[優(yōu)]實用的中學生作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的中學生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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中學生作文 篇1
感恩人人都會，可為什么沒人去做呢？我們要感恩的人，很多很多，比如：父母、老師、朋友、同學、好心人等，都是我們感恩的對象。我感覺我們最應該感恩我們的父母。
因為，父母從我們出生開始，就為我們操心。從開始的帥哥、美女，變成了中年人，頭上的白發(fā)漸漸的多起來。一個曾經的男子漢，自從當了爸爸脾氣就變得溫和，也不亂花錢了。一位曾經愛美的女子，自從當了媽媽也不在話時間去化妝了，也不逛街買衣服了。父母含辛茹苦的把我們拉扯大，我們最應該感恩的`就是———父母。
我上小學的時候，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)，就是回家為父母洗一回腳，寫一篇作文交上來。我心想：“他們的腳一定很臭，我才不要給他們洗腳呢�！蔽矣浀茫以陔娨晞±�，有一集也是，老師人他們給父母洗腳，他們想了一個辦法，就是問父母洗腳的感受，記下來，再寫個開頭，加個結尾就行了。我就照做了。第二天，到了學校，把作文交上去。上課的時候，老師很嚴肅，說：“你們的作業(yè)全都不合格。都沒寫出自己的真情實感。你們都沒真正的給父母洗腳。”全班同學都低下頭，沉思。老師有說了：“你們的父母養(yǎng)你們不容易，你們就不知道感恩嗎？我知道你們嫌父母腳臭。可父母嫌棄過你嗎？父母為你們洗腳、洗衣服、做飯。他們抱怨過嗎？今天，回家再為父母洗一次腳，重寫�！崩蠋煹脑捵屛页了迹改笧槲覀冏鲞^這么多事，我們連一次腳都不為父母洗，我們這做兒女的真不孝。回家后，我為父母洗腳時，我抬頭一看父母的眼眶里，竟有淚在打轉。只是洗一次腳父母就很知足了。
感恩有時就那么簡單，一件小事，一句謝謝，一句溫暖的話。有時，就能讓受感恩的人感動。感動不一定是轟轟烈烈的，用心去感恩會更好。感恩幫助過你的人把！
中學生作文 篇2
在遙遠的大海里，住著許多小水滴，它們凝聚在一起每天都生活得很快樂。又到了大海的生日，海洋里的成員都要為了大海辦一個隆重的生日聚會。每個成員都精心準備著自己的禮物，小水滴也不例外。它東湊西湊了一些微薄的`錢，買了一個音樂盒準備送給大海。
在大家載歌載舞之際，大海里的成員紛紛送上厚重的賀禮，終于輪到了小水滴時，它真誠地遞上自己的禮物，大海輕浮地瞟了一眼，朝著它輕蔑的笑了起來，說道：“呵，小樣兒，你是新來的吧，長得也太矮小了，竟然還敢來參加我的生日聚會！”小水滴聽了這么傷人的話，氣的腦袋都該炸開了，反駁道：“你小瞧我，如果不是我們這些小水滴，你會如此的遼闊嗎？如果我們走了，你也會干涸，慢慢不復存在！”大海并不以為然，嘲笑道：“我大海，用千里之遙，不能形容我的雄偉；用千仞之高，不足以形容我的深度。我還怕少了你們這小水滴？你快走吧！”小水滴氣憤地把音樂盒摔在了地上，扭頭就走了。
小水滴回到家后，非常難過地向它的家人哭訴剛才的遭遇，大家都為小水滴憤懣不平，叫喊道：“既然大海如此不看重我們，我們就離開它吧！”說完大家接二連三的跳出了大海，朝著河流爺爺奔去。
第二天，大海突然發(fā)現(xiàn)自己慢慢開始蒸發(fā)，逐漸干涸。它開始懊悔自己的無知與自大，流下了后悔的眼淚。但已經無濟于事，因為小水滴們早已經離他而去……
中學生作文 篇3
古有驛站，今有車站。用心去感受等車的快樂�！}記
天蒙蒙黑，月亮出來了。寥寥無幾的星星在天空中掛著，閃爍著散發(fā)著屬于自己的光芒。風輕輕地吹，使樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，悅耳動聽。馬路上上演了一幅車水馬龍圖畫。當鐘樓的鐘連敲八下時，路燈一個接一個打開，仿佛宣誓著夜月的`降臨。
我欹靠在站臺上，靜靜觀察著一切事物，置身于其中。同時耐心的等待公交車。也不知道過了多久，站臺上的人越來越少本來平靜的心變得焦急和不安，如同向一潭死水中扔一粒石頭，令水泛起了一圈圈漣漪；也像在寧靜的夜晚一聲吶喊回響在耳中。
“今晚我還能回去嗎？我住哪……”無數(shù)個想法在我腦袋中回蕩。
