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中學(xué)生作文
在學(xué)習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
曾經(jīng)，幻想著，我什么時候才能走進夢幻般的中學(xué)，走進初中的課堂，接受初中老師的教育�！敖裣鼊e夢寒，暗里香浮動”，殊不知夢中有多少次與學(xué)校距離那一小步。
離開了生活了六年、學(xué)習了六年、拼搏了六年、奮斗了六年的小學(xué)�，F(xiàn)在，為小學(xué)生涯畫上了一個圓滿的句號。為自己、為學(xué)校、為老師、為家長，交上了一份滿意的答卷。
現(xiàn)如今，我已走進了夢寐以求的中學(xué)。走進校園，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面是一片寬闊的草坪，初次到這里，有一種說不出來的感覺，青草格外茂盛，在驕陽下顯得更綠，為炎熱的.校園帶來一片清涼，路兩旁，屹立著許多高大的柳樹，像個“校園的衛(wèi)士”一樣，日夜守護著校園。
我想，在這初中的殿堂里，每位老師都想蠟燭、蠶、園丁、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識，讓我們成為未來祖國的棟梁。因為可憐天下老師心，老師的用心良苦都是一樣的，做學(xué)生的都能體會到。
張老師，您一定是一位優(yōu)秀的園丁，培育著祖國的花朵，未來的希望。我知道，每一位老師都會愛護自己的學(xué)生，一心想著學(xué)生，一切為著學(xué)生。
老師，我現(xiàn)在成為您的學(xué)生，我深感榮幸，在您的教育下茁壯成長。我知道，初中比小學(xué)的光景更短暫，只有三年，三年的光陰不多，所以，我會珍惜這三年的美好時光，會更珍惜我們之間珍貴的友誼。
對初中生活我充滿了好奇，想了解點情況。
進入初中后，我要認真學(xué)習、認真聽老師講課、學(xué)好每一個公式，踏踏實實地完成各科學(xué)習任務(wù)。
俗話說：“親其師，才能信其道；信其道，才能樂其行�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)校的準則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的庇護下茁壯成長！
中學(xué)生作文 篇2
有人告訴一位不快樂的國王：“找到世上最快樂的人，然后穿上他的襯衫，你就會快樂了，獎勵自己的作文。”后來，國王終于找到了世界上最快樂的人，可是他窮得連一件襯衫都沒有!
有一位貨車司機，每天都載花到花市拍賣，有一回，他載女兒去上學(xué)。女兒問：
“爸爸，你喜歡載花嗎?
爸爸說：“我喜歡載花，但我喜歡載的還是你!”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮!”爸爸說：“人不一定要生得漂亮，但卻要活漂亮!”
人的一生，追求的還不就是這顆漂亮的心嗎!
人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在鏡子前面，望著鏡子里陌生的自己!
給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個頑強的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”
給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。
有的人一生忙忙碌碌，卻不得快樂，也許擁有整個世界，也不會感到快樂的存在，其實，快樂很簡單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂，不是嗎?心情快樂，自然就會擁有一顆漂亮的心。
給自己一顆漂亮的心，就是給自己最好的贊賞。
獎勵自己
也許你貌不驚人，也許你語不出眾，也許你沒有別人的才華，也許你沒有輝煌的成就——也許你為此而傷感，為此而自卑——不，朋友，別這樣，請接納自己，珍惜自己，這是給自己最大的獎賞。
2.獎勵自己
很多人多是在自責中度過一輩子，埋怨自己，自怨自然艾，嘆人生不得志，從而郁郁而終。妄自菲薄，是人類的一個通�？偸怯X得自己做香還不夠好，覺得自己不如別人，然后情緒低落。我認為，謙虛一些是必要的，然而有的時候，我們也要學(xué)會獎勵自己。
但是，我們有什么理由獎勵自己呢?其實，這也并不需要什么特別的理由。工作效率有了提高，考試成績有了進步，朋友關(guān)系有了改善，都可以獎勵一下自己。我的一個朋友說過：我只和我自己比。我覺香這是一種很好的心態(tài)，自己在不斷地進步，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠也趕不上的人比呢?和過去的自己比，只要比過去的自己強，就是我們的成功，就可以問心無愧地獎勵自己。
獎勵自己，是對自己的一種信任，是對自己的一種認可。曾經(jīng)有一個人因為失戀而頹敗不已，他的朋友是這么安慰的，說：你自己都不愛自己，你憑什么讓別人愛你呢?同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認可自己，你憑什么讓別人信任你、認可你呢?當你可以保證自己的行為是正確的，做香比以前強，你就應(yīng)該獎勵自己，就應(yīng)該信任、認可自己，這也是你對自己的尊重，如果一個人總是看輕自己，那么，他必然不會有什么偉大的成就。獎勵自己，是自己的表現(xiàn)，也是啟發(fā)動力的.手段。
獎勵自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎勵”，久而久之，卻可以培養(yǎng)出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂。你會感受到自己的優(yōu)秀，從而不會憂郁地走完你的人生。
我們在不停地奮斗和趕路的同時，別忘了，獎勵一下自己!
