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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-12 10:31:26 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的中學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文 篇1

  去年夏天,我和媽媽一起去了新疆,那里有浩瀚的沙漠,廣闊的草原,高大的馬匹,有可口的哈密瓜和大西瓜。

  我們坐飛機(jī)到了烏魯木齊,再坐車到了駐地,一下車,我歡呼雀躍的擁抱爸爸,隨后,我們一家人去了我們的目的地——那拉提草原。出發(fā)不久,車窗外傳來一陣“咚、咚、嘩!”就像有節(jié)奏的交響樂,我向窗外望去,只見不打不曉得水晶砸在車窗上,晶瑩剔透,而且其中還夾雜著雨點(diǎn),媽媽說這是冰雹。我睜大眼睛貪婪的望著這在四川看不見的奇觀。

  到了!我連跑帶跳的下了車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,前面盡是綠色,草綠,墨綠,碧綠——無奇不有,走進(jìn)了,連綿起伏的山坡把大地裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃;更近了!各種各樣的花兒不知何時(shí)悄然爬上了山坡,尖的,圓的,單瓣的,復(fù)瓣的,紅的,粉的,綠的,淺紫的,乳白的——五彩繽紛!數(shù)不勝數(shù)。我走著,一邊踩著那拉提草原松軟的草地,一邊贊嘆大自然的鬼斧神工。

  草地被美麗的花草分成了兩路,最終又融為一體。再看天上,早晨的空氣為它增加了靈氣,云大方而優(yōu)雅的展開來,一朵朵,一片片,一點(diǎn)點(diǎn),似馬在奔騰,尾巴掃起浮塵,好不壯觀!又似鯉魚躍龍門,永遠(yuǎn)那么有條有理,可愛活波;又似一張巨大的傘,用它寬廣的胸懷包容它的孩子——山腳下的羊群和牛群。不知不覺,山上隱約出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn),放大,放大,再放大,牧童趕著它們,動(dòng)物和自然幾乎合為一體,永遠(yuǎn)那么美麗,那么親密,這是我愛上草原的原因之一。

  中午到了,掛在天空中的太陽把它的光輝大方的撒落下來,使綠油油的綠毯更加顯得金光閃閃,像一條舞動(dòng)的金帶。在這遼闊的草原之中,我放飛自己的心靈,并且覺得,在如此大的世界里,自己其實(shí)不算什么,既然偶然的來了,就活出自己獨(dú)有的價(jià)值。

  我安靜的跟著朋友、阿姨、爸媽走著。不一會(huì)兒,我來到了騎馬場,一匹匹駿馬高大的很,熱情的`草原人民一邊嘰里呱啦說一大堆聽不懂的話,一邊熱情的拿出當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)——奶豆腐,我興奮極了,迫不及待的拿出一塊就往嘴里塞,奶豆腐的味道酸酸的,甜甜的,好吃!

  終于騎上馬了,我拉住韁繩跨了上去,那馬兒開始狂奔,栗色的馬尾巴風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膾哌^翠綠的草地,蹄子咯咯咯直響,一個(gè)騰空飛,干得漂亮!兩雙眼睛堅(jiān)定又滄桑,一路飛奔,那樣飄逸、灑脫!

  夜幕降了下來,我已經(jīng)愛上了草原,想到明天要走了,我眷戀的看了它最后一眼,沉沉的睡著了。

  大草原!我愛你!這里有我脫下帽子網(wǎng)蝴蝶,也有我躺在草地上的身影,在那兒,我也找到了另一個(gè)自己。

  那么,晚安,草原!

中學(xué)生作文 篇2

  大自然就像母親,可以為我們付出她的全部;大自然也像沖動(dòng)的惡魔,在她的付出被別人踐踏時(shí),會(huì)實(shí)施可怕的報(bào)復(fù);然而,大自然也像講理的智者,真心的悔過,她會(huì)給予寬恕。