“滴答，滴答……”“下雨了！”我只有這個想法。抬起頭一看真的下起雨了，不一會兒雨勢就從牛毛細雨變成傾盆大雨。如果這時走出站臺，那就再也沒有什么比“雨中漫步”跟合適的詞了！雨水打在樹葉上的聲音是多么的悅耳可惜我那有心情去聽。
大雨把道路打濕了似乎把我的焦躁也慢慢澆滅了。我伸出手去，雨水打在我手掌上匯集到掌心靜靜流淌著。雨更大了，像脫韁的野馬，無法控制了。
終于一輛316緩慢行駛過來。我看到了希望之光。用高爾基的話說就是“饑餓的人看到了面包，”我拼命揮手，可還是于事無濟；我盡力了，可還是只能眼睜睜看它從身邊駛過。那種感覺是多么的無助。
許久之后又來了一輛，這也許是今天的最后一班車了！雨下的還是很大。
“揮手，揮手……”這是我唯一的念頭。車停了，我沖進雨幕登上了車。
雖然衣服濕了，但登上車的時候是多么高興那！人生有許多坎坷，要正視坎坷，調陣心態(tài)，準備面對下一個坎坷！
中學生作文 篇4
大人物那年我也就十來歲。
第一見陌生的大人物。
第一次和陌生的大人物照相。
第一次用自己的勞動成果賺到五元錢。
在星期天的早上，我被最要好的小伙伴邀去和她一起去看護山，順便挖野菜。（村里的山承包給她家）
來到山里，我們就在一個山坡上挖苦菜拿回家喂小兔子。
中午吃飯時，我們來到山上搭建的小屋里吃著從家里帶去的煎餅。
當我們吃到一半時，山上來了幾個陌生人，兩個男的，兩個女的。
他們穿的是我們從電視才可以看到的時髦衣服，看起來很高貴，也很華麗。
女人看上去像明星，男人看上去像有錢的老板。
他們手里還拿著，我們從來都沒有見過的照相機。
當他們走向小屋，和我們打招呼時，我們有些害怕，有些羞澀。
其中一個看上去有三十多歲燙著頭發(fā)，長得很漂亮，說話很溫柔的女人向我們討水喝。
她的語氣是那么的溫柔和善，她的眼神是那么的美麗迷人，像電視女主播。
我們帶他們到小屋外面的井中提水，為他們裝好泉水。他們在小屋外面轉來轉去觀看著周圍山的景色。
一邊向我們打聽一些山里的路況，一邊拍照。
其中有一個人，發(fā)現(xiàn)我們籃子里挖的苦菜，又大又嫩很新鮮。
他們就問我們賣不賣，我們當然不賣，我們辛苦挖的，再說賣了我們回家怎么和父母交代。
可是他們說，他們很喜歡這些野菜，他們買回去吃的。他們出五元錢買下我挖的一小籃子野菜。
我一聽，“五元錢”？那要買多少顆糖，要買很多支鉛筆，還有可以買個文具盒。
五元錢對于那時農村的孩子來說誘惑是何其大？五元錢可以滿足我多少心愿？
我猶豫片刻，決定賣給他們。
他們很高興，還拿出相機給我們照相，說回去留作紀念。
我們很激動，很害羞。不過還是和他們一起照了一張。
他們走后，我和同伴看著他們遠去的背影，讓我們好生羨慕。
我們心中猜測，他們到底是什么人？干什么的？
不過我們確定這一定是城里的大人物，很有錢的大人物。
因為在他們之前，我們從來沒見過如此大方善良的有錢人。在我們心中他們就是傳說中的大人物。
如今時過境遷，我還是經常想起這幾個人。
在我的腦海里還是很清晰的記得他們的樣子，我還是很好奇他們的身份，也不知道和他們一起照的相片，他們有沒有保存好，我真的好想再看他們一面，不知道他們現(xiàn)在是什么樣子？
傻大個
中學時代的我，每天早上都很早的起床，自己去廚房吃頭一天晚上母親為我準備的早飯。
在一個早上，和往常一樣我在西屋吃早飯。
在我吃著媽媽給我考好的地瓜時，猛然抬頭看見門外玻璃出現(xiàn)一個披頭散發(fā)的人頭，朝我傻笑。
當時我就嚇的哇哇大叫，哭喊著叫爸媽。
這時正在堂屋睡覺的哥哥聽見喊聲，就跑出來了。
哥哥把怪人拉到一邊，我趕緊跑出屋來，才到他的全部面容。
是個男的`，個子很高，很瘦。身上的衣服上搭下掛，露著腳指頭，臉被灰塵蔓得看不清長什么樣子。
可是還是一個勁的傻笑，眼緊瞅著我手里的地瓜�？雌饋硎呛莛I的樣子。
哥哥詢問他哪里來的，家在哪里，干嘛跑出來嚇唬小孩。他一句話也不說，只是傻笑。
看來是個要飯的傻子。對于這樣的傻子，我們問不出什么，只好給他一些吃的，打發(fā)他走。
又過去好幾天，聽村里人說，那個傻子還沒有走，經常出現(xiàn)在我們村的各個角落，靠要來的飯維持生活。
媽媽就找到他，給他一些哥哥不穿的衣服，還給打水洗臉。
正好哥哥的衣服很適合他，穿上看上去整潔的很多，臉也干凈了，可以看到他的面容。
是一個長得很不錯的青年人，眼睛很大，鼻梁很高，還是蠻帥氣的。
就是不知道什么原因弄成現(xiàn)在的樣子，很讓人心痛。
后來晚上他就住在我們村大隊辦公的院子里，白天圍著村轉，走到誰家要要口吃的。但是他從不偷東西。