詩人寫成了一首好詩，他會舉杯擊樂，獎勵自己冰心玉壺的情懷；畫家完成了畫作，他會極目遠眺，獎勵自己傲視蒼穹的桀驁；書法家寫出一幅好字，他會把盞品香茗，獎勵自己心曠神怡的愉悅。生活中，我們也要學(xué)會獎勵自己，獎勵自己，可以是物品，也可以是一種精神。于我，后者更為寶貴。
獎勵自己，別忘了獎勵一份寬容�；钤诋斒�，充滿著各種媚惑，有誰能不受外物影響，有誰能不犯錯，所以，要學(xué)會寬容。對別人寬容，是獎勵自己豁達人生的態(tài)度；對自己寬容，是獎勵自己一直向前的勇氣。“河海不擇細流，故能就其深”這是李斯的喻諫，嬴政若不是聽取了他的話，收回了逐客令，又怎么會一統(tǒng)天下呢？“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨”這是清朝名臣張英的家書，若無此寬容之心，又何來“六尺巷”的美談呢？其實，原諒生活，是為了更好地生活，對別人寬容，就是獎勵自己一份寬容。如此，當我們回首往事的時候，內(nèi)心如一張白紙一樣坦蕩，不是美的獎勵嗎？
獎勵自己，別忘了獎勵一份快樂。生活的意義就在于生活的態(tài)度，而快樂便是選擇。懂得快樂生活的人，他們往往更懂得知足，更懂得感恩。那樣，他們會更加懂得享受陽光雨露，盲人楊光不就是很好的例子嗎？反之，如果一個人的眼里只看到了灰蒙蒙的天空，終日不與人近，以淚洗面，那么他的生活只會帶給他無窮無盡的痛苦，盡管窗外鮮花滿天，佳人如斯，于他又有何意義呢？生活不可能事事稱心如意，選擇獎勵自己一份快樂，再植入生活，你會過得更滿足。如此，葉落瀟湘的時候，你會感到盡管葉子無言，但隨風而飛，幸福一生，不是美的獎勵嗎？
獎勵自己，別忘了獎勵一份自信。沒有人生來就聰明絕頂，也沒有“笨人”就不能成才之說。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)被說是最笨的賣報小孩，著名的物理學(xué)家愛因斯坦曾被校長說是“什么都不會干的小孩”，可是當他們?nèi)〉幂x煌成就的時候，誰能說他們是“笨人”呢？所以，即使失敗，即使被所有人都嗤笑為“笨小孩”的時候，也別忘了獎勵自己一份自信，讓自己更有勇往直前的毅力，讓自己不要對未知的將來絕望。如此，當兒時的那支畫筆再次握回手中，你還是可以笑著描繪著那人生的長河，不是美的獎勵嗎？
學(xué)會獎勵自己吧，我把希望撒滿整個田野，俯首一一拾掇，即使人生的旋轉(zhuǎn)樓梯蜿蜒而下，當那串紫風鈴再掛回我窗前的時候，我還是獎勵自己與風輕談的喜悅。
中學(xué)生作文 篇3
國慶節(jié)回鄉(xiāng)下看到爺爺在收稻谷，腦里回想起經(jīng)常聽爸爸說起爺爺那時的事，我對此有著很大的好奇心。我是幻想告訴我那時的世界背景是灰色的，就像是用那時的攝像機拍出來那時的事一樣。
我認為那時的社會是貧窮的：“爺爺那時有雞蛋吃就不錯了”“爺爺那時有肉吃簡直就是做夢”“你看你這米飯掉的爺爺那時掉了都撿起吃了”這是大人眼中的“那時”我也半信半疑。我現(xiàn)在也知道那時候中國都很貧窮，也不知道人們是怎么熬過來的。我認為那時是自由的、有趣的'：你爺爺放學(xué)回來還要割牛草、魚草，你現(xiàn)在條件這么好還不好好學(xué)習”.......可是在我眼里爺爺時代可真輕松！放學(xué)回來不要擔心作業(yè)，不用擔心考試考砸、不用擔心回來被數(shù)落、我寧愿像爺爺那樣。
經(jīng)過我的反思后才覺得那時是辛苦的：“哪怕太陽再毒辣也得插秧、種田”“這幾畝地算什么，你爺爺一天都要種完，不種完怎么辦？一家人都沒東西吃”
總之，爺爺那時酸、苦辣甜，有好有壞。
要說起奶奶那就更凄慘了，10歲就要學(xué)做飯、洗衣服，幾乎所有的家務(wù)全給包了，一樣要種田，吃不飽穿不暖，在奶奶的嘮叨聲中，我都背下他們的遭遇！
