)，孫潔提出：“讓我們20年，后再相聚，再比試一番吧！”20年了，我已由一個(gè)風(fēng)華正茂、天真幼稚的中學(xué)生成為一個(gè)以漫游書(shū)海為樂(lè)的“啃書(shū)匠”了。我周圍也正日新月異地變化著。一切都變了。老對(duì)手，你們又是怎樣呢？唉，時(shí)間過(guò)得可真快呀！
是的，時(shí)間過(guò)得可真快。正回想間，北站已經(jīng)到了。步出水底世界，一個(gè)穿著高雅入時(shí)的女郎輕盈地奔向我，銀鈴似地叫著：“啊哈，老對(duì)手，你倒沒(méi)忘記今天！”定睛一看，原來(lái)是“金嗓子”艾競(jìng)，艾競(jìng)忽閃著那雙不大卻有神的眼睛告訴我，她現(xiàn)在是歌舞演員�？粗腔顫婇_(kāi)朗的樣子，除了朝氣蓬勃外，絲毫也尋不出她當(dāng)年文靜秀氣的影于。我疑惑地問(wèn)她，她爽爽一笑：“嗨，唱歌跳舞的，性格怎能不開(kāi)朗呢？我的歌聲、我的舞姿帶給別人歡樂(lè)，自己也仿佛年輕了許多�！�
突然，她指著天上：“瞧，‘飛人’。”一個(gè)青年女子從天而降。我連忙高呼：“單奇！”艾競(jìng)和我擁了上去。哪知單奇神奇莫測(cè)地笑了笑。說(shuō)：“你們好��！我姐姐常念叨你們呢！”我被搞得丈二和尚摸不著頭腦，什么“姐姐”不“姐姐”的。正在這時(shí)空中又降下一位“單奇”。我更糊涂了，艾競(jìng)也睜大了眼睛。第一個(gè)單奇高興地?fù)嵴拼笮Γ骸鞍」�，錯(cuò)了，你們錯(cuò)了！我叫‘單奇二號(hào)’，是我姐姐用她耳軟骨中的細(xì)胞培育出來(lái)的‘復(fù)制人’呢！”來(lái)如此！我問(wèn)：“那你們?cè)趺磸奶於�，又沒(méi)帶降落傘呢？”單奇頗為得意地說(shuō)：“這是我發(fā)明的新型交通工具——，仿鳥(niǎo)飛行服在發(fā)揮作用呢！怎么樣，輸不了吧？”我這才注意到，單奇姐妹的衣服很持別，袖子像20年前流行的“蝙蝠衫”，扣子全是各色的按鈕。艾競(jìng)打趣道：“嘿，單奇成‘雙奇’了嘛！”我們就海闊天空地聊了起來(lái)。許久，才見(jiàn)孫潔大汗淋漓地跑來(lái)，她二話不說(shuō)，將我們拉上她的飄行車，邊開(kāi)車邊解釋：“對(duì)不起，剛才在搶救一個(gè)小女孩，來(lái)遲了�，F(xiàn)在跟我去醫(yī)院，見(jiàn)見(jiàn)我的成果吧�！�
來(lái)到醫(yī)院，我們穿過(guò)紫外線消毒道，進(jìn)入地下真空手術(shù)室。孫潔熟練地操作著儀器，一聲：“準(zhǔn)備就緒，開(kāi)機(jī)！”——這是做胃癌手術(shù)。閘門打開(kāi)，一個(gè)年齡和我們相仿的婦女臉色蒼白地躺在手術(shù)臺(tái)上。孫潔的手快速動(dòng)著，一邊介紹：“供氧；切除；放射；好，癌細(xì)胞殺死了！噢，這種射線是我國(guó)一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的，能有效地殺死癌細(xì)胞；注射中草藥液——其實(shí)，中草藥比西藥更具威力，這是5000年文明古國(guó)的寶貴科學(xué)財(cái)富。但愿手術(shù)像平常試驗(yàn)一樣成功……啊，成功了！一種癌癥被制伏了！”……電子監(jiān)測(cè)儀的.紅燈亮了，孫潔興奮地呼叫著：“紅燈！”她馬上用傳真電視向手術(shù)室外發(fā)出命令：“可以向全世界宣布，20xx年8月25日上午11時(shí)，中國(guó)用最新技術(shù)攻克了胃癌！”
這時(shí)，她激動(dòng)得淚流滿面。看著她那瘦削的臉龐，布滿血絲的眼睛，我也深深為她身上的某種氣質(zhì)所感動(dòng)。她的從容鎮(zhèn)靜，她的細(xì)致利落，使我?guī)缀醪桓蚁嘈牛哼@就是當(dāng)年那個(gè)做事毛毛糙糙、粗心大意、慌慌張張的女孩嗎？看來(lái)時(shí)間可真會(huì)玩魔術(shù)�。“�(jìng)由一個(gè)性格內(nèi)向的女孩成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的歌唱演員，孫潔也變得十分老練了，那么孟遠(yuǎn)呢？他尚未露面，不知變了沒(méi)有。我們商量了一下，決定到母校重游一番，也許在那兒能碰見(jiàn)孟遠(yuǎn)。