  大自然的眼淚

  大自然先于人的存在而存在,所以她決定了自己要當(dāng)一個(gè)好母親。人類可以從她身上拿任何一件她能給予的東西,她沒有任何的怨言,她只想看到孩子們開心的樣子,只想她的能力能幫助到孩子們以聰明才智創(chuàng)造出更多有用的東西。但是,讓她沒有想到的是,孩子們的欲望越來越強(qiáng)烈,甚至想把她給孩子們創(chuàng)造出來的環(huán)境任意改變。看著環(huán)境一天不如一天的身體,她很難過。再看看孩子們得意的笑臉,她不知所措。孩子們太自大了,他們認(rèn)為只要改變了母親為他們創(chuàng)造的東西,他們就可以代替母親,改變母親。母親對(duì)她的孩子們失望了,于是生病在床。

  人類的眼淚

  母親的生病,環(huán)境的日漸消瘦,讓她的兄弟姐妹們看不過去了,于是他們團(tuán)結(jié)起來,決定要給人類一點(diǎn)顏色看看。當(dāng)人們還在為怎么改變他們的母親而設(shè)計(jì)時(shí),環(huán)境的兄弟姐妹已經(jīng)潛伏在他們身邊,視人類的活動(dòng)而隨時(shí)采取報(bào)復(fù)。這些報(bào)復(fù)讓人類經(jīng)歷了地震、極端天氣、火山噴發(fā)、泥石流、洪災(zāi)等等,此起彼伏,它們使人類措手不及。人們哭了,害怕了?墒窍肫鹚麄儗(duì)他們的大自然母親的傷害,環(huán)境的.兄弟姐妹們的報(bào)復(fù)似乎沒有罷休的樣子。

  一起微笑

  當(dāng)人類意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),母親已經(jīng)奄奄一息了,人類不得不用自己的實(shí)際行動(dòng)來拯救母親,換取母親的原諒。于是,人類便采取諸如植樹造林、退耕還林、還草、還湖、節(jié)能減排等一些補(bǔ)救措施,F(xiàn)在,人們已在有意識(shí)的保護(hù)環(huán)境了,低碳生活已逐漸滲透于人民群眾的日常生活中。在溫室效應(yīng)趨于嚴(yán)重的今天,低碳生活對(duì)減少溫室效應(yīng)無疑有著重大作用。大自然母親看到了孩子們的努力,她被從生命線上拯救了回來也得到了一絲慰藉。

  保護(hù)大自然,拯救環(huán)境,也是人類在拯救我們自己。

  如果沒有自然的存在,也不會(huì)有我們的存在。如果自然失去了生命,那么我們?nèi)祟愐矊?huì)消失。

  低碳生活,從我做起。為的是保護(hù)環(huán)境,更為了我們的子孫后代能夠得到大自然母親的哺育。

中學(xué)生作文 篇3

  我是個(gè)容易受天氣影響的人。

  喜歡陽光明媚的日子。穿過玻璃的陽光能給人明亮的感覺?諝馐乔宄旱模瑠A雜著咸咸的大海的味道。會(huì)趴在窗臺(tái)上看天上的云,想象著它是像兔子還是像飛馬?礃窍聛韥硗娜巳,看陽光班駁地照在他們轉(zhuǎn)瞬即逝的臉上?梢陨瞪档乜匆粋(gè)鐘頭,會(huì)不自覺地笑出聲來。像嬰兒般單純而透明的微笑,映出天空明凈的藍(lán)色。

  有時(shí)候,會(huì)散著頭發(fā),穿寬大的毛衣,光著腳穿冰涼的木制拖鞋,一磕一磕地跑下樓。聽空曠的樓道里回蕩著悅耳的聲音,清脆的,和飄起來的頭發(fā)一樣清新。毛衣很大,有整齊的條紋,紅的、黑的和白的,是我喜歡的顏色。已經(jīng)很舊了,有些起毛,可我還是經(jīng)常穿它。因?yàn)樗鼛е业奈兜。一般我只在周圍的草坪上走走,讓剛出芽的小草在我的腳趾縫間亂竄。心情是跳躍的。如果有時(shí)間,我會(huì)一個(gè)人跑到海邊。陽光暖暖地曬在身上,很舒服。南方的冬天是溫暖的。聽說北京一年到頭難得看到藍(lán)天,不知道是不是真的。不論怎樣,我想自己都是幸運(yùn)的。因?yàn)轭^頂上就是一片刺目的藍(lán)色。

  然后我會(huì)跑回家,在日記本里寫下:

  天氣:暖暖的幸福

  就是這樣容易感動(dòng)的人。會(huì)經(jīng)常莫名其妙地為一朵云,一陣風(fēng),一種色彩,一段音樂而感動(dòng)。發(fā)現(xiàn)自己的情緒有時(shí)反復(fù)無常。像天氣一樣,忽明忽暗,忽晴忽雨。

  我想,這是因?yàn)轶w內(nèi)流著母親的血的緣故吧。

  那些泛黃的照片,夾在陳舊的像冊(cè)里。大大的眼睛,淺淺的酒窩,甜甜的笑。那是個(gè)平靜而溫順的女孩?晌抑溃贻p的體內(nèi)有著暗涌的激情和不羈的靈魂。我想母親曾經(jīng)美麗過。只是年輕的歲月就像風(fēng)一樣逝去,撫過臉頰,撫過鬢角,撫過內(nèi)心的每一處地方。留下的,除了滄桑的痕跡,就再無其他。美麗原來也是短暫的,像曇花,只開在濃濃的夜色中,綻放盡所有的芬芳。在天明的時(shí)候,她就凋謝,用她敗掉的花瓣訴說著曾經(jīng)的嫵媚。

  母親是個(gè)喜怒無常的人。她經(jīng)常沒有緣由地發(fā)怒。歇斯底里地發(fā)怒。我怕,怕這種沒有征兆的暴風(fēng)雨。那個(gè)除夕夜,碟子摔在地上發(fā)出殘缺的聲音,房門被沉重地關(guān)上,像一道慘白的閃電劃過寧靜的夜空。我想有些東西就是不容易忘記。父母爭吵的時(shí)候,我已經(jīng)習(xí)慣像空氣一樣存在。除了沉默,我不知道我能做些什么。我一直是無能為力的。

  可她有時(shí)候也會(huì)快樂得像個(gè)孩子。我喜歡她微笑的樣子。淺淺的酒窩,甜甜的笑。一口潔白的.牙齒。那一刻,我的心是柔軟的。她依舊美麗。我想自己是那么愛她,只是從沒有對(duì)她說過而已。

  從小,我就是語言貧乏的孩子。不懂得說愛。也許是擁有得太多所以變得麻木。常常一個(gè)人想,想一些明知道不會(huì)說出口的話,在心里說很多遍,只是最終把它們淹沒在心底。有時(shí)候會(huì)把它們寫下來,隨便一張紙,或者本子里隨便的一頁。只是寫下來,把想說的話對(duì)自己說一遍。我想用這些沒有緣由的文字來填充自己記憶的某一片空白。記得六歲那年,我在母親生日的那天給她送了第一張賀卡。我告訴她我有時(shí)候是那么恨她?晌抑牢移鋵(shí)是那樣愛她。愛和恨有時(shí)候是沒有界限的。時(shí)間模糊了它們的界限。也許是因?yàn)閻,所以無可奈何;因?yàn)闊o可奈何,所以麻木與冷漠。

  所以生活其實(shí)是不留任何痕跡的。

  “天空沒有翅膀的痕跡,可我早已飛過!

  我在想,究竟什么才是恒久不變的呢?沒有答案。

  有雨的日子,我的心是潮濕的。

  一個(gè)寂靜的夜晚,我在細(xì)碎的雨聲中驚醒。沒有披衣服,就站在窗口看外面漆黑的夜,看雨點(diǎn)在風(fēng)中搖曳。然后莫名其妙地惆悵。雨點(diǎn)是如此脆弱而曖昧,像透明的薔薇,盛開在潮濕的沼澤中。沉淪,然后消失。這個(gè)詭異的精靈,就這么輕易地來,然后離開,除了下墜,它沒有方向。突然發(fā)現(xiàn)自己的臉頰濕漉漉的。沾一點(diǎn)眼淚放在唇邊,竟然和雨水一樣味道。帶著淡淡的苦澀。