現(xiàn)在想起來我又多了一份同情和佩服他們生在那個戰(zhàn)爭后起死回生年代，才導(dǎo)致生活的艱難困苦，但是爺爺奶奶那一輩的人有韌性，再艱苦的環(huán)境都能為了理想而堅持不懈，風吹雨打都不怕，然而生在幸福、和平年代的我們反而變得脆弱不堪了，實在感到慚愧......
試問，我有什么理由不努力學(xué)習呢？不珍惜這美好的一切呢？
中學(xué)生作文 篇4
在這半個學(xué)期里我認識了許多朋友，相處的都還不錯。
在剛開學(xué)的時候，我對周圍的一切一切都很陌生，不愿意和她們多說幾句話，我和她們還不熟。我是一個不叫內(nèi)向的人，膽子又很小，所以有時候和她們說話多是幾句話打發(fā)一下的。但是呢。。慢慢的，慢慢的我感覺到了她們的熱情，她們都主動的找我我也就愿意和她們說話了，我放開了。
過一個星期之后。對周圍的一切事物也都熟悉了。我的膽子也變大了起來，但是我還是不敢在課堂上舉手，這一項也是我的弱項，弱點。就是怕答錯，就是怕他們嘲笑我。有時看著他{她}們一個個都舉起手來，我也就像舉手了，但是后來還是膽小戰(zhàn)勝了勇敢。
其實呢我感覺很奇怪，在對自己熟悉的`人面前很開放，就是那種無話不說，無話不講的，有時還很瘋癲。。。但是呢。有些人我接觸久了。不是不愿意像他們展現(xiàn)我活躍的一面。就這件事我苦惱了很久，怎么想也不知道怎么回事。
在上班學(xué)期里，我的成績一直處于下游，偶爾幾次在中油。有時候我下定決心要學(xué)好，可是我上課時候，內(nèi)容并不能完全停進去，游神了好幾回。每當試卷發(fā)下來我多么希望是90幾��！可是那是不可能的�；氐郊野謰尵蜁f七說八的，飯都快煩死了。我自然知道他們希望我每科都是好成績，可這真的是不能急于一時�。。�
在這初一半個學(xué)期里，認識那么多人，學(xué)習了那么多的新知識，的確是一件快樂的事，希望在下一個學(xué)期里能夠好好學(xué)習學(xué)習天天向上，加油�。。�！
中學(xué)生作文 篇5
昨夜，我夢見了我的高中同學(xué)小蘭，小蘭穿一件白色的襯衫，梳兩條刷子辮，遠遠地向我招手。
二十多年過去了，我再沒見到小蘭，腦海里卻總回憶起剛?cè)雽W(xué)時她那怯生生的眼神和鄰家阿妹的清秀模樣。
那晚，睡在我旁邊的小蘭伏在枕頭上小聲哭泣，問她怎么了，她卻不肯說。我拉著她的手來到了學(xué)校的操場，她這才告訴我她媽媽病了。
她慢慢地說：我媽媽拉扯我們姊妹幾個太不容易了，小時候，每年的秋收季節(jié)，我和哥哥姐姐們就會跟在收割的媽媽身后，找那種沒接玉米棒的青棵當甜棒吃，因為改革開放以前農(nóng)村的孩子實在沒有東西可吃。幾天下來，我們兄妹幾個的嘴里舌頭上就都生了口瘡，特別疼，根本無法吃東西。深秋的晚風已頗有了一些涼意， 小蘭裹了裹身上的外套，繼續(xù)說：勞累了一天的媽媽，會用過節(jié)時才舍得吃的白面炒上二斤炒面，然后再狠狠心拿出收藏在罐底的幾個雞蛋，去供銷社換斤白糖，讓我們沖著喝，媽媽卻舍不得喝一口。說完這話，我看到淚水又在小蘭的眼眶里打轉(zhuǎn)，明亮的月光照在小蘭那張清秀俊美的臉上。
我知道媽媽珍藏在小蘭心里的形象有多麼高大，媽媽對她的疼愛絕不是僅此一件事。
從此以后，我總會回憶起小蘭和她媽媽的故事，我曾經(jīng)把這個故事說給我的愛人和孩子聽，相信早已為人妻為人母的小蘭也會把她和媽媽的故事講給丈夫和孩子們聽，再以后小蘭的孩子們也會把他們和小蘭生活中的點點滴滴講給自己的.孩子聽。
普天下的父母誰不疼愛自己的兒女，為了自己的兒女他們甘心付出一切，反過來孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也定會代代相傳，小蘭的媽媽是中國千萬個勤勞和善良母親的縮影，小蘭和她媽媽的故事，是改革開放以前中國億萬農(nóng)民生活的真實寫照。
不知今生還有沒有機會再見到小蘭，不知現(xiàn)在小蘭的媽媽是否還健在，如果她老人家還健在的話，應(yīng)該已經(jīng)住進了兒女們?yōu)樗奚w的大屋，早已經(jīng)不再為生計發(fā)愁了吧？
