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（熱門）實(shí)用的中學(xué)生作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
成功，是一種喜悅，也是一分收獲。
——題記
我的體育幾乎樣樣都好，唯獨(dú)有一項(xiàng)，讓我每次的考試都如被滅了滿門一般，凄慘無比。它是什么呢？就是800米長跑。
小學(xué)時，跑步一直都是我的強(qiáng)項(xiàng)，無論是50米還是長跑，跳繩，統(tǒng)統(tǒng)都不在話下。可到了初中之后，我發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)是那么的遙不可及，如同池中的蓮花一般，可望而不可即。所以，當(dāng)每次長跑時，我似乎都能看到老師的失望眼神，同學(xué)們的嘲笑。800米，這個看起來簡單而又平凡的數(shù)字，就如同地獄的修羅一般，將我一步步逼向墻角，生出無限絕望。但是，每當(dāng)我站在操場上時，我又是如此的渴望成功。那閃閃發(fā)亮的終點(diǎn)無時無刻不在吸引我。終于，我下定決心，要趕走修羅，獲得成功。
天氣漸漸轉(zhuǎn)寒，連風(fēng)吹在臉上都帶著一絲刺骨的疼痛感，呼出的氣也冒著白白的霧靄。我堅定地站在操場上，望著前方的終點(diǎn)線，似乎有一道無形的鼓勵讓我充滿斗志。那一刻，我是多么渴望成功。
我奔跑在操場上，不顧寒風(fēng)的呼嘯，雙眼死死盯著前方。但漸漸的，我開始覺得力不從心，不斷地喘著粗氣，速度也逐漸慢了下來�？墒俏覅s不斷地告訴自己：要成功，一定要成功！那一刻，我是多么渴望成功。我如同瘋了一般不停地練習(xí)，心里不停地鼓勵著。
一入寒冬，樹葉都凋零了，雜草也全都枯黃，此刻亦受不了嚴(yán)寒而蔫了下去。而我卻不斷地跑著，心里只有一個念頭：一定要成功！
午后的陽光淡淡的，清風(fēng)微拂，操場邊，幾片綠葉飛舞著。又是一次測試，此時的'我已然信心滿滿，站在起點(diǎn)準(zhǔn)備開跑。
老師一吹口哨，我便如離了弦的箭，飛快地沖了出去。我奔跑在操場上，像是一匹脫韁的野馬，肆無忌憚地跑著。當(dāng)快到終點(diǎn)時，我心里猛然一緊，真不知是多少時間呢。當(dāng)老師那如天籟般的聲音從我耳邊響起時，喜悅一時間充斥著我的心房，心中激動不已，我成功了！
抬頭望望天，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動著大塊大塊的白色云朵，在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，像是在為我喝彩。云絮在空中飄動，就像置身于輕紗般的美夢。這一刻，我終于成功了！
中學(xué)生作文 篇2
再次回到老家，一個久違的身影依舊忙碌在田地里，他回過頭看到我們，像是得到了什么驚喜，快速地摘下一個葫蘆幾個西紅柿抱在手上，憨憨的笑著走過來，他，就是我的二伯。
半年未見，他還是和以前一樣喜歡笑，但現(xiàn)在那憨憨的笑容也似乎與臉顯得格格不入，蓬松的頭發(fā)加上滿臉的胡渣略顯滄桑，歲月流逝的痕跡似乎刻印在他臉上，突然意識到二伯也已經(jīng)年過半百，心中不禁一顫，是啊，二伯也老了。二伯，他能熟練的做著農(nóng)活；他熱情好客能夠很好的招待客人；他是合格的木工鎖匠……但你能猜到二伯是聾啞人嗎？一定猜不出，但這卻是如鐵的事實(shí)。二伯的確是聾啞人，這么多年，他的年齡在變，他的`外表在變，可這聾啞的事實(shí)始終沒有改變。
