中學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
人生如海，總在跌宕起伏，直至撞到岸灘，才知道自己到頭，回望過(guò)去，總覺(jué)幼稚，不回頭看，又感空虛……
自從得知自己要到北京上學(xué)，離開(kāi)這臨山縣城后，我就開(kāi)始憂(yōu)慮未來(lái)，在這里，有我所摯愛(ài)的好友，有與我朝夕相處的同學(xué)，有每天掛念著我的親人，而現(xiàn)在，這些曾被我視若珍寶的東西，即將離開(kāi)我，成為我記憶中最美的鵝卵石……
在這漸漸讓現(xiàn)在成為過(guò)去、斬?cái)辔颐篮蒙畹幕疖?chē)上，我百感交集，想著剛才，還在同好友談話(huà)，玩耍，現(xiàn)在，已坐在充滿(mǎn)留戀的火車(chē)上。隨著時(shí)間的飛逝，我突然發(fā)覺(jué)，人，有時(shí)真的很無(wú)力！面對(duì)自己所愛(ài)的`，所想要的，卻只能看著他失去，主動(dòng)而又被動(dòng)的接受新的事物，猛然又覺(jué)得“人力勝天”只是天方夜譚，在這日新月異的社會(huì)，我們只能，或者我只能，坐在冰涼的座位上，看著眼前不斷變化的景色，幻想著失而復(fù)得。
而現(xiàn)在，我也只能站在甲板上，望著起伏的海水，默默回想著和朋友在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，在這縣城中，有60個(gè)人和我一起哭，一起笑，一起讀書(shū)，一起玩耍。我望著海水，只能在心中默背《水調(diào)歌頭》，來(lái)安慰自己的心。
人己似浪，朋友如風(fēng)，風(fēng)推浪，是為了讓浪更好的品味人生，浪阻風(fēng)，是為了讓風(fēng)不為外濁所侵犯，只有當(dāng)浪下去時(shí)，風(fēng)才明白……
在此，我只能用心默念：珍惜朋友，哪怕到最后一分鐘！
不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想，我走進(jìn)了一個(gè)新天地，何嘗不是一件好事呢，又何嘗不是為我和我那過(guò)去的朋友展開(kāi)了一片新的世界，為他們，也為我自己鋪上一條新路呢？在新的世界里，又會(huì)有很多新的朋友，人的一生不就是在不斷結(jié)識(shí)新朋友的旅途中走過(guò)的嗎？
人生如海，海浪不斷向前，我也如海浪，向前，向前……
中學(xué)生作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)可怕的東西，它讓無(wú)數(shù)的人失去了生命，讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭碎！1937年8月28日，是一個(gè)小男孩永遠(yuǎn)忘不了的日子。因?yàn)槟翘焖チ税职謰寢專(zhuān)驗(yàn)槟翘焖募彝テ扑榱耍驗(yàn)槟翘焓顾麩o(wú)家可歸。記得那天，他和家人一起在繁華的.上海南站游玩，那里人山人海，有許多燈光，真是琳瑯滿(mǎn)目五彩繽紛。可就在這時(shí)，日本侵略者又了轟炸上海了，小男孩的媽媽知道有危險(xiǎn)，便把小男孩緊緊的抱著，生怕小男孩有危險(xiǎn)。突然許多槍林彈雨落下來(lái)，天空上下起了‘‘大雨’’，一顆顆彈落在地上，把天橋炸得滿(mǎn)目瘡痍，頓時(shí)烽煙四起，而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下，當(dāng)小男孩從媽媽的懷里醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累，與世長(zhǎng)辭了。他的淚水一下奪眶而出，嘴里一直叫著媽媽。后來(lái)他努力地從廢墟中爬了出來(lái)，看見(jiàn)七橫八豎的尸體和血流成河的南站，他立刻大哭起來(lái)，直到聲音都哭啞了，他的嘴巴像是在呼喚著什么，�。∥衣�(tīng)見(jiàn)了，他的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，全人民都聽(tīng)見(jiàn)了，他仿佛呼喚的是：戰(zhàn)爭(zhēng)你快走吧！我們不需要你，我們需要的是和平！和平！最后一個(gè)農(nóng)民收養(yǎng)了他，他為了小男孩能長(zhǎng)大有出息，而不管辛苦還是生病，都去賺錢(qián)。就這樣一年又一年，小男孩漸漸長(zhǎng)大了，他發(fā)奮圖強(qiáng)，成了科學(xué)家，為祖國(guó)作出了許多貢獻(xiàn)。
讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓全世界的人民都能擁有幸�？鞓�(lè)的生活，讓和平之神永駐人間吧！
中學(xué)生作文 篇3
感冒這種東西，對(duì)我來(lái)說(shuō)，很是稀罕，雖說(shuō)我算不上強(qiáng)壯，但還排的上是健壯，因此，感冒很少光顧我，只是這次，它卻大駕光臨了。
往年的冬天很冷，可我卻從來(lái)沒(méi)得感冒，堅(jiān)持了兩年，唉，結(jié)果還是一個(gè)不慎遇到它，頭昏腦脹，無(wú)精打采，喉嚨疼痛，流鼻涕。仿佛積累了兩年的大小毛病，終于找到了一個(gè)發(fā)泄口，全都爆發(fā)出來(lái)了，吃藥嗎？還是打針？
早上醒來(lái)，倒在學(xué)校宿舍的床上，發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)快被踢下床了，拉了拉，唔，好冷，坐起身，使勁用被子裹住全身，把自己包得像顆粽子，鼻子早就被鼻涕和一堆不知名的物體填滿(mǎn)，連呼吸也成了問(wèn)題，嗆得我只想流淚。真難受，想用嘴呼吸，結(jié)果吸了一口冷氣，狠狠地把喉嚨刺激了一下，咳咳，仿佛有一把火在喉嚨里燃燒，想想應(yīng)該是感冒了，爬起身，匆匆洗漱，又是一天的學(xué)習(xí)。
走在路上，街上的人少得可憐，只有小樹(shù)輕輕的擺動(dòng)著它的枝葉，像在跳舞，又像是在指揮著什么。即使微微涼風(fēng)吹拂在我的臉上，全身卻依舊是燙得驚人，衣服也好像快要著火似得，真想將身上的衣服褪去，可卻又害怕，寒冷的冬天將我冰封，莫非這就是小說(shuō)里寫(xiě)的水深火熱？怪不得舊社會(huì)的人活不久。
上課時(shí)，精神有些渙散，估計(jì)自己應(yīng)該快要暈倒了吧，咦？怎么老師和周?chē)谋尘霸絹?lái)越昏暗了呢？慢慢的就倒在了桌子上，失去了知覺(jué)。直到醒來(lái)，看見(jiàn)老師在我面前，手放在我的肩頭輕輕搖晃著，當(dāng)我慢慢清醒時(shí)，她關(guān)切地問(wèn)道：“怎么睡著了，不舒服嗎？”說(shuō)著，拿她的手，按在了我的.額頭上。感覺(jué)涼涼的，很是舒服�！澳闶歉忻傲嗣矗吭趺搭~頭這么燙。”我迷迷糊糊地?fù)u搖頭，表示自己也不清楚。
下課后，媽媽就來(lái)學(xué)校把我領(lǐng)回了家，估計(jì)是老師打的電話(huà)吧。回家后就去看了醫(yī)生，吃了藥。感覺(jué)神魂游離在了宇宙外，一切似乎也變得不真實(shí)了，周?chē)木吧：南袷谴蛏狭笋R賽克。算了，管不了那么多，先睡一覺(jué)吧，睡一覺(jué)估計(jì)就會(huì)好起來(lái)吧，真希望是這樣。
醒來(lái)的時(shí)候已是傍晚黃昏，太陽(yáng)一步步地走下地平線(xiàn)，在地上留下了它的影子，肚子在咕嚕咕嚕地叫喚著，可我卻提不起一絲精神吃東西，哦，該死的，怎么偏偏輪到我呢？我平日里運(yùn)動(dòng)很充足呀，忽然一股穿堂風(fēng)吹過(guò)，覺(jué)得鼻子有些癢癢，“啊唭”“啊唭”，大聲的打了兩個(gè)噴嚏，覺(jué)得鼻子通了，不由得有些欣喜，看來(lái)大概是好轉(zhuǎn)了，我吃的該不會(huì)是什么靈丹妙藥吧，怎么好的這么快，想到這，心情也舒暢了許多，頓時(shí)食欲大振。
結(jié)果媽媽在吃飯時(shí)，不斷地叮囑我：要知道照顧自己，不要總是讓她操心，一個(gè)初二的孩子，要是連照顧自己都不會(huì)，說(shuō)出去要笑死多少人..吧啦..吧啦..吧啦..聽(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)自己又要睡了，這該死的感冒。