走進(jìn)母校，喲，這哪里是20年前那所又破又小的學(xué)校呀？那低矮的平房，那高低不平的小路，那半新不舊的教學(xué)大樓，還有那一株株幼嫩的樹(shù)苗都哪兒去了？變了，一切都變了。不過(guò)，令人慶幸的是，校園一角的那個(gè)小園子依然如故——那可是我們中學(xué)時(shí)的樂(lè)園！走進(jìn)園中，我們又各自擺出了成果。輪到我了，我不慌不忙地取出微型譯著本：“我嘛，成果不大，也不算小，把魯迅的作品譯成了幾國(guó)文字，使我們的‘文學(xué)巨人’獲得了幾次‘貝爾文學(xué)獎(jiǎng)’，也許我只算是托他的福吧！”又聊了半天，孟遠(yuǎn)還是沒(méi)來(lái)。我忍不住問(wèn)單奇：“孟遠(yuǎn)怎么還沒(méi)來(lái)��？會(huì)不會(huì)是忘了？照說(shuō)不會(huì)吧！單奇，你和他是一個(gè)科研所的，知道不？”單奇低下頭，說(shuō)：“唉，就他一事無(wú)成！畢業(yè)后，他好高鶩遠(yuǎn)，一會(huì)兒搞這，一會(huì)兒搞那，什么也沒(méi)搞出來(lái)，不好意思來(lái)聚會(huì)呀�！背聊艘粫�(huì)兒，艾競(jìng)忙說(shuō)：“有了，20年后再比一比，怎么樣？”“好，我代孟遠(yuǎn)答應(yīng)！”——又是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)二十年的挑戰(zhàn)。帶著新的挑戰(zhàn)，我登上了離蓉的列車，默默念著“20年后的今天，我們重相聚。孟遠(yuǎn)，20年后就會(huì)有所發(fā)明的，相信你會(huì)來(lái)赴約！”
中學(xué)生作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在玉環(huán)，這兒有名的景點(diǎn)有許多，如：大鹿島、清港觀光園……，其中，我最常去的就是清港觀光園。
春天，觀光園中都是一片生機(jī)的景象：微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲;青的草，綠的葉，各色鮮艷的'花，都像趕集似的聚攏到觀光園中來(lái)，為觀光園中增添了許多春光。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，給正在園中游玩的人們當(dāng)起了遮陽(yáng)的綠絨大傘。這時(shí)候，觀光園中的游樂(lè)場(chǎng)里十分熱鬧，里面有正在玩爬用木頭架起的網(wǎng)、上面有機(jī)關(guān)的橋……的同學(xué)。
秋天，走在園中的小路上，到處歡慶著這個(gè)豐收的季節(jié)，首先看到的是桂花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)散發(fā)著清香的桂花，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像一些好久不見(jiàn)的老朋友擁抱在一起;松柏依然蒼翠挺拔，長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，高高的枝頭上掛著小小的松果。這些松果一點(diǎn)也不引人注目，如果你不仔細(xì)觀察，是很難發(fā)現(xiàn)它們的。園中的果樹(shù)上都結(jié)滿又大又甜的果實(shí)，有：橘子、柿子、梨、蘋果，還有好多好多果實(shí)，僅僅用一頁(yè)也寫不完。
冬天，就算再怎樣凄涼，觀光園中還是這樣充滿的溫暖，這份溫暖是送給留在玉環(huán)打工的人們，這些沒(méi)有回家過(guò)年的人們歡聚在這里，他們能再次體會(huì)到家的溫暖。
如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到玉環(huán)的清港觀光園，那你一定感受到這園中特殊的氣息。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文11-04
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
(精選)中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文(精選)09-05
(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03
中學(xué)生作文（精選）08-13
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
中學(xué)生作文[精選]07-20