看著眼前這個年過半百的人，想起我所見過的他吃過的苦，不禁有絲心酸。在我心中，二伯一直是一個勤懇能干的人。每次回去，總能吃到二伯做的可口飯菜，在家他總是幫著奶奶做家務(wù)；地里的活也總是二伯挑起重?fù)?dān)；閑暇時分，他也會編編竹籃，做做木工；找到機(jī)會他會去工地幫別人干活掙錢，累活臟活他也愿干……盡管他這樣勤懇能干，但是因?yàn)槊@啞，他至今未能娶妻生子，他也總是收到不公平對待。每次吃飯，二伯總是會等到我們都吃完了才開始吃；每次奶奶出去做客，也總是只留他一人看家；每次在外干活，他出的力氣比別人都多，干的活比別人都重，但是拿的工錢卻總是比別人少……哪怕如此，二伯仍然是一副樂呵呵的樣子，笑容時常掛在他臉上，我不得不敬佩這樣勤懇能干，這樣樂觀的二伯。
別看他不會說話但是在思考動手能力方面可厲害了，我心中的二伯還是一個機(jī)智聰明的人。二伯是合格木工鎖匠，奶奶家那些竹籃、椅子、桌子等都是二伯親手做的，修鎖配鎖也不在話下，這對于一個普通人是挺輕松的，但對于二伯這樣的聾啞人卻是需要付出更多的時間精力與汗水才能真正做到得心應(yīng)手，運(yùn)斤成風(fēng)。由此可見二伯個聰明人，才能如此游刃有余。不僅如此，他還能機(jī)智應(yīng)對生活中遇到的難題
中學(xué)生作文 篇3
青春如女孩的明眸，有讓人讀不盡的靈秀；青春如男孩的闊步，有洋溢不盡的豪情與永不褪色的瀟灑。
青春如破土的小苗，顯示勃勃生機(jī)；青春如東升的旭日，射出光芒萬縷。
青春是生命旋律的一絲顫音，是春天鮮花上的一抹笑顏，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書卷中的一頁溫馨。
如此美好的青春，我們應(yīng)當(dāng)好好把握，好好珍惜，因?yàn)槲覀円巡辉偈呛⑼�，我們思考的，求索的是人生的軌跡，生命的價值。
但，又有多少人，正值青春年少，正值這生命的盛夏之旺盛，就太倉促地離開了這個世界。
在一所中學(xué)門口，有一道斑馬線，但它就像被人忽視一樣，從沒有被人走過。一個夏日的下午，一個大約十五歲的女孩要過馬路，李斑馬線只有幾步之遙的她卻遲遲沒有走過來，而是直接橫穿馬路，這時一輛橫沖直撞的面包車沖了過來，本來應(yīng)在斑馬線前減速行駛的她這時卻橫行無忌，直接加速前進(jìn)，在這一瞬間，悲劇發(fā)生了，隨著女孩的一聲慘叫，一切都變得不一樣了，剛才還是好端端的女孩，現(xiàn)在已經(jīng)在車輪下喪生，剛才還是趾高氣揚(yáng)的司機(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)低下了頭，剛才還是如狼似虎的面包車，現(xiàn)在已經(jīng)成為了肇事的罪證。兩個和美的家庭，在這一瞬間，就被破壞了。
一個少女，一個十五歲的少女，一份十五歲的青春，就這樣在一瞬間灰飛煙滅了，什么都沒有了。但，更令我們寒心的是，每年在車輪下喪生的青少年已不在少數(shù)。
在意外事故中，以車禍占首位，占意外死亡總數(shù)的50%以上。僅以汽車交通事故為例，全世界因交通事故而死亡的人數(shù)已超過3000萬人，比世界大戰(zhàn)所死亡的人數(shù)還多。在交通事故中，以青少年的死亡人數(shù)最多，值得指出的是：不論是發(fā)達(dá)國家或是發(fā)展中國家的資料均表明，自行車交通事故所導(dǎo)致的傷亡，兒童青少年是其高危人群。據(jù)估計，當(dāng)今世界每年死于車禍的人數(shù)約為25萬～30萬人，受傷者約3000萬人，永久性傷殘者約300萬人。WHO在一份報告中指出，因車禍而死亡的人數(shù)以15～24歲的青少年居多，且仍在繼續(xù)增加。我國城市每萬輛車死亡率為50個10。8人左右，與國外相比較，為日本的26。5倍；美國的17。8倍。若以萬輛車的死亡率作比較，則我國車禍的發(fā)生率和死亡率皆居世界之首位。車禍主要危害兒童青少年和老年人。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數(shù)十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。車禍后果輕重不一，多見頭部受傷、骨折、內(nèi)臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危險人群為5～9歲兒童；在駕車事故中，危險人群是10～14歲兒童和15～24歲青少年。