中學(xué)生作文 篇4
假期里，一旦外婆沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)菜，買(mǎi)菜的“重任”就落到我的身上。每次進(jìn)入菜市場(chǎng)，我總會(huì)先去買(mǎi)雞蛋和牡蠣，因?yàn)槲易钕矚g吃媽媽做的“牡蠣雞蛋羹”。
媽媽雖然不是廚師，廚藝算不上是精湛，但她有一手絕活誰(shuí)也比不上，那就是“牡蠣雞蛋羹”。
她先把幾個(gè)雞蛋除殼放入碗內(nèi)，到入細(xì)鹽，再用筷子不停地順時(shí)針攪拌。她攪拌時(shí)總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗，生怕不小心自己忘記會(huì)逆時(shí)針攪拌。如果這樣，蒸出來(lái)的蛋羹就不會(huì)嫩滑可口了。這可是蒸蛋羹的秘訣。過(guò)了大約十分鐘，雞蛋就冒出許多泡泡，媽媽說(shuō)雞蛋起泡才算攪拌成功。接著她把牡蠣剁碎，在鍋里放入油、姜，待鍋熱再放入牡蠣和白酒，把牡蠣灼一下再裝盤(pán)。最后把牡蠣倒進(jìn)攪拌好的.雞蛋里，放入鍋中用開(kāi)水清蒸。媽媽要用姜曲調(diào)牡蠣的腥味，可我最討厭吃姜了，于是媽媽會(huì)在去腥后把姜一條條地揀出來(lái)。
大約十分鐘，嫩滑可口的牡蠣雞蛋羹新鮮出爐了！我拿起勺子，湊上前聞一聞，真香��！濃濃的雞蛋香在廚房里飄溢、回蕩。我“口水直流三千尺”，用勺子舀起一塊蛋羹直往嘴里送。剎那間，嫩溜溜的感覺(jué)從唇齒間滑過(guò)，順著喉嚨滑到肚子里。那種香嫩柔軟的感覺(jué)傳遍全身。吃完之后，我不禁用舌頭舔舔嘴，陶醉在那誘人的味道中。
小時(shí)侯，媽媽聽(tīng)老人說(shuō)，多吃雞蛋對(duì)記憶力有好處。媽媽便每天把雞蛋變花樣地煮，十分用心，令我百吃不厭。直到現(xiàn)在，媽媽也經(jīng)常買(mǎi)雞蛋變把戲地弄給我吃。
媽媽的“牡蠣雞蛋羹”在我心目中是無(wú)可比擬的，任何的美食在我的眼里都已經(jīng)黯然失色了。因?yàn)槲宜穱L的是媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。
每當(dāng)吃“牡蠣雞蛋羹”的時(shí)候，我總會(huì)想起一些畫(huà)面：我生病了，媽媽照顧我，比我還著急、難受；我獲得好成績(jī)時(shí)，她鼓勵(lì)我再接再厲，不能驕傲；我犯了錯(cuò)誤時(shí)，媽媽心平氣和地教育我，讓我改正……我想，這就是媽媽疼愛(ài)我的方式吧！
一道“牡蠣雞蛋羹”，一份母女情；一句輕輕的叮囑，一生的疼愛(ài)……
中學(xué)生作文 篇5
每周的星期六，都和上學(xué)一樣忙碌，因?yàn)榧纫吓d趣班，又要寫(xiě)家庭作業(yè)。但是今天，我要有更大的挑戰(zhàn)了！
到底是什么樣的挑戰(zhàn)呢？原來(lái)，因?yàn)榘职秩コ霾盍�，媽媽又去加班。所以，我只能自己騎自行車(chē)去上興趣班了。
早晨，在鬧鐘的“強(qiáng)攻”下，我無(wú)奈地起了床。喲！爸爸媽媽已經(jīng)走了。我還想再睡一會(huì)，但是已經(jīng)7：30了，我必須起來(lái)了。洗漱完了，我向客廳走去。坐到飯桌旁，伸了個(gè)懶腰，我嘴里還在嘮叨：“困死了！”說(shuō)罷，我三下五除二地把早餐——粽子給“解決”了。然后我理了理書(shū)包，便上路了。
背著書(shū)包，騎著自行車(chē)，慢慢的.加速。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得涼爽、舒服極了。經(jīng)過(guò)30分鐘的努力，我終于到達(dá)錢(qián)江新城了。
這次自己上學(xué)我成功了。剛開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)到疲勞，但越騎越累。今天，不僅是辛苦的一天，還是有收獲的一天啊！
中學(xué)生作文 篇6