中學(xué)生作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”。二十年過去了，我成了一名科學(xué)家，終于回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。
我一到故鄉(xiāng)，就驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里的樹郁郁蔥蔥，天空尉藍，空氣十分清新，像到了人間仙境。我在書店找到了一本叫《美麗的北京－科技伴我行》的書，便買了下來。我打開書，找到目錄。突然“書”說話了：“請您選擇您想了解的知識！”“我想了解些新發(fā)明！”“請按紅色鍵，我會帶您去開‘汽車’！”我疑惑不解地按下了紅色鍵，瞬間，就到了馬路邊。
馬路邊停著許多五顏六色的車�！爸魅�，這些車是公用的，請您挑一輛最喜歡的車吧！看著這么多漂亮的車，我眼花繚亂，猶豫不決。忽然我眼前一亮:這輛紫紅色的車真漂亮！“就坐這輛吧！”我一進車，“書”就開口了：“讓我?guī)ァ利惖鸟R路’吧！”“美麗的馬路？”“對，是國家一級風景區(qū)，必須開車欣賞！”說著，車便開動了。幾分鐘后，我進了一個大公園，“書”又開口說話了“‘美麗的馬路’到了！現(xiàn)在，車是鹽水動力的，不用加油！您小時候，恐怕只有模型吧！”我不好意思地點了點頭，又向窗外看去，外面下起了蒙蒙細雨，遠處，有一層薄薄的霧，霧后面的高樓大廈依稀可見，向下看，我看到了綠油油的.草坪，旁邊有一條清澈見底的小溪。“嘩啦啦！嘩啦啦！”我抬頭一看，天哪，這兒有一條瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
二十年后，不僅有發(fā)達的科技，還有新鮮的空氣，美麗的環(huán)境……我一定留在故鄉(xiāng)，為理想而奮斗，為祖國而奮斗！
中學(xué)生作文 篇7
敬愛的老師：
您好！我是第一次寫信給您吧。在這之前，我一直就想執(zhí)筆對您訴說我對您的思念之情，那是濃濃的師生情。
還記得嗎？剛上初一的時候，您在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上給我們布置練習題，可是我卻害怕犯錯誤、會被挨罵，而遲遲不敢動筆。您呢，走過來問我說：“為什么還不動筆呢？數(shù)學(xué)可是需要多練習的�！蔽矣悬c緊張，怯怯地說：“我……我怕出錯……”“嘿，這算什么理由呢，這不就好比人吃飯么？難道你會被噎著而選擇不吃飯嗎？”說完，他雙手放在腰后，腰桿挺得直直的，頭也不回地離開了教室。
老師，您不僅在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上教會了我何為“實踐是檢驗真理的唯一標準”的道理，您還是我在前進路上的一盞不滅的燈光。
我的數(shù)學(xué)成績向來就不太好，在初二開始之前，我一接觸到函數(shù)就頓時頭大了，難道我天生就不是學(xué)數(shù)學(xué)的料嗎？我站在教室外的走廊上，倚著墻，獨自看著被夕陽拉長的影子——真單��！此情此景，我不禁黯然落淚，我真的是笨蛋�。±蠋熌弥埐私�(jīng)過時，恰好遇見了我，他放下飯菜急匆匆地問我道：“怎么，哭了呢？”我抬起核桃似的眼睛，說：“老師，怎么辦？我對函數(shù)是七竅通了六竅——一竅不通��！”我的眼淚更是順勢一個勁兒的直流。這時，老師從他口袋里拿出一張紙巾，遞給我說：“快擦擦吧！眼淚可都是父母的珍珠喲，掉了那么多珍珠，你老爸老媽會心疼的��！”“沒關(guān)系的，每天放學(xué)后你留下了，我?guī)湍汩_開‘小灶’吧�！弊源艘院�，我的數(shù)學(xué)成績更是突飛猛進，期末考試還拿了幾次的滿分呢。