這一幕幕人間慘劇，一個個詩一樣的夢破碎，一份份花一般的年華消逝，而導(dǎo)致這些交通事故的罪魁禍?zhǔn)�，正是車禍�?/p>
但，讓我們靜下來細(xì)而想之，導(dǎo)致事故發(fā)生的事我們自己呀！如果我們多等一分鐘紅燈，也許就挽救了成千上萬個生命，如果我們多走一回斑馬線，也許就挽救了成千上萬個靈魂。
但事實(shí)卻并非如此，因?yàn)橐粫r的方便，我們橫穿馬路，因?yàn)橐粫r的省事，我們擅闖信號燈，也許我們的心里都有這樣的想法，怎么那么巧，闖一次就會發(fā)生事故，再說不是還有警察嗎？可是，不要忘了，你是在拿你自己的生命去冒險�。∷�，我們不能懷著僥幸的心理。俗話說，防患于未然，我們要自覺遵守交通規(guī)則，文明參與交通，這樣的話，交通安全的'問題才能好轉(zhuǎn)，生活在這樣的世界里會倍感安全，學(xué)習(xí)、工作才能更加有勁，社會文明的發(fā)汗過程才會加快，反之，則猶如冬天為爐取暖，人人都想暖爐立發(fā)散更多的熱量，可誰也不去添煤加炭，使問暖從何來？
社會需要我們自覺遵守交通法規(guī)，需要我們樹立良好的道德風(fēng)范，促進(jìn)整個社會交通安全問題的好轉(zhuǎn)，祖國昂首屹立的重任落在我們這一代青少年的肩頭上，我們要珍惜青春，將未來的明天創(chuàng)造得更加美好。
風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中穿過，留下圈圈年輪。那么朋友，我們從青春的舞臺上走過，又該留下些什么呢？我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲，尋夢的足跡，我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個性的張揚(yáng)，我們應(yīng)當(dāng)留下無悔的演繹和星光的燦爛。
珍惜青春，莫讓青春在一瞬間消逝。文明交通，從我做起。
中學(xué)生作文 篇4
每一個人都有夢，每一個中華兒女都有一個中國夢，上了“開學(xué)第一課”，我明白了許多，我了解了明星們童年幻想的天空，他們成功的感悟。
淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云、“試飛英雄”李中華、影視明星李冰冰?他們都登上了夢想的舞臺，他們的成功也是從一次次實(shí)踐出來的，他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢想也注定與汗水和眼淚離不開，我的夢，中國夢!
如今的社會，弱肉強(qiáng)食，正是順應(yīng)了大魚吃小魚，小魚吃蝦米皮的自然規(guī)律，人們不惜一切互相競爭，得到高貴的工作和事業(yè)。在未來，我會是個什么人呢?
我會是一個偵探，一個舉世聞名的偵探，像福爾摩斯一樣。我是深具潛力的偵探，我會破解各種各樣的疑難雜案，從一個個細(xì)節(jié)查出結(jié)果，把和平推向全世界。我的夢，中國夢。
未來，我或許是個有實(shí)力的科學(xué)家，把月球、火星?制造成我們的'家園。我會研制出各種人造器官，哪兒出問題了就像組裝自行車一樣換上一個新零件，讓人們長命百歲。我的夢，中國夢。古代，有千千萬萬的待解謎題，等著千萬個未來的人去解決。未來，我會是一名優(yōu)秀的考古學(xué)家。我會發(fā)掘各種奇怪現(xiàn)象，讓真理掌握在我的手里，讓答案公之于眾，讓他們漫游在妙不可言的古代謎題之中。
未來，我可能是航天員，是杰出的漫畫家?總之，我將會用夢想點(diǎn)亮成功，讓成功開啟我那美好的人生!我的夢，中國夢!