就在最近，我們這來(lái)了一個(gè)賣(mài)豆腐花的老頭子，他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開(kāi)始叫賣(mài)了，無(wú)論是平時(shí)，還是周末；無(wú)論是晴天，還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動(dòng)。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng)，我本應(yīng)在六點(diǎn)三十分起床，這時(shí)候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來(lái)覆去，白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光，別提有多難受了，為此我對(duì)這個(gè)賣(mài)麻團(tuán)的十分痛恨，聽(tīng)到這個(gè)叫賣(mài)聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過(guò)他多少次了。
然而直到有一天，我對(duì)這個(gè)賣(mài)麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶�，一下子改變了。那是一個(gè)很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣(mài)聲吵醒。我想反正是星期天，我拿了點(diǎn)零錢(qián)，走出家門(mén)，我順著叫賣(mài)聲找尋那位賣(mài)麻團(tuán)的老人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來(lái)叫賣(mài)，原來(lái)生意不錯(cuò)。我暗暗產(chǎn)生了幾分好感，遞過(guò)手中的零錢(qián)，說(shuō)："給我來(lái)兩只。"老人一手接過(guò)錢(qián)，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說(shuō)："小心，拿好。"我接過(guò)來(lái)，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了。我滿(mǎn)懷愜意吃著麻團(tuán)往回走…… 誰(shuí)知?jiǎng)傋吡藥撞骄捅焕先私凶×�，老人從口袋里掏出四塊半錢(qián)遞給我，歉意地對(duì)我說(shuō)："小同學(xué)，剛才忙，沒(méi)功夫找你錢(qián)，實(shí)在對(duì)不住。" 我真恨我自己，我怎么能用這樣的.眼光來(lái)看待這樣一位用辛苦勞動(dòng)養(yǎng)活自己的老人呢？我忙把老人遞過(guò)的錢(qián)又伸了過(guò)去，說(shuō)："沒(méi)什么，全買(mǎi)了。"老人將剩下的麻團(tuán)全給了我，說(shuō)："多兩只，免費(fèi)贈(zèng)送。"說(shuō)完，頭也不回地走了……
這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課，人間需要誠(chéng)信，更要愛(ài)惜誠(chéng)信！
中學(xué)生作文 篇7
雨在飄，風(fēng)在呼嘯。
胃部又是一陣抽搐，要是有一瓶熱牛奶就好了——經(jīng)驗(yàn)告訴我。
我一手扶著自行車(chē)把手，一手捂在肚子上，眼睛一直留意著路邊，卻始終沒(méi)有找到一個(gè)賣(mài)牛奶的小攤。
終于在一個(gè)拐角處找到了它。我連忙停下車(chē)，抓起一瓶浸在熱水中的牛奶就喝。
我掏出口袋中的錢(qián)——一張一百元，一個(gè)五角的硬幣，兩個(gè)一角的硬幣。
“多少錢(qián)？”
“八角�！币粋�(gè)很蒼老的.聲音回答了我。