  飄雨的天讓我感覺到寂寞。我想,天也會(huì)寂寞,因?yàn)闆]有太陽。所以它會(huì)安靜地哭泣。

  有人說寂寞的時(shí)候最容易思念。一個(gè)人的時(shí)候,我喜歡放柔和而感傷的曲子。時(shí)常放維尼亞夫斯基的小提琴協(xié)奏曲。低沉的旋律,平靜的音調(diào),像一段光滑的絲緞,輕輕地滑過我心中最脆弱最柔軟的那部分。待我想用力抓住它時(shí),它卻在瞬間高歌而去,不見蹤跡。我會(huì)把心浸在這些陰郁的旋律里。任眼淚肆意地流淌。純粹的眼淚是沒有感情的。它可以徹底地洗過心中那片陰霾。

  然后我會(huì)打開日記本,寫下:

  天氣:寂寞的眼淚

  文字像雨點(diǎn)一樣,脆弱而曖昧。帶著淺淺的傷感,灑在我的日記里。喜歡安妮寶貝的文字。像一個(gè)美麗的沼澤,不可自拔地陷進(jìn)去,溫柔地疼痛。宿命和無常,愛情和死亡,告別和流浪。頹靡而綺麗的文字,在蘊(yùn)藏威脅的背景下顯露出斑斕而飽滿的色彩。那是雨天里的文字。那是寂寞的文字。

  我是相信宿命的人。

  因?yàn)橄嘈派牟豢深A(yù)料和難以捉摸。是和天氣一樣詭異而毫無征兆的東西。不可避免,可又心甘情愿。

  安妮說,偶然的,看到一個(gè)男人的唇角,你愛上他。他的唇角有詭異的記號(hào),你辨認(rèn)出來。你看著他,在人流穿越不息的大街上,尾氣和灰塵把你包圍。他越過你的時(shí)候,距離你只有2厘米。但是他過去了。你不知道他去哪里。一生都不會(huì)再看到他。

  一個(gè)朋友說,人和人擦肩而過的幾率是幾億分之一。

  我想,那是前世的五百次回眸,才換來今生的一次擦肩而過。

  有時(shí)候一個(gè)人坐在礁石上,看太陽墜入大海的瞬間,會(huì)有似曾相識(shí)的感覺。我想,也許是幾千年前的那個(gè)我,也曾經(jīng)在幾百個(gè)黃昏時(shí)刻,看那恒久不變的日落。

  有些相遇是無能為力的。

  在一個(gè)不知名的地方,遇到一個(gè)不知名的陌生人。你看著他,但是你們沒有說話。然后你們分開,從此再?zèng)]有見過?墒悄阌浿F届o地記著他。像一個(gè)遙遠(yuǎn)而古老的傳說。就像天空的那片云彩,千年前,它懸掛在某片天空,你看到它;千年后,它又出現(xiàn)在你的天空里,再次看到它,你就莫名地感動(dòng)。

  所以不喜歡打傘。相信所有的雨都來自古老的國度。知道每滴雨都有它自己的故事。我想在這些雨點(diǎn)中找,找屬于自己的曾經(jīng),那些依稀的記憶。

  然而也知道,有些分離同樣是無能為力的。

  在商店門口,看到那件普通的毛衣。很普通,也很廉價(jià)。看到它的第一眼,沒有觸動(dòng)的感覺,只是在想,我是否會(huì)喜歡它。然后就從它面前走過,沒有觸碰它,甚至沒有多看它一眼。只是很平靜地走過,不做任何停留。等走過無數(shù)的商店,觸碰過無數(shù)的衣服以后,我才發(fā)現(xiàn),原來我還記著它。我以為我可以遺忘?善鋵(shí)不能。于是我開始發(fā)瘋地往回跑,我想我一定要找到它。當(dāng)再一次站在它面前時(shí),我感到從未有過的恐慌。我知道自己即將失去它。因?yàn)樗呀?jīng)不再是我第一眼看到它時(shí)的樣子。

  天漸漸暗下來。我沒有開燈。電腦屏幕像一片白茫茫的雪后原野。我對(duì)著自己的文字淚流滿面。

  似乎有些起風(fēng),我起身披了件衣服。打開音響,站在窗口看上帝涂抹天空的色彩。

  灰白,灰,黑。

  上帝在涂抹自己的心情么?