中學(xué)生作文 篇5
“今天又發(fā)生了一起交通事故……”瞧，新聞又在報道交通事故了。隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活得到了改善，汽車成了人們的主要工具，人們生活、工作必不可少的一部份。但是每年都會因?yàn)榻煌ㄊ鹿识了�、傷殘不少人員，財產(chǎn)損失更是一個天大的數(shù)字。
遵守交通規(guī)則是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。在繁忙的十字路口，有三顆眨著眼睛的小星星——紅、黃、綠燈，這三盞明亮的燈無時不刻地在提醒人們：“要注意安全喲！”可是！偏偏就有幾個為了趕時間的人，不理“小星星”的警告，駕駛的汽車像一只無頭蒼蠅似的，一個勁兒地往前沖，盡管現(xiàn)在亮的是紅燈，“砰”的'一聲便上演了一場悲劇……時間雖然很寶貴，但生命固然重要��！遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。是一個很重要的問題，我們不僅要把它深切的記住在心里，更要把它付諸于行動，把安全問題放在首位。
每個人的生命都只有一次，怎么用生命來開玩笑呢？而酒后駕車，就是拿命賭博，付出的代價是大把大把的金錢也換不回來的呀，許多人都是在醉酒的情況下而釀造了一樁樁血案，導(dǎo)致受害者與親人陰陽兩隔，讓人心痛不已。酒后駕車的人們，你們可知道家中有妻子在等待著你們的安定歸來嗎？你們的孩子和父母在盼望著和你們早日團(tuán)圓嗎？……類似這樣的事情很多，可是，只要人們做到喝酒后不開車，開車不喝酒，問題不就迎刃而解了嗎？
我國被稱為“自行車王國”是世界上擁有自行車最多的國家，自行車的結(jié)構(gòu)簡單，穩(wěn)定性差，因此它是交通工具中的弱者。但是街道上時常能看到未滿12歲的兒童騎著自行車的身影，他們經(jīng)常會因?yàn)橄胫谧孕熊嚿纤ＭL(fēng)而摔得頭破血流，與水泥地板來個親密接觸，事后還會收到水泥地板的禮物——累累傷痕。
把交通事故降到最低，這是時代的呼喚，所以我們每一個人都應(yīng)該牢記交通規(guī)則，遵守交通秩序，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在馬路上放游戲，行人應(yīng)走行人道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。一慢二看三通過，莫與車輛去搶道，騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈，交通安全很重要，生命放在第一位！
中學(xué)生作文 篇6
悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時響起，同學(xué)們?nèi)宄扇�，談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺上的歷史老師此時此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學(xué)的位置上，講臺上取而代之的是前排一位矮個子女生，這是怎么一回事？原來，這位女同學(xué)做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。
一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學(xué)們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事，講臺下的一個同學(xué)卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個“不速之客”打斷，十分窩火�！袄蠋�，我可以幫你把這段對話表演一下嗎？”同學(xué)們面面相覷，小老師的'臉上頓時有“陰”轉(zhuǎn)“晴”�！翱焐蟻怼毙±蠋煙崆榈难�。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里?
微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學(xué)們緊繃的心弦，生物老師帶著同學(xué)們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚嬉戲；在柳樹邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞??與大自然相融，另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來，同學(xué)們對自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，同學(xué)們在自然界中不由自主地形成兩派，激烈的辯論使同學(xué)們大顯身手，大長見識。
我們在英語世界里漫游，通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動物園與植物園，在這兩者中來回觀察，多樣化的教學(xué)開闊了我們的眼界，老師與學(xué)生更是交心的好朋友?? 當(dāng)太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時，同學(xué)們又過完了充實(shí)的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多同學(xué)對圖書館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的
知識，看！不少同學(xué)還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識競賽做準(zhǔn)備，同學(xué)們也在這個時候總結(jié)一天下來學(xué)習(xí)的成果??
我說這里是中學(xué)， 還不如說這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂園。這里，老師是我們的好朋友，學(xué)習(xí)是解放頭腦，解放手腳的快樂活動，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識是成長的主旋律。
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