村里人都叫他，“傻大個”。他聽見只是傻傻的笑。
在后來，我經常碰見他，可是我不害怕了。
他遇見我，還是一個勁的傻笑，只是我看他的笑容越來越溫和了。
再后來，傻大個走了，誰也不知道他去哪里了，從此村里再也沒有他的消息。
如今時過境遷，我還是會偶爾想起他，想起他那傻傻的笑容。
也不知道他現(xiàn)在流浪何方？也不知道現(xiàn)在的他是否還健在？
兩段不同的人物，他們分別生活在社會的高層與底層，雖說，與我無任何關系，只是萍水相逢，可都給我留下了深刻的印象。還記憶憂心時時想起他們。
我們一生中遇到很多人，有些人只是擦肩而過，有些人在我們生命中會停留片刻。有的人我們也許不知道姓什么，叫什么？可是我們依然清晰的記在腦海。有的人看似很熟悉，可是依然從我們記憶里流失掉。
中學生作文 篇5
時光流逝一轉眼到了四年級，因為一些陋習使好字甩了我，由一年級的漂亮字變成了如今的特壞字�？粗任倚蓺q的好朋友和同班同學喬冠豪的字，我寫得好比一只小蚯蚓，彎彎曲曲歪歪扭扭，而他們的字則像是鉛印出來的。我很想找回我以前的漂亮字。
俗話說：字如其人，人如其字。這個寒假我讓媽媽給我報了一個書法班。進到書法教室第一感覺是靜，第二感覺是不亂動，我進去后大家就像沒看到我一樣，不像我們班一有人進就亂看。坐到老師指定座位上，第三感覺產生了，難堪！他們寫得都是毛筆字，而我不但是硬筆書法，而且還是第一課時。他們寫得很好，可老師說只是差不多，要在我們班早成了書法王了。所以我要好好的向他們學習。
開始了，老師先改正我的握筆姿勢，接著又寫了一、十、三、工等好幾個字，很平常的幾個字，但老師寫出來的卻很漂亮，我看了十分吃驚，這簡直是印出來的。三、三、三我怎么連個三都寫不好！平時唰唰三下就成了，可是現(xiàn)在看真難看。我照老師講的靜下心來，坐端正，拿好筆，慢慢的一筆一筆的'寫。
練字不是一天兩天就能練好的，要堅持，沒有寫不好的字，只要我天天堅持練字，相信終于有一天我也能把字寫得像印出的那樣好。
中學生作文 篇6
我是陽光下行走的孩子，前進著，接觸并學會了很多東西，一直前進著，前進著……——題記
那年，我三歲。剛剛懂事卻又年少無知的年齡。在那一年，我接觸了數(shù)學。
那是還是我奶奶帶著我，閑暇時便會抱著我，坐在屋旁曬太陽。有時拿著糖，輕輕抱著我，用手拍打著我的背。用一種民謠的形式哼著：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六……”我一邊吃著糖，一邊滿足地看著奶奶，陽光正好，我有一種昏昏沉沉想睡覺的感覺。那些民謠卻記在我的腦子里，偶然閃過一次，成了我童年記憶力的一抹風景。
那年，我六歲。剛上小學，對什么都感到好奇。上數(shù)學課時，老師教我們學寫數(shù)字，那時便覺得每個阿拉伯數(shù)字的背后都有一個神秘的王國，藏著許多神奇的秘密。有一天下午，老師拿出一根根小棒來教我們加法。那天陽光很足，照耀著整個世界，我恍惚記起了小時候的那些語句：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六”我不自覺地念了出來，老師的眼中閃過一絲驚訝，不過更多的是驚喜。她贊揚式地摸了摸我的頭，說：“這位同學背的很好，是不是提前預習了？”不知怎的，我下意識地點了點頭，呆呆地望著前方。小朋友的目光便齊刷刷地看來，其中有羨慕，甚至還有隱隱的嫉妒。只記得那種被老師表揚的感覺很好，并對數(shù)學產生了興趣，下定決心要探索這個未知的世界。
那年，我十一歲。不知不覺中，小學快要畢業(yè)了。作業(yè)也愈發(fā)多了起來。
晚上，我拼盡最后一絲力氣做完了數(shù)學試卷便倒在了床上。不知從什么時候開始，學習變成了一種任務，一種機械式的動作，甚至是一種負擔。每當看到家長期待的眼神，老師鼓勵的眼神，同伴羨慕的眼神，就感覺有一股壓力壓得你喘不過氣來。記得曾經剛學習的快樂，跟同學互相討論的快樂，甚至連為個問題吵起來都是快樂的，因為那時沒有壓力。
“學習本來就不是為了自己，就把當成一種下意識的動作就行了！”我自言自語。
“可是拿到高分試卷，當自己努力得到回報的那一刻，我還是很快樂的�。‘吘刮腋冻鲞^！”心中矛盾著。
到底什么時候迷失了自己呢？都快要想不起當初為什么？我自嘲地笑了笑。這幾年的學習，真的累了。可是有時腦海里閃過那個陽光的`下午，想到那個解除難題的自己，嘴角還是會不由自主地揚起弧度。