  我情不自禁地想。

中學(xué)生作文 篇4

  這是第一次,我真正體會(huì)到老師的和藹可親;這是第一次,我與老師緊緊地“綁”在一起;這是第一次,老師消除我與他人之間的隔閡。

  那是體育課前的午休,我在系褲子時(shí),一不小心把褲帶給揪斷了。愈是心急,愈是手忙腳亂,沒有辦法,只好提著松垮的褲子,一路小跑著到了語文辦公室。我小心翼翼的推開門,拘謹(jǐn)?shù)孽獾嚼蠋熒砼,看到正在吃飯的李老師,欲言又止,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。“小遠(yuǎn),快來,怎么了?”爽朗明亮的聲音像一把救命稻草,讓我倍感踏實(shí)。我如實(shí)向她述說我的遭遇,李老師聽后,二話沒說,立即放下了飯勺,臉上一副心急如焚的神情。

  我滾燙的臉難掩心中的害羞,像個(gè)稻草人站在老師身邊,不知所措。李老師想了一會(huì)兒,便拿出剪刀,老師親切溫暖的大手將我摟到她的身邊,一手握住褲邊,將一片刀頁伸進(jìn)褲腰里,把一側(cè)的布往中間擼,套在刀齒上。接著不斷耐心重復(fù),使刀齒逐步接近斷在里邊的繩子。我看著這繁瑣又耗時(shí)的工程,心中未免打起了鼓:老師還沒吃完飯,待會(huì)兒修完了褲子,飯菜豈不是都涼了,老師怎么還能吃好飯?要不……

  這時(shí)李老師的一聲嘆息打破了我的思緒,“這樣行不通,要不再想想別的辦法吧。”我心里不甘,拿起剪刀使勁往里捅。這時(shí)她和藹溫柔的問著:“你家長能給你送條褲子嗎?”“你能回家取嗎?”一連串否定的回答是李老師犯了難。忽然她起身,微微撩起外衣,從褲間抽出腰帶,繞過我的腰間,彎腰一個(gè)扣一個(gè)口系好,一邊說:“來,你系上這條腰帶就妥了。我的褲子不系也可以!苯又鴮⑽业囊路,隨即慈愛的拍了拍我的肩膀,自己的手不知放在哪里好,只得一個(gè)勁的在褲子上擦拭汗珠。我不好意思的接受了,接受了老師附有余溫的腰帶,接受了老師教授學(xué)生如何善待他人的方法,接受了老師給予學(xué)生的.那份真誠溫暖的愛。此時(shí),我心中那層隔閡:同學(xué)怎么能要老師的東西呢?已經(jīng)像一抹燦爛陽光吹散薄霧,煙消云散……

  此刻,耳邊縈繞:小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;長大后才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。小時(shí)候,我總以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地;長大后,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有難題都變成了樂趣;長大后,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,撒下的是淚滴!

  一根褲腰帶,將我和李老師緊緊的“綁”在了一起。

中學(xué)生作文 篇5

  一次,陳老師讓我們每個(gè)人買兩本中學(xué)生的優(yōu)秀作文選,一本是寫想象的,另一本是話題作文。

  到了書城后,我走到了“中學(xué)生作文”區(qū),看到的是一大堆的作文選,各種各樣的作文選,令我眼花繚亂,從這些作文選中我發(fā)現(xiàn)了一本很有個(gè)性的想象作文,叫做《中學(xué)生借創(chuàng)想象作文》。我隨手拿起了一本來看。

  當(dāng)我仔細(xì)看了后,我已經(jīng)對(duì)這本書,愛不釋手了,于是,我決要買下這本書,回到家再仔細(xì)地“品嘗品嘗”。

  回到家后,我如獲珍寶一樣地翻開了這本《中學(xué)生借創(chuàng)想象作文》。我發(fā)現(xiàn)這本書的確沒挑錯(cuò)!里面的內(nèi)容非常的全面,先給你“講講什么是借創(chuàng)想象”,然后再講“借創(chuàng)想象作文的妙處”等等。里面的.范文也是非常的有趣,有些是用古文的方式去寫的(在一般的作文選里,很難能找到),有些甚至是根據(jù)一首歌的名字來命題的,內(nèi)容繁多,生動(dòng)活潑。