老師，我直到現(xiàn)在也難以忘懷您那挺得直直的腰桿；您那偏心的“開小灶”；您那炯炯有神的眼光；您那海納百川的胸襟；您那知識寬廣的頭腦；您那幽默風趣的肢體語言以及善意的話語；您那對教育事業(yè)的熱忱；您那滿手粉筆灰的`傳播知識的手……還有，還有您那一顆愛護學(xué)生的心！
老師，您知道詞典里的“您”字是什么意思嗎？其中一種解釋是第二人稱稱呼，是禮貌用語；還有一種則是把“你”放在“心”上。俗話說的好，“一日為師，終生為父”。老師，我一刻也不會忘記您那誨人不倦的話語！我會一直把“你”在我的“心”上，因為，我永遠也不會忘記我們彼此之間的師生情誼！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
中學(xué)生作文 篇8
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感……可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我?guī)硪环N油然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
“每個強者都會有背后的辛酸和挫折�！边@句歌詞說的很是不錯。你想想，愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才發(fā)明了久經(jīng)耐用的`燈泡，給人們帶來了好處，還是人類進入了電燈的世界……愛迪生在發(fā)明燈泡的時候經(jīng)歷了多少次失敗可是他并沒有為此放棄發(fā)明啊，所以我們要像他學(xué)習，學(xué)習他克服困難的勇氣和信心，學(xué)習他遇到困難不退縮的精神……如果沒有他的行動，我想人類不可能那么快用上電燈的……
站在成功的大門前，懶者未進先怯，妄自菲薄：“我真的沒希望了�！�
站在成功的大門前，庸者悲嘆命苦，生不逢時：“命運為何如此不公平，我為何沒有機會，我為何如此不幸?”
魯迅先生成說過，偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，一分耕耘一分收獲，日積月累，從少到多，就可以創(chuàng)造出奇跡�？v觀古今中外，有哪一個偉人取得的成績不是勤奮刻苦的結(jié)果呢?
對于公式，大家都不會陌生。在我們從小到大的成長過程中，遇到許多的公式，數(shù)學(xué)公式，物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!
這個公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗總結(jié)出來的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開的，它們相輔相成，互相促進，只有它們緊密地結(jié)合在一起，才會結(jié)出堅實的果實——成功�！俺晒Α笔敲總�人追求的最終目標，而自信是它的前提。我們無論在學(xué)習中還是在生活中，都會遇到許多大大小小的挫折，這時，面對你的有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，重新來過。記得有人說過，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點亮了一盞寶石燈。其次，一個人光有星星是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛迪生曾說過，成功=1%天分+99%汗水，可見努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會悄然綻放。
每個人，都有自己的成功之路，為了我們的成功之路而奮斗吧!只有用自己的能力換來的才是自己的，不氣餒，不放棄。記好那句話：成不驕敗不餒，美好的成功正在等這我們，為了那遙遠，又美麗的成功奮斗吧!