不會(huì)吧，這么巧！我只好把一百元遞了過(guò)去。我上下打量著她：很老的一個(gè)老太太，身上套著一件很薄的舊棉襖，洗的微微有些發(fā)白，皺紋把她的五官擠成了一團(tuán)，很不好看。她看到是一張一百元，并沒(méi)有馬上來(lái)接，而是打開(kāi)一個(gè)藍(lán)色布包，翻了一陣�！罢也婚_(kāi)�！彼f(shuō)。
“那……剩下一角下次給吧�！蔽野哑呓沁f給了她。她點(diǎn)點(diǎn)頭，收下了。
我跨上車(chē)，正準(zhǔn)備走，忽然聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了一句：“我相信你�！�
我原本打算第二天就把錢(qián)還給她，可惜天不從人愿，自行車(chē)壞了。我只好乘車(chē)上學(xué)，也就碰不到那個(gè)牛奶攤了。我心里好像缺了點(diǎn)什么似，感到很不安。
父親一直沒(méi)空，自行車(chē)也一直沒(méi)有修，我也就只能乘車(chē)上學(xué)了。早已準(zhǔn)備好的一毛錢(qián)在我的口袋里呆了好久。
一天，兩天，三天……我心中的不安越來(lái)越重，而那句“我相信你”也在我耳邊一次又一次回響。
終于，五天過(guò)去了，我的自行車(chē)終于修好了。我騎在那條熟悉的路上，沖向那個(gè)攤。沒(méi)下雨的早晨，她的生意不錯(cuò)，三四個(gè)人圍著她，我卻捏著一角錢(qián)，猶豫了：給她吧，怕別人笑我一角錢(qián)都當(dāng)件事，不給吧，又辜負(fù)了她對(duì)我的一番信任。最終，我騎著車(chē)從她面前駛過(guò)，我心想：一旦她一個(gè)人時(shí)我就還給她。
一連幾天，她的生意都不錯(cuò)，我也一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。我的心里，那種背叛別人，失信于別人的感受越來(lái)越強(qiáng)烈。那句“我相信你”在我耳中越來(lái)越清晰，不斷地在我耳邊回蕩，仿佛要將我吞沒(méi)。
又是一個(gè)狂風(fēng)大作的天氣，雨點(diǎn)不斷打在我的臉上。母親本不讓我騎車(chē)，而我卻執(zhí)意要騎車(chē)，因?yàn)槲抑溃裉炀褪且淮螜C(jī)會(huì)。
路上幾乎沒(méi)有任何人。也沒(méi)有了牛奶攤。我在附近又繞了好幾圈，還是沒(méi)有找到。
第二天，天氣同樣惡劣，我同樣騎車(chē)，我同樣選擇那條路，路上仍沒(méi)有汽車(chē)和行人。卻有了牛奶攤。
站著的是一個(gè)十一二歲的小男孩，皮膚很黑，眼睛大而無(wú)神。
我懷著最后一線(xiàn)希望，問(wèn)他：“這里原來(lái)的老太太呢？”
“奶奶去了�！焙⒆诱f(shuō)。
“那你的爸爸媽媽呢？“
“媽媽走了，爸爸生病躺在床上。對(duì)了，你找我奶奶有什么事？”
“哦，沒(méi)什么。我上次欠了她十元錢(qián)，今天特地來(lái)還�！闭f(shuō)完從口袋里拿出了十元錢(qián)，遞給他。
孩子眼中的警惕少了兩分，說(shuō)：“你真是個(gè)好人”
我聽(tīng)到這話(huà)，耳根像有什么在燒似的，騎上自行車(chē)，頭也不回地走了。
從此，我不再走這條路，我不知道我究竟在怕什么。
中學(xué)生作文 篇8
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！倍潭叹艂�(gè)字，孔夫子就將時(shí)間的流逝給描述了出來(lái)。是啊！光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如白駒過(guò)隙一般逝去，這流逝的六年時(shí)間，像針尖在大海上劃過(guò)，了無(wú)聲息，毫無(wú)蹤跡。
可這六年確確實(shí)實(shí)的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)生活，即將步入初中生活，成為一名光榮的初中生。在進(jìn)入初中之前，就讓我好好的暢想我那將要如約而至的初中生活吧！
我希望我在初中里，能夠達(dá)到我的目標(biāo)——全班前十！