  讀了這本《中學(xué)生借創(chuàng)想象作文》后,我獲益良多,同時(shí)也懂得了許多的知識(shí)。以前一直都沒有弄懂的知識(shí),通過這本書的介紹與講解后,我明白了;以前一直不知道的東西,現(xiàn)通過了這本書的介紹與講解后,我學(xué)懂了。

  這本書告訴我一個(gè)道理:看書多了,知識(shí)也多了。

中學(xué)生作文 篇6

  危難見真情,人間的真情只有在災(zāi)難面前才得以最大的釋放,顯的更為可貴和真誠。汶川的地震,舉世哀悼。一時(shí)間舉國同悲,無數(shù)雙熱情的充滿了愛的手伸向了災(zāi)區(qū),伸向了災(zāi)區(qū)人民。成千上萬的人,和我們的.總理,解放軍戰(zhàn)士和災(zāi)區(qū)人民創(chuàng)造著感動(dòng),經(jīng)歷著感動(dòng),感受著感動(dòng)。

  在一片感動(dòng)中,在一幕幕捐款的場面中,大到企業(yè),小到每個(gè)村子,上到擁有億萬家財(cái)?shù)睦峡,下到平民百姓,各界人士。人人在盡自己的愛心。我們應(yīng)該理解,這是對(duì)災(zāi)區(qū)無私的熱愛和奉獻(xiàn),也是道德的體現(xiàn)。是我們中華民族團(tuán)結(jié)凝聚的體現(xiàn)。我們呼吁捐款,但不是要挾,我們應(yīng)該不能以捐款或是沒有捐款,還是捐款的多少來衡量愛心的大或是小。

  一方有難,八方支援,我們是在支援,我們?cè)诟鞅M其能。當(dāng)我在想要捐款還不知道在什么地方可以捐款時(shí),當(dāng)我在看電視時(shí),抄寫了個(gè)捐款帳號(hào)時(shí),我們村里也開始了募捐活動(dòng),我迫不及待的就去了,農(nóng)村畢竟是農(nóng)村,募捐場面很冷清,不過也就幾個(gè)小時(shí),捐款數(shù)額有一萬幾,讓我感動(dòng)的是在我捐款的同時(shí),我們村里的一位五保老人捐款20員,我們敢說他和捐款1000元或是10000元的有什么區(qū)別嗎!沒有,絕對(duì)沒有。我在報(bào)紙上看到一位乞討老人為災(zāi)區(qū)捐款105元,那么他和為災(zāi)區(qū)捐款100萬元的人是同樣擁有一顆熾熱的愛心。

  國家有難,匹夫有責(zé),我們都在盡責(zé),我們都在奉獻(xiàn),我們不別計(jì)較方式,捐錢,捐物,獻(xiàn)血,無論什么方式,我們不必強(qiáng)求多少。愛心不分輕重,我們需要的就是一份重如泰山的愛,不管是一分錢,還是10元,或是萬元,但愛心的價(jià)值是等同的。

中學(xué)生作文 篇7

  打開記憶的閘門,那一幕又一幕的回憶回蕩在我的腦海中,有喜悅,有悲傷,更有感動(dòng)。其中,最讓我難忘的還是那一刻……

  金秋的一天,姑姑是幼兒園老師,她最近有些忙,便叫我?guī)兔б幌滤嗬锏男∨笥。我興奮地來到教室,與一群可愛的孩子相識(shí)了。我認(rèn)真地帶他們閱讀、學(xué)習(xí),不一會(huì)兒就到了自由活動(dòng)時(shí)間,我?guī)麄兺妗袄销椬叫‰u”、“丟手絹”……一開始他們還有些興致玩,可不一會(huì)兒就玩膩了。是呀,他們的媽媽從小就教他們玩,玩了多少遍呀?粗麄儼贌o聊賴的樣子,我心里也不舒服。我無聊地望著窗外,突然,一片銀杏葉飄落在我手心,我一下子受到啟發(fā),指著窗外那顆高大的銀杏樹,說:“嘿,不如我們用落葉來拼成一個(gè)個(gè)漂亮的圖案吧!”我邊說邊用銀杏葉遮住眼睛:“會(huì)拼成什么呢?”他們馬上興奮起來,屁顛屁顛地跑到外面撿落葉了。