中學(xué)生作文 篇9
讀書使我快樂，使我放松心情，使我消除憂郁，使我幸福成長。
——題記
暢游在童話世界里
小的時候，我就喜愛看書，看那些容易而又豐富有趣的還有畫面的書，我總是大聲地把它們一字字讀出來，博得父母一聲聲的贊嘆。那時還不太懂事的我總喜歡讀《安徒生童話》、《一千零一夜》……記得在《安徒生童話》中的《白雪公主》特別吸引我。我常常給媽媽說：“媽媽，我也想當一位漂亮的公主，我也想穿美麗的公主裙。”媽媽也總是笑著抱起我說：“寶貝！你就是媽媽漂亮的小公主呀！”就這樣，讀著書中這位善良而又漂亮的公主，做著媽媽懷中的公主，我過著公主般幸福而無憂無慮的生活。
我喜歡童話故事，喜歡書中那充滿了真、善、美的情節(jié)，更喜歡好人總能幸福的生活，壞人也總是受到了應(yīng)有的懲罰。它們總是能深深地把我吸引，讓我快樂地暢游在它們色彩斑斕的世界里。
享受在精彩小說里
小時的我暢游在童話世界里，現(xiàn)在的我享受在小說精彩的故事和情節(jié)里�，F(xiàn)在的我，喜歡讀小說，它精彩的內(nèi)容、巧妙的結(jié)構(gòu)、豐富的語言總是讓我身臨其境。讀到羅貫中的《三國演義》，讓我真正感受到曹操這一人物與歷史學(xué)科上的曹操的不同，歷史上的他是一位雄才大略者和軍事家，是語文課本上的詩人，而三國中又讓我看到了他奸詐多疑的陰險一面。讀到施耐庵的《水滸傳》，讓我深深地感受到那些豪俠仗義、除暴安良的英雄人物的壯舉，那在《智取生辰綱》中精妙絕倫的驚天一瓢，讓楊志等人的一切辛苦都白撈。這不更進一步說明了“善惡總有報”。讀到曹雪芹的《紅樓夢》，讓我看到了一個多愁善感的林黛玉和頑固執(zhí)著的賈寶玉的凄慘愛情故事。讀到吳承恩的《西游記》，讓我看到了唐三藏師徒四人西行的身影，看到了他們歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的喜悅。讀到吳敬梓的《范進中舉》，讓我看到了范進中了舉人后的瘋狂舉動，更是領(lǐng)略了封建科舉考試對人性的摧殘……
這都是中國優(yōu)秀的古典小說，是明清時代最為代表性的.小說，它們有的敘述歷史故事、有的取材于現(xiàn)實生活，它們風格各異，有的雅、有的俗，它們都有著引人入勝的精彩。
陶醉在詩詞神韻里
隨著年齡的增長，如今的我更喜歡陶醉在唐詩宋詞的美麗中。唐詩宋詞的美——無論是含蓄的美、纖柔的美、多情的美，還是熱烈的美、豪放的美、悲壯的美——在這亙古不變的雨聲中能得到更完美的詮釋。讀到孔子的名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，無時不提醒我在學(xué)習中要把學(xué)習和思考結(jié)合起來；讀到杜甫《望岳》詩中的“會當凌絕頂，一覽眾山小�！庇譄o時不是在告誡我在做任何事情時，都要不怕困難，敢于攀登、積極進取，這樣才會戰(zhàn)勝自己；讀到溫庭筠《望江南》中“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”，不禁為文中人的傷心欲絕而悲憫；讀到文天祥《過零丁洋》中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一千古名句時，又深深為文天祥的一片愛國赤誠而感動……
一首詩詞就如同一幅畫，如同一首歌，讀它就被它帶入其中，被其深深地陶醉。
書伴隨著我自由快樂而又幸福地成長，在書中我領(lǐng)略到了文字的魅力，品讀到了詩人真摯的情感……有它一路相伴，我快樂地成長著……
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