我一定要找回屬于自己的那份快樂！
今天，我十四歲。已經從一名懵懵懂懂的小學生變成一名初中生了。
數(shù)學成了我擅長的一門科目。我喜歡拿到高分的成就感，喜歡受到表揚的自豪感，喜歡苦盡甘來的滿足感……
走進數(shù)學，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學散發(fā)著獨特的魅力，不斷吸引著我。
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”十一年的光陰，讓我深深喜歡上了數(shù)學。我就是黑暗中摸索的孩子，而知識，就像是一絲光亮，引導我一步步走向黎明。
我要幸福地行走在陽光下。
中學生作文 篇7
月亮仿佛在安慰我：這不全是你的錯，不要太過傷心。
回到家里，爸爸媽媽的目光轉到我的手上，“木雕拿回來啦”媽媽見我不出聲，走過來，把手搭在我的肩上：“孩子，別難過，你想報答朋友還有很多方式，對不對？”
我沒有回答，把木雕放下，走進房間，這件事使我不知如何面對萬芳，讓我覺的自己很對不起萬芳，讓我覺的自己很沒面子。
當上體育課時，看到她褲子上那條長長的'傷痕，我便覺的很慚愧。她卻依稀對我很好。她還是像往來一樣和我相處，萬芳是個多么仗義的好朋友。
周六，她再次來到我的家里，她是多么喜歡我桌角上的羚羊木雕。她說：“雖然你不能送給我，你不介意我到你家來欣賞吧？”“不介意，歡迎你�！边@話使我喜出望外，使我內心得到安慰。以后，萬芳經常到我家與我一起觀賞、一起玩�！�
萬芳你改變了我的人生，你改變了我的生命。
中學生作文 篇8
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了!
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有的怪叫聲，只有微微的在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了……
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點的感覺。
一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的。雇上一只竹排，撐中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光……享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的`落入大海，波濤泛起的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒!
夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，的佳話。突然間，一聲沉悶的打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
中學生作文 篇9
三年的初中生活就這樣沒了？再過兩個月就是一名高中生了，真是想不到啊，有時我會莫莫的想，奇特的高中生活會是什么樣的？
那時間啊，真是個神奇的東西，在你不關注某些東西時，到了后來又想珍惜它時，那一切都已經太晚了！
回想過去的.三年初中生活，那也是酸甜苦辣的，這就是我們美好青春的一大段剪影，在以后的漫漫人生中，我們也可以驕傲的說，我們也青春過，我們也有自己獨特的青春．我們的青春是我們造就未來的基石！
在這個獨特時期，我們從中學到了許多東西！
在初中生涯的最后一節(jié)數(shù)學課上，“啊奶”交代給我們一些事后，我們用兩年來的感情來感謝她對我們深深的關愛與教悔，好多同學都哭了，我也想哭，雖然眼睛有點濕潤，可是說什么眼淚也滴不下來，因為那時我在想，我們要用自己優(yōu)異的成績去報答她對我們所做的一切．我知道，我們能取得好成績就是對她的最大安慰！
當我們走出校門時，我們的心情都很沉重，說來也怪，初一初二時我們哪天不盼望著能夠早日離開學校，可現(xiàn)在卻怎么也高興不起來！
人啊，就是這樣的一種動物，擁有時不珍惜，失去時卻又傷感．可能這就是人的生命的獨特吧！
在我感嘆這事物的隱約間我的心里冒出了一句話：分久必和，和久必分！
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