  “姐姐,你看這葉子多好看啊!”“姐姐,你看……”孩子們一個(gè)個(gè)跑到我身邊叫喊著,看著他們興高采烈的樣子,我心里比吃了蜜還甜;氐浇淌,出乎我意料的'是,他們沒有拼成奇形怪狀的圖案,反而把落葉集中在一起,合力拼成了一個(gè)滑稽的笑臉。我不解:“你們拼的是什么呀?”“我們拼的是姐姐你呀!你喜歡嗎?”我望著他們一個(gè)個(gè)期待的眼神,那一刻,我仿佛看見一顆顆愛心在閃耀。我眼睛濕潤了,霎時(shí),我覺得自己是世界上最幸福的人。

  歲月如梭,那些孩子們已成為小學(xué)生了,但我還是忘不了那個(gè)秋天,忘不了那難忘的一刻,更忘不了那一顆顆閃爍的愛心。這件事讓我感受到,只要你肯付出,愛就會(huì)乘風(fēng)而來。那一刻,我永生難忘。

中學(xué)生作文 篇8

  夜幕降臨,華燈初上。我呆呆地站在窗口,俯瞰著腳下將要遠(yuǎn)離的家鄉(xiāng)。街燈順次亮起,點(diǎn)綴得街道五彩繽紛。車水馬龍毫不受時(shí)間的拘束,繁忙著它應(yīng)有的繁忙。浩渺太空臨千古,千古此月光。黑夜的蒼穹之上,月是那么圓,那么明亮……而眼前的圓月忽而模糊,畫面切換,歲月流轉(zhuǎn),把我?guī)Щ亓诉^往的片段。

  雪花紛飛的一個(gè)冬日夜晚,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),揮灑著畫筆,描繪了一個(gè)冰清玉潔,銀裝素裹的世界,在街燈下,在月光下熠熠閃光。沿著雪地里幾排深淺不一的腳印,清脆的笑聲倏爾在耳畔響起。厚厚的積雪之上,有個(gè)捂得像個(gè)棉花糖的小女孩,看著不遠(yuǎn)處的大雪人拍手叫好。另一個(gè)小女孩調(diào)皮地抓起一團(tuán)雪,賣力地扔向遠(yuǎn)方。寂靜的院子里,回蕩著久久的歡笑。定睛一看,這不正是我家的院子嗎?那梨樹上落滿了潔白的雪花,石榴樹也盡展大雪之中的芳華。仰望星空,月那樣圓,那樣皎潔,靜靜地照著童年的我,可望而不可即。

  又一個(gè)風(fēng)飛雪舞的'冬日,仍舊那樣燦爛的笑顏?囱┑娜艘呀(jīng)長成了亭亭玉立的大姑娘,圍著厚厚的大圍巾,戴著棉手套,在月下雪地上輕盈地漫步。沿著長長的街道蜿蜒向遠(yuǎn)方,仿佛要走到世界的盡頭。女孩蹲下來,用手掌在雪地上畫著什么。小小的掌印拼接在一起,匯成奇怪的符號(hào)。女孩突然站起,在雪地里放肆地奔跑。頭頂?shù)陌讞顦錇樗谙乱粔K蔭庇,霧凇大片大片結(jié)在枝頭,真有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”之美。月亮靜靜地掛在天幕中,照著雪中玩耍的女孩。那樣靜謐,那樣唯美。

  “開往XX的列車即將進(jìn)站,請(qǐng)乘坐XX列車的乘客做好準(zhǔn)備!背藙(wù)員甜美的聲音拉我回到殘酷的現(xiàn)實(shí);蛟S這片土地沒有巴黎的繁華,沒有柏林的肅穆,沒有羅馬儼然的氣派,沒有托斯卡納難言的靜謐……但畢竟,那是我生長的地方。列車載我駛向遠(yuǎn)方,但無論多遠(yuǎn),都掙脫不了思念的羈絆。走到哪里,我都會(huì)記得,燈火闌珊處有我的家鄉(xiāng)。

  汽笛一聲長鳴劃破黑夜的蒼穹。燈火依稀,萬籟俱寂。唯有今宵荒城明月光,照我獨(dú)彷徨。自此,露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

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