為了達(dá)到全班前十，我首先要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，要努力提高數(shù)學(xué)成績(jī)，進(jìn)入全班前五。我還要將自己對(duì)文綜的興趣轉(zhuǎn)化為成績(jī)，將這初中的.新科目考得越來(lái)越好！
而在我不擅長(zhǎng)的文科與科學(xué)上，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，向身邊同學(xué)學(xué)習(xí)，只要進(jìn)入班級(jí)前十五，我便心滿(mǎn)意足了。按照這個(gè)計(jì)算，我的總成績(jī)少說(shuō)也能在班級(jí)前十，努力一下，還能進(jìn)前五！
除了在班級(jí)中的排名，在年級(jí)中的排名更是至關(guān)重要。而在年級(jí)中的排名，我的目標(biāo)是進(jìn)前五十八，也就是前四分之一。選這個(gè)數(shù)是因?yàn)�，按照二零一九屆畢業(yè)生的比例，進(jìn)前四分之一，就能考進(jìn)前三所重點(diǎn)高中，而我的目標(biāo)，是學(xué)軍！
為了這個(gè)目標(biāo)，我要好好努力。初中的日子，不會(huì)像小學(xué)那么輕和松愜意，所以我要在初中努力學(xué)習(xí)，做到樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持，讓我的成績(jī)穩(wěn)步提升！
最后，我還是要感謝在這六年陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)與老師，謝謝你們的陪伴。是你們的陪伴，讓我能奮力生長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)。多虧了你們，我才能有更好的未來(lái)！
中學(xué)生作文 篇9
當(dāng)童年的小舟隨著溪水飄向遠(yuǎn)方，我們便迎來(lái)了人生的花季——青春。梔子花開(kāi)的季節(jié)，細(xì)雨霏霏，在雨中，我們用最美的姿態(tài)將自己放飛，讓一顆充滿(mǎn)童真的心隨著雨點(diǎn)在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)。
清晨，一陣陣清香撲面而來(lái)，滿(mǎn)屋都充滿(mǎn)香氣，揉揉朦朧的睡眼，一株梔子正悄然開(kāi)放，那是我從家鄉(xiāng)帶來(lái)的，因?yàn)橛X(jué)得梔子是世界上最潔白無(wú)瑕的花朵，所以從小就十分喜歡它，它身上每時(shí)每刻彌散出的優(yōu)雅氣質(zhì)深深吸引了我，一朵一朵的梔子花呀！那么素雅，花瓣中，露出潔白的花心。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒就翩翩起舞。我欣賞著這美麗的梔子花，恍惚中，我看見(jiàn)一個(gè)純白小精靈在綠葉中沉沉睡去。
過(guò)去的已隨風(fēng)而逝，剩下的只是回憶。
我們?cè)谶@如水的青春中，如一朵朵美麗的梔子，即使有做不完的作業(yè)，記不完的單詞，解不完的方程，但是，我們?nèi)允且欢浞枷闼囊绲腵花朵，我們來(lái)自不同的地方，所滋潤(rùn)的東西也不同，但是，我們?nèi)蚤_(kāi)出最美的花朵。我對(duì)著窗臺(tái)上的梔子花，它的葉子綠得發(fā)亮，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的新芽直挺挺的站在那兒，即便是花枯萎了后，它的葉子也會(huì)保持碧綠，雖然只有幾天。梔子沒(méi)有玫瑰的華麗高貴，卻有桂花的十里飄香，它也沒(méi)有荷花的出淤泥而不染，卻有梅花的樸實(shí)，它沒(méi)有櫻花的嬌艷，卻有雅蘭的清雅。
梔子花的花語(yǔ)，如同生機(jī)盎然的夏天充滿(mǎn)了未知的希望，同多滋多味的青春布滿(mǎn)了荊棘！我喜歡這梔子花，它不貪慕不屬于它的五彩繽紛，只是默默的像世人奉獻(xiàn)自己的